第6课 动物联欢会 课后练习2025-2026学年科学一年级下册教科版

**基本信息** 分层覆盖基础认知到综合探究，通过选择、情境、探究等题型构建“动物作用-生态关系-社会责任”的巩固路径，融合科学观念与探究实践。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一动物功能（警犬、导盲犬等）|选择/判断/连线题直接考查（如警犬抓坏人选择题）| |应用理解层|动物与生态/生活关联（传粉、湿地作用）|生活情境题结合实例分析（如蜜蜂采蜜情境题）| |综合探究层|动物与人类生存关系|探究题引导假设与方法设计（如无动物影响探究）|

教科版 小学科学 一年级下册 第6课 动物联欢会 课后练习 （二） 第二单元 常见的动物 姓名：____________ 班级：____________ 等级评定 优秀 良好 合格 加油 一、选择题（共3小题） 1. 警犬可以帮助警察（ ）。 A. 做饭 B. 抓坏人 C. 开车 D. 教书 2. 导盲犬可以帮助（ ）走路。 A. 小孩 B. 老人 C. 盲人 D. 所有人 7. 下面哪种动物对农业有帮助？ A. 青蛙 B. 麻雀 C. 蜻蜓 D. 以上都是 三、判断题（共2小题） 5. 动物是人类的朋友，我们应该善待它们。（ ） 9. 保护动物就是保护我们自己。（ ） 四、简答题（共1小题） 6. 你还能想到哪些动物帮助人类的例子？写出两个。 答：__________________________________________________ 五、识图题（共2小题） 11. 观察下图，这些动物有什么本领？它们为人类做了什么？ 答：__________________________________________________ 12. 观察下图，小朋友和动物在做什么？我们应该怎样对待动物？ 答：__________________________________________________ 六、探究题（共1小题） 8. 提出问题：如果没有动物，人类的生活会怎样？请你讨论。 我的假设：__________________________________________ 探究方法： 1. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ 3. ______________________________________________ 预期结果：__________________________________________ 七、连线题（共1小题） 4. 将动物与人类帮助连起来。 A. 导盲犬 1. 帮助盲人 B. 警犬 2. 帮助警察 C. 蜜蜂 3. 传播花粉 D. 蚯蚓 4. 松土 八、生活情境题（共2小题） 3. 【生活情境】蜜蜂在花丛中飞来飞去。 (1) 蜜蜂在做什么？ 答：__________________________________________________ (2) 这对植物有什么好处？ 答：__________________________________________________ 10. 【生活情境】小红家附近建了一个湿地公园，吸引了很多鸟类。 (1) 湿地公园为什么会吸引鸟类？ 答：__________________________________________________ (2) 这对环境有什么好处？ 答：__________________________________________________ 评价到此结束 参考答案 1. B 解析：警犬经过训练可以帮助警察抓坏人、找毒品等。 2. C 解析：导盲犬经过训练可以帮助盲人安全走路。 3. 【生活情境题】 (1) （1）蜜蜂在采花蜜。（2）蜜蜂帮助花朵传播花粉，让植物结果实。 解析：了解动物对植物的贡献。 4. 【连线题】 导盲犬—帮助盲人 警犬—帮助警察 蜜蜂—传播花粉 蚯蚓—松土 解析：动物为人类提供了很多帮助。 5. 正确 解析：动物为人类提供了很多帮助，我们要爱护它们。 6. （1）猫捉老鼠。（2）牛耕地。（3）马载人。（4）鸽子送信。 解析：了解动物对人类的贡献。 7. D 解析：青蛙吃害虫，麻雀吃虫子，蜻蜓也吃害虫，都对农业有帮助。 8. （1）没有肉、蛋、奶吃。（2）没有皮毛衣料。（3）农作物被害虫吃光。（4）结论：动物对人类非常重要。 解析：了解动物对人类的重要性。 9. 正确 解析：动物和人类是生态系统的一部分，保护动物就是保护生态平衡。 10. 【生活情境题】 (1) （1）因为湿地公园有水和食物，适合鸟类生活。（2）鸟类帮助控制害虫数量，维持生态平衡。 解析：生态保护的意义。 11. 导盲犬帮助盲人走路，蜜蜂传播花粉产蜜，小鸟筑巢。动物是人类的朋友。 解析：了解动物对人类的有益贡献。 12. 小朋友在喂兔子、遛狗、观察蝴蝶。我们要爱护动物，和它们友好相处。 解析：培养爱护动物的情感。 本页结束 学科网（北京）股份有限公司 $