2.2 神经调节的基本方式导学案2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学导学案聚焦神经调节的基本方式，引导学生掌握反射的概念、反射弧的组成，比较条件反射与非条件反射的异同及条件反射的形成过程与意义。知识导航从反射概念切入，逐步展开反射弧的结构功能分析及反射类型比较，形成连贯的学习支架，衔接前后知识点。 资料通过表格对比反射类型并结合实例归类，培养学生科学思维中的比较与分类能力。习题设计涵盖实验分析等情境，提升探究实践能力，同时强调反射弧完整性，渗透结构与功能观的生命观念，帮助学生构建知识体系，高效掌握重难点。

2.2 神经调节的基本方式 导学案 【学习目标】 1.举例说明反射的概念与反射弧的组成 2.比较条件反射和非条件反射的异同 3.举例说明条件反射的形成过程与意义 【教学重难点】 1.反射的概念与反射弧的组成 2.条件反射的形成及意义 3.条件反射的形成 【知识导航】 1.神经调节的基本方式—— 反射 ①概念：指在 中枢神经系统 参与下，动物体或人体对 内外环境 变化做出的 规律性 应答。 ②类型 非条件反射 条件反射 形成时间 生来就有 后天形成 刺激 非条件刺激(直接刺激) 条件刺激(信号刺激) 神经中枢 大脑皮层以下中枢 大脑皮层 举例 归类：①缩手反射、②膝跳反射、③谈虎色变、④眨眼反射、⑤吮吸反射、⑥吃食物时分泌唾液、⑦望(谈)梅止渴、⑧排尿反射、⑨小狗听到铃声分泌唾液 ①②④⑤⑥⑧ ③⑦⑨ 联系 非条件反射是条件反射建立的基础；非条件反射可转化为条件反射 2.反射的结构基础—— 反射弧 ①神经元：a.结构模式图 b.结构示意图(画图并标注文字)树突 细胞体 轴突 神经纤维 兴奋：指动物体或人体内的某些组织(如 神经组织 ) 或细胞受外界刺激后，由 相对静止 状态变为 显著活跃 状态的过程 ②反射弧的结构与功能★传入、传出神经的判断： a.有神经节的是 传入神经 。 b.小入大出：与较小一边相连的是 传入神经 ，与较大一边相连的是 传出神经 。 突触 传入神经 感受器 效应器 神经中枢 传出神经 结构名称 组成 功能 结构被破坏 对功能的影响 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 接受刺激并产生 兴奋 无 感觉 无 效应 传入神经 感觉神经元 传导兴奋：将兴奋由感受器传至神经中枢 神经中枢 对传入的信息 分析和综合 并产生 兴奋 传出神经 运动神经元 传导兴奋：将兴奋由神经中枢传至效应器 有 感觉 无 效应 效应器 由 传出神经末梢 和它所支配的 肌肉或腺体 等组成 对内外刺激做出 规律性 反应 相互联系 反射活动需要经过 完整的 反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在 结构和功能 上受损，反射就不能完成 注意：反射发生的条件：a.适宜强度的 刺激 ；b.反射弧结构和功能保持 完整 性。 兴奋在反射弧中的传导方向是 单向 的：起点是 感受器 ，终点是 效应器 。 思考：a.反射必须经过完整的反射弧来完成的。直接刺激反射弧中的传出神经，也会引起效应器发生相应的反应，这是不是反射？ 不是 。 b.橡皮锤叩击膝盖下面的韧带，有感觉但没反应，原因是 传出神经或效应器受损 。 3. 反射的类型 (1)非条件反射与条件反射 类型 非条件反射 条件反射 形成时间 与生俱来 后天习得 神经中枢 大脑皮层以下中枢 大脑皮层 是否消退 一般不消退 可建立、可消退 数量 有限 无限 意义 完成基本的生命活动 使机体具有更强的 预见 性、 灵活 性、 适应 性，大大提高动物应对复杂环境变化的能力 举例 ①缩手反射、②小狗听到铃声分泌唾液③谈虎色变、④望梅止渴、⑤吃食物时分泌唾液 ①⑤ ②③④ 联系 条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的 (2)条件反射的建立与消退 ①建立：条件反射是在非条件反射的基础上，通过 学习 和 训练 而建立的。 ②消退：条件反射的消退是一个新的学习过程，需要 大脑皮层 的参与。 【习题巩固】 1.下列关于反射的叙述,正确的是 (　) A.植物和微生物也具有反射活动 B.反射需有中枢神经系统的参与,需要完整的反射弧才能完成 C.反射只是机体对外界刺激作出的规律性应答活动 D.眨眼反射、膝跳反射、草履虫游向食物都属于反射 2.如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),下列叙述错误的是 (　) A.图中兴奋传递的方向是④③②① B.B神经元的活动可受大脑皮层控制 C.在③处施加刺激,可发生反射活动 D.当图中④受到刺激而②损伤时,人体能产生感觉 3.研究者对身体健康的志愿者进行了下列实验:趁受试者不注意,用橡皮锤轻轻叩击受试者膝盖下面的韧带,发现受试者均有抬起小腿的动作。下列相关分析正确的是 (　) A.该实验说明受试者脊髓的膝跳反射中枢受到损伤 B.上述实验中兴奋会传至大脑皮层从而产生相应感觉 C.该实验中反射弧的感受器是小腿中的肌肉 D.受试者抬起小腿的动作发生在脑感觉到腿被叩击之后 4.(2024河北张家口月考)如图是膝跳反射的结构示意图，其中1~3表示相关结构。下列相关叙述错误的是（ ） A.结构1为感觉神经，能将信息传递至神经中枢 B.结构2和结构3为运动神经，分别控制伸肌和屈肌 C.图示4个神经元构成膝跳反射的反射弧 D.结构2和结构3的神经末梢及其支配的伸肌和屈肌均属于效应器 5.(2024四川眉山阶段练习)科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料进行反射活动实验，分别轻轻刺激脊蛙左、右后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。下列相关表述正确的是（ ） A.屈腿反射反射弧的效应器是后肢皮肤 B.刺激脊蛙右后肢的传出神经，该后肢能发生屈腿反射 C.在反射弧结构完整的基础上，只要刺激右后肢的趾部，就会发生屈腿反射 D.以上脊蛙的实验结果不能得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论 6.当一侧肢体的皮肤受到伤害性刺激时,产生的信息传入脊髓,在中枢神经系统的参与下,该肢体出现缩回反应,表现为关节的屈肌收缩而伸肌舒张,称为屈肌反射,如图所示。回答下列问题: (1)神经系统结构和功能的基本单位是　　 。 (2)屈肌反射属于　　　　　(填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的结构基础是　　　　,其中的效应器指的是　　　　　　　　　　　　　。 (3)有害刺激产生的信号传至　　　　　会形成痛觉,该过程　　　　　(填“属于”或“不属于”)反射。 (4)屈肌反射是人和动物最原始的防御反射,其意义是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答案 1-5BCBCD 6.(1)神经元 (2)非条件　反射弧　传出神经末梢和它所支配的肌肉 (3)大脑皮层　不属于 (4)避免机体受到进一步伤害,具有保护意义 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $