第七单元自测练习卷（二）-2025-2026学年语文五年级下册（统编版）

**基本信息** 本试卷为小学语文第七单元复习卷，涵盖《威尼斯的小艇》《牧场之国》等课文，通过基础知识、阅读理解、习作等模块，融合语言运用与文化视野，适配单元复习巩固，培养文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|4题/33分|字音字形、词语辨析、修辞判断|结合课文情境（如威尼斯小艇、荷兰牧场）考查基础语言运用| |阅读理解|3题/32分|信息提取、文本分析、跨文化对比|非连续性文本（德国/莫斯科/古罗马）与课文片段结合，培养文化视野| |习作|1题/25分|说明方法、结构安排|要求介绍中国世界文化遗产，强化文化自信与表达能力|

【阳光语文素养评价卷】第七单元(二) (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 1、 读语段，完成以下练习。(11分) 行万里路，领略世界美景。在水城威尼斯，小艇cù yōng( )在河面上，直到半夜才会散开，消失在纵横交错的河道中，人们在哗(huā huá)笑声中告别，静寂重新lǒng zhào( )这座城市;在荷兰, liáo kuò( )的牧场上生活着fēi chí( )的jùn mǎ( )、白色的绵羊、yí tài( ) duān zhuāng( )的牛犊(dú dǔ);在开罗,古埃及人以精湛(shèn zhàn)的工艺建造的金字塔,总会引起我们无边的遐(xiá jiá)想。 1、用“√”选出加点字的正确读音。(2分) 2、根据拼音，在括号内写出词语。(7分) 3、“绵”在字典中的解释：①丝织品；②柔软；③单薄；④连续不断。“绵”在“绵薄之力”这个词中，应选第 种解释；在“绵延”这个词中，应选第 种解释。(2分) 二、选词填空。(3分) 1、遇到极窄的地方，他总能(平稳 稳当) 地穿过。 2、成群结队的长毛山羊(安静 安闲) 地欣赏着这属于它们自己的王国。 3、那一片迷人的金色，简直把你融进一个(奇妙 神奇) 的境界。 三、选择题。(12分) 1、下列带有“口”字旁的字中意思与声音无关的一项是( )。(2分) A.噜 哞 B.咪 咕 C.哗 啪 D.吃 吸 2、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。 B.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。 C.他做事总是手忙脚乱，毫不慌张。 D.成成很喜欢这个新买的遥控飞机，刚上手一会儿就操纵自如了。 3、对下列句子运用的修辞手法或说明方法判断有误的一项是( )。(2分) A.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。(比喻) B.或尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。(比喻) C.长毛山羊们安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(拟人) D.胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。(列数字) 4、下列句子中，没有同时运用对比和静态描写的一项是( )。(2分) A.古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄。 B.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 C.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 D.夜晚，没有了白天的喧嚣，一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。 5、下列句子排序最恰当的一项是( )。(2分) ①它伸长颈脖，栖止不动。 ②等待潮退，等待河滩浅水处浮现出游鱼虾蟹。 ③一只白鹭鸶静静飞来，从空中降落，姿态轻盈，落在支出水面的木桩顶端。 ④忽然一展翅，俯身掠过水面，长长尖尖的喙里已叼起一只猎物。 A.①②③④ B.③①②④ C.①②④③ D.③①④② 6、下列对课文的描述错误的一项是( )。(2分) A.《威尼斯的小艇》主要写了小艇的特点和它与人们生活的密切关系，进而也从侧面介绍了威尼斯这座水上名城的独特风光。 B.《牧场之国》采用“总——分——总”结构，而且反复出现“这就是真正的荷兰”这句话，这更有利于作者感情的抒发。 C.人类的文明大多发育在河流沿岸，人们大多沿河流定居，金字塔就建在尼罗河的东岸。 D.《金字塔夕照》一文，侧重帮助读者通过语句想象画面，直接体会作者的情感；《不可思议的金字塔》则通过图文结合的方式为读者提供丰富而明晰信息。 四、按要求完成句子练习。(7分) 1、两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。(运用相同的修辞手法写句子)(2分) 2、下面是对太阳花的静态描写，请接着对其进行动态描写。(2分) 太阳花是红色的，它的花瓣是单层的，形状像梅花，朵朵芬芳。忽然，一阵风吹过， 3、体会集中强调一种颜色的表达方法，仿照例句，选择一个情景写一写。 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。(3分) 蓝色的湖水 雪后的大地 绿色的草原 ( ): 五、根据所学内容填空。(7分) 1、《乡村四月》一诗中, “ , ”两句描绘了乡村初夏时节的优美景色。 2、 《威尼斯的小艇》展现了水城威尼斯独特的城市风光， 的小艇是水城独有的标志；《牧场之国》描写了荷兰 的牧场风光，让我们认识了真正的荷兰；《金字塔》用不同的表达方式向我们介绍了 (填特点)的埃及金字塔。《金字塔夕照》是 (抒情散文 图文结合)，情感浓郁，融情于景。《不可思议的金字塔》采用 (抒情散文 图文结合)的表达方式，提供了丰富的有关金字塔的信息。 阅读理解与感悟 6、 非连续性文本阅读。(8分) [材料一] 德国人非常讲究秩序，每个人都得有自己的“归属”，甚至连每一样东西也都有其“合适”的位置。外国人在德国旅游，第一感觉是那里的空间、田地和建筑物等都分布得井井有条。维持秩序的标志牌和禁令牌到处可见。“禁止”这个词是外国人在那儿最早学到的一个单词。这些规章制度还表现在时间安排上。那里不仅有明文规定的工作和学习时间，还有规定得很严的商店营业时间。家庭妇女在家中有各自的日程安排。去商店买东西前，她们大多会先列一张购物清单。 (选自“汉知语言培训”，有删改) [材料二] 红场在克里姆林宫的东面，在俄语中，红场是“美丽的广场”的意思。它本是个贸易市场，十月革命后，成了举行庆祝活动的地方。曾经用黑色和红色大理石砌成的列宁墓，就在红场一旁的克里姆林宫墙下。莫斯科气温较低，以前树木很少，曾被称为“沙漠城市”。自1928年起，莫斯科开始进行大规模绿化，建立了从市中心向郊外辐射的八条绿色林带。市内有很多座大小公园和街心花园，市郊还建立了11个自然森林区，一度绝迹的野鹿也已繁殖到几万头。生态环境的改善，美化了市容，调节了气候，使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子，成为全世界羡慕的绿色之都。 (选自《绿色首都——莫斯科》，有删改) [材料三] 站在殷红的古罗马斗兽场土地上，环视周围的层层看台，我的眼前好像浮现出约两千年前的情景：一个角斗士手握短剑与一头雄狮对峙着，饥饿的雄狮大吼一声冲了过来，角斗士躲闪开，雄狮掉过头又向他扑了过来，他一低头，从雄狮身下闪过，回身把短剑刺到狮子的身上。雄狮发起怒来，大吼一声一跃而起……此时坐在看台上的罗马贵族则欢声雷动，他们鼓掌、呐喊，他们要看更激烈的人兽搏斗，他们要看流血……据传，罗马帝王和贵族为了显示他们的军威武功或寻欢作乐，曾同时驱赶上百名角斗士和几百头老虎、狮子等猛兽进行生死搏斗，或者驱使上百名角斗士厮杀决斗。 (选自《语文同步读本》，有删改) 1、阅读上面的材料，完成表格。(3分) 地 点 德国 莫斯科 古罗马斗兽场 主要内容 德国人讲秩序 红场和莫斯科 联想到约两千年前的斗兽情景 从哪些方面描述 (1) (2) (3) (4) (5)莫斯科由“沙漠城 市”到“绿色之都” 的 (6) 和雄狮角斗(7)古罗马贵族喜好观看人兽搏斗 2、对三则材料理解不正确的一项是( )。(2分) A.德国不仅有明文规定的工作和学习时间，还有规定得很严的商店营业时间。 B.材料一中的“归属”“合适”“禁止”这三个词语，加引号表示强调。 C.材料二中，“市郊还建立了11个自然森林区，一度绝迹的野鹿也已繁殖到几万头”运用列数据的说明方法，说明了莫斯科由“沙漠城市”变成了“绿色之都”。 D.材料三中的“一个角斗士手握短剑与一头雄狮对峙着……他们要看流血”是作者联想的景象。 3、读了上面的材料，对照下面的两幅图片，选择其中一幅，简要谈一谈你的感受。(可运用材料中描写异域风情的词句)(3分) 我选择图( )，感受： 七、阅读课文片段，完成练习。(12分) 牧场之国(节选) 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给( )的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片( )。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是( )。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。 满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。 车船过后，一切又恢复了( )。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。 1、选文按照 顺序描写了挤奶人、 、 、 等景物。(2分) 2、把下列词语还原到选文中的括号里(填序号)，并完成练习。(2分) A.平静 B.默默无言 C.寂静 D.严肃沉默 3、画“ ”的部分属于 (静 动)态描写，这样写的好处是 。诗句“ ， ”也采用了这样的写法。(4分) 4、画“ ”的句子中“了”字反复出现，既写出了车船过后牧场的 ，又写出了作者看到牧场之国的宁静与祥和后，内心 的感受。(2分) 5、关于选文，下列说法错误的一项是( )。(2分) A.选文写晚霞，既点明了时间，又巧妙地衬托出了此时的宁静 B.“挤奶的人更是( )”表现了荷兰的生活因过于平静而显得单调，令人沉默 C.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，营造出一种宁静的氛围 D.由“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市”可以感受到这里奶牛多 八、现代文阅读理解。(12分) 令人心醉的北海道 在日本人的心目中，北海道是一个看得见地平线的，自然、朴实、美丽而寒冷的地方，也是最能找到归属感和亲切感的地方之一。一片静谧的水面，水退去处的绿色浅滩上，一层一层开满了各种美丽的小花，美艳的红色、高贵的紫色、鲜嫩的黄色，当然还有清雅的绿色，没有人工雕琢，却自然连成彩色线条，和谐、优美，令人遐想。 北海道的形状就像去了腿的帝王蟹，是日本四大岛屿中最北面的一个。今天的北海道是大自然的宝库，拥有辽阔的大地、一望无际的大草原、肥美的牧草、干净的空气和水源。吃北海道的食品，意味着安全、无污染和健康。 北海道的春天虽然来得比较晚，但是宽阔原野上的大片花海是日本少见的美景。除了春天的樱花，从春天到秋天都有花儿可供欣赏。广阔的牧野草原上，铃兰如弯弓般的细茎上长满了小小的白色花儿，宛如一个个可爱的铃铛。在平取町中随处可以看到摇曳的野生铃兰。 北海道夏季的绿色让人着迷，望去，满眼是无尽的绿色。田地是方方正正的，森林是郁郁葱葱的，汽车沿着高速公路行驶，树林沿着道路伸展蔓延，总之，眼前除了绿色还是绿色。 冬天的北海道很有欧洲的感觉。然而虽有雪，却没有凛冽的风，又是胜过欧洲的一种意境。北海道的冬季是一片白色的雪的世界，风是柔柔的，雪是软软的，心是暖暖的，真是乐趣无穷。泡在露天温泉中，头上飘着雪花，足以忘却人间烦恼，充分放松身心，人与自然融为一体，全心全意地感受着生命存在的真谛。 北海道由许许多多的美景组成，少看一样都是遗憾。姿态优美的驹山，因其舒缓的轮廓被比喻为小马驹，湖畔的景色让人深深感叹北海道美丽的大自然。目睹船在千里冰封中穿行，耳听船体冲击流冰的“咣咣”声、流冰相互摩擦的“吱吱”声和相互碰撞的“轰轰”声，其美丽、雄伟和惊险真是难以言表。这时候才骤然发现北海道的美是不经修饰、赤裸裸地呈现在眼前的。 1、根据文章描述，北海道在不同季节有着怎样的特点呢？填一填。(5分) 2、画“ ”的句子是 (静态动态)描写，主要写了 ，写出了北海道的 。(3分) 3、对画“ ”的句子理解有误的一项是( )。(2分) A.北海道毫无保留地展现它全部的美。 B.北海道的美给人强烈的视觉冲击和心灵触动。 C.北海道的美是天然形成的，没有任何的人工雕琢。 D.从“骤然”可以看出北海道的美是突然被发现的。 4、作者描绘了北海道四季中的春、夏、冬，唯独没有描写秋季，你能根据图片，发挥想象来描绘北海道的秋景吗？注意用上动静结合的描写方法哦！(2分) 　　　　　　 选材构思与表达 九、语言运用。(3分) 开放日到了，飞飞要根据学校的示意图，按照一定 的顺序向家长们介绍学校。请你帮帮他。 走进校门， 十、习作。(25分) 选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，写一份简介。内容全面生动，重点突出，不少于350字。 参考答案 一、1、huá√、dú√、zhàn√、xiá√ 2、簇拥、笼罩、辽阔、飞驰、骏马、仪态、端庄 3、③；④ 二、1、平稳 2、安闲 3、神奇 三、1、D 2、C 3、B 4、B 5、B 6、C 四、1、示例：汽车在高速公路上飞驰，窗外的树木飞一般地向后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 2、示例：太阳花是红色的，它的花瓣是单层的，形状像梅花，朵朵芬芳。忽然，一阵风吹过，花瓣轻轻摇曳，像一群穿着红裙子的小姑娘在翩翩起舞，香气也跟着飘了出来。 3、示例：雪后的大地：在洁白的雪后，洁白的屋顶，洁白的小路，洁白的田野，连枝头也积着一层白雪，而那远处的小山，简直像是用白玉雕成的。 五、1、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟 2、威尼斯；宁静祥和；宏伟而神秘；抒情散文；图文结合 六、1、(1) 德国人讲究秩序；(2) 德国人守时；(3) 德国人购物有计划；(4) 红场的历史和地位；(5) 绿化改造；(6) 角斗士；(7) 贵族的喜好 2、B 3、示例：我选择图二，感受：古罗马斗兽场的建筑宏伟壮观，层层拱门的设计展现了古罗马高超的建筑技艺，让人仿佛能看到当年这里热闹非凡的场景，感受到历史的厚重感。 七、1、时间；船只；汽车、火车；灯塔 2、D；C；B；A 3、静态；以静衬动，突出了夜晚的宁静；示例：明月松间照，清泉石上流 4、宁静；平静、闲适 5、B 八、1、(1)花海烂漫，铃兰摇曳；(2)夏季；(3)绿意盎然，生机勃勃；(4)冬季；(5)雪景迷人，温泉惬意，流冰景观惊险壮观 2、静态；北海道的绿色；宁静、充满生机之美 3、D 4、示例：北海道的秋天，山林换上了五彩的衣裳，枫叶红得似火，银杏黄得如金，深绿的松柏点缀其间，像一幅绚丽的油画。缆车缓缓驶过，脚下的红叶在风中轻轻晃动，山间的瀑布顺着岩石流下，水声潺潺，与这斑斓的秋色相映成趣，宁静中透着灵动，让人沉醉其中。 九、示例：走进校门，首先看到的是宽阔的操场，红色的跑道和绿色的篮球场格外醒目。操场左边是教学楼，教室里传来朗朗的读书声；右边是图书馆，是我们阅读的乐园。操场后方的小树林里，树木郁郁葱葱，是我们课间休息的好去处。这就是我们美丽的学校，欢迎大家参观！ 十、范文： 长城简介 长城，是中国的世界文化遗产之一，也是世界上最伟大的古代建筑奇迹之一。它像一条巨龙，蜿蜒盘旋在中国的崇山峻岭之间，全长超过两万一千公里，是中国古代劳动人民智慧和汗水的结晶。 长城始建于春秋战国时期，秦朝统一后，秦始皇将各国的长城连接起来，形成了 “万里长城” 的雏形。此后，历代王朝都对长城进行了修缮和扩建，其中以明朝修建的长城最为完整，也就是我们现在看到的大部分长城。长城由城墙、关隘、烽火台等部分组成，城墙高大坚固，顶部宽阔平坦，可容五马并驰；烽火台则是古代的 “报警器”，士兵们通过燃放烟火传递军情。 长城不仅是防御外敌的军事工程，更是中华民族精神的象征。它见证了中国两千多年的历史变迁，也吸引着无数中外游客前来参观。站在长城上，触摸着古老的城砖，仿佛能听到历史的回响，感受到古人的坚韧与智慧。长城，是中国的骄傲，也是全人类的宝贵财富。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $