精品解析：辽宁省沈阳市法库县2025-2026学年苏教版五年级下学期5月期中科学试题

法库县五年级科学期中测试 2026.5 （试卷满分：50分 考试时间：20分钟） 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 有些微生物并不微小，如（ ）、（ ）。 2. 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为蛋壳曲面可以看成是由无数的（ ）拼接而成的。能够把受到的压力（ ）到蛋亮的各个部分。 3. 古希腊数学家帕波斯提出了著名的“________”。 4. 仿生学是人类模仿生物的________和________，创造出各种人造物。 5. 在同种正多边形中，能密铺的只有（ ）、（ ）、（ ）。 二、选择题（将正确答案的字母填写在括号里，共15分） 6. （ ）第一个发现了微生物。 A. 佩波斯 B. 爱因斯坦 C. 列文虎克 7. 古代拱形桥、国家大剧院和澳大利亚悉尼歌剧院，它们采用的都是（ ）结构。 A. 拱形 B. 平面 C. 圆形 8. 下列不属于薄壳结构的特点的是（ ）。 A. 可以分散压力 B. 轻薄易碎 C. 轻便省料 9. 蔬菜和水果的腐烂,很多都是由（ ）的产生造成的。 A. 细菌 B. 霉菌 C. 病毒 10. 将3张A4纸折成下列形状，（ ）抗压能力最强。 A. B. C. 三、判断题（共10分） 11. 细胞都很小，不借助显微镜就看不到。（ ） 12. 微生物在大自然中分布极广，甚至在火山、岩石里也有。（ ） 13. 食物只要放在冰箱里低温保存，就永远不会发霉。（ ） 14. 口技演员模仿动物的叫声进行表演是应用了仿生技术。（ ） 15. 人体的结构非常精妙，在头、胸、足部等位置都有“拱形”。（ ） 四、实验探究题（8分） 16. 小明在探究“食品发霉的条件”时，做了如下实验，他准备了几块相同的馒头，分别放在不同的环境中，请完成下面的练习。 序号 条件 我的做法 A 温暖、潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在暖气片上 B 温暖、干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在暖气片上 C 寒冷、潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱冷藏室里 D 寒冷、干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱冷藏室里 （1）在这个实验中，小明探究的问题是：_________。 （2）这个实验中的变量是_________和_________。 （3）过了几天后，观察到A发霉最严重，B发霉较轻，C、D几乎没有发霉。根据实验结果，你能得出：_________。 （4）为减少食物的霉变，你知道的防霉方法有：_________（至少2个）。 五、问答题（7分） 17. 为了适应水上的环境，人们模仿鱼的结构造出了船。你还知道生活中有哪些仿生学的发明创造？请举两例说明。 18. 微生物是一把“双刃剑”。结合生活实际，请你分别列举一个微生物对人类有益的例子和一个有害的例子，并谈谈在传染病高发期，我们应该如何做一名负责任的小公民？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 法库县五年级科学期中测试 2026.5 （试卷满分：50分 考试时间：20分钟） 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 有些微生物并不微小，如（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 蘑菇 ②. 木耳 【解析】 【详解】微生物包括病毒，细菌，放线菌和真菌等，他们构造简单，繁殖快，并且类型多样。但是有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳等真菌。 2. 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为蛋壳曲面可以看成是由无数的（ ）拼接而成的。能够把受到的压力（ ）到蛋亮的各个部分。 【答案】 ①. 拱 ②. 分散 【解析】 【详解】薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为蛋壳曲面可以看成由无数的拱拼接而成的，能够把受到的压力分散到蛋壳的各个部分。人们从蛋壳中得到启示，发明了薄壳结构。薄壳结构具有优越的受力性能，且轻便省料，因此在建筑中被广泛使用。 3. 古希腊数学家帕波斯提出了著名的“________”。 【答案】蜂窝猜想 【解析】 【详解】古希腊数学家帕波斯提出了著名的蜂窝猜想，他认为：蜜蜂建造的、截面呈正六边形的蜂窝，是用最少的蜂蜡建造出最大容积的结构，是自然界中最节省材料的建筑方式。 4. 仿生学是人类模仿生物的________和________，创造出各种人造物。 【答案】 ①. 结构 ②. 功能 【解析】 【详解】仿生学是一门模仿某一生物的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。 5. 在同种正多边形中，能密铺的只有（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 正三角形 ②. 正方形 ③. 正六边形 【解析】 【详解】公元4世纪，古希腊数学家佩波斯提出猜想：截面呈正六边形的密铺（不留空隙，也不相互重叠）的蜂窝巢房，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建成的。这一猜想被称为“蜂窝猜想”。我们研究发现：在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。 二、选择题（将正确答案的字母填写在括号里，共15分） 6. （ ）第一个发现了微生物。 A. 佩波斯 B. 爱因斯坦 C. 列文虎克 【答案】C 【解析】 【详解】微生物的发现与显微镜的发明和使用密切相关。荷兰科学家列文虎克制作了能放大近300倍的显微镜，并首次观察到了微生物，被称为“微生物学之父”。爱因斯坦主要贡献在物理学领域，佩波斯并非发现微生物的科学家。根据科学史实，第一个发现微生物的是列文虎克。故选C。 7. 古代拱形桥、国家大剧院和澳大利亚悉尼歌剧院，它们采用的都是（ ）结构。 A. 拱形 B. 平面 C. 圆形 【答案】A 【解析】 【详解】拱形结构能把受到的压力均匀地分散到物体的各个部分，承受力大。古代拱形桥直接利用拱形承重，国家大剧院和悉尼歌剧院属于薄壳建筑，其受力原理与拱形相同。这些建筑都利用了拱形承受压力大的特点。故选A。 8. 下列不属于薄壳结构的特点的是（ ）。 A. 可以分散压力 B. 轻薄易碎 C. 轻便省料 【答案】B 【解析】 【详解】A.薄壳结构通过曲面设计将外力分散到整个表面，减少局部压力，属于其特点，描述正确； B.薄壳结构虽然轻薄，但曲面形状能增强承压能力，坚固不易碎，“易碎”不属于其特点，描述错误； C.薄壳结构使用较薄的材料形成坚固的曲面，既节省材料又减轻重量，属于其特点，描述正确； 故选B。 9. 蔬菜和水果的腐烂,很多都是由（ ）的产生造成的。 A. 细菌 B. 霉菌 C. 病毒 【答案】B 【解析】 【详解】A.细菌虽能引起食物变质，但蔬菜和水果表面明显的腐烂现象通常与霉菌生长关系更为密切，A错误； B.霉菌属于微生物，容易在蔬菜和水果表面生长繁殖，导致其腐烂变质，符合题意，B正确； C.病毒主要寄生在活细胞内，一般不直接导致采摘后的蔬菜水果腐烂，C错误； 故选B。 10. 将3张A4纸折成下列形状，（ ）抗压能力最强。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】形状对抗弯曲能力影响很大，提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度和支撑，还可以改变材料的形状。改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力，分析选项可知，六棱柱体抗压能力最强。 三、判断题（共10分） 11. 细胞都很小，不借助显微镜就看不到。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】细胞是构成生物体的基本单位，大多数细胞都是非常小的，要借助显微镜才能看清楚，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。 【点睛】本题考查对细胞的认识。 12. 微生物在大自然中分布极广，甚至在火山、岩石里也有。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】微生物种类繁多，生存能力很强，分布非常广泛。它们不仅生活在空气、水和土壤中，也存在于动植物体内。部分微生物具有耐高温或耐极端环境的特性，能够在火山口附近的高温环境或岩石缝隙中生存。这说明微生物的分布范围确实覆盖了包括火山和岩石在内的各种自然环境。 13. 食物只要放在冰箱里低温保存，就永远不会发霉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食物的发霉和变质是由微生物的生长和繁殖引起的，即使放在冰箱里低温保存，也只能延缓食物的发霉和变质过程，但不能完全避免。食物的保质期是有限的，超过一定时间后，仍然会发生变质。 14. 口技演员模仿动物的叫声进行表演是应用了仿生技术。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】仿生技术是指模仿生物的结构、功能和工作原理来发明创造新的仪器设备或解决工程技术问题。