江苏南京市中华中学2025-2026学年度第二学期期中考试 高二化学试卷

中华中学2025-2026学年度第二学期期中考试试卷 高二化学 本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分，考试用时75分钟 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 一、单项选择题：共13题，每题3分，共39分。每题只有一个选项最符合题意。 1．我国承诺在2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。下列措施不利于实现“碳中和”的是 A．研究CO2转化为淀粉的技术 B．加强CO2的捕集和再利用 C．践行节能低碳的生活方式 D．加大化石能源的消费比重 2．下列化学用语使用正确的是 A．一氯甲烷的电子式： B．乙烯的球棍模型： C．丙烯的结构式：CH3CH=CH2 D．乙醇的结构简式：C2H6O 3．下列说法不正确的是 A．C2H4和C3H8互为同系物 B．O2和O3互为同素异形体 C．1H、2H、3H互为同位素 D．CH3CH2CH2CH2CH3和C(CH3)4互为同分异构体 4．在给定条件下，下列选项中所示的物质间转化能一步实现的是 A． B． C． D． 5．侯氏制碱法的反应原理为：，将析出的固体灼烧 获取碳酸钠。下列有关模拟侯氏制碱法的实验原理和装置能达到实验目的的是 A．制取纯净的CO2 B．制取NaHCO3 C．分离NaHCO3固体 D．干燥NaHCO3 6．下列有关物质性质与用途的对应关系正确的是 A．乙烯具有可燃性，可用作催熟剂 B．苯酚具有特殊气味，可用于杀菌消毒 C．乙醚易溶于有机溶剂，可用作麻醉剂 D．油脂在碱性溶液中能够水解，可用于制肥皂 7．实验室制取乙烯并验证其化学性质的实验原理及装置均正确的是 A．制取C2H4 B．除去C2H4中的SO2 C．验证C2H4不饱和性 D．收集C2H4 8．有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同。下列事实不能说明上述观点的是 A．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应 B．乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应 C．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，乙烷、苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D．苯与硝酸在加热时发生硝化反应，而甲苯硝化反应温度低于苯 9．下列反应的化学方程式正确的是 A．在FeBr3作用下，甲苯与液溴反应： B．苯甲酸与苯甲醇反应： C．丙醛与新制氢氧化铜混合加热： D．苯酚钠溶液中通入少量CO2： 10．室温下，下列实验方案能达到探究目的的是 选项 实验方案 探究目的 A 向苯酚溶液中加入几滴稀溴水 验证三溴苯酚难溶于水 B 向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液，振荡后静置分液 提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯 C 向圆底烧瓶中加入2.0 g NaOH、15 mL无水乙醇、碎瓷片和5 mL 1-溴丁烷，微热，将产生的气体通入酸性KMnO4溶液，观察现象 探究1-溴丁烷的消去产物为烯烃 D 向试管中滴入10~15滴溴乙烷，加入1 mL 5%NaOH溶液共热，静置。待溶液分层，吸取少量上层水溶液，移入另一支盛有1 mL稀硝酸的试管中，再加入2滴AgNO3溶液，观察现象 检验溴乙烷中是否含有溴元素 11．化合物Z是抗肿瘤活性药物中间体，其合成路线如下。下列说法不正确的是 A．X中所有原子一定在同一平面上 B．X、Y可用FeCl3溶液或2%银氨溶液进行鉴别 C．Z分子中不存在手性碳原子 D．该转化过程中包含加成、消去、取代反应 12．H2S的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将H2S和空气的混合气体通入FeCl3、FeCl2和CuCl2的混合溶液中回收S，其转化如题12图（CuS不溶于水）。下列说法不正确的是 A．过程①中，生成CuS的反应为： B．过程②中，S是氧化产物 C．过程③中，Fe2+作氧化剂 D．回收S的总反应为： 13．用硫酸渣（主要成分为Fe2O3、SiO2）制备铁基颜料铁黄（FeOOH）的一种工艺流程如题13图。已知：“还原”时，发生反应；FeS2、SiO2均与H2SO4不反应。下列说法不正确的是 A．“酸溶”时加速搅拌或适当升温均可加快酸溶反应速率 B．“过滤Ⅰ”所得滤液中存在的阳离子主要有Fe3+和H⁺ C．“还原”时还原产物与氧化产物的物质的量之比为7∶1 D．“氧化”时离子方程式： 二、非选择题：共4题，共61分。 14．（17分）研究氮的循环和转化对生产、生活有重要价值。其中关键问题是选取催化剂。 （1）催化剂。催化剂制备：制备过程始终保持，向足量溶液中通入一段时间，再加入适量新制溶液，充分反应后得到；向中加入溶液，充分反应后经磁铁吸附、洗涤、真空干燥，制得。在催化剂的作用下，选取还原剂将烟气中的进行无害化处理。 ①通入的目的是 ▲ 。 ②与反应生成和，该反应的化学方程式为 ▲ 。 ③选取做还原剂与烟气中的反应生成的化学方程式为 ▲ 。 （2）加热条件下，以为催化剂的脱硝反应机理如题14图-1所示： ①写出脱硝过程中总反应化学方程式： ▲ 。 ②脱除率随温度变化如题14图-2，温度高于时脱除率迅速下降，写出其中两种可能原因 ▲ 。 （3）硝酸工业会产生含的酸性废水，可用磁性石墨烯负载纳米还原去除。其转化机理如题14图-3所示，“*”表示吸附在磁性石墨烯表面的物种。 ①转化Ⅰ中，纳米与反应生成和的离子方程式为 ▲ 。 ②研究发现，若废水初始较高，除氮效果会显著下降，原因是 ▲ 。 15．（16分）请按要求回答下列问题。 （1）用括号内的试剂和操作除去下列各物质中的少量杂质，其中不正确的是 ▲ 。 A．乙烷中的乙烯（酸性溶液，洗气） B．苯甲酸中的氯化钠（水、重结晶） C．乙炔中的硫化氢（溶液、洗气） D．乙醇中的水（钠，分液） E．中的（NaOH溶液，过滤） F．中的（饱和溶液、洗气） （2）利用李比希法、现代分析仪器测定等可以确定有机物的结构。2.32 g有机物A（只含C、H、O三种元素中的两种或三种）在过量氧气中燃烧，将燃烧后的产物依次通过浓硫酸和碱石灰，测得浓硫酸和碱石灰的增重分别为2.16 g和5.28 g。有机物A的质谱图、核磁共振氢谱图分别如下图所示： 有机物A的结构简式为 ▲  。 （3）研究表明，除外部条件，卤代烃的自身结构特点也决定了反应趋向。例如叔卤代烃（）优先发生消去反应。写出在NaOH的乙醇溶液中发生消去反应的化学方程式： ▲ 。 （4）芳香族化合物A（）在一定条件下可以发生如图所示的转化（其他产物和水已略去）。 ①写出B中官能团的名称 ▲ 、 ▲ ②其中有机物D也可以由丙烯酸（）经过几步有机反应制得，其中最佳的反应次序是加成、 ▲ 、酸化、 ▲ 。（填有机反应类型） 16．（12分）一种基于CO、碘代烃类合成化合物E的路线如下（部分反应条件略去）： （1）与A互为同分异构体的芳香族化合物（不包含A）有 ▲ 种。B分子中处于同一平面上的原子最多有 ▲ 个。 （2）化合物X为C的同分异构体，能与FeCl3溶液显色，且在核磁共振氢谱上只有4组峰。X的结构简式为 ▲ 。 （3）D分子中采取sp2、sp3杂化的碳原子数目之比为 ▲ 。 （4）经过3步反应可以制得。该合成路线中第1步生成的有机物的结构简式是 ▲ 。 17．（16分）本维莫德（G）是治疗湿疹的非激素类外用药，其合成路线如下： 其中，-Ph为苯基（）。 （1）室温下，在水中A的溶解度比B的 ▲ （填“大”或“小”或“无差别”）。 （2）X的结构简式为，常用作甲基化试剂，A→B的反应类型为 ▲ 。 （3）Y的分子式为，其结构简式为 ▲ 。 （4）B的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式 ▲ 。 碱性条件下水解后酸化生成两种产物。一种产物含有苯环，其核磁共振氢谱只有2组峰；另一种产物能与银氨溶液反应，被氧化为碳酸后分解生成二氧化碳和水。 （5）D与SOCl2等物质的量反应生成E，同时产生的两种污染性气体为 ▲ 、 ▲ （填化学式）。 （6）写出以为原料制备的合成路线流程图（须用Ph3P，无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二化学期中参考答案 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D B A A C D C B C D A C B 二、非选择题 14．（17分）（1）①除去溶液中溶解的氧气，防止被氧化为或被氧化为 （3分）（写出1点给1分，2点都对给3分） ②（或） （2分） ③（条件也可以写） （2分） （2）①（条件也可以写） （2分） ②催化剂活性下降或氨气和氧气反应生成或和生成 （3分）（写出1点给1分，2点都对给3分） （3）① （2分） ②若废水初始较高，较大，容易转化生成或沉淀，覆盖在磁性石墨烯表面，减少吸附量，导致除氮效果降低 （3分）（写出1点给1分，2点都对给3分） 15．（16分）（1）ADF （3分） （2） （2分） （3）（不写气体符号暂不扣分） （3分） （4）①羟基 （2分）、羧基 （2分） ②水解（或取代） （2分） 氧化 （2分） 16．（12分）（1）4 （2分） 14 （2分） （2） （3分） （3）2∶1 （2分） （4） （3分） 17．（16分）（1）大 （2分） （2）取代反应 （2分） （3） （2分） （4） （3分） （5）和 （2分） （6）（这一步不写不熔断，扣1分） （5分） 学科网（北京）股份有限公司 $