15.2《答司马谏议书》同步练 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

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《答司马谏议书》

一、挖空训练

某(     )启(      ):

昨日蒙教(                 ),窃(     )以为与君实游处(         )相好之日久,而议事每(     )不合,所操(     )之术(      )多异故也。虽欲强聒(          ),终必不蒙见(      )察(      ),故略上报(          ),不复一一自辨(           )。重念(     )蒙君实视遇(         )厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀(     )君实或(      )见恕(          )也。

盖(     )儒者所争,尤在于名实(    ),名实已明(     ),而天下之理得矣。今君实所以(       )见(   )教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤(         )也。某则以谓:受命于人主(         ),议(    )法度而修(    )之于朝廷,以授之于有司,不为侵官(     );举(    )先王之政,以兴(      )利除弊,不为生事(          );为天下理财,不为征利(     );辟(    )邪说,难(     )壬人(         ),不为拒谏(   )。至于怨诽之多,则固(    )前知(      )其如此也。

人习(   )于苟且(       )非一日,士大夫多以不恤(    )国事、同俗(           )自媚于众(            )为善(         ),上乃(   )欲变此,而某不量(     )敌(    )之众寡,欲出力助上以抗(    )之,则众何为(      )而不汹汹然(            )?盘庚之迁,胥(   )怨者民也,非特(   )朝廷士大夫而已。盘庚不为(     )怨者故改其度(      ),度(     )义而后动,是(     )而不见(    )可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽(    )斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事(    )事,守前所为(     )而已,则非某之所敢知(     )。

无由会晤(   ),不任(       )区区(      )向往(       )之至。

二、文言知识


(一)通假字:

1. 不复一一自辨        (          )

2.于反复不宜卤莽        (          )

3.故今具道所以          (          )

(二)古今异义词:

1.故略上报 

古义:                    今义:

2.于反复不宜卤莽

古义:                   今义:

3.则众同为而不汹汹然

 古义:                  今义:

(三)一词多义:page number 0


1.见

冀君实或见恕也(           )


见渔人,乃大惊(           )

众人皆解面我独醒,是以见放      (           )

风吹草低见牛羊 (           )   

2.修

议法度而修之于朝廷 (           )

乃重修岳阳楼(           )

诌忌修八尺有余 (           )  

3.以:

以致天下怨谤也 (           )

以授之于有司(           )

士大夫多以不恤国事(           )  

如君实责我以在位久(           )

窃以为与君实游处相好之日(           )

(四)词类活用 

1.以膏泽斯民                  (           )

2.              如日今日当一切不事事      (            )

 

(五)特殊句式

1.所操之术多异故也           (           )

2.则众何为而不汹汹然         (           )

3.议法度而修之于朝廷         (           )

4.至于怨诽之多               (           )

5.终必不蒙见察             (           )

6.冀君实或见恕也             (           )

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 三、翻译重点句子

虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。

                                                                                       

重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。

                                                                                       

今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。

                                                                                       

某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官。

                                                                                       

盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。

                                                                                       

四、当堂检测

1.句子断句(断三处)

士大夫多A以不恤B国事C同俗自媚D于众E为善

2.下列对加点词解说,不正确的一项是(  )

A. 不复一一自辨的“辨”与《劝学》“君子生非异也”的“生”,均为通假字

 B. 以兴利除弊的“兴”与《赤壁赋》“水波不兴”的“兴”,字义含义不同

C. 名词作状语“日侵月割”的“日”与“上食埃土”活用类别一致

 D. 辟邪说,难壬人的“难”与“耻学于师”活用类型完全相同

3.下列对文章内容理解与分析,有误的一项是(   )

A. 开篇点明回信缘由,礼节周全,态度沉稳理性

 B. 作者针对侵官、生事、征利、拒谏四点指责逐一辩驳

C. 王安石认同朝中士大夫苟且守旧、附和世俗的处事态度

D. 文末表明坚持变法立场,不会因非议轻易改变主张

4.本文是一封驳论书信,请结合文本,分析作者表达的核心立场与思想态度。 page number 2

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