第二节 常用逻辑用语课件——2027届高三数学一轮复习
2026-05-23
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 常用逻辑用语 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58004138.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“常用逻辑用语”专题,覆盖充分必要条件判定、全称与存在量词命题等核心考点,通过表格化知识清单梳理逻辑关系,结合集合观点剖析条件转化,融入2025天津卷等真题及改编题,归纳判定、求参数、命题否定三大常考题型,对接高考评价体系。
课件亮点在于“真题溯源+方法提炼+素养落地”,如2025天津卷“x=0是sin2x=0的条件”题,用定义法结合反例分析,学霸笔记总结集合法判断技巧,培养学生逻辑思维,助力掌握得分关键,为教师提供系统复习框架与精准训练素材。
内容正文:
第二节 常用逻辑用语
1
知识清单
1.充分条件、必要条件与充要条件
p是q的________________条件 p⇒q且qD⇒/p
p是q的________________条件 pD⇒/q且q⇒p
p是q的________________条件 p⇔q
p是q的____________________条件 pD⇒/q且qD⇒/p
充分不必要
必要不充分
充要
既不充分也不必要
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剖析 若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|x满足条件p}, B={x|x满足条件q},
①若p是q的充分条件,则A⊆B;
②若p是q的必要条件,则B⊆A;
③若p是q的充分不必要条件,则AB;
④若p是q的必要不充分条件,则BA;
⑤若p是q的充要条件,则A=B.
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2.全称量词与存在量词
(1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做________,用符号“________”表示.
(2)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做________,用符号“________”表示.
全称量词
∀
存在量词
∃
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3.全称量词命题与存在量词命题及其否定
名称 全称量词命题 存在量词命题
结构 对M中任意一个x,p(x)成立 存在M中的元素x,p(x)成立
简记 ________________ ∃x∈M,p(x)
否定 ∃x∈M,¬p(x) ________________
∀x∈M,p(x)
∀x∈M,¬p(x)
注:M为变量X的取值范围
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自主诊断
1.思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)当p是q的充分条件时,q是p的必要条件.( )
(2)“三角形的内角和为180°”是全称量词命题.( )
(3)“x>1”是“x>0”的充分不必要条件.( )
(4)命题“∃x∈R,sin2+cos2=”是真命题.( )
√
√
√
×
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2.(人教A版必修一P31习题T1,2改编)下列命题为假命题的是( )
A.有些实数是无限不循环小数
B.每一个末位是0的整数都是5的倍数
C.至少有一个整数n,使n2+1是4的倍数
D.对任意负数x,x2的平方是正数
答案:C
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解析:对于A,实数包含有理数和无理数,其中无理数包含无限不循环小数,故A为真命题;B为真命题;对于C,假设有一个整数n,使n2+1是4的倍数,则n2+1能被4整除,故n2+1为偶数,所以n2为奇数,即n为奇数,设n=2k+1,k∈N,则n2+1=4k2+4k+2,故n2+1除以4的余数为2,与题设矛盾,因此不存在整数n,使n2+1是4的倍数,故该命题为假命题;D为真命题.故选C.
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3.(多选)(人教A版必修一P18例1改编)下列命题中,p是q的充分条件的是( )
A.若四边形为菱形,则这个四边形的对角线互相垂直
B.若x2=1,则x=1
C.若a=b,则ac=bc
D.若x,y为无理数,则xy为无理数
答案:AC
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解析:A中p⇒q,所以p是q 的充分条件;B中由于(-1)2=1,但-1≠1,所以pD q,所以p不是q 的充分条件;C中由等式的性质知,p⇒q,所以p是q 的充分条件;D中为无理数,但=2为有理数,pD q,所以p不是q 的充分条件.
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4.(人教A版必修一P30例4(3)改编)命题“有一个偶数是素数”的否定是________________.
答案:任意一个偶数都不是素数
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命题点一 充分条件与必要条件
考向1 充分条件、必要条件的判定
例1 (1)(2025·天津卷) 设x∈R,则“x=0”是“sin 2x=0”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A
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解析:由x=0⇒sin 2x=sin 0=0,则“x=0”是“sin 2x=0”的充分条件;又当x=π时,sin 2x=sin 2π=0,可知sin 2x=0D x=0,故“x=0”不是“sin 2x=0”的必要条件,综上可知,“x=0”是“sin 2x=0”的充分不必要条件.故选A.
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(2)(2025·北京卷)已知函数f(x)的定义域为D,则“函数f(x)的值域为R”是“对任意M∈R,存在x0∈D,使得|f(x0)|>M”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A
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解析:若函数f(x)的值域为R,则对任意M∈R,一定存在x1∈D,使得f(x1)=|M|+1,取x0=x1,则|f(x0)|=|M|+1>M,充分性成立;取f(x)=2x,D=R,则对任意M∈R,一定存在x1∈D,使得f(x1)=|M|+1,取x0=x1,则|f(x0)|=|M|+1>M,但此时函数f(x)的值域为(0,+∞),必要性不成立,所以“函数f(x)的值域为R”是“对任意M∈R,存在x0∈D,使得|f(x0)|>M”的充分不必要条件.故选A.
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学霸笔记:充分条件、必要条件的判断方法
(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p两种情况是否成立进行判断,此时应明确以下三点:一要分清条件与结论分别是什么;二要从充分性、必要性两个方面进行判断;三直接判断有困难时,可举反例判断.
(2)集合法:如果条件p和结论q都以集合的形式出现,即A={x| x满足条件p}B={x| x满足条件q},那么若A⊆B,则p是q的充分条件;若A⊇B,则p是q的必要条件;若p=q,则p是q的充要条件.
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跟踪训练 (1)(2026·六安毛坦厂中学模拟)“a>b”是“lg a>lg b”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案:B
解析:由y=lg x在(0,+∞)上单调递增,所以lg a>lg b⇒a>b>0,当0>a>b时,lg a,lg b没有意义,所以a>b不能推出lg a>lg b,所以“a>b”是“lg a>lg b”的必要不充分条件.故选B.
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(2)(2026·泉州模拟)设A={x|1≤2x≤4},B={x|x2≤4x},则x∈A是x∈B的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案:A
解析:由A={x|1≤2x≤4}={x|0≤x≤2},B={x|x2≤4x}={x|0≤x≤4},所以A B,即x∈A是x∈B的充分不必要条件.故选A.
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考向2 充分条件、必要条件的探求与应用
例2 (1)已知a,b∈R,则以下选项中为“a>b”的充分条件的是( )
A.3a>4b B.a2>b2
C.a>|b| D.2a>3b
(2)(2026·包头模拟)设x∈R,则“x2-5x<0”是“|x-a|<1”的必要不充分条件,则实数a的取值范围为( )
A.[1,4] B.(-∞,1]
C.[4,+∞) D.(1,4)
答案:C
答案:A
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解析:(1)若a=-4,b=-3.5,满足3a>4b,不满足a>b,故A不符合题意;当a=-2,b=1满足a2>b2,不满足a>b,∴B不符合题意;若a>|b|,又∵|b|≥b,∴a>b,∴C符合题意;a=-3,b=-2,满足2a>3b,不满足a>b,故D不符合题意.故选C.
(2)∵x2-5x<0,∴0<x<5,∵|x-a|<1,∴a-1<x<a+1,∴0<x<5是a-1<x<a+1的必要不充分条件,则 或得a∈[1,4].故选A.
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学霸笔记:(1)充分不必要条件的探求是选择推出结论的条件(选择题中是由选项推出结论);必要不充分条件的探求是判断由结论能够得到什么条件(选择题中是由结论推出选项).
(2)在利用集合关系列不等式时,不等式是否能够取到等号直接决定着端点值的取舍,在这里容易增解或漏解.
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跟踪训练 (1)“一元二次方程x2+ax+1=0有实数根”的充要条件是____________________;
(2)“一元二次方程(x-a)(x-a-1)=0有一个正实数根和一个负实数根”的一个充分不必要条件可以是_________________;
(3)“一元二次方程x2+ax+1=0有两个不相等的正实数根”的充要条件是________.
(-∞,-2]∪[2,+∞)
{a<a<0}(不唯一)
{a|a<-2}
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解析:(1)一元二次方程x2+ax+1=0有实数根,应满足Δ=a2-4≥0,
解得a≤-2或a≥2,∴实数a的取值范围是(-∞,-2]∪[2,+∞).
(2)一元二次方程(x-a)(x-a-1)=0的两个根为a,a+1,
∵有一个正实数根和一个负实数根,∴∴-1<a<0.
∵(-1,0),∴“一元二次方程有(x-a)(x-a-1)=0一个正实数根和一个负实数根”的一个充分不必要条件是(不唯一).
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(3)一元二次方程x2+ax+1=0有两个不相等的正实数根,
则Δ=a2-4>0,∴a>2或a<-2,
又两个根的和-a>0,∴a<0,
∴a<-2,
∴“一元二次方程x2+ax+1=0有两个不相等的正实数根”的充要条件是{a|a<-2}.
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命题点二 全称量词与存在量词
考向1 含量词命题的否定及真假判断
例3 (1)(2026·哈尔滨二模)命题“∀x>0,ex+1≤3x”的否定是( )
A.∃x≤0,ex+1>3x B.∃x>0,ex+1≤3x
C.∃x>0,ex+1>3x D.∀x>0,ex+1>3x
答案:C
解析:命题“∀x>0,ex+1≤3x”为全称量词命题,其否定为∃x>0,ex+1>3x.故选C.
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(2)(链接·2024年新高考Ⅱ卷)已知命题p:∀x∈R,|x+1|>1,命题q:∃x>0,x3=x,则( )
A.p和q都是真命题 B.¬p和q都是真命题
C.p和¬q都是真命题 D.¬p和¬q都是真命题
答案:B
解析:对于p,取x=-1,则有|x+1|=0<1,故p是假命题,¬p是真命题,对于q,取x=1,则有x3=13=1=x,故q是真命题,¬q是假命题.综上,¬p和q都是真命题.故选B.
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真题探源 (源自人教A版必修一P35T7改编)下列命题的否定为真命题的是( )
A.∀a∈R,一元二次方程x2-ax-1=0有实根
B.每个正方形都是平行四边形
C.∃m∈N, ∈N
D.存在一个四边形ABCD,其内角和不等于360°
答案:D
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解析:对于A,因为Δ=(-a)2-4×1×(-1)=a2+4>0恒成立,故此方程对于任意的实数a都有实根,故命题的否定为假命题;对于B,因为所有的正方形都是平行四边形,所以不存在一个正方形不是平行四边形,故命题的否定为假命题;对于C,取m=0∈N,有=1∈N,故命题的否定是假命题;对于D,任意四边形ABCD的内角和都等于360°,故命题的否定是真命题.故选D.
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学霸笔记:
(1)含量词命题的否定,一是要改变量词,二是要否定结论.
(2)判定全称量词命题“∀x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每一个元素x证明p(x)成立;判定存在量词命题“∃x∈M,p(x)”是真命题,只要在限定集合内找到一个x使p(x)成立即可.
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考向2 由含量词命题的真假求参数
例4 (2026·南阳模拟)已知a∈R,若“∃x∈R,a=2x+1”为假命题,则a的取值范围是( )
A.(-∞,1) B.(1,+∞)
C.(-∞,1] D.[1,+∞)
答案:C
解析:命题“∃x∈R,a=2x+1”是存在量词命题,其否定为全称量词命题,其否定为∀x∈R,a≠2x+1,而函数y=2x+1的值域为(1,+∞),由“∃x∈R,a=2x+1”为假命题,得“∀x∈R,a≠2x+1”为真命题,则a≤1,所以a的取值范围是(-∞,1].故选C.
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学霸笔记:由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的含义,利用函数的最值求参数的范围;二是利用等价命题,即p与¬p的关系,转化成由¬p的真假求参数的范围.
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跟踪训练 若命题“∃x∈R,x2+(a-1)x+1<0”是假命题,则实数a的取值范围是( )
A.{a|-1≤a≤3}
B.{a|-1<a<3}
C.{a|a≤-1,或a≥3}
D.{a|a<-1,或a>3}
答案:A
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解析:由题意得,∵“存在x∈R,使x2+(a-1)x+1<0”是假命题,∴x2+(a-1)x+1=0没有实根或有重根,∴Δ=(a-1)2-4≤0,解得-1≤a≤3.故选A.
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1.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是( )
A.∀x∈R,x2+2x-1≥0
B.∃x∈N,2x+1为奇数
C.所有菱形的四条边都相等
D.π是无理数
答案:C
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解析:对于A,因为∀x∈R,x2+2x-1=(x+1)2-2≥-2,该命题是全称量词命题,不是真命题,不符合题意;对于B,该命题是存在量词命题,不是全称量词命题,不符合题意;对于C,易知该命题是全称量词命题,且是真命题,符合题意;对于D,该命题不是全称量词命题,不符合题意.故选C.
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2.(2026·太原模拟)已知命题p:∀x>0,x3>x2+1,则¬p是( )
A.∀x>0,x3≤x2+1
B.∀x<0,x3>x2+1
C.∃x>0,x3≤x2+1
D.∃x>0,x3>x2+1
答案:C
解析:由全称量词命题的否定为存在量词命题,即把任意改为存在,并否定原结论,所以¬p是∃x>0,x3≤x2+1.故选C.
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3.已知命题p:∃x∈R,7x+3=0,则( )
A.p为假命题,p的否定为“∀x∈R,7x+3≠0”
B.p为假命题,p的否定为“∃x∈R,7x+3≠0”
C.p为真命题,p的否定为“∀x∈R,7x+3≠0”
D.p为真命题,p的否定为“∃x∈R,7x+3≠0”
答案:C
解析:当x=-时,7x+3=0,所以p为真命题,由存在量词命题的否定是全称量词命题,则p的否定为“∀x∈R,7x+3≠0”.故选C.
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4.已知P为角α终边上一点,“m=”是“sin α=”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:A
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解析:当m=时,P,则sin α=,充分性成立,当sin α=时,则,可得m=±,必要性不成立,所以“m=”是“sin α=”的充分不必要条件.故选A.
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5.(2026·齐齐哈尔模拟)已知a,b∈R,则“a>b”是“2a>2b”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C. 充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:C
解析:由y=2x在R上单调递增,得a>b⇔2a>2b,所以“a>b”是“2a>2b”的充要条件.故选C.
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6.(2026·重庆模拟)已知集合A={a,0,1},B={x∈R|x2≤1},则“a=-1”是“A⊆B”的( )
A.充要条件
B.既不充分也不必要条件
C.充分不必要条件
D.必要不充分条件
答案:C
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解析:已知B={x∈R|x2≤1},解不等式x2≤1,即-1≤x≤1,所以B={x|-1≤x≤1}.判断充分性:当a=-1时,集合A={-1,0,1},此时集合A中的所有元素都在集合B中,满足A⊆B,所以由“a=-1”可以推出“A⊆B”,充分性成立.判断必要性:若A⊆B,因为集合A={a,0,1},集合B={x|-1≤x≤1},所以a的值可以为-1,也可以是其他值如a=-,即由“A⊆B”不能推出“a=-1”,必要性不成立.所以“a=-1”是“A⊆B”的充分不必要条件.故选C.
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7.(2026·深圳模拟)某市评选市级三好学生,申报条件之一为:申报者须获得校级三好学生资格.则“同学甲是校级三好学生”是“同学甲是市级三好学生”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案:B
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解析:根据该申报条件:若同学甲是市级三好学生,则同学甲必须是校级三好学生,但是同学甲是校级三好学生不一定能评上市级三好学生,所以“同学甲是校级三好学生”是“同学甲是市级三好学生”的必要不充分条件.故选B.
