【备战期末】文学文化常识与默写专项提优 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦八年级下册文学文化常识与古诗文默写，精选多地区期末真题，强化教材核心知识点的理解与记忆，提升文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文学文化常识|10题（含《社戏》体裁辨析、谦敬词使用等）|四选一选择，侧重教材易错点辨析|按文体（散文/小说/诗歌）、文化常识（谦敬词/年龄称谓）构建知识网络，覆盖《诗经》《庄子》等核心典籍| |古诗文默写|6题（含《蒹葭》重章叠句、《送杜少府之任蜀州》名句等）|情境式默写，结合情感主题与语境|按教材重点篇目（《桃花源记》《小石潭记》等）与情感主题（友情/理想/自然）串联，强化名句记忆与理解|

【备战期末】文学文化常识与默写专项提优-2025-2026学年语文八年级下册统编版（2024） 1．（24-25八年级下·山东威海·期末）同学们在读书分享会上进行了发言，请你选出有误的一项（   ） A．阅读《钢铁是怎样炼成的》，如果要对主人公的艺术形象做出分析，可以设计“保尔·柯察金的形象分析”专题。 B．阅读《钢铁是怎样炼成的》，可以摘抄生动传神的细节描写片段来提高写作能力。 C．回忆性散文《社戏》中鲁迅回忆自己童年时在平桥村生活的情景，表现旧时乡村的淳朴民风，充满了自然美与人情美。 D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。 2．（25-26八年级下·全国·期末）班级开展有关“规范用语”的讨论，同学们需判断下列句子中加点词语的使用是否恰当。其中存在谦敬误用的一项是（   ） A．本次班会由我主持，欢迎各位光临指导。 B．我们计划周末去博物馆，请您赐教行程安排。 C．这是我的拙作，请老师斧正。 D．家长会上，老师向家长们惠赠了家庭教育指南。 3．（23-24八年级下·辽宁沈阳·期末）下列各项中表述有误的一项是（   ） A．东晋诗人陶渊明创作了《桃花源记》，“记”是古代的一种文体，通过写人、记事、写景、记物来抒发作者的感情或见解。 B．鲁迅的《社戏》，朱自清的《背影》，茅盾的《白杨礼赞》都是脍炙人口的散文。 C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，我们学的《关雎》是《诗经》的第一篇。 D．节选自《庄子》内篇《逍遥游》的《北冥有鱼》塑造了大鹏鸟志存高远、善借长风的形象，而《虽有嘉肴》则提出“教学相长”的主张。中国的古典文化无不给我们以教益。 4．（24-25八年级下·河北唐山·期末）下列各项中，说法有误的一项是（   ） A．东晋陶渊明借《桃花源记》一文，阐释自己理想中的社会，表达对美好生活的向往。 B．《庄子》一书善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽，其中大鹏形象对后世影响深远。 C．《大自然的语言》《恐龙无处不有》都是事理说明文，综合地阐明现象背后的科学道理，说明准确，逻辑周密，展现了求真、严谨的科学精神。 D．演讲稿可以有不同的语言风格，如《最后一次讲演》庄重典雅，《我一生中的重要抉择》风趣幽默。 5．（24-25八年级下·山东泰安·期末）同学们在语文教材中寻找到一些美的印记，打算编入“书海拾贝”版面，下列说法不正确的一项是（   ） A．《回延安》是诗人贺敬之仿照陕北民歌“信天游”创作的一首诗歌，其美感既源于陕北民歌的天然艺术特质，也源于诗人对革命情怀的诗意表达。 B．勃朗峰是欧洲阿尔卑斯山的主峰，我们曾跟随法国作家马克·吐温的文字领略了它的美丽风光。 C．“说”是古代的一种议论性文体，既可以写一事一物，也可以写一种现象，常托物寓意抒发感想，尽显文人志向与思辨之美。 D．《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，它汇聚先秦礼仪典章与儒学哲思，文辞简约而意韵深广，既展现礼乐文明规制之美，又蕴藏修身治国的人文智慧。 6．（24-25八年级下·河南驻马店·期末）下列文化、文学常识表述有错误的一项是（   ） A．比兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”是比兴兼用。《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”也是比兴兼用。 B．演讲词要有鲜明观点。王选在《我一生中的重要抉择》中就提出了要扶植年轻人的观点；丁肇中的《应有格物致知精神》一文，题目就直接表明了作者的观点。 C．明朝魏学洢的《核舟记》按照船头、中间、船尾的空间顺序介绍核舟。竺可桢的《大自然的语言》按照逻辑顺序，由现象到本质，逻辑严密。 D．《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国科幻小说家。这两篇课文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的”这一认识原则，那就是“用一个科学领域的新发现去说明另一个科学领域的道理”。 7．（24-25八年级下·山东烟台·期末）下面关于文学文化常识的说法有误的一项是（   ） A．杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，诗歌艺术成就极高，被后人尊为“诗圣”。他关注社会，心系百姓，《茅屋为秋风所破歌》《石壕吏》等作品表现出强烈的忧国忧民意识。 B．《虽有嘉肴》是《礼记·学记》中的一段，其中“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”告诉我们，学习是体验“至道”的最好途径。 C．贺敬之的《回延安》，采用民歌“信天游”的形式写成，诗歌中富有地方色彩的词语，展示出浓郁的东北风情。 D．“参差荇菜，左右流之。”“蒹葭苍苍，白露为霜。”“青青子衿，悠悠我心。”《诗经》中这些反映民间生活的歌谣，属于“风、雅、颂”中的“风”。 8．（24-25八年级下·甘肃天水·期末）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．《灯笼》《安塞腰鼓》《壶口瀑布》都是散文，作者分别是吴伯箫、刘成章、梁衡。 