口技演员模仿动物叫声是依靠人的发声器官进行的表演艺术，属于技能范畴，并没有制造出新的技术产品或设备，因此不属于仿生技术的应用。 15. 人体的结构非常精妙，在头、胸、足部等位置都有“拱形”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】头部：头骨呈拱形，保护大脑；胸部：肋骨形成拱形胸廓，保护心脏、肺；足部：足弓是拱形，缓冲走路时的压力，支撑身体。故正确。 四、实验探究题（8分） 16. 小明在探究“食品发霉的条件”时，做了如下实验，他准备了几块相同的馒头，分别放在不同的环境中，请完成下面的练习。 序号 条件 我的做法 A 温暖、潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在暖气片上 B 温暖、干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在暖气片上 C 寒冷、潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱冷藏室里 D 寒冷、干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱冷藏室里 （1）在这个实验中，小明探究的问题是：_________。 （2）这个实验中的变量是_________和_________。 （3）过了几天后，观察到A发霉最严重，B发霉较轻，C、D几乎没有发霉。根据实验结果，你能得出：_________。 （4）为减少食物的霉变，你知道的防霉方法有：_________（至少2个）。 【答案】（1）馒头在什么情况下容易发霉 （2） ①. 温度 ②. 水分 （3）馒头放在温暖、潮湿的环境中容易发霉 （4）真空包装；放干燥剂；烈日暴晒；低温保存 【解析】 【小问1详解】 这是一个典型的对比实验。观察表格中的“条件”一列，小明只改变了“温度”（温暖/寒冷）和“水分”（潮湿/干燥），而馒头的大小、塑料袋等其他条件保持一致。因此，他想要探究的核心就是温度和水分这两个因素对馒头发霉的影响。 【小问2详解】 实验中严格控制并改变的两个关键因素是温度（温暖/寒冷）和水分（潮湿/干燥），其余条件（如馒头大小、塑料袋、放置时间）均保持一致，通过对比不同组合下的发霉情况，从而明确这两个变量对馒头发霉的具体影响。 【小问3详解】 根据A组（温暖+潮湿）发霉最严重，B组(缺水分)发霉较轻、C组（缺温度）、D组（既缺温度又缺水分）均未明显发霉的现象，可以得出：馒头在温暖、潮湿的环境中最容易发霉，只要缺少温度或水分中的任意一个，霉菌就难以大量繁殖。 【小问4详解】 依据实验得出的“温暖、潮湿易发霉”的结论，防霉的核心逻辑就是破坏霉菌的生长条件，因此在生活中常采用低温保存（破坏“温暖”）、干燥剂或暴晒（破坏“潮湿”）以及真空包装（破坏“空气”）等方法来延缓或阻止食物霉变。 五、问答题（7分） 17. 为了适应水上的环境，人们模仿鱼的结构造出了船。你还知道生活中有哪些仿生学的发明创造？请举两例说明。 【答案】 通过翠鸟的嘴发明了高速列车车头，通过野猪的鼻子发明了防毒面具。 【解析】 【详解】仿生，就是人们模仿生物（动物、植物）的外形、结构、功能，来发明创造新的东西，让这些发明能更好地为我们服务。如通过翠鸟的嘴发明了高速列车车头，利用了翠鸟喙部结构能减小入水阻力的原理，解决了列车高速进入隧道时的噪音问题；通过野猪的鼻子发明了防毒面具，利用了野猪鼻子拱地时能过滤空气的原理。 18. 微生物是一把“双刃剑”。结合生活实际，请你分别列举一个微生物对人类有益的例子和一个有害的例子，并谈谈在传染病高发期，我们应该如何做一名负责任的小公民？ 【答案】有益例子：乳酸菌用于制作酸奶。 有害例子：流感病毒引起流行性感冒 传染病高发期做法：①外出戴口罩②勤洗手③注射疫苗④不聚集 【解析】 【详解】有益例子：乳酸菌是有益细菌（微生物），在无氧、温暖的环境下，会把牛奶的糖分转化成乳酸。乳酸能让牛奶凝固成酸奶，同时抑制有害细菌生长，食物不会轻易变质，还能帮助我们调节肠道健康，对人体有益。 有害例子：流感病毒属于有害微生物，它个体极小，会通过飞沫、接触进入身体。病毒进入人体后，会攻击呼吸道细胞，让我们出现发烧、咳嗽、浑身酸痛等感冒症状，还会在人群中快速传播，引发流行性感冒，危害身体健康。 传染病高发期的 4 条做法： ①外出戴口罩：口罩能阻挡空气中的病毒、细菌通过口鼻进入身体，口罩切断飞沫传播途径，保护自己不被感染，也避免自己传染别人。 ②勤洗手：手上容易沾染病菌，用洗手液、肥皂洗手，可以洗掉手上的微生物，防止吃东西、揉眼睛时，病菌进入体内。 ③注射疫苗：提前接种疫苗，能让身体产生对抗病毒的抗体，提高自身免疫力，即使接触病毒，也不容易生病，是主动预防传染病的有效方法。 ④不聚集：人群密集的地方空气流通差，病毒更容易传播；减少聚集，能降低接触传染源的概率，减少交叉感染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $