2026年宁夏银川市北塔中学中考二模化学试题

银川北塔中学2025-2026学年第二学期第二次模拟考试九年级化学试卷 命题人：张朴审卷人：郭丽 相对原子质量：H-C-12:0-I6:Na-23:C1-35.5 一、单项选择题（本题共11小题，每小题2分，·共22分） 1.醉翁亭因《醉翁亭记》闸名，下面《醉翁亭记》场景中，主要体现化学变化的是(） A.风霜洁 b水溶石出 C酿泉为洒 .临溪而渔 2.2026年是“十五五”起始之年，是深人推进美丽中国建设，·做好生态环境保护工作至关重要的一年。下列不符合 环境保护的做法的是() A.提倡资源回收，垃圾分类放置 B.积植树造林，改薄空气质量 C.发展清洁能源，提倡节能减排 0.防.止污染环境，废旧屯池深埋 3.规范实验操作是实验成功与安全的重要保证，下列粗盐提纯实验部分操作错误的是（) 祖盐 A.取一定量祖盐 方.溶解 0过滤 D.蒸发 4.分类、纳是化学学习的常佣方法。下列分类或归纳单正确的是（) A碱：烧碱和纯碱 B.纯净物：冰水混合物、液氧（化合物：熟石灰、石灰石 以.有机物：C0、C,OB 5钾元崇对维持体内酸碱平衡和神经、肌肉功能有重要的意义。如图是钾元素在元素周期表中的信息，下列说法正 确的是() 术.钾属于非金属元素 B.钾原子的中子数为19 19 C.钾的原子质量为39.10g D钾原子的核外电子数为19 3g10 6.实验中图标可起到安全警示作用。下列与铁丝在氧气中燃烧实验无关的图标是( A.护目镜 B.用电 C.锐器 A.洗手 7.中国古代技术成就展现了中华民族的智慧与创造。我国西汉青铜雁鱼灯及其结构示意图如图所示，下列说法中错 误怕是（) 因气合物 A.点燃灯芯，是为了使温度达到灯油的着火点 T B雁体内的水既能吸收烟灰，也能吸收一氧化碳 C.看到有大量黑烟产生时，应旋转灯罩调大进风口 0.旋转灯罩至完全关闭，可隔绝空气使灯火熄灭 8.C1和KNO的溶解度如下表。下列说法正确的是 ( 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 KNO: 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 溶解度/g KCI 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 A 10℃时，，100gKC1溶液中最多能溶解溶质31.0g B.0℃时， 饱和N0浴液的溶质质量分数为31.6% ⑧硝酸钾溶液中混有的氯化钾，用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾 必.由表中数据可知，在20℃-30℃之间两种物质溶解度曲线有交点 9.《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也。我国科研人员研究出将甲烷转化成醋酸(C,C00州的新方法。 第1页， 新方法涉及的物质种类变化示意图如下。下列冰法错误的是《） 光 碳原子 ⑧瓴原了子 。氢原子 爱催化剂 4反应前后催化剂的质量和性质不变 参加反应的两种物质分子个数比为1：1 反应前后原子的种类和数目不变 D.该反应可以缓解温室效应加剧 10.学y化学常用到一些科学思维方法，下列袋沁不合理的煶（ ) 选项 已知 方法 结论 ,氧化碳和二氧化碳的组成元素相同 比较 两者的化学性质相同 B 二氧化碳能用于灭火 说明 二细化碳密度大于空气，不助燃、不可燃 C 酸性溶液能使石蕊溶液变红 分析 酸溶液中含有氢离子 0 金属综能与稀盐酸反应 预测 镍能与硝酸银溶液反应 11.下列实验什不能达到实验目的的是（) 选项 A B c 实验目的 证明石墨具有导电性 验证碳的还原性 验证质量守恒定律 探究影响分天运动快慢因素 GQD 电礼 叠置典 实验设计 餐1 氨 溶液 影 有腿 熱 二、填空题（本大题共3小题，共12分） 12.(3'分)化学与我们的生产生活息息相关。 (1)用墨汁（含碳）写的春联能长时间保存的原因是 (②)铁制菜刀容易生锈，请写出一种防止其生锈的方法是 (3)生活中的棉麻织物和化纤织物的鉴别方法是 13.(4分)化学兴趣小组在“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”跨学科实践活动中制作的模型如下： H C02 NHa 0 (1)氨分子个NH中氢元素的化合价为+1价，则氮元素的化合价为 (2)已知氢-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，下列图1中的模型能装示氨-3原子的是 (填字母)。 B Q 四 … ®质子 (⊙ 8 ⊙⊙ 放电 @@ 。中学 。电 ⊙δ mo 图1 图2 ;洪2页 (3)氧气和氮气在放电的条件下转化为一氣化叙的微观示意图如上图2。该反应的化学方程式为 14.（5分)研究小组开展“我国航天科技领域屮新型材料、新型能源的应用”主题学习活动。 ()嫦娥五号探测器使用的材质铅合金，铝合金，于 (选填“合成材料”或“金属材料”)。 (②)巾国空间站的能量主要来白柔性太阳电池溅可将 转化为电能。 (3)返回舱返回时的动力来自液氢和液氣，它们提供动力时发生反应的化学方程式为 (4)我国计划在2030年前后实施“天问三号火采样返问任务。假如你是工程师，你认为火星采样返问器的材料需只 备的特点是 (写-个)。 三、'应用题（本大题共2小题，共14分) 15.（8分)碳达峰、碳中和是我国的重大战赂决策。某兴趣小组以“碳”为主题开展了深度项目式学习活动。 【任务一】认识碳单质 (1)金刚石、石墨都属于碳单质，但它们的物理性质有很大差异，原因是 【任务二】二氧化碳的捕集和封存 我国的二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。C02捕集是实现低碳目标的一种 有效手段，某捕集CO2工艺流程如下图1所示。 足量NaOH溶液<--WaOH (喷淋 C02含量 高的气体 →捕捉室 →反应分离室 →授烧炉 Ca(O02<- H,0 ---Cao 图1 图2 【地理视角】(2)地质封存是将C02压缩注入地下岩层中。请从分子角度解释C02能够被压缩的原因 【工程视角】(3)捕捉室中采用“喷淋”方式加入a0H溶液，请叙述“喷淋”方式的优点 写出捕提室中发 生反应的化学方程式 【实验视角】(4)如上图2所示，实验室制取一氧化碳可选用的发生装置和收集装置是 (填字母)，若用同梯 发生装置制取氧气，则反应的化学方程式为 6.(6分)兴趣小组要测定某洁厕灵的有效成分盐酸的 溶质质量分数。向盛有洁厕灵的烧杯中加入纯碱样品贪 氮化钠杂质使其充分反应，用pH计测反应后溶液的pH。 加6g纯碱样品 实验过程及数据如右图所示。请回答： 充分反应 (1)当pH计显示的数据为7.00时，烧杯中溶液的溶质为 洁厕灵100g 103.8g溶液pH计测溶液的pH (写化学式)。（不考虑洁厕灵中的其他成分）。 (2)该洁厕灵中盐酸的溶质质量分数。 四、实验探究题（本大题共2小题，共17分) 17.(9分)中和反应在日常生活和化工、农业生产中有广泛的应用。某小组以任务为驱动，以“探究中和反应” 为主题展开深度的学习。 【任务一】宏微结合初识中和反应 (①)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，观察 证明反应发生。该反应的化学方程式 第2页； 为 ，从微观角度解释该反应的本质是 【任务二】转换思维再探中和反应、 烧怀内溶液的H. (2)用pH传感器按右图再次实验，将注射器内的液体全部缓慢 稀盐酸 采集信息 a 注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图所示，取C点溶液加 形成图像 (填“化学式)。 氢州化 热蒸干后得到的固体是 钠溶液 (③)中和反应在生产生活中应用广泛，下列应用与中和反应原 pH传感器 理无关的是 时间 A.使用浓硫酸干燥C02气体 图1 B.服用含AI(OD3的药物治疗用酸过多 C.即热食品中使用尘石灰加热 D、利用氢氧化钠溶液处理石油产品中的残余疏酸 【任务三】探究中和反应能量变化 (④)将上图1装置中pH传感器换成温度传感器，向氢氧化钠固体中匀速 温 加入初温相同的稀盐酸，得到温度变化曲线如右图2所示。回答下列问 度 23 题。 ①酸碱中和反应是 反应（填“放热”或“吸热”）。 ②图2中温度最高点对应的溶液的pH为7（填“>”、“<”或 ‘=”) 0 20 4060 80 100 (⑤)小雨同学认为第(4)题①的结论不够严谨，她的理由是 0 图2 时间s 18.(8分)为应对冬季降雪绔交通带采的不便，各地常采取机械除雪、 人工除雪、融雪剂撇布等方式开展除雪保通工作。项目小组对融雪剂融雪原理、融雪剂成分及对环境的影响产生兴 趣并展开探究。 (1)任务一：了解融需剂融雪原理 【实践调研】小组同学经过实地走访了解到，常见融雪剂的主要成分是氯盐，本地使用的某种融雪剂可能由氯化钠、 硝酸钠、氯化钙、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成。撒融雪剂融雪的原理是所形成的溶液凝固点 (选 填“升高”或“降 (2)任务二：探究融雪别成分 小组同学为探究上述融雪剂成分，设计并完成了以下实验。 加适量 白色沉淀A 融雪剂 加水 无色溶液 NazCO3溶液 溶解 过滤 无色溶液 加AgNO3溶液 白色沉淀B 已知：，.氯化银为白色沉淀。 ①该融雪剂一定含有 一定不含有 ②生成白色沉淀A的化学方程式是 ,白色沉淀B的化学式是 (3)任务三：调查融雪剂对环境的影响 【查阅资料】常见融雪剂的危害 氯化纳 氯化钙 氯化镁 氯化钾、 对金属的腐蚀 100% 50-70% 40-60% 5-20% 对水泥的腐蚀 强烈破坏100% 强烈破坏25% 轻微破坏5%. 无破坏1% 对土壤的影响 造成土壤板结 土壤轻度板结 影响较小 改良土鑲碱性 【反思评价】常见融雪剂中危害最大的成分是 你对道路除雪行动提出的一点建议是 共2页