2025-2026学年六年级语文下学期毕业考前预测卷（二）（统编版）

**基本信息** 以八桂乡土文化为情境载体，融合积累运用、阅读感悟与表达实践，全面考查六年级语文核心素养，适配毕业考综合能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|28分|字音字形、关联词、成语辨析、标点、病句、古诗文默写|以"八桂大地"语段串联基础考点，强化语言运用与文化认同| |阅读理解|37分|名著积累、《杨氏之子》文言文、《老街的灯火》现代文|融合经典名著与乡土散文，考查信息提取、词句赏析、主旨理解，渗透审美创造与思维能力| |书面表达|35分|半命题作文（补题如坚持、善意等）|引导结合亲身经历叙事，注重情感真挚与细节描写，落实文化自信与语言运用|

2025-2026学年六年级语文下学期毕业考前预测卷（二）（统编版） （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、积累与运用（共28分） 阅读下面语段，完成1—7题。 八桂大地，钟灵yù秀。漓江碧水悠悠，峰林叠翠；壮乡文mài绵长，民风醇厚。春日草木葱茏，鸟语花香；夏日荷风习习，清润宜人；秋日稻浪翻涌，硕果累累；冬日暖阳和煦，岁月安然。世代生活在这里的广西儿女，质朴勤勉、向阳而生，在青山绿水间耕耘生活，在烟火寻常中守护美好。 1. 根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（4分） （1）钟灵yù秀（______） （2）文mài绵长（______） （3）葱茏（A.lǒng B.lóng ） （4）勤勉（A.miǎn B.mǎn） 2. 依次填入下列句子中的词语、关联词最恰当的一项是（）（3分） 八桂山水________秀美，________养育了淳朴善良的广西儿女。我们要________守护这片绿水青山，传承乡土文脉。 A. 不仅……而且…… 默默 B. 虽然……但是…… 静静 C. 既……又…… 悄悄 D. 不但……还…… 轻轻 3. 下列成语运用正确的一项是（ ）（3分） A. 漓江山水栩栩如生，吸引了无数游客前来观赏。 B. 春日的乡村鸟语花香，处处一派生机勃勃的景象。 C. 同学们热火朝天地认真思考老师提出的问题。 D. 他神机妙算、一丝不苟地完成了本次习作。 4. 下列标点符号使用正确的一项是（）（4分） A. 花开、鸟鸣、清风、暖阳，构成了八桂最美的春日。 B. 你喜欢漓江的静美呢？还是喜欢北海的辽阔呢？ C. 人们常说：“青山绿水就是金山银山”。 D. 我终于读懂了“老街的灯火”里的温暖与坚守。 5. 下列句子没有语病的一项是（）（3分） A. 通过感受壮乡风光，使我深深热爱这片土地。 B. 我们要培养自己认真观察、勤于积累的好习惯。 C. 秋天的广西是硕果累累、瓜果飘香的季节。 D. 我听见悦耳的鸟鸣和清新的空气。 6. 按要求完成句子练习。（3分） （1）青石板路被岁月打磨得温润光亮。（改为反问句） ________________________________________________ （2）老奶奶点亮灯火守护晚归的路人。（缩句） ________________________________________________ 7. 按要求默写小学课内必背古诗文。（每空1分，共8分） （1）描绘春日万物复苏、生机盎然的诗句：______________，______________。 （2）赞美夏日荷塘清丽壮阔的诗句：______________，______________。 （3）借明月抒发思乡情怀的千古诗句：______________，______________。 （4）歌颂友人真挚深厚情谊的诗句：______________，______________。 二、阅读理解（共37分） （一）名著积累+综合性学习（5分） 四大名著是我国古典文学的经典之作，滋养着一代代少年。充满奇幻冒险的《________》，记录唐僧师徒历经磨难、求取真经的历程；豪气干云的《________》，塑造了一百零八位性格鲜明的梁山好汉；跌宕起伏的《________》，讲述东汉末年群雄争霸、英雄逐梦的故事；细腻温婉的《________》，描绘大家族的兴衰离合与人间百态。品读经典，涵养心性，伴我们成长。 请你为“校园经典诵读活动”写一句简洁的宣传标语：____________________。（1分） （二）文言文阅读《杨氏之子》（14分） 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 8. 解释下列加点字词。（4分） （1）甚聪惠________ （2）诣其父________ （3）乃呼儿出________ （4）示儿曰________ 9. 下列朗读停顿划分正确的一项是（）（2分） A. 未闻/孔雀/是夫子家/禽 B. 未闻孔雀/是夫子/家禽 10. 翻译句子。（4分） （1）甚聪惠。________________________________ （2）未闻孔雀是夫子家禽。________________________________ 11. 结合短文，说说杨氏之子身上有哪些值得学习的品质？（4分） ________________________________________________ （三）现代文阅读（18分） 老街的灯火 ①我的家乡，藏在八桂群山之间，村口的老街，是小镇最温柔的底色。老街不宽，青石板路蜿蜒曲折，被岁月打磨得温润光亮，两旁的砖木老屋错落有致，静静伫立在时光里，见证着小镇的朝夕更迭。 ②平日里的老街，安静而祥和。清晨，薄雾轻轻笼罩街巷，商贩们陆续开门摆摊，新鲜的果蔬、香甜的糕点、地道的壮乡小吃，带着烟火气息唤醒整座小镇。午后的老街少了喧嚣，老人坐在门前摇着蒲扇闲谈，孩童追着光影奔跑嬉戏，慵懒又安宁。 ③我最眷恋的，是老街的夜晚。天色渐暗，家家户户的灯火次第亮起，暖黄色的光晕透过木窗、穿过街巷，温柔地铺满整条老街。没有城市霓虹的璀璨夺目，老街的灯火朴素、温和、安静，却有着最治愈人心的力量。 ④守着老街杂货铺的，是一位独居的老奶奶。无论晴雨，每到傍晚，她总会准时点亮门前的那盏旧灯。那盏灯不算明亮，灯壳早已斑驳老旧，灯光微微摇曳，却夜夜不息。我曾疑惑地问奶奶，为何每天都要亮着这盏灯。奶奶笑着告诉我，老街巷窄，夜晚行人稀少，路灯昏暗，这盏灯能为晚归的路人照亮脚下的路，让人走得安稳、安心。 ⑤一年四季，寒来暑往，老奶奶的灯火从未缺席。春日照亮归家的晚风，夏日驱散夜色的微凉，秋日陪伴飘落的落叶，冬日温暖清冷的街巷。无数个夜晚，微弱的灯光默默守护着来往的行人，守护着整条老街的安宁。 ⑥长大后，我离开小镇去往城市，见过无数华丽绚烂的夜景，却始终忘不了老街那一盏盏朴素的灯火。城市的灯火热闹喧嚣，却多了几分疏离；老街的灯火平淡质朴，却藏着最纯粹的善意、最温暖的温情。 ⑦原来，真正温暖人心的，从来不是耀眼的繁华，而是平凡日子里默默的坚守、不求回报的善意。老街的灯火，照亮过夜色，温暖过路人，也照亮了我成长的路，成为我心底永远温柔的念想。 12. 通读全文，简要概括文章围绕“老街灯火”写了哪些内容。（3分） ________________________________________________ 13. 第④自然段中“夜夜不息”一词体现了老奶奶怎样的特点？（3分） ________________________________________________ 14. 文章第⑤自然段运用了什么修辞？有什么作用？（4分） ________________________________________________ 15. 作者为什么说城市灯火“疏离”，老街灯火“温暖”？请结合文意作答。（4分） ________________________________________________ 16. 简要分析文章结尾段落的作用。（4分） ________________________________________________ 三、书面表达（35分） 题目：那一次，我读懂了________ 要求： (1) 补全题目，可填写坚持、善意、陪伴、担当、成长等词语； (2) 选取亲身经历的真实事例，叙事完整，细节真实； (3) 中心明确，情感真挚，语句通顺； (4) 不少于500字，不得出现真实校名、人名。 参考答案 一、积累与运用（共28分） 1. 字音字形（4分，每空1分） （1）毓 （2）脉 （3）B （4）A 2. 关联词、词语运用（3分） 答案：A 解析：前后分句为递进逻辑，用“不仅……而且……”最合适；“默默守护绿水青山”是固定温情搭配，贴合乡土语境，其余选项搭配、逻辑均不契合。 3. 成语辨析（3分） 答案：B 解析：A项“栩栩如生”只形容人工艺术形象，不能形容自然山水；C项“热火朝天”形容劳动场面，不适合形容思考状态；D项“神机妙算”指谋略过人，词义过重，不适用于日常习作。 4. 标点符号辨析（4分） 答案：D 解析：A项并列主谓短句，顿号误用，应改为逗号；B项选择问句，前一处问号改为逗号；C项完全引用，句末句号需放在引号内部；D项引号用于标示文章主题，用法正确规范。 5. 病句辨析（3分） 答案：B 解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项主宾搭配不当，“广西”不是“季节”；D项动宾搭配不当，“清新的空气”无法听见。 6. 句式变换（3分） （1）难道青石板路没有被岁月打磨得温润光亮吗？（1.5分，句式正确、语句通顺即可） （2）老奶奶点亮灯火。（1.5分，保留主干、删去多余修饰成分即可） 7. 古诗文默写（8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分） （1）等闲识得东风面，万紫千红总是春 （2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 （3）举头望明月，低头思故乡 （4）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 二、阅读理解（共37分） （一）名著积累+综合性学习（5分） 答案： 西游记、水浒传、三国演义、红楼梦（每空1分，共4分） 示例：诵读经典诗文，传承华夏文脉；浸润书香古韵，涵养少年初心（1分） 评分标准：句式简洁、贴合“经典诵读”主题、无错别字、积极正向即可得分，无需严格对仗。 （二）文言文阅读《杨氏之子》（14分） 8. 字词解释（4分，每空1分） （1）同“慧”，智慧 （2）拜访 （3）于是，就 （4）说 9. 朗读停顿（2分） 答案：A 解析：根据语义划分，“夫子家禽”指“先生家的鸟”，不可拆分，A项停顿贴合文言语义。 10. 句子翻译（4分，每句2分） （1）（杨氏子）非常聪明。 （2）没有听说孔雀是先生您家的鸟。 评分标准：语义准确、语句通顺即可，允许轻微语序差异。 11. 人物品质分析（4分） 示例：杨氏之子聪慧机敏、思维敏捷、反应迅速；待人彬彬有礼、应答得体，面对长辈的巧妙调侃，从容应答、机智应对，兼具过人智慧与良好教养。 评分标准：答出“聪慧机敏、懂礼貌、反应快”三点核心品质即可满分，意思相近酌情给分。 （三）现代文阅读《老街的灯火》（18分） 12. 内容概括（3分） 示例：文章描写了八桂老街清晨、午后的淳朴烟火日常；讲述独居老奶奶常年夜夜点灯，为晚归路人照明的暖心故事；对比城市灯火与老街灯火的不同特质，抒发作者对乡土温情、平凡善意的眷恋与感悟。 评分标准：答出任意三点核心内容即可满分，语言简洁、贴合文意即可。 13. 词语赏析（3分） 示例：“夜夜不息”体现了老奶奶持之以恒、坚守初心的品质，表现出她善良淳朴、无私奉献，时刻为路人着想、不求回报的美好品格。 评分标准：答出持之以恒、善良淳朴、无私奉献中任意两点即可满分，意思相近、贴合文意均可酌情给分。 14. 修辞手法及作用（4分） 示例：运用排比的修辞手法（1分）。句式整齐、节奏明快，层层铺叙四季灯火守护街巷、温暖路人的画面（1分），强化了灯火的温暖质感，凸显老奶奶长年不变的善意与默默坚守（1分），渲染出质朴温馨的乡土氛围，增强文章语言感染力（1分）。 15. 词句理解作答（4分） 示例：城市灯火繁华璀璨、热闹喧嚣，只有冰冷的都市浮华，缺少人情温度，让人感到疏离、冰冷（2分）；老街灯火朴素平淡、温柔绵长，承载着老奶奶纯粹的善意与默默守护，饱含浓浓的乡土烟火温情，治愈人心，让人倍感温暖（2分）。 16. 结尾段落作用（4分） 示例：结构上：总结全文，收束全篇，照应前文老街灯火的内容，使文章结构完整严谨（2分）；内容上：点明文章中心主旨，升华主题立意，揭示“平凡坚守、无私善意最珍贵”的人生道理，深化作者对乡土烟火、平凡温暖的眷恋与赞美之情（2分）。 三、书面表达（35分）略 学科网（北京）股份有限公司 $