B．《庄子》《诗经》和《礼记》都是儒家经典，相传后两者分别为春秋时期的孔子、西汉时期的戴圣编纂。 C．《石壕吏》的作者柳宗元、《马说》的作者韩愈，都是“唐宋八大家”中的人物。 D．白居易，字乐天，号香山居士，是唐代现实主义诗人，代表作有“三吏”“三别”。 9．（24-25八年级下·贵州黔南·期末）下列文学、文化常识表述有误的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，又称为《诗三百》。《蒹葭》出自其中。 B．闻一多，诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》等。 C．“黄发垂髫”指年龄称谓，其中“黄发”用来指小孩，“垂髫”指老人。 D．马克·吐温，美国作家，代表作有《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》等。 10．（24-25八年级下·黑龙江绥化·期末）小语在读完课内经典篇章后，做了如下读书笔记，其中正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，按照所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。 B．《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的，有很浓郁的乡土气息，表达了作者对“母亲延安”的深情。 C．古代用地名称人，如柳宗元又称柳河东；以官职称人，如杜甫又称杜少府；也用字称人，如“李太白”指的是诗人李白。 D．《小石潭记》的作者是柳宗元，他和韩愈、欧阳修、范仲淹、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 11．（24-25八年级下·山东威海·期末）根据提示，用原文填空。 《蒹葭》一诗，通过“①______，②______。溯游从之，宛在水中央”的重章叠句，表现了主人公追寻的执着与艰辛。王勃《送杜少府之任蜀州》“③______，④______”两句道出真挚的友情可以超越空间的阻隔，给人以安慰和鼓舞。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“⑤______，端居耻圣明”婉转含蓄地表达了诗人从政的心愿，希望得到举荐。白居易《卖炭翁》“可怜身上衣正单，⑥______”，写出了卖炭翁的矛盾心理；《题破山寺后禅院》“⑦______，⑧______”，曲折的小路，幽深的花木，肃穆的禅房，构成一种静谧祥和的氛围。 12．（24-25八年级下·河北邯郸·期末）默写请根据提示，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 翻开浩如烟海的典籍，穿过瞬息万变的风云，我们与文人墨客遥相唱和。我们和柳宗元同游小石潭，共赏“青树翠蔓，__________，___________”的繁盛与生机；和常建同游山林古寺，感受“曲径通幽处，_________”的静谧氛围；和李白同看静默的山、流动的水，在“__________，白水绕东城”的环境中送别；与苏轼同游定慧院，共叹孤鸿“拣尽寒枝不肯栖，____________”的志趣。 13．（24-25八年级下·四川雅安·期末）根据提示，默写句子。 自然美景，幸福生活，人所向往。“中无杂树，①____________，____________”是至美的乡村自然环境（陶渊明《桃花源记》）；“青树翠蔓，② ___________，____________”仿佛是传说的佛国中的一块净土（柳宗元《小石潭记》）；“八月湖水平，涵虚混太清。③_____________，___________。”既是水天合一的宏伟气象，又是诗人磅礴气势的展现（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）。 ④选贤与能，______________________。（《礼记·大道之行也》） ⑤________________________，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》） ⑥《关雎》中描写主人公追求女子不得而痛苦难眠的诗句是“____________，____________”。 14．（24-25八年级下·北京东城·期末）补写出空缺的部分 （1）____________，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》） （2）是故谋闭而不兴，____________，故外户而不闭。（《大道之行也》） （3）____________，明灭可见。（《小石潭记》） （4）____________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（《马说》） （5）乐器在古代生活中经常起到重要的作用。《关雎》中就有写到乐器的语句：“①____________”和“②____________”。 15．（24-25八年级下·陕西咸阳·期末）下面是小语为诗词大赛活动所准备的发言稿，请补充完整。 在古诗词的浩瀚星河中，情感的表达各有千秋。《关雎》中（1）“____________，____________”以水鸟和鸣起兴，诉说着对爱情的向往与憧憬；王勃面对离别，以（2）“____________，____________”（《送杜少府之任蜀州》）打破空间界限，赋予友情更广阔的内涵；杜甫在茅屋被秋风摧残时，仍心念天下寒士，发出（3）“____________，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》）的深情呼唤；陆游以梅自喻，（4）“____________，____________”（《卜算子·咏梅》）道尽坚贞不屈的品格；苏轼被贬黄州，在孤寂的月夜写下（5）“拣尽寒枝不肯栖，____________”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》），于清冷中坚守内心的澄澈。这些诗句穿越千年，至今仍触动着我们的心灵。 16．（24-25八年级下·广东湛江·期末）古诗默写。 （1）_______________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （2）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______________。（《诗经》） （3）______________，______________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） （4）______________，______________。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。（白居易《卖炭翁》） （5）我国古诗中有很多表达对朋友的深厚友谊与难舍难分之情的送别诗，感人至深。如王勃的《送杜少府之任蜀州》用“______________，______________”表达作者送别友人时饱含的真挚友情与豁达胸襟；李白的《送友人》用“______________，______________”形容友人行踪飘忽不定与对友人的依依不舍之情。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【备战期末】文学文化常识与默写专项提优-2025-2026学年语文八年级下册统编版（2024）》参考答案 1．C 【详解】C.《社戏》体裁是小说，并非回忆性散文；文中的“迅哥儿”是小说中的叙述形象，不等同于现实中的鲁迅本人。 2．D 【详解】本题考查敬辞谦辞。 D.“惠赠”是敬辞，用于称对方对自己的赠送（如“感谢您惠赠图书”），不能用于自己对他人的行动。选项存在谦敬误用的情况，句中“惠赠”应改为“赠送”或“分发”； 故选D。 3．B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.朱自清的《背影》和茅盾的《白杨礼赞》是脍炙人口的散文，前者以细腻的父爱描写成为抒情散文经典，后者以白杨树为象征抒发情怀，是托物言志散文的代表。但《社戏》出自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，它虽有童年回忆式的抒情笔触和场景描写，但具备完整的小说情节、人物塑造，符合短篇小说的体裁特征。 故选B。 4．D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.《最后一次讲演》的语言风格并非“庄重典雅”，而是慷慨激昂、情绪强烈。这篇演讲是闻一多在李公朴追悼会上发表的，针对国民党特务的暴行，言辞充满愤怒与控诉，极具鼓动性和战斗性，与“庄重典雅”的平和、典雅风格不符； 故选D。 5．B 【详解】本题考查文学常识。 B.马克·吐温是美国作家、演说家，其代表作有《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等，并非法国作家； 故选B。 6．C 【详解】本题考查文学、文化常识。 C.《核舟记》是按照中间（船舱）——船头——船尾的空间顺序介绍核舟的； 故选C。 7．C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.贺敬之的《回延安》采用的是陕北民歌“信天游”的形式，诗歌中“白羊肚手巾红腰带”“米酒油馍木炭火”等富有地方色彩的词语，展示的是浓郁的陕北风情，而非“东北风情”； 故选C。 8．A 【详解】本题考查文学常识。 B．《庄子》是道家经典，并非儒家经典； C．《石壕吏》的作者是杜甫，不是柳宗元，杜甫也不在“唐宋八大家”之中； D．“三吏”“三别”是杜甫的代表作，不是白居易的； 故选A。 9．C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.“黄发”用来指老人，“垂髫”指小孩； 故选C。 10．B 【详解】本题考查文学常识。 A.《诗经》是我国诗歌现实主义的源头，不是浪漫主义； C.杜甫又称杜工部，杜少府不是杜甫。“杜少府”是王勃《送杜少府之任蜀州》中友人的官职称呼； D.“唐宋八大家”不包括范仲淹，应是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩； 故选B。 11． 溯洄从之 道阻且长 海内存知己 天涯若比邻 欲济无舟楫 心忧炭贱愿天寒 曲径通幽处 禅房花木深 【详解】本题中的“溯洄、己、涯、楫、幽、禅”等字词容易写错。 12． 蒙络摇缀 参差披拂 禅房花木深 青山横北郭 寂寞沙洲冷 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：缀、拂、禅、郭、寞。 13． 芳草鲜美 落英缤纷 蒙络摇缀 参差披拂 气蒸云梦 波撼岳阳城 讲信修睦 曲径通幽处 悠哉悠哉 辗转反侧 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷”“缀”“拂”“撼”“睦”“辗转”等字词容易写错。 14． 无为在歧路 盗窃乱贼而不作 斗折蛇行 祗辱于奴隶人之手 琴瑟友之 钟鼓乐之 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“歧路、盗、贼、作、祗、琴瑟、鼓”等字词容易写错。 15． 关关雎鸠 在河之洲 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 零落成泥碾作尘 只有香如故 寂寞沙洲冷 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎、鸠、洲、厦、碾、寂、寞”等字词容易写错。 16． 曲径通幽处 君子好逑 俶尔远逝 往来翕忽 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 海内存知己 天涯若比邻 浮云游子意 落日故人情 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“径、幽、逑、俶、翕、炭、涯、浮、情”等字词容易写错。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $