精品解析:2026年河北张家口市九年级中考第三次学情自测数学试题

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2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 张家口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.12 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级数学 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 如图,将线段向上平移的过程中,可能会经过点、点、点、点中的( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 2. 与相加得的是( ) A. B. C. D. 3. 若有平方根,则满足的条件是( ) A. B. C. D. 4. 在中,是边上的中线,点在上,且.若,,则的长度为( ) A. B. C. D. 5. 如图是由大、小两个正方体搭成的几何体,关于此几何体的三视图,下列说法正确的是( ) A. 主视图和左视图相同 B. 主视图和俯视图相同 C. 俯视图和左视图相同 D. 三视图都不相同 6. 若,是方程的两个实数根,则的值为( ) A. B. C. D. 7. 甲、乙两名同学手中分别握有标着数字,,和,,的三张卡片(卡片除数字外其余完全相同),从两人手中各随机抽取一张,则抽到的两个数字之和为偶数的概率是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在菱形中,,,相交于点,点为线段上一点(可与点重合,不与点重合),,的平分线交于点,则的度数可能为( ) A. B. C. D. 9. 若关于的方程有两个相等的实数根,则下列关于双曲线的说法正确的是( ) A. 与直线没有交点 B. 点可能在双曲线上 C. 可能分别位于第二、四象限 D. 在每一个象限内,随的增大而增大 10. 如图,在中,,点是的平分线上一点(不与点重合),连接,,可得 ♡ ,则♡处应填写的符号是( ) A. B. C. D. 11. 抛物线:经过点,,,,则下列选项中,值不变的是( ) A. B. C. D. 12. 如图,以正六边形的顶点为原点,,所在的直线分别为轴、轴建立平面直角坐标系,点,点,,,均在轴的上方,点,同时从点出发,在正六边形的边上移动,点沿逆时针方向移动,速度为个单位长度/秒,点沿顺时针方向移动,速度为个单位长度/秒,现有如下结论: 结论一:点的坐标为; 结论二:秒后点的位置是; 结论三:点,在第次相遇与第次相遇时的位置之间的距离为. 则下列判断正确的是( ) A. 只有结论一不正确 B. 只有结论三正确 C. 只有结论二不正确 D. 三个结论都不正确 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 分解因式:______. 14. 小明用若干张图1中的长方形和正方形卡片,拼成了如图2所示的长方形图案,已知拼成的长方形周长为,则______. 15. 如图,,,分别平分,,且其所在直线交于点,则与的数量关系为______. 16. 如图,在矩形中,,,点,分别是边,上的点,连接,满足,,点在线段上,过点作直线,若直线上存在个点,使为直角三角形,设,则的取值范围是______. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算的值,其中“★”表示一个有理数. (1)若“★”表示的数为,求的值; (2)若算式的值为,求“★”所表示的数. 18. 已知关于的不等式. (1)求这个不等式的正整数解; (2)将关于的不等式与构成一个不等式组,已知它只有个整数解,求这三个整数解,并直接写出的取值范围. 19. 如图,,点在的延长线上,射线平分. (1)尺规作图:在射线上求作点,连接,使.(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,求证:. 20. 小丽、小华、小静三人进行定点投镖训练,每人投镖次,统计投镖投中得分的情况,绘制成如图1、图2所示的统计图. (1)直接写出小华定点投镖成绩的中位数和众数; (2)从平均数的角度判断小丽和小华的定点投镖成绩中,谁的成绩要好一些; (3)若小华又多投掷了一次镖,命中了7分,其中会改变的统计量为______;(填序号) ①平均数 ②众数 ③中位数 ④方差 (4)若小静的定点投镖成绩的众数、中位数、平均数均大于小华的定点投镖成绩的众数、中位数、平均数,在图2中补全小静的投镖成绩(画出一种即可). 21. 如图1,在菱形中,,,连接,过点作交于点,将绕点逆时针旋转,得到,连接,. (1)求证:; (2)求的长; (3)如图2,将绕点逆时针旋转得到,直接写出当的边所在直线平分时,点经过的路径长. 22. 如图,矩形的顶点(,),(,),(,),其中>,直线:与轴交于点(,). (1)当直线经过点(,)时,求直线的解析式; (2)当时,若直线经过的中点,求的值; (3)当时,若直线将矩形分为两部分,且这两部分内部(不包含边界)的整点(横、纵坐标都为整数的点)个数的比为∶,求的取值范围. 23. 如图,抛物线:经过点,,将抛物线绕点旋转得到抛物线. (1)求抛物线的顶点坐标. (2)若, ①求抛物线的解析式; ②点是抛物线上一点,当点到轴的距离为时,求点的横坐标. (3)点,是抛物线上的两个点,对于,,总有,直接写出的取值范围(用含的代数式表示). 24. 如图1,在矩形中,,,于点,点是线段上一点,以点为圆心,的长为半径作,交线段于另一点,交于点,连接,连接并延长交于点,设的半径为. (1)当与直线相切时, ①求的值; ②求边落在圆内部分(包括边界)的长度. (2)当时,如图2,求的面积. (3)若,直接写出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 如图,将线段向上平移的过程中,可能会经过点、点、点、点中的( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】C 【解析】 【分析】根据平移的定义进行判断即可. 【详解】可通过直尺与三角板相结合画平移线段,确定平移后的线段经过点P. 2. 与相加得的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据相反数的定义进行计算即可. 【详解】解:, 故. 3. 若有平方根,则满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平方根的定义可得,再解不等式求出解集. 【详解】解:∵有平方根, ∴, 解得. 4. 在中,是边上的中线,点在上,且.若,,则的长度为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行线分线段成比例得,进而得,计算即可. 【详解】解:如图, ∵, ∴, 又∵为的中线, ∴, ∴, ∴. 5. 如图是由大、小两个正方体搭成的几何体,关于此几何体的三视图,下列说法正确的是( ) A. 主视图和左视图相同 B. 主视图和俯视图相同 C. 俯视图和左视图相同 D. 三视图都不相同 【答案】D 【解析】 【分析】画出三视图后,结合三视图即可选出正确答案. 【详解】解:三视图如下, 三视图都不相同. 故选D. 6. 若,是方程的两个实数根,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用一元二次方程根与系数的关系求出两根之和与两根之积,再代入因式分解后的表达式计算即可. 【详解】解:∵,是方程的两个实数根, ∴,, ∴. 7. 甲、乙两名同学手中分别握有标着数字,,和,,的三张卡片(卡片除数字外其余完全相同),从两人手中各随机抽取一张,则抽到的两个数字之和为偶数的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】列表法可得到共有9种等可能的结果,数字之和为偶数的结果有4种,即可得到答案. 【详解】列表如下: 甲 乙 1 3 4 5 6 8 9 6 7 9 10 8 9 11 12 抽到的数字之和共有9种等可能的结果,其中两个数字之和为偶数有4种结果, ∴抽到的两个数字之和为偶数的概率为. 8. 如图,在菱形中,,,相交于点,点为线段上一点(可与点重合,不与点重合),,的平分线交于点,则的度数可能为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据菱形的性质,得到对角线平分内角、对角线互相垂直,进而求出、的度数;再结合角平分线的定义,用表示出,最后根据的取值范围确定的可能值. 【详解】解:在菱形中,,平分,, , , 平分, , 点为上一点(可与点重合,不与点重合), , 平分, , , . 故选. 9. 若关于的方程有两个相等的实数根,则下列关于双曲线的说法正确的是( ) A. 与直线没有交点 B. 点可能在双曲线上 C. 可能分别位于第二、四象限 D. 在每一个象限内,随的增大而增大 【答案】B 【解析】 【分析】根据根的判别式求出或1,得到双曲线与直线有交点,双曲线分别位于第一、三象限,即可得到答案。 【详解】解:有两个相等的实数根, ,解得或1, 双曲线的表达式可能为或, 双曲线与直线有交点,故选项错误; 点在双曲线上,故选项正确; 双曲线分别位于第一、三象限,故选项错误; 在每个象限内,y随x的增大而减小,故选项错误. 10. 如图,在中,,点是的平分线上一点(不与点重合),连接,,可得 ♡ ,则♡处应填写的符号是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在上截取,证明,得到,利用三角形三边关系求解即可; 【详解】如图,在上截取, ,点是平分线上的点, ,, , ∴. 在中,,即. 11. 抛物线:经过点,,,,则下列选项中,值不变的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据抛物线对称性计算对称轴,分析即可. 【详解】解:∵抛物线:经过点,, ∴抛物线的对称轴为直线, ∵点,到对称轴的距离相等, ∴, ∴ , 其他选项的值都不确定. 故选B. 12. 如图,以正六边形的顶点为原点,,所在的直线分别为轴、轴建立平面直角坐标系,点,点,,,均在轴的上方,点,同时从点出发,在正六边形的边上移动,点沿逆时针方向移动,速度为个单位长度/秒,点沿顺时针方向移动,速度为个单位长度/秒,现有如下结论: 结论一:点的坐标为; 结论二:秒后点的位置是; 结论三:点,在第次相遇与第次相遇时的位置之间的距离为. 则下列判断正确的是( ) A. 只有结论一不正确 B. 只有结论三正确 C. 只有结论二不正确 D. 三个结论都不正确 【答案】B 【解析】 【分析】过点E向x轴作垂线,垂足为点F.先结合正六边形的性质、已知A点坐标,求出,的长度,验证结论一是否成立.先计算正六边形的周长,再根据P的运动速度和方向,求出P的运动周期,用2026除以周期得到余数,根据余数判断2026秒后P的位置,验证结论二是否成立.分别求出第13次、第14次相遇时的位置,最后用两点间距离公式计算两个位置的距离,验证结论三是否成立. 【详解】如图,过点E向x轴作垂线,垂足为点F. ∵六边形是正六边形,, ∴,, ∴,, ∴点E的坐标为.结论一错误. ∵点P从点B出发,以1个单位长度/秒的速度逆时针移动,, ∴2026秒后点P与原点重合,结论二错误. 点P与点Q第1次在点D处相遇,第2次在点O处相遇,第3次在点B处相遇,第4次在点D处相遇,……第13次在点D处相遇,第14次在点O处相遇. ∵, ∴点P、Q在第13次相遇与第14次相遇时的位置之间的距离为,结论三正确. 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 13. 分解因式:______. 【答案】## 【解析】 【分析】原式提取2,再利用平方差公式分解即可. 【详解】解: =2(m2-9) =2(m+3)(m-3). 故答案为:2(m+3)(m-3). 【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键. 14. 小明用若干张图1中的长方形和正方形卡片,拼成了如图2所示的长方形图案,已知拼成的长方形周长为,则______. 【答案】6 【解析】 【分析】观察拼成的大长方形,可知该长方形的长为,宽为,通过周长为可列方程,利用上排3个小长方形的长等于下排2个小长方形的长加上2个小正方形的边长可列方程,联立方程,解方程组即可. 【详解】解:由题意得, 解方程组得:, ∴. 15. 如图,,,分别平分,,且其所在直线交于点,则与的数量关系为______. 【答案】 【解析】 【分析】由角平分线的定义得,,设 , ,作,根据平行线的判定与性质,求出 ,同理求出 ,即可得答案. 【详解】解:分别平分,, ,, 设 , , 如下图,过点M作,则, , , 如上图,过点N作,则, , , ,即. 16. 如图,在矩形中,,,点,分别是边,上的点,连接,满足,,点在线段上,过点作直线,若直线上存在个点,使为直角三角形,设,则的取值范围是______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题主要考查矩形的性质与判定,直角三角形的判定,直径与圆周角的关系,直线与圆的位置关系等知识,利用分类讨论思想求解是解题的关键.分情况讨论:若为直角三角形,当l与圆相切时;当直线l过点Q时;当过点Q时;分别得出,即可得到t的取值范围. 【详解】解:过点作,垂足为,如图, ∵四边形是矩形, ∴, ∵,, ∴ , , 在中, , 以为直径作,当与相切时,过作,连接, ∴, , 在 中,, ∴ , , ∴ ; ①若为直角三角形,如图(1),当直线与圆相切时,, 使为直角三角形的点有,,3个,继续向右运动,直线与圆有2个交点,此时点有4个; ②当直线l过点Q时,如图(2), , ∴, 使为直角三角形的点有,2个, 继续向右运动,此时点有4个; ③当直线经过点时,如图(3), , ∴, 使为直角三角形的点有,2个, ∴由图可知,满足条件的的取值范围是或. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算的值,其中“★”表示一个有理数. (1)若“★”表示的数为,求的值; (2)若算式的值为,求“★”所表示的数. 【答案】(1) (2)6 【解析】 【分析】(1)根据有理数混合运算法则计算即可; (2)设“★”所表示的数为,由题意得,,解一元一次方程即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:设“★”所表示的数为, 由题意得, , , , ; 答:“★”所表示的数为6. 18. 已知关于的不等式. (1)求这个不等式的正整数解; (2)将关于的不等式与构成一个不等式组,已知它只有个整数解,求这三个整数解,并直接写出的取值范围. 【答案】(1)1 (2)三个整数解,0,1, 【解析】 【分析】(1)解不等式得到,即可得到答案; (2)解不等式组得,得,根据不等式组只有3个整数解,即可得到答案. 【小问1详解】 解:解不等式, , , 这个不等式的正整数解为1; 【小问2详解】 解:解不等式组, 得, 不等式组只有3个整数解, 这三个整数解为,0,1, 此时a的取值范围为. 19. 如图,,点在的延长线上,射线平分. (1)尺规作图:在射线上求作点,连接,使.(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,求证:. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)根据“到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”的性质,先作线段的垂直平分线,该垂直平分线与射线的交点即为所求的点,此时点到、两点的距离相等,满足的条件; (2)先利用等腰三角形等边对等角的性质,由推出;再根据角平分线的定义得到;接着利用三角形外角的性质,得出是的外角,因此∠ ,结合角平分线的结论进一步推出 ;然后结合作图得到的,再次利用等边对等角得到,从而推导出且 ;最后根据两角分别相等的两个三角形相似的判定定理,证明 . 【小问1详解】 解:如图,点即为所求. 【小问2详解】 证明:∵, ∴, ∵射线平分, ∴, 又∵为的外角, ∴, ∴, 由作图可知, ∴, ∴, ∴. 20. 小丽、小华、小静三人进行定点投镖训练,每人投镖次,统计投镖投中得分的情况,绘制成如图1、图2所示的统计图. (1)直接写出小华定点投镖成绩的中位数和众数; (2)从平均数的角度判断小丽和小华的定点投镖成绩中,谁的成绩要好一些; (3)若小华又多投掷了一次镖,命中了7分,其中会改变的统计量为______;(填序号) ①平均数 ②众数 ③中位数 ④方差 (4)若小静的定点投镖成绩的众数、中位数、平均数均大于小华的定点投镖成绩的众数、中位数、平均数,在图2中补全小静的投镖成绩(画出一种即可). 【答案】(1)中位数为7分,众数为6分 (2)小丽的成绩要好一些 (3)①④ (4)见解析 【解析】 【分析】(1)根据众数和中位数的定义计算即可得解;(3)根据平均数、中位数、众数的定义求解即可. (2)求出小华、小丽定点投镖成绩的平均数,比较即可得解; (3)根据众数、中位数、平均数、方差的定义和计算方法分析即可; (4)根据题意小静的定点投镖成绩的众数、中位数、平均数均大于小华的,设置出满足以上条件的7分和8分的成绩总次数为5次即可. 【小问1详解】 解:小华定点投镖成绩根据折线统计图,从低到高排列为: , 中位数为分,众数为6分; 【小问2详解】 解:小华定点投镖成绩的平均数为 (分). 小丽定点投镖成绩的平均数为 (分). ∵ , ∴从平均数的角度判断小丽和小华的定点投镖成绩中,小丽的成绩要好一些; 【小问3详解】 解:若小华又多投掷了一次镖,命中了7分, 则小华的定点投镖成绩从低到高排列为: , 可得众数为:6分,中位数为:7分,均不变, 平均数:,已改变, 小华的定点投镖成绩原方差: , 现方差: ,方差结果改变, 故答案为:①④; 【小问4详解】 解:补全条形统计图如下: 21. 如图1,在菱形中,,,连接,过点作交于点,将绕点逆时针旋转,得到,连接,. (1)求证:; (2)求的长; (3)如图2,将绕点逆时针旋转得到,直接写出当的边所在直线平分时,点经过的路径长. 【答案】(1)见解析 (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)先根据菱形的性质和旋转的性质得,,再说明 ,然后根据“边角边”证明,则答案可得; (2)作,先求出,再解直角三角形求出,然后说明,并解直角三角形求出,则此题可解; (3)有如下两种情况:当边所在直线平分时,求出旋转角 ,再根据弧长公式解答;当边DQ所在直线平分时,边DQ所在直线交MN于点E,然后求出 ,并根据弧长公式解答即可. 【小问1详解】 证明:在菱形中,, 由旋转可得, , ∴ ,即, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图(1),过点D作于点G. ∵,, ∴. ∵, ∴. ∵,, ∴, ∴ , ∴ ; 【小问3详解】 解:有如下两种情况: 情况一:如图(2),当边所在直线平分时, ∵ , ∴. ∵,, ∴, ∴ , ∴点M经过的路径长为; 情况二:如图(3),当边DQ所在直线平分时,边DQ所在直线交MN于点E. ∵, ∴. ∵, ∴ , ∴ . ∴点M经过的路径长为. 所以点M经过的路径的长为或. 22. 如图,矩形的顶点(,),(,),(,),其中>,直线:与轴交于点(,). (1)当直线经过点(,)时,求直线的解析式; (2)当时,若直线经过的中点,求的值; (3)当时,若直线将矩形分为两部分,且这两部分内部(不包含边界)的整点(横、纵坐标都为整数的点)个数的比为∶,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)因为直线过点和点,代入解析式求解出k,b的值即可得到解析式. (2)先根据矩形顶点的坐标,推出点的坐标,再求出中点的坐标;因为直线的且过,写出直线表达式,将中点坐标代入表达式求解. (3)先代入,确定矩形各顶点坐标,统计矩形内部不含边界的整点总数;根据整点个数比为,确定两部分分别的整点个数;找到直线经过矩形边上关键点时的值,结合整点分布确定的范围. 【详解】解:(1)∵直线l:与y轴交于点,过点, 代入得 解得 ∴直线l的解析式为. (2)如图,设点G为的中点, 由矩形性质得点坐标为, ∴的中点坐标为, ∴即. ∵直线l:与y轴交于点,, ∴直线l:. 将点代入直线l:中,得 , 解得. (3)当时,矩形的各顶点坐标为,,,,矩形内部的整点有,,,,,. ∵直线l:与y轴交于点, ∴直线l:. 当直线l将矩形分为两部分,且这两部分内部(不包含边界)的整点个数的比为时, 情况一:直线左侧2个整点,右侧4个整点时, 将代入,得 , ∴. 将代入,得 , ∴, ∴. 情况二;直线左侧4个整点,右侧2个整点时, 将代入.得, ∴, ∴, ∴k的取值范围为或. 23. 如图,抛物线:经过点,,将抛物线绕点旋转得到抛物线. (1)求抛物线的顶点坐标. (2)若, ①求抛物线的解析式; ②点是抛物线上一点,当点到轴的距离为时,求点的横坐标. (3)点,是抛物线上的两个点,对于,,总有,直接写出的取值范围(用含的代数式表示). 【答案】(1) (2)①;②或 (3) 或 【解析】 【分析】(1)用待定系数法求出抛物线的解析式,再转化为顶点式,即可得答案; (2)①先求出抛物线G的顶点坐标,旋转后,即可得答案;②令,解方程即可; (3)先求出抛物线G的对称轴,求出时,k的取值范围,即可得时,k的取值范围. 【小问1详解】 解:抛物线L经过点,, 所以将点,代入,得:, 解得:, , 抛物线L的顶点坐标为; 【小问2详解】 ①设抛物线G的顶点坐标为, 点, ,, ,, 抛物线G的顶点坐标为, 旋转后抛物线开口向下, 抛物线, 抛物线G的解析式为; ②当点N到x轴的距离为2时,y只能为, 令,则, ,, 点N的横坐标为或; 【小问3详解】 设抛物线G的顶点坐标为, 抛物线L的顶点坐标为,两个顶点关于点中心对称, , , 抛物线G的对称轴为直线, 若,则和关于对称轴对称,即, , ,, ,即, , 解得:和 , 和 . 24. 如图1,在矩形中,,,于点,点是线段上一点,以点为圆心,的长为半径作,交线段于另一点,交于点,连接,连接并延长交于点,设的半径为. (1)当与直线相切时, ①求的值; ②求边落在圆内部分(包括边界)的长度. (2)当时,如图2,求的面积. (3)若,直接写出的长. 【答案】(1)①;② (2) (3) 【解析】 【分析】(1)①先根据勾股定理计算的长,再证明 ,得,计算的直径的长,从而求得的值; ②过点作于点,得,根据平行线分线段成比例得,计算的长,根据垂径定理得,边落在圆内部分(包括边界)的长度为 ,计算即可; (2)过点作于点,作 于点,对于根据等面积法计算的长,根据勾股定理计算的长,证明 ,根据角平分线性质定理得,根据得 ,进而得,根据垂直于同一条直线的两条直线平行得,得,计算,最后根据 计算即可; (3)连接,过点作 于点,由(2)可计算,根据 可计算,在 中,可得 的长,进而得的长,由 得,得,计算得,,进而得,根据勾股定理得,计算即可. 【小问1详解】 解:①在矩形中,,,,, ∴,, ∵与直线相切, ∴ , ∴ , ∴ , ∴,即, ∴, ∴; ②如图(1),过点作于点, ∴ , ∴, ∴,即, ∴, ∴边落在圆内部分(包括边界)的长度为; 【小问2详解】 解:如图(2),过点作于点,作 于点, ∵在矩形中,,, ∴ ,即 , ∴, ∴, ∵,∴ , ∵ ,, ∴ , ∵,, ∴, ∵, ∴ ,即 , ∴, ∵,, ∴, ∴,即, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:如图(3),连接,过点作 于点, 由(2)可知, ∴, ∵ , ∴ , ∴, 在 中,,即, ∴, , ∴ , ∵ , ∴, ∴,即, ∴,, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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