2026年湖北中考语文二轮专题复习：古诗文名句默写专项突破训练

**基本信息** 以“记忆—理解—应用—整合”递进逻辑构建名句默写训练体系，强化文化积累与语境运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |直接默写|10题|基础记忆型，单句补写|聚焦教材必背名句，夯实书写基础| |理解默写|25题|文本理解型，结合篇目主旨|关联作品内容与情感，深化理解记忆| |情境默写|25题|实际应用型，联系生活场景|实现名句与现实语境的迁移运用| |主题默写|10题|主题整合型，跨篇目归类|通过“珍惜时光”等主题构建知识网络|

2026湖北中考语文名句默写专项突破卷 一、直接默写（10题） 1. 非淡泊无以明志，________________。（诸葛亮《诫子书》） 2. 鸢飞戾天者，望峰息心；________________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》） 3. 晴川历历汉阳树，________________。（崔颢《黄鹤楼》） 4. 烽火连三月，________________。（杜甫《春望》） 5. 我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 6. 乱花渐欲迷人眼，________________。（白居易《钱塘湖春行》） 7. 但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） 8. 先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》） 9. 采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒（其五）》） 10. 忽如一夜春风来，________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 二、理解默写（25题） 1. 《诫子书》中，诸葛亮告诫儿子修身养性的句子是：________________，________________。 2. 《与朱元思书》中，描写江水清澈、千丈见底的句子是：________________，________________。 3. 《春望》中，杜甫通过描写长安城沦陷后凄凉景象，表达忧国伤时之情的句子是：________________，________________。 4. 《赤壁》中，杜牧借历史典故抒发自己怀才不遇、壮志难酬的句子是：________________，________________。 5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将思念之情寄托于明月，表达对友人牵挂的句子是：________________，________________。 6. 《论语》中，强调君子应心胸宽广、待人宽厚的句子是：________________，________________。 7. 《钱塘湖春行》中，白居易描绘西湖早春花草长势的句子是：________________，________________。 8. 《渔家傲》中，李清照借梦境抒发对现实不满、渴望自由的句子是：________________，________________。 9. 《江城子·密州出猎》中，苏轼表现自己壮志豪情、渴望建功立业的句子是：________________，________________。 10. 《白雪歌送武判官归京》中，岑参用夸张手法描写边塞雪景壮阔的句子是：________________，________________。 11. 《水调歌头·明月几时有》中，苏轼表达对亲人美好祝愿的句子是：________________，________________。 12. 《雁门太守行》中，李贺用色彩对比渲染战场悲壮气氛的句子是：________________，________________。 13. 《岳阳楼记》中，范仲淹描写洞庭湖春和景明、波澜不惊的句子是：________________，________________。 14. 《龟虽寿》中，曹操表现自己老当益壮、自强不息的句子是：________________，________________。 15. 《饮酒（其五）》中，陶渊明体现自己淡泊名利、心境平和的句子是：________________，________________。 16. 《关雎》中，描写君子对淑女思念不已、辗转难眠的句子是：________________，________________。 17. 《送东阳马生序》中，宋濂描写自己求学时不畏严寒、刻苦坚持的句子是：________________，________________。 18. 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫体现忧国忧民、心系百姓的句子是：________________，________________。 19. 《使至塞上》中，王维描写边塞奇特壮丽风光的千古名句是：________________，________________。 20. 《论语》中，强调学习要勤奋刻苦、永不满足的句子是：________________，________________。 21. 《小石潭记》中，柳宗元描写小石潭环境清幽、令人心生悲凉的句子是：________________，________________。 22. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借自然景象表达新事物必将取代旧事物的句子是：________________，________________。 23. 《出师表》中，诸葛亮表明自己临危受命、不负先帝重托的句子是：________________，________________。 24. 《夜雨寄北》中，李商隐表达对妻子思念、期盼重逢的句子是：________________，________________。 25. 《己亥杂诗》中，龚自珍抒发自己辞官后仍心系国家的句子是：________________，________________。 三、情境默写（25题） 1. 当我们面对诱惑、需要坚守本心、不慕名利时，可引用的句子是：________________，________________。 2. 朋友遭遇挫折、情绪低落时，我们可引用的句子是：________________，________________，鼓励他重新振作。 3. 描写春天生机盎然的景象，展现万物复苏的活力时，可引用的句子是：________________，________________。 4. 表达对远方亲人的思念与美好祝愿，可引用的句子是：________________，________________。 5. 面对国家危难，想要挺身而出、报效国家时，可引用的句子是：________________，________________。 6. 形容人胸怀宽广、待人宽厚，不计较个人得失，可引用的句子是：________________，________________。 7. 描写边塞雪景的苍茫壮阔，体现边塞独特风光时，可引用的句子是：________________，________________。 8. 学习中，我们要珍惜时光、勤奋努力，可引用的句子是：________________，________________，提醒自己莫虚度光阴。 9. 表达对美好爱情的向往与追求，可引用的句子是：________________，________________。 10. 面对人生的起伏与坎坷，想要保持豁达心态，可引用的句子是：________________，________________。 11. 赞美老师默默奉献、培育学子的精神，可引用的句子是：________________，________________。 12. 描写西湖早春的清新景致，让人感受到自然之美的句子是：________________，________________。 13. 当我们想要表达对时光流逝、岁月匆匆的感慨时，可引用的句子是：________________，________________。 14. 身处逆境却不放弃希望，想要激励自己奋勇前行，可引用的句子是：________________，________________。 15. 描写江南水乡的秀丽风光，充满诗情画意的句子是：________________，________________。 16. 表达对故乡的思念与眷恋，可引用的句子是：________________，________________。 17. 强调做人要谦虚谨慎、取长补短，可引用的句子是：________________，________________。 18. 描写中秋佳节，明月当空、思念亲人的句子是：________________，________________。 19. 面对他人的误解，想要表达自己问心无愧、坚守本心的句子是：________________，________________。 20. 描写山间清晨的宁静景致，空气清新、景色宜人的句子是：________________，________________。 21. 表达自己立志报国、为国奉献的决心，可引用的句子是：________________，________________。 22. 学习中遇到难题，想要告诫自己坚持不懈、刻苦钻研，可引用的句子是：________________，________________。 23. 描写秋雨绵绵、烘托凄凉心境的句子是：________________，________________。 24. 赞美君子洁身自好、不与世俗同流合污的句子是：________________，________________。 25. 与朋友分别时，表达不舍之情并祝福对方的句子是：________________，________________。 四、主题默写（10题） 1. 主题：珍惜时光（请写出连续两句不同篇目、体现珍惜时光、勤奋向学的名句） （1）________________，________________。 （2）________________，________________。 2. 主题：家国情怀（请写出连续两句不同篇目、体现爱国情怀、报效国家的名句） （1）________________，________________。 （2）________________，________________。 3. 主题：自然之美（请写出连续两句不同篇目、描写自然景色优美的名句） （1）________________，________________。 （2）________________，________________。 4. 主题：情谊真挚（请写出连续两句不同篇目、体现亲情、友情的名句） （1）________________，________________。 （2）________________，________________。 5. 主题：修身励志（请写出连续两句不同篇目、体现修身养性、励志奋进的名句） （1）________________，________________。 （2）________________，________________。 参考答案 （一）直接默写 1. 非宁静无以致远（易错字：致、远；“致”勿写为“至”，“远”勿漏写走之底） 2. 经纶世务者（易错字：纶、世；“纶”为绞丝旁，勿写为“伦”，“世”勿写为“事”） 3. 芳草萋萋鹦鹉洲（易错字：萋、鹦、鹉；“萋”为草字头，“鹦”“鹉”均为鸟字旁，勿漏写） 4. 家书抵万金（易错字：抵、金；“抵”为提手旁，勿写为“底”，“金”勿写为“今”） 5. 随君直到夜郎西（易错字：郎、西；“郎”勿写为“朗”，“西”勿写为“希”） 6. 浅草才能没马蹄（易错字：浅、蹄；“浅”为三点水旁，“蹄”为足字旁，勿写为“啼”） 7. 千里共婵娟（易错字：婵、娟；“婵”“娟”均为女字旁，勿写为“蝉”“涓”） 8. 后天下之乐而乐（易错字：乐、而；“乐”勿写为“勒”，“而”勿写为“尔”） 9. 悠然见南山（易错字：悠、然；“悠”为心字底，勿写为“优”，“然”勿漏写四点底） 10. 千树万树梨花开（易错字：梨、树；“梨”为木字旁，勿写为“犁”，“树”勿写为“术”） （二）理解默写 1. 静以修身，俭以养德（易错字：静、俭；“静”为青字旁，勿写为“净”，“俭”为单人旁，勿写为“检”） 2. 水皆缥碧，千丈见底（易错字：缥、碧；“缥”为绞丝旁，“碧”为石字旁，勿写为“壁”） 3. 国破山河在，城春草木深（易错字：破、深；“破”勿写为“坡”，“深”为三点水旁，勿写为“申”） 4. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（易错字：郎、雀；“郎”勿写为“朗”，“雀”勿写为“鹊”） 5. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（易错字：愁、郎；“愁”为心字底，“郎”勿写为“朗”） 6. 君子坦荡荡，小人长戚戚（易错字：坦、戚；“坦”为提土旁，“戚”勿写为“威”） 7. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（易错字：渐、没；“渐”为三点水旁，“没”勿写为“末”） 8. 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句（易错字：嗟、谩；“嗟”为口字旁，“谩”为言字旁，勿写为“漫”） 9. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼（易错字：挽、雕；“挽”为提手旁，“雕”为隹字旁，勿写为“凋”） 10. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（易错字：忽、梨；“忽”笔画完整，“梨”勿写为“犁”） 11. 但愿人长久，千里共婵娟（易错字：愿、婵；“愿”为心字底，“婵”勿写为“蝉”） 12. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（易错字：摧、鳞；“摧”为提手旁，“鳞”为鱼字旁，勿写为“麟”） 13. 春和景明，波澜不惊（易错字：景、澜；“景”为日字旁，“澜”为三点水旁，勿写为“阑”） 14. 老骥伏枥，志在千里（易错字：骥、枥；“骥”为马字旁，“枥”为木字旁，勿写为“历”） 15. 采菊东篱下，悠然见南山（易错字：篱、悠；“篱”为竹字头，“悠”勿写为“优”） 16. 悠哉悠哉，辗转反侧（易错字：哉、辗；“哉”为口字旁，“辗”为车字旁，勿写为“碾”） 17. 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠（易错字：砚、怠；“砚”为石字旁，“怠”为心字底，勿写为“殆”） 18. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（易错字：厦、庇；“厦”为广字头，“庇”为广字头，勿写为“屁”） 19. 大漠孤烟直，长河落日圆（易错字：孤、圆；“孤”勿写为“狐”，“圆”勿写为“园”） 20. 学而不厌，诲人不倦（易错字：厌、诲；“厌”勿漏写笔画，“诲”为言字旁，勿写为“悔”） 21. 凄神寒骨，悄怆幽邃（易错字：凄、邃；“凄”为两点水旁，“邃”为走之底，勿漏写笔画） 22. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（易错字：畔、病；“畔”为田字旁，勿写为“判”，“病”为病字头，勿漏写） 23. 受任于败军之际，奉命于危难之间（易错字：任、奉；“任”勿写为“认”，“奉”勿写为“俸”） 24. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（易错字：剪、烛；“剪”勿写为“简”，“烛”为火字旁，勿写为“嘱”） 25. 落红不是无情物，化作春泥更护花（易错字：落、护；“落”勿写为“洛”，“护”为提手旁，勿写为“户”） （三）情境默写 1. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远（易错字：淡、致；“淡”为三点水旁，“致”勿写为“至”） 2. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（易错字：畔、病；“畔”勿写为“判”，“病”为病字头，勿漏写） 3. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（易错字：渐、没；“渐”勿写为“践”，“没”勿写为“末”） 4. 但愿人长久，千里共婵娟（易错字：愿、婵；“愿”勿写为“原”，“婵”勿写为“蝉”） 5. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死（易错字：携、龙；“携”为提手旁，“龙”勿写为“笼”） 6. 君子坦荡荡，小人长戚戚（易错字：坦、戚；“坦”勿写为“袒”，“戚”勿写为“威”） 7. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（易错字：忽、梨；“忽”勿多写笔画，“梨”勿写为“犁”） 8. 少壮不努力，老大徒伤悲（易错字：壮、徒；“壮”勿写为“状”，“徒”为双人旁，勿写为“徙”） 9. 窈窕淑女，君子好逑（易错字：窈、窕；“窈”“窕”均为穴字头，勿漏写） 10. 不以物喜，不以己悲（易错字：以、己；“以”勿写为“已”，“己”勿写为“已”） 11. 落红不是无情物，化作春泥更护花（易错字：落、护；“落”勿写为“洛”，“护”勿写为“户”） 12. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（易错字：迷、蹄；“迷”勿写为“谜”，“蹄”勿写为“啼”） 13. 逝者如斯夫，不舍昼夜（易错字：逝、昼；“逝”为走之底，“昼”勿写为“尽”） 14. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（易错字：沧、济；“沧”为三点水旁，勿写为“苍”，“济”勿写为“剂”） 15. 春风又绿江南岸，明月何时照我还（易错字：绿、还；“绿”为绞丝旁，“还”勿写为“环”） 16. 举头望明月，低头思故乡（易错字：望、思；“望”勿写为“忘”，“思”为心字底，勿漏写） 17. 择其善者而从之，其不善者而改之（易错字：善、改；注意“善”“改”笔画完整，勿多写或少写） 18. 但愿人长久，千里共婵娟（易错字：愿、婵；“愿”为心字底，“婵”勿写为“蝉”） 19.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（易错字：淤、濯、涟） 20. 晨兴理荒秽，带月荷锄归（易错字：秽、荷；“秽”为禾字旁，“荷”为草字头，勿写为“何”） 21. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青（易错字：丹、汗；“丹”勿写为“单”，“汗”为三点水旁） 22. 锲而不舍，金石可镂（易错字：锲、镂；“锲”为金字旁，“镂”为金字旁，勿写为“缕”） 23. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池（易错字：期、涨；“期”为月字旁，“涨”为三点水旁，勿写为“张”） 24. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（易错字：淤、濯；“淤”为三点水旁，勿写为“瘀”，“濯”勿写为“擢”） 25. 海内存知己，天涯若比邻（易错字：己、涯；“己”勿写为“已”，“涯”为三点水旁，勿写为“崖”） （四）主题默写 1. （1）少壮不努力，老大徒伤悲（易错字：壮、徒） （2）逝者如斯夫，不舍昼夜（易错字：逝、昼；“逝”为走之底，“昼”勿写为“尽”） 2. （1）报君黄金台上意，提携玉龙为君死（易错字：携、龙） （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（易错字：丹、汗；“丹”勿写为“单”，“汗”为三点水旁） 3. （1）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（易错字：萋、鹦） （2）大漠孤烟直，长河落日圆（易错字：孤、圆） 4. （1）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（易错字：愁、郎） （2）海内存知己，天涯若比邻（易错字：己、涯；“己”勿写为“已”，“涯”勿写为“崖”） 5. （1）静以修身，俭以养德（易错字：静、俭） （2）老骥伏枥，志在千里（易错字：骥、枥） 学科网（北京）股份有限公司 $