内容正文:
化学
注意事项:共6页,总分60分,时间60分钟。
可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16C1一35.5Ca一40
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有
项符合题意)
1.新隔2026年央视春晚北京主会场舞台主体采用可降解塑料与再生环保板材搭建,践行
“减少污染、资源循环利用”理念。下列做法不利于环境保护的是()
A.加高烟囱排放煤炭燃烧的废气
B.污水处理达标后再排放
C.大量植树造林加强城市的绿化
D.城市街道定期酒水吸附烟尘
2.碳是宇宙中第四丰富的元素,在恒星核聚变中生成,并通过超新星爆发播撒至星际空间,
它在地壳中以游离态和化合态广泛存在。下列物质不含碳元素的是()
A.冰
B.大理石
C.干冰
D.沼气
3.在“铁丝在氧气中燃烧”实验中,不需要标记的图标是(
A.护目镜
B.洗手
C.用电
D.热烫
图1
4.宇树科技、DeepSeek等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮(NF,)是优良的等离子蚀刻气
体,用于蚀刻硅芯片。已知NF,中氟为-1价,则氮元素的化合价为(
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
5.镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。图2是傢元素在元素周期表中的相关信
31
Ga
息,下列选项不正确的是()
镓
A.镓属于金属元素
B.傢原子的核外电子数为31
69.72
图2
C.镓的元素符号为Ga
D.傢的相对原子质量为69.72g
6.利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物
质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法错误的
是()
a
A.甲中,a、b管内气体的体积比约为1:2
B.甲中,可用带火星的小木条检验b管内的气体
H
C.乙中,观察到干燥烧杯内壁出现水雾
电源
D.两个实验均能证明水是由氢、氧元素组成的
甲
图3
7.跨学利鱼泵是为鱼塘、鱼缸补充氧气的设备。化学小组同学利用身边物质自制简易鱼泵
如图4所示,将红砖粉末(作催化剂)和过氧化氢溶液置于塑料瓶中,可快速产生氧气。
下列分析错误的是()
A.氧气用于鱼呼吸
B.红砖粉末在反应前后的质量和性质不变
C.鱼泵能增加水中氧气的溶解量
D.将红砖碾成粉末目的是增大其与过氧化氢溶液的接触面积
图4
8.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列思维正确的是(
A.分类:纯碱、烧碱、小苏打都属于盐
B.分析:铁制品在空气中锈蚀,是因为铁仅与氧气发生了化学反应
C.推理:溶液具有均一性、稳定性,则均一、稳定的液体一定是溶液
D.比较:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,故物理性质存在很大差异
9.化学学习过程中,归纳总结有利于提升学习能力。下列知识归纳全都正确的一组是(
A.化学与农业
B.化学用语中数字的含义
①大量施用化肥和农药提高农作物
①C0,中“2”表示一个二氧化碳分子中含2个氧原子
产量
②S中“2-”表示一个硫离子带两个单位的负电荷
②浓业上可采用喷灌和滴灌节约用水
C.化学与健康
D.实验异常现象分析
①利用红磷燃烧测定空气中氧气含量时,进入瓶内
①实行体重健康管理,不吃含油脂
的水大于空气体积的五分之一一红磷量不足
的食品
②制取C0,气体时,用向上排空气法始终收集不到
②人体缺碘会导致骨质疏松
C02—收集C02的集气瓶没盖严
l0.某兴趣小组用数字技术探究“稀盐酸与NaOH溶液反应”。图甲所示是稀盐酸与NaOH溶液
反应的实验装置,图乙是反应过程中的H变化曲线。下列分析不正确的是()
溶液B
↑pH
计算机
数据
采集器
pH
传感器
溶液A
滴入溶液体积mL
图甲
图乙
图5
A.根据图乙曲线判断,图甲中的溶液A是NaOH溶液
B.根据图乙曲线判断,b点时两种物质恰好完全反应
C.图乙中a点所示的溶液中溶质为NaOH
D.该反应的微观实质是H+和OH结合成H,0分子
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11.新情喷(4分)2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周
年大会在北京天安门广场举行。
(1)8万个彩色气球同时腾空而起,将天空装点得绚丽多彩。该气球材料采用了一种光
敏降解技术,植人了光敏降解催化剂。气球升空爆裂后,碎片在光照和微生物作用
下,24小时内启动分解,2周内完全转化为水和二氧化碳,无微塑料残留。该变化
属于
(填“物理”或“化学”)变化。
(2)新型隐身战斗机集中亮相,歼-20机身采用了大量先进复合材料以减轻重量并提高
强度。其中,一种高性能芳纶纤维(广泛用于飞机结构件及耐热防护)的合成关键
原料之一为间苯二胺(CHN2),间苯二胺中碳、氢元素质量比为
(3)歼-35A是新一代隐身舰载战斗机。为有效控制重量,提升性能,使用了钛合金
材料。钛合金属于
(填“合成材料”或“金属材料”)。
(4)阅兵方队中亮相的迷彩服面料采用合成纤维制成,鉴别合成纤维和天然纤维的方法
是
12.跨字利(4分)如图6所示是某校化学小组调查的河北居民使用燃料的发展历程,结合
所学知识回答下列问题。
柴草
蜂窝煤
液化石油气
管道天然气
(纤维素)
(碳)
(丙烷:C,H)
(CH4)
未来燃料?
图6
(1)为了及时发现液化石油气泄漏,常在液化石油气中加人少量具有特殊气味的乙硫
醇。从微观角度分析,液化石油气泄漏时能闻到特殊气味的原因:
(2)天然气是当前居民家庭使用的主要燃料,天然气不完全燃烧易造成锅底出现黑色
物质,此时需要将灶具的进风口
(填“调大”或“调小”)。
(3)天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为
(4)通过分析居民使用燃料的发展历程,未来家庭燃料应该具有的特点是
(写一条)。
13.传统文化(5分)宋代《开宝本草》中记载了
KC1和KNO,在不同温度时的溶解度
KNO,的制取过程,“所在山泽,冬月地上有
温度/℃
0
20
40
60
霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。根据
KCI
27.634.040.045.5
溶解度g
所给信息,回答下列问题。
KN0,13.331.663.9110
(1)“扫取以水淋汁”:在60℃时,100g水最多能溶解KN0,
go
(2)KC1和KNO,两种物质中,溶解度受温度影响较大的是
两者在农业生
产上可用作复合肥料的是
(3)在温度区间为
℃内,硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度出现相等的情况。
(4)“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,及煎炼而成”,这句话所描述的制取过
程中,未涉及的实验操作有
(填字母)。
a.溶解
b.结晶
c.蒸发
d.蒸馏
14.(5分)我国研制了世界首款光子时钟芯片,时间精度达1秒的几十亿分之一,为人工智
能和大数据分析提供更强的算力支持。光子时钟芯片的主要原材料之一是高纯度的硅,
如图7是工业制取高纯硅过程中的一个反应的微观示意图,请回答下列问题:
高温
○硅原子
●氯原子
丙
○氢原子
图7
(1)该反应前后原子种类
(填“不变”或“改变”)。
(2)该反应中有
种单质。
(3)参加反应的甲和生成的丙的微粒个数比为
(4)该反应的基本反应类型为
0
(5)若反应中生成73g的丁,则消耗
g乙。
15.(5分)根据如图8所示的实验回答问题:(白磷的着火点为40℃)
NaOH溶液
Fe,O
(滴有酚酞)
H,02溶液
Fe粉
X3
澄清
80℃水
紫色石Na,C0
石灰水
蕊溶液
粉末
MnO.
白磷
甲
图8
(1)如图8甲所示,向点滴板的孔穴1~5中滴加稀盐酸。孔穴
中有气泡产
生;孔穴2中可观察到的现象是
(2)图8乙是探究燃烧条件的趣味实验,实验过程水火相容并且不用点火便能燃烧。打
开分液漏斗活塞后,观察到的实验现象为导管口有气泡产生,白磷
尖嘴导管处产生喷泉。打开分液漏斗活塞前后的现象说明燃烧条件之一是
锥形瓶中热水的作用为
16.传统文化(5分)早在古代《准南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载。某工
厂先用孔雀石[主要成分是Cu,(0H),C0]制取硫酸铜,再用“湿法炼铜”获得铜,其主要
工艺流程如图9所示。
洗涤、干燥
适量
过量
适量稀硫酸
Cu
孔雀石
稀硫酸
硫酸铜
铁粉
固体A
操作a
滤液
粉末
溶液
操作a
滤液
图9
已知:Cu,(0H)2C03+2HS04=2CuS04+3H,0+C02↑
(1)加人过量铁粉发生反应的化学方程式为」
(2)在实验室进行操作a时,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
(3)固体A的成分有
(填名称)。
(4)回收得到的铜可用于
(写一种)。
(5)在实验室或某些生产环节中,为了确保铁粉完全除尽,操作者往往会加人“过量”
稀硫酸。请从“绿色化学”或“成本控制”的角度评价该操作是否理想?并简述理
由:
0
17.(7分)河北是农业大省,学校化学兴趣小组在老师的带领下对土壤的酸碱度、成分以及
土壤改良进行项目式学习。
活动一:借助A1查找并整理资料
结合AI的回答,进一步查阅资料,整理如下:
粮食作物
适宜的pH范围
适宜的土壤
小麦
6.0≈7.0
潮土、壤土
玉米
6.0-7.5
疏松透气
大豆
6.5≈7.5
疏松透气,黑土最佳
活动二:测定土壤的酸碱度
兴趣小组同学走访了当地规划的某片种植田区,收集土壤样品并提前测定土壤的酸碱
度,实验流程如图10。
加人足量
滤渣
的蒸馏水
过滤
土壤样品
搅拌、静置
滤液
图10
(1)图10操作中搅拌的目的是
(2)同学们在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,
(填具体操作),
把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,测得土壤显碱性,则该土地
(填
“适宜”或“不适宜”)种植小麦。
活动三:探究土壤中的碱性物质
【调查走访】经同学们走访,得知该种植区之前为中性土壤,后为种植经济作物,土壤
中撒过熟石灰,为增加土壤的肥力,又撒过草木灰。
【查阅资料】草木灰主要成分为K,C0,其水溶液呈碱性。
【提出问题】土壤中的碱性物质是什么?
【作出猜想】(3)猜想一:KOH和K,CO;
猜想二:KOH;
猜想三:
【实验探究】(4)探究如下:
操作
现象
结论
取少量活动二中滤液于试管中,向其中
猜想三
通人C02
不成立
另取少量滤液于试管中,加人
有白色沉淀产生
猜想一成立
(填化学式)溶液
【反思讨论】(5)如何改变土壤的碱性?通过查阅资料可知,在碱性土壤中施用硫黄粉,
硫黄粉在土壤中会被微生物氧化成硫酸,从而降低土壤的pH。请写出该方法改变土壤
碱性时,发生中和反应的化学方程式:
、0
18.(5分)小军同学发现了一袋敞口久置的食品干燥剂(主要成分氧化钙),并对其产生了
兴趣,猜测这袋干燥剂已变质,同学们展开实验,测定干燥剂中碳酸钙的质量分数。取
20g固体样品,向固体样品中逐滴加入稀盐酸(样品中杂质不与盐酸反应,且不溶于
水),生成气体的质量与加人稀盐酸的质量关系如图11所示,请回答:
(1)反应进行至b点时溶液中的溶质成分是
(填化学式)。
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
气体的质量g
2.2
5075稀盐酸的质量g
图11
化学
1.A
2.A3.C
4.C
5.D
6.A7.B
8.D
9.B
10.C
11.(1)化学
(2)9:1
(3)金属材料
(4)灼烧,闻气味
12.(1)分子在不断运动
(2)调大
(3)CH,+202
点燃
C02+2H20
(4)环保(合理即可)
13.(1)110
(2)KNO3
KNO3
(3)20~40
(4)d
14.(1)不变
(2)2(或两)
(3)11
(4)置换反应
(5)2
15.(1)1和5
红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色
(2)燃烧
需要与氧气(或02)接触
提供热量,隔绝氧气
16.(1)Fe+CuS0,=FeS0+Cu
(2)漏斗
(3)铜、铁
(4)作导线(合理即可)
(5)不理想,理由是浪费试剂稀硫酸(或产生的废液酸性强,处理成
本高等合理即可)
17.(1)加速溶解
(2)用干燥、洁净的玻璃棒蘸取滤液点到pH试纸上
不适宜
(3)KOH和Ca(OH)2
(4)溶液未变浑浊(或无明显现象)
CaCl2(合理即可)
(5)H2S0,+2K0H=K2S04+2H20
18.(1)Cac12、HC1(1分)
(2)解:设20g固体样品中碳酸钙的质量为x。
2HC1+CaC0=CaC12+H20+C02↑(1分)
100
44
戈
2.2g
9-28
(1分)
x=5g(1分)
样品中碳酸钙的质量分数为g×100%=25%(1分)
20g
答:样品中碳酸钙的质量分数为25%。