内容正文:
2024-2025学年第二学期
九年级第二次模拟考试化学试卷
(满分:65
命题人:九年级化学组)
相对原子质量:H-1:C-12:O-16:C1-35.5:
Ca-40:
一、单项选择题(本题共11小题,每小题2分,共22分)
1.2025年2月7日至14日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市举行。在运动会开幕式上的下列环节
中一定包含化学变化的是()
A漫天烟花竞相绽放
B.光影交织出绚丽图案
C会徽“超越”光芒四射
D.五星红旗迎风飘扬
2规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是()
60
浓硫酸
303
A稀释浓疏酸
B.读取量筒中液体体积
C给液体加热
D蒸发溶液
3分类法是化学研究的重要方法。下列分类不正确的是()
A塑料、合成橡胶、合成纤维属于合成材料
B.生铁、青铜、硬铝属于合金
C.甲烷、乙醇、碳酸属于有机物
D.石灰水、海水、稀有气体属于混合物
4实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列关于实验现象的描述不正确的是()
A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.给饱和的澄清石灰水加热,会有固体析出
C实验室电解水时,观察到正负极产生的气体体积之比为1:2
D.打开盛有浓盐酸的细门瓶,瓶口有白烟
5清华大学研究人员成功研制出·种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示
意图如图(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是()
O氢原子
纳米纤维
●氧原子
雀化剂
A.丁的
甲
丙
物碳原子
化学式为HO,该反
应为置换反应
B.参加反应的甲与乙的质量比为3:1
C甲是单质,乙、丙、丁均为氧化物
D.该反应体现了化学反应前后原子种类和数目不变
6以下关于碳和碳的氧化物的说法中,正确的是()
A.C、CO和CO2都具有还原性
B.金刚石、石题、C6都是由碳原子构成的.性质相同
C碳具有可燃性因此在常温下其化学性质比较活泼
D.用石蕊溶液可区分CO和CO:
7.化学思想方法对于学习化学有者重要的作用。下列说法正确的是()
A.分析:钠元素和铁元素的种类不同,是因为最外层电子数不同
B归纳:吸附、过滤、沉降、蒸馏都是净化水的方法
C推理:溶液析出晶体后,溶质质量减小,所以溶质质量分数也一定减小
D.对比:HO和HO2的元素组成相同,所以两者化学性质相似
8.下列实验操作不能达到实验目的是()
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别黄金和黄铜
在空气中加热,观察现象
用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液点在H试纸上,
B
测定某废水的酸碱度
把试纸显色的颜色与标准比色卡对比并读数
除去氢氧化钠溶液中氢氧化钙
加入过量的碳酸钠溶液
D
区分棉线、羊毛和合成纤维
取样,分别灼烧,闻气味
9.图像能直观表达各种变化关系,加深对知识的理解,下列图像与其对应表述正确的是()
b0
有催化剂
见城入
无催化剂
超
时间/s
反应时间
时间s
A.在某温度下,往接近B在一定体积的空气内点燃飞.用等质量、等质量分数D.在密闭容器中用足
饱和NaCl溶液中加
足量红磷,氮气分子
的过氧化氢溶液制取
量铜粉测定空气氧
数的变化
氧气
气的含量
入NaCl固体
10.初中化学实验常伴随奇妙的颜色变化。物质M为常见的酸或碱,“一”表示物质的转化关系,其
中部分物质已经省略,下列关于物质M的说法不正确的是()
A物质M可能是稀硫酸
B.反应①可表示物质M与某种碱的反应
蓝色溶液
红色溶液
①
②
C反应②中所产生的的现象是M变为红色
物质M
D.反应(④可能是置换反应
黄色溶液
3
④
浅绿色溶液
1利用气体压强的变化设计实验是完成实验的重费手段,下列实验中各转置气密性均良好,则下列说
法正确的是()
“(求
NaOH
号止水夹
溶液
干
桥盐假
空气
氧氧
红墨水
《化内
CaCl:
水
时体
CO
“溶液
铁钉
甲
肉
A因为木炭消耗氧气,使得瓶内的压强减小,所以甲实验能测得空气中氧气的含量
B.向装有CO,的烧瓶中加NaOH溶液,打开止水夹,观察到氯化钙溶液倒吸,瓶内变浑浊
C.一段时间后,丙装置可观察到U形管中液面L端低、R端高
D.丁装置中气球变大能证明氢氧化钠和稀盐酸反应
二、填空题(本小题共3小题,共13分)
12.(4分)2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功升空,与神舟十八号航天员在“天空”空间
站会师。据研究团队介绍,神舟十九号飞船应用了锂离子电池。如图1是锂在元素周期表中的信
息。图2是几种粒子的结构示意图。利用所学知识问答下列问题。
88
6.941
图
图2
(1)从图1中可以获得的信息有
(2)图2中,具有相对稳定结构的原子是
(填字母序号),A与C化学性质相似的原因是
(3)A与B形成化合物的化学式为
13.(4分)图1是KNO3、KC1的溶解度曲线。回答下列间趣:
本浓度/g
110
的酸拼
折山时
90
岗体
70
成型
50
制化神
/g
t七
阿/
图1
2
(1)在℃时,KNO3的溶解度为
(2)℃时分别将KNO、KC1的饱和溶液升温至t2℃(不考虑溶剂蒸发),所得溶液溶质的质量分数关系:
KNO
KCl(填“>”“=”或“<”)。
(3)若X是KNO:或KCI中的-一种。2C时,将90gX加入到100g水中,充分溶解后降温至tC,溶液中
析出固体的质量随时间的变化如图2,则X为
(4)若硝酸钾中含有少量氯化钾,可通过
提纯硝酸钾。
14.(5分)实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:
B
(1)请写出图A标号仪器的名称:ā
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为
(3)实验室制取并收集干燥的二氧化碳,可将装置B与装置
(按连接顺序填字母序号)组合,
若将装置B改为装置C,优点是
三、应用题(本小题共2小题,共12分)
15.(7分)能源、环境、材料、健康已成为人类日益关注的问题,根据所学知识回答下列问题。
(1)水是生态之基、生产之要、生命之源。
①水是一种常用的溶剂,生理盐水(0.9%的氯化钠溶液)可用于医疗注射。氯化钠中氯元素的化学
价为
(用化学用语表示):
②目前很多场所选择使用直饮水,某品牌直饮机工作流程如图所示:
直饮水
内含活性英
电
t1
开水
粒
热交换器内管降
满开水
直饮机使用方便,只要将其与自来水管对接,
诚留清除水中的有害物质(如细荫,微生物等)便能得到
直饮水,直饮水属于
(填“纯净物”或“混合物”)
(2)2023年5月28日,我国自行研制的“C919”大型客机成功完成首次商业载客飞行,
①“C919”机身采用了第三代铝锂合金,铝锂合金属于
(填“金属材料”或“合成材料”)。
②为了身体健康,我们必须均衡膳食。本次航班为旅客提供了一款名为“五福临门”的餐食,其中有
牛肉小炒煲仔饭、三色水果拼盘、含钙牛奶,在上述列举的餐食中,旅客可从
中摄入更多维
生素。
(3)2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式隆重举行。“绿色、智能、节俭、文明”是杭州亚运会
的办会理念。在生活中,我们也应秉持杭州亚运会的办会理念。请你写出一个在生活中贯彻“低碳生
活”理念的具体做法
(答案合理即可
(4)2024年5月1日8时许,我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆起航,赴相关海
域开展首次航行试验。建造航母需大量钢材,在工业上用一氧化碳还原氧化铁来炼铁,其反应的化学
方程式为
16.(5分)天然存在的大理石是一种重要的建筑材料。某化学兴趣小组的同学为测定天然大理石中碳
酸的质量分数,向一定量样品中加入稀盐酸,过程和数据如图所示。
试计算:该样品中碳酸钙的质量分数。
逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡
共加入稀盐酸100g
大理石样品20g
剩余物质共1123g
四、实验探究题(本小题共2小题,共18分)
17.(10分)金属材料是人类赖以生存和发展的重要物质。我们应该从多角度了解。
L金属冶炼
(1)《天工开物》中记载了炼锡的场景:“凡炼煎亦用洪炉,入砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓
第3而
鞲(指鼓入空气)熔化。”
①鼓入足量空气的目的是
从而提高炉温。
②“点铅勾锡”是炼锡的关键步骤,加铅能使锡较易熔化流出人其原因是
Ⅱ探究金属的活动性
兴趣小组欲探究Cu、A1、Ag三种金属的活动性顺序,进行了如下图所示实验。
铝丝
铜丝
AgNO3
CuSO4溶浓
溶液
甲
乙
(1)进行实验前先将金属打磨干净的目的是
则甲中发生反应的化学方程式
是」
乙中的现象是
由此可以得到三种金属的活动性由
弱到强的顺序是
(2)除了上述实验试剂外,探究铜、铝、银三种金属活动性顺序的最少的试剂组合还有
(写一种)
(3)为继续研究金属的化学性质,学习小组同学向一定质量的硝酸银和硝酸锌的混合溶液中加入过
量的铁粉,反应后溶液中存在的金属阳离子有
(写离子符号)。
1金属的锈蚀与防护
对钢铁制品进行“发蓝”处理,使其表面生成一层致密的氧化膜,能有效防止钢铁锈蚀。“发蓝”
能有效防止钢铁锈蚀的原因是
18.(8分)对于无明显现象的化学反应,可以通过实验从“无现象”到“有现象”的转化来帮助我们判
断发生了化学反应。兴趣小组就此进行如下实验,请回答下列问。
【任务一】为使实验过程“可视化”,常温下,老师利用pH传感器和温度传感器测定盐酸和氢
氧化钠溶液反应过程中相关数据的变化,如图1所示。
pH
十第起
27.0
26.5
26.0
25.5
510120
加人液体体积/mL
加人被体体积UmL
甲
乙
丙
图1
(1)由图乙可知,图甲滴定管中的溶液是
(填“NaOH溶液”或“稀盐酸”)。b点表示的
溶液中含有的微观粒子是
(填化学符号),能证明稀盐酸与氢氧化钠发生反应的证
据是溶液的H由小于7逐渐增大到等于7,最终大于7。
(2)关于图乙、图丙的说法正确的是
(填字母)。
A图乙中c点表示的溶液中Na+和C1两种粒子数目相同
B据图丙分析,该反应是放热反应
C取图丙中d点对应的溶液,加入碳酸钠溶液,会产生气泡
【任务二】探究NaOH和CO,的反应
(3)从压强变化的角度探究,如图2所示。
生针器■
-CO
N-OH
往射器1
NOH溶械
止水夹
CO
满有酚敢的
NaOH溶液
红水
容器2
戊
图2
①利用图丁装置进行实验,先挤压胶头滴管,再打开止水夹,观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因
是烧瓶内压强
(填“大于”或“小于”)外界大气压。
②利用图戊装置进行实验,分别将等体积的NOH溶液和水同时注入盛有等体积CO,的玻璃容器中.
通过U形管的液面变化
(填“能”或“不能”)证明CO,与NaOH溶液发生反应
(4)利用图3所示装置进行实验,通过压强传感器绘制实验过程中压强变化曲线(已知a点时推入
NaOH溶液,b点时推入稀盐酸)。
采集信息压
NaOH
盐
榕牧
形成图像
压强
传感器
C0
时间
图3
①ab段对应反应的化学方程式为
②bc段压强不变的原因是
③cd段对应反应的化学方程式为Na2C03+2HCI=2NaCI+H20+C02↑.