2025--2026学年浙教版七年级数学下册 专项练习:整式乘除、因式分解与分式运算(30题)
2026-05-23
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3页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第 3 章 整式的乘除,第 4 章 因式分解,第 5 章 分式 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 30 KB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | xinghailiuhong |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58007075.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦整式乘除、因式分解与分式运算三大模块,以题载法构建“法则-变形-应用”递进训练体系,强化运算能力与推理意识
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|整式乘除与幂的运算|10题(含平方差公式变形)|幂运算法则、乘法公式正向/逆向应用|从幂的基本运算到整式乘除,构建“概念-法则-公式”逻辑链|
|因式分解|10题(含分组分解提示)|提公因式法、公式法、基础分组分解|承接整式乘法,形成“整式乘法逆运算”思维,强化结构特征识别|
|分式运算|10题(含整体代入)|约分通分、分式方程验根、整体代入法|以整式乘除和因式分解为基础,实现从“数”到“式”的运算迁移|
内容正文:
七年级下册数学专项练习:整式乘除、因式分解与分式运算
适用年级:七年级下册
难度等级:中等
题目数量:30题
第一部分:整式的乘除与幂的运算(10题)
考查重点:同底数幂乘除、幂的乘方、积的乘方、单项式与多项式乘法、乘法公式。
1. 计算:
2. 计算:
3. 已知 ,求 的值。
4. 计算:
5. 若 ,求 和 的值。
6. 计算:
7. 简便计算:
8. 计算:
9. 已知 ,求 的值。
10. 计算: (提示:利用平方差公式变形)
第二部分:因式分解(10题)
考查重点:提公因式法、平方差公式、完全平方公式、分组分解法(基础)。
11. 分解因式:
12. 分解因式:
13. 分解因式:
14. 分解因式:
15. 分解因式: (提示:后三项组合)
16. 分解因式:
17. 分解因式:
18. 分解因式:
19. 分解因式:
20. 分解因式:
第三部分:分式的运算(10题)
考查重点:分式有意义的条件、分式的基本性质、约分、通分、加减乘除混合运算。
21. 当 取何值时,分式 有意义?
22. 化简:
23. 计算:
24. 先化简,再求值: ,其中 。
25. 计算:
26. 解方程(分式方程基础):
27. 化简:
28. 已知 ,求 的值。
29. 计算:
30. 化简:
参考答案与简析
第一部分答案
1.
2.
3. (即 )
4.
5.
6.
7. (原式= )
8. (原式= )
9. ( )
10. (原式= )
第二部分答案
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
第三部分答案
21. 且
22.
23.
24. 化简得 ,值为
25.
26. (经检验是根)
27.
28. (分子分母同除以 或利用整体代入)
29.
30.
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