第5、6单元综合测试-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 以单元主题为核心，整合基础积累、课文理解、阅读分析及想象表达，形成从知识巩固到综合运用的逻辑闭环，培养语言运用与思维能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|5题|涵盖拼音、词语、句子转换，注重语言基础|从字词句基础到规范表达，夯实语言运用能力| |课文内容回顾|3题|课文识记、理解与主题连线，强化课内知识|围绕单元课文核心内容，构建知识网络| |阅读理解|2篇|课内外文本结合，考查信息提取与想象拓展|从文本解读到思维迁移，提升阅读理解素养| |习作与表达|1题|想象类命题作文，要求内容具体、语句通顺|以单元主题为载体，激发审美创造与表达能力|

2025-2026学年三年级语文下册第5、6单元综合测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________ 第一部分：基础积累与运用（35分） 一、看拼音写词语（8分） shuǐ mò huà xì shuǎ féi zào qíng jǐng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点字选择正确读音，打"√"（6分） 1. 胡萝卜先生的胡子发（fā fà）愁了。 2. 小英变成了一棵树，长满了各种形（xíng xín）状的鸟窝。 3. 妈妈正在做早餐，我不能失（shī sī）约。 4. 灰雀在树枝间婉（wǎn wǎng）转地歌唱。 5. 肥皂泡在阳光下显（xiǎn xuǎn）得格外美丽。 6. 口语交际：我们应该怎样安（ān àn）排座位？ 三、比一比，再组词（8分） 棵（ ） 泡（ ） 失（ ） 约（ ） 课（ ） 炮（ ） 夫（ ） 药（ ） 四、把词语补充完整（6分） （ ）（ ）的想象 （ ）（ ）的水墨画 （ ）（ ）的肥皂泡 （ ）（ ）的灰雀 （ ）（ ）的座位 （ ）（ ）的胡萝卜 五、按要求写句子（7分） 1. 胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为"把"字句） 2. 我变成了一棵树。（扩写句子，至少两处） 3. 用"一会儿……一会儿……一会儿……"写一个句子。 4. 口语交际：我们应该怎样安排座位？请写出你的建议。 第二部分：课文内容回顾（20分） 六、判断题，对的打"√"，错的打"×"（5分） 1. 《胡萝卜先生的长胡子》中，胡子帮助了近视的小男孩。（ ） 2. 《我变成了一棵树》中，妈妈没有认出变成树的孩子。（ ） 3. 《灰雀》中，列宁没有责备小男孩。（ ） 4. 《我不能失信》中，宋庆龄为了守信放弃了去伯伯家。（ ） 5. 《童年的水墨画》描写了三个不同地点的童年生活场景。（ ） 七、根据课文内容填空（10分） 1. 《童年的水墨画》中，"垂柳把溪水当作__________，山溪像__________一样平静。" 2. 《我变成了一棵树》中，树上长满了各种形状的__________，有__________的、__________的、__________的…… 3. 《灰雀》中，列宁说："________，__________！那男孩本来想告诉您，可是没敢______________，__________！那男孩本来想告诉您，可是没敢________。" 4. 《我不能失信》中，宋庆龄说："一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有__________。" 八、连线题（5分） 将课文与主要内容正确连线： 《胡萝卜先生的长胡子》 守信的故事 《我变成了一棵树》 友爱互助的故事 《奇妙的想象》 丰富的想象力 《灰雀》 诚实守信的故事 《我不能失信》 人与动物的和谐 第三部分：阅读理解（25分） 九、课内阅读（12分） 阅读《我变成了一棵树》选段，回答问题。 "我变成了一棵树！"我有点儿高兴，又有点儿失望。因为我变成了树，就没有人和我一起玩了。哎，变成了树真麻烦。 "你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形状的鸟窝，有三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……" 1. "我"变成树后的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？（3分） 2. 从选段中可以看出"我"是一个怎样的孩子？（2分） 3. 仿照选段，用"有……有……还有……"写一个句子。（3分） 4. 如果你变成了一棵树，你希望树上长什么？为什么？（4分） 十、课外阅读（13分） 神奇的肥皂泡 小时候，我最喜欢吹肥皂泡。用剩下的碎肥皂，放在小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化。然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个又轻又圆的泡儿。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 1. 写出下列词语的近义词。（3分） 黏稠——（ ） 玲珑——（ ） 颤巍巍——（ ） 2. 用"____"画出描写肥皂泡美丽的句子。（2分） 3. 肥皂泡有哪些特点？（3分） 4. 你喜欢吹肥皂泡吗？为什么？（5分） 第四部分：习作与表达（20分） 十一、作文（20分） 题目：奇妙的想象 要求：从下面的题目中任选一个，展开想象，写一个故事。 1. 如果我会飞 2. 一本有魔法的书 3. 小树的心思 4. 手罢工啦 5. 胡萝卜先生的长胡子续写 提示：想象要大胆，内容要具体，语句要通顺，不少于300字。 三年级语文下册第5、6单元综合测试卷参考答案 第一部分：基础积累与运用（35分） 一、看拼音写词语（8分） 水墨画 戏耍 肥皂 情景 二、给加点字选择正确读音，打"√"（6分） 1. fā 2. xíng 3. shī 4. wǎn 5. xiǎn 6. ān 三、比一比，再组词（8分） 棵（一棵） 泡（肥皂泡） 失（失去） 约（约定） 课（上课） 炮（炮火） 夫（夫人） 药（药品） 四、把词语补充完整（6分） 奇妙的想象 童年的水墨画 美丽的肥皂泡 可爱的灰雀 合理的座位 长长的胡萝卜 五、按要求写句子（7分） 1. 风把胡萝卜先生的长胡子吹到了身体后面。 2. 示例：我变成了一棵神奇的大树，树上开满了五颜六色的花朵。 3. 示例：小猫一会儿玩线团，一会儿追蝴蝶，一会儿又睡大觉。 4. 示例：我们应该按照身高来安排座位，高的坐后面，矮的坐前面。 第二部分：课文内容回顾（20分） 六、判断题（5分） 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 七、根据课文内容填空（10分） 1. 梳妆的镜子 绿玉带 2. 鸟窝 三角形 正方形 长方形 3. 多好的灰雀 可惜再也飞不回来了 告诉您 4. 失信 八、连线题（5分） 《胡萝卜先生的长胡子》——友爱互助的故事 《我变成了一棵树》——丰富的想象力 《奇妙的想象》——奇妙的想象 《灰雀》——人与动物的和谐 《我不能失信》——诚实守信的故事 第三部分：阅读理解（25分） 九、课内阅读（12分） 1. "我"变成树后的心情是有点儿高兴，又有点儿失望。因为变成了树就没有人和"我"一起玩了。 2. "我"是一个富有想象力、天真可爱的孩子。 3. 示例：公园里的花开了，有红色的、黄色的，还有紫色的，美丽极了。 4. 示例：我希望树上长满各种水果，因为这样就能让大家都吃到美味的水果。 十、课外阅读（13分） 1. 黏稠——浓稠 玲珑——精巧 颤巍巍——摇晃晃 2. 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 3. 肥皂泡的特点是：又轻又圆、五彩缤纷、透明、脆弱。 4. 示例：我喜欢吹肥皂泡，因为看着五彩的泡泡在空中飞舞，感觉非常神奇和快乐。 第四部分：习作与表达（20分） 十一、作文（20分） 评分标准： · 内容具体，想象丰富（8分） · 语句通顺，条理清楚（6分） · 字数达到要求，书写工整（6分） （作文评分根据学生实际写作情况而定） 学科网（北京）股份有限公司 $