1.3 学会自我保护 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“学会自我保护”主题，聚焦性知识获取的必要性、途径及自我保护方法，通过艾滋病感染数据引发思考，结合小法面对色情弹窗、小丹遭遇影院骚扰等案例，构建从认知性知识到实践防范侵害的学习脉络，以问题思考、问卷调查等为学习支架。 其亮点在于以真实数据和情境案例增强现实代入感，融入《刑法》相关条款强化法治观念，通过“勇敢说不”等环节培养健全人格与道德修养。采用情境讨论法，结构化总结知识要点，助力学生提升自我保护能力，为教师提供丰富教学素材与活动设计思路。

1.3《学会自我保护》 做自己身体的守护者—青春安全指南 新课导入 思考：看到这些数据你有何感受？有何启示？ 截至2025年6月30日，全国报告现存活HIV感染者/AIDS患者超过138.7万例。仅2025年上半年，全国新报告HIV感染者/AIDS患者就达47054例，相当于每天有超过250例新感染病例被报告。 在青少年感染群体中，我国每年新报告15-24岁青年学生艾滋病病例约3000例，其中15-17岁青少年病例每年超400例。这一数据揭示了艾滋病感染低龄化的严峻现实，提示防控工作需更早介入青少年群体。 自主学习目标 1.获取性知识的必要性？ 2.获取性知识的途径？ 3.如何学会自我保？ 解惑篇—— 如何科学“知性”？ 01 环节一：打开天窗说亮话 小法是一名初一学生，今天道法老师布置回去搜索一周时政新闻，小法打开浏览器搜索资料，这时候右下角弹出了一个色情网站的广告，他对性什么也不懂，在犹豫要不要点击进去浏览一下呢？ 好奇心爆棚的小法到底该不该点击弹窗？ A.应该 了解一下也没什么事。 B.不应该 黄色垃圾广告不利身心健康 好奇心害死猫，小法没忍住，点击了链接，弹出了一些充斥着色情，暴力的画面，不堪入目，吓得他赶紧关掉页面，再也不敢乱点垃圾广告了。 为什么小法忍不住点开链接？ 小法这种对性知识好奇的心理是正常的吗？ 思考下列问题 环节一：打开天窗说亮话 小法的经历，可能就是我们青春期会遇到的真实情境，下面是一份来自同龄人的问卷调查： 上述数据说明了什么问题？ 你认为中学生是否有学习性知识的必要？为什么？ 思考下列问题 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 1、我们为什么要了解性知识？（必要性）P9 笔记区 思考：我们可以通过哪些途径了解性知识？ 阅读相关书籍 上生物课 青春期教育展览 和父母沟通 和老师沟通 听专家讲座 此外，我们还可以通过以下方式： ‌1.正规网络平台‌：利用正规的科普网站和在线课程，如腾讯课堂的相关课程，可以获取科学的性教育内容‌。 ‌‌2.咨询专业人士‌：如性教育专家、心理医生等，他们可以提供个性化的指导和帮助‌。 ‌3.正规医疗机构‌：部分医院会开展性教育讲座或提供咨询服务，可以向医院的妇科、男科等科室的医生咨询相关问题‌。 2.我们应该如何获取性知识？（途径）P9①-③ ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 ③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 防护篇—— 如何勇敢“说不”？ 02 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 议学活动二 针对他们的观点，说说你的看法。 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 议 一 议 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 不赞同。玩笑低俗，不可取。 应明确表达感受，及时制止。 观点正确，我们要文明用语。 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ★ 3.如何学会自我保护？P10-11①②③ 环节三：勇敢说“不” ——铸造我们的保护盾 在电影院里，小丹发现有个男青年不停地往自己身上靠。她感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤靠了过来。小丹不知所措。 倩倩发现异样，鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警!”旁人纷纷投来目光，男青年灰溜溜地走出了影院。 评析这两位女生的做法。 遇到类似的情况，我们该如何保护自己? 思考下列问题 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ★ 3.如何学会自我保护？P10-11①②③ 4.如何提高自我保护意识，预防和应对性骚扰、性侵害？ab a.我们是自己身体的主人，如果有人试图越  过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己；  b.我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 常见误区 02 孩子小不会遭到性侵害。事实上，任何年龄的孩子都可能遭受性侵。 01 男孩不可能遭到性侵害。事实上，男孩女孩都可能遭受性侵。 04 性侵者都会使用暴力。事实上，他们有时候会利用贿赂、诱骗、关爱等手段。 03 性侵孩子的大多是陌生人。事实上，性侵孩子的70%以上是熟人。 06 重视财物而忽视人身安全。要直接告诉孩子，在爸爸妈妈眼中，孩子的生命比任何财产都重要。 05 孩子能远离被性侵的环境。事实上，你没有办法让孩子时时刻刻都处于远离各种伤害的“真空”中。 知识拓展 ①保护身体的隐私部位 ②拒绝黄色笑话 ③快速离开危险 ④勇敢说“不” ⑤寻求帮助 5.自我保护的具体方法？抵制性骚扰、性侵害的具体方法？①-⑤ 根据《中华人民共和国刑法》第二百三十六条规定，与明知是未满14周岁的幼女发生性关系，即便幼女自愿，也构成强奸罪。 根据《中华人民共和国刑法》第二百三十七条规定，猥亵儿童的处五年以下有期徒刑，有加重情节处五年以上有期徒刑，儿童包括女孩和男孩，侵犯男孩同样违法。 根据《刑法》第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 法律在线 ③我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ③我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 ★ 3.如何学会自我保护？P10-11①②③ 自重自爱，言谈举止不越界； 树立正确的道德观念和牢固的法律意识。 增强自我保护意识，提高预防和应对性骚 扰、性侵害的能力； 我们应当通过正规途径获取性知识。 如何自我保护 如何获取性知识 获取性知识的原因 知识拓展 ①保护身体的隐私部位 ②拒绝黄色笑话 ③快速离家危险 ④勇敢说“不” ⑤寻求帮助 4.自我保护的具体方法？抵制性骚扰、性侵害的具体方法？①-⑤ Lavf60.16.100 $