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8.(2026·安阳模拟)已知命题p:∀x∈R,>1,则( )
A.p和q都是真命题
B.¬p和q都是真命题
C.p和¬q都是真命题
D.¬p和¬q都是真命题
答案:B
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解析:对于命题p,不妨取x=-,则<1,则命题p为假命题,p为真命题,对于命题q,不妨取x==2>1,显然∃x>0,>1,则命题q为真命题.因此,¬q是假命题,¬p和q都是真命题.故选B.
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9.已知命题p:∃x∈N*,x3-4x=0,命题q:所有能被4整除的数都是偶数,则( )
A.p是存在量词命题,是真命题
B.p是存在量词命题,是假命题
C.q是全称量词命题,是真命题
D.q是全称量词命题,是假命题
答案:AC
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解析:x3-4x=x(x2-4)=x(x+2)(x-2)=0,又x∈N*,故当x=2时,等式成立,故命题p是存在量词命题,是真命题;能被4整除的数均能被2整除,故所有能被4整除的数都是偶数,命题q是全称量词命题,是真命题.故选AC.
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10.下列命题中为真命题的是( )
A.∀x∈R,x2+1≥2x
B.∃x∈R,2x>x3
C.若a∈R,则“a>1”是“<1”的充要条件
D.若a∈R,则“a-2是无理数”是“a是无理数”的充要条件
答案:ABD
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解析:因为x2+1-2x=(x-1)2≥0,所以∀x∈R,x2+1≥2x,故A正确;取x=1,则2x>x3,所以∃x∈R,2x>x3,故B正确;当a<0时,<1显然成立,故C错误;因为2是有理数,所以“a-2是无理数”是“a是无理数”的充要条件,故D正确.故选ABD.
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11.(2026·延边模拟)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有( )
A.若x2=1,则x=1
B.若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根
C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是平行四边形
D.若mn为无理数,则m,n均为无理数
答案:AB
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解析:对于A,若x=1,则x2=1,所以A符合题意;对于B,若方程x2-2x+a=0有实根,则需满足Δ=4-4a≥0,即a≤1,可推出a<2,故B符合题意;对于C,若四边形是平行四边形,则四边形对角线不一定互相垂直,故C不符合题意;对于D,若m=n=,则mn为有理数,故D不符合题意.故选AB.
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12.“m<”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的________条件.(填“充分不必要”或“必要不充分”)
答案:充分不必要
解析:若一元二次方程x2+x+m=0有实数解,则Δ=1-4m≥0,解得m≤,所以由m<推出一元二次方程x2+x+m=0有实数解,故充分性成立,由一元二次方程x2+x+m=0有实数解推不出m<,故必要性不成立;所以“m<”是“一元二次方程x2+x+m=0有实数解”的充分不必要条件.
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13.(2026·广安模拟)若“∃x∈<a”为假命题,则实数a的最大值为________.
答案:1
解析:若“∃x∈<a”为假命题,则“∀x∈≥a”为真命题,又∈[1,2],所以1≥a,即a≤1,a的最大值为1.
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14.已知集合A={x|x>3},集合B={x|x>a},若“x∈A”是 “x∈B”的充分条件,则实数a的取值范围是________.
答案:(-∞,3]
解析:因为“x∈A”是 “x∈B”的充分条件,所以A⊆B,所以a≤3.
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15.(5分)(2026·衡阳模拟)命题“∀x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )
A.a≥4 B.a≤4
C.a>4 D.a<4
答案:C
解析:由x2-a≤0可得a≥x2,当x∈[1,2]时,(x2)max=4,所以a≥4,则a的取值范围为A={a|a≥4},满足其一个充分不必要条件的集合为B,则B为A的真子集,故其一个充分不必要条件是a>4.故选C.
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16.(5分)已知命题p:∀x∈R,x2-a≥0;命题q:∃x∈R,x2+2ax+2-a=0.若命题p,q都是真命题,则实数a的取值范围为________.
答案:(-∞,-2]
解析:因为命题p为真命题,所以a≤0;因为命题q为真命题,即x2+2ax+2-a=0有解,所以Δ=4a2-4(2-a)≥0,解得a≤-2或a≥1.因为命题p,q均为真命题,所以a≤-2.即实数a的取值范围为(-∞,-2].
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