摘要:
**基本信息**
立足期末达标,融合芯片比例尺、清雪距离等真实情境,通过五大题型考查数与代数、图形与几何等知识,落实抽象能力、空间观念、模型意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|10题/21分|数的读写、分数分类、比例、图形变换|结合科技情境(芯片长5.5毫米按10:1比例尺画图)|
|选择题|8题/8分|立体图形观察、反比例判断、数学概念辨析|通过转盘游戏(20次转动结果)考查概率思想|
|计算题|4题/30分|简算、解方程、图形面积体积计算|设计涂色部分面积计算,培养几何直观|
|操作题|2题/12分|位置与方向、图形旋转|要求标出书店(北偏东30°100米)位置,发展空间观念|
|解决问题|4题/29分|利息计算、圆柱容积、反比例应用|以长方形旋转形成圆柱为探究载体(比较四个圆柱体积),体现创新应用与推理意识|
内容正文:
期末达标卷
一、填空题。(每空1分,共21分)
1.光在真空中的传播速度是每秒大约二十九万九千八百千米,横线上的数写作( ),“四舍五入”到万位约是( )万。
2.在 中,真分数有( ),假分数有( ),其中( ),带分数有( )=( )。
3.( )÷15=24:( )=( )%= =( )折=( )(填小数)
4.如下图所示,两个图形的大小( ),形状( )(填“相同”或“不同”);从右往左,图形( )了(填“放大”或“缩小”)。
5.芯片是指内含集成电路的硅片,体积很小,常常是计算机或其他电子设备的一部分。某个电脑芯片长5.5毫米。按10:1的比例尺画在图纸上,应该画( )厘米。
6.一场演出上午9:00开始,中午 12:00结束,会场时钟上的时针从演出开始到结束按( )方向旋转了( )°。
7.把一个圆柱的高截短3cm,表面积就减少了 94.2cm²,这个圆柱的底面积是( )cm²,如果这个圆柱高5cm,那么体积是( )cm³。
8.今年某市的第一场大雪给交通带来了极大的影响,为了保证市民第二天的正常出行,环卫工人昼夜清雪。现有甲、乙两支清雪队伍分别从一条公路上的A、B两地同时相向而行进行清雪,当甲队清理完2100米时,乙队恰好清理完了A、B两地之间距离的 ,若此时两队相距700米,则A、B两地之间的距离为( )米。
二、选择题。(每题1分,共8分)
1.一个立体图形,从正面和上面看到的形状都是,这个立体图形可能是图( )。
2.一次测验,全班平均分是89.74分。试卷下发后,小刚发现自己应得96分,老师误算成88分。经过重新计算,班级平均分应是89.9分,全班有( )名同学。
A. 50 B. 45 C. 40 D. 35
3.已知m、n是两个相关联的量,且都不为0,则下面式子中m、n 成反比例的是( )。
A. 3m=4n B. m+n=4
C. mn-4=0 D. n÷m=4
4.小刚玩转盘游戏,一共转了 20次,其中3次指针指向红色,17次指针指向蓝色,他在游戏中使用的转盘最有可能是( )。
5.下列说法正确的是( )。
①把 化成百分数是1.25%;
②比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变;
③等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积等于圆柱体积的
④一件商品的进价是600元,商场先按进价提价10%,然后再降价10%销售,商场不赔不赚。
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
6.如下图,某路公交车从 A 站出发,经过B 站到达C 站,然后返回A 站。去时在 B 站停车,而返回时不停。已知去时的车速为每分0.8千米,则下列说法错误的是( )。
A.去时公交车在B 站停了1分
B. A 站与B 站相距3.2千米
C. B站与C站相距4.8千米
D.返回时的车速为每分1.2千米
7.观察下图,图形A( )得到图形B。
A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格
8.把一个棱长是6厘米的正方体木块加工成一个最大的圆锥,体积比原来减少了( )立方厘米。
A. 216 B. 169.56 C. 159.48 D. 46.44
三、计算题。(第2题6分,其余每题8分,共30分)
1.直接写出得数。
20×6= 16×5= 24÷4= 280÷7=
2.计算下面各题,能简算的要简算。
3.8×10.1
3.解方程或解比例。
8.5+25%x=10.5
12:3=x:3.5
4.按要求计算。
(1)计算右下图中涂色部分的面积。(单位:厘米)
(2)求右下图中图形的体积。(单位:厘米)
四、操作题。(每题6分,共12分)
1.在如下图所示的平面图上标出各个建筑物的位置。
(1)书店位于中心广场北偏东 30°方向 100米处。
(2)美食天地位于中心广场南偏西65°方向 200米处。
(3)儿童乐园在书店的正东方向150米处。
2.
(1)过顶点 B 作三角形的高,标出垂足 O。
(2)若三角形的∠A=52°,则三角形的顶点 A 在顶点 C 的( )偏( )( )°方向上。
(3)画出三角形绕点 B 按顺时针方向旋转90°后的图形;点C旋转后的位置可用数对( )表示。
五、解决问题。(第3题7分,第4题12分,其余每题5分,共29分)
1.田田把积攒的2000元零用钱存入银行,定期两年。准备到期后把利息捐赠给“希望工程”,支援山区的失学儿童。到期时,田田可以捐赠多少钱?
存期(整存整取)
年利率/%
一年
1.75
二年
2.25
三年
2.75
2.一个底面周长是3.14分米的圆柱形玻璃杯内盛有一些水,恰好占杯子容量的 ,将两个同样大小的鸡蛋放入杯子中,浸没在水里,这时水面上升4厘米,刚好与杯口平齐(水未溢出),求玻璃杯的容积。 (杯壁厚度忽略不计)
3.某物流公司要将一批货物运往加工厂,要一次把这些货物全部运走,货车的载质量与所需车辆的数量如下表。
载质量/吨
2.5
3
5
数量/辆
48
40
24
(1)货车的载质量与所需车辆的数量成反比例吗?为什么?
(2)如果用载质量为4.8吨的货车来运,那么一共需要多少辆?
4.学习完圆柱后,同学们知道了长方形旋转可以得到圆柱,对此他们想借助面积相同的长方形硬纸片进行更深入的研究。
(1)笑笑将一张长4cm、宽3cm的长方形硬纸片按左上图所示的方式旋转,可以形成圆柱①。圆柱①的体积是( )cm³。
(2)淘气选择了一张和笑笑一样的硬纸片,他将这张硬纸片按右上图所示的方式旋转,可以形成圆柱②。他说:“虽然我和笑笑选的硬纸片一样,但我这样旋转形成的圆柱的体积肯定比笑笑的大。”你同意淘气的说法吗?请说明理由。
(3)妙想用的也是一张面积为 12cm² 的长方形硬纸片,分别将这张硬纸片按如下图所示的方式旋转,可以形成圆柱③和圆柱④。比较这两个圆柱的体积,能发现:圆柱③的体积( )圆柱④的体积。(填“大于”“小于”或“等于”)
(4)以上三位同学借助面积相同的长方形硬纸片,通过旋转形成了四个不同的圆柱。请比较这四个圆柱的体积,在体积最大的圆柱下面的□里画“✔”。
圆柱① 圆柱② 圆柱③ 圆柱④
(5)在研究和比较的过程中,你一定有了自己的发现或猜想,请写出来。
参考答案
一、1. 299800 30
2. 3
[提示]真分数小于1,也就是分子比分母小;假分数大于或等于1,即分子大于或等于分母;带分数由一个非0的整数和一个真分数组成。
3. 9 40 60 六 0.6
4. 不同 相同 放大
5. 5.5
6. 顺时针 90
7. 78.5 392.5 [提示]
底面周长:94.2÷3=31.4(cm),
底面半径:31.4÷3.14÷2=5(cm),
底面积:
体积:78.5×5=392.5(cm³)。
8. 4200 [提示]已知乙队恰好清理完了 A、B 两地之间距离的 ,则甲队清理的长度加上700米就占两地距离的
二、1. C 2. A 3. C 4. D 5. B 6. C 7. B 8. C
三、1. 120 80 6 40
2. 38.38
3. x=8 x=3 x= x=14
4. (1)6×6+4×4-[6×6÷2+(4+6)×4÷2]=14(平方厘米)
[提示]用两个正方形的面积之和减去空白部分的面积即是涂色部分的面积。
2637.6(cm³)
[提示]先根据环形面积公式: r²),求出底面积,再根据圆柱的体积公式:V=Sh,把数据代入公式解答。
四、1. 图略[提示]由图可知,图上1cm代表实际距离50m,由此计算出书店、美食天地到中心广场的图上距离分别是2cm和4cm,儿童乐园到书店的图上距离是3cm,利用平面图上方向规定:上北、下南、左西、右东,依据方向和距离结合图示去画图。
2. (1)、(3)作图如下:
(2)南 西 38(或西 南 52) (3)(8,3)
[提示]平面内用数对表示点的位置时,第一个数表示列,第二个数表示行;按题目要求作图即可。
五、1. 2000×2.25%×2=90(元)
2. 4厘米=0.4分米 (分米)
3.14÷3.14÷2=0.5(分米)
(立方分米)
3. (1)2.5×48=120(吨) 3×40=120(吨)
5×24=120(吨)
因为2.5×48=3×40=5×24=120(一定),也就是货车的载质量与所需车辆的数量的乘积一定,所以货车的载质量与所需车辆的数量成反比例。
(2)3×40÷4.8=25(辆)
4. (1)113.04
(2)同意 因为 (立方厘米),150.72>113.04,圆柱②的体积>圆柱①的体积,所以我同意淘气的说法。
(3)大于
(4)在圆柱③的□里画✔。
(5)我发现如果用长方形旋转得到圆柱,当长方形面积一定时,越是细、长的圆柱体积越小,越是粗、矮的圆柱体积越大。(答案不唯一)
[提示](1)圆柱①是以长方形的长边为轴旋转而成,此时圆柱的高为长方形的长边,底面半径为长方形的短边,根据圆柱的体积=底面积×高,即可计算出体积;(2)计算圆柱②的体积,与圆柱①的体积进行比较即可解答;(3)分别计算出圆柱③和圆柱④的体积即可比较;(4)比较4个圆柱的体积即可进行判断;(5)根据以上的比较,结合长方形的面积不变,圆柱体积的变化,通过分析、归纳出发现或猜想,答案不唯一,合理即可。
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