精品解析:2026年安徽马鞍山市当涂县中考二模联考化学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-22
| 2份
| 21页
| 23人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 马鞍山市
地区(区县) 当涂县
文件格式 ZIP
文件大小 5.77 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58000112.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学 注意事项:1.本卷共两部分,17小题(分“选择题12题12分”和“非选择题5题28分”)满分40分(考生得分大于或等于40分时按40分计入总成绩)。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.请在答题卡上答题,否则无效。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的四个选项中只有一个符合题意) 1. 社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法不符合“绿色化学”理念的是 A. 对垃圾分类回收,变废为宝 B. 提倡使用手帕,减少一次性纸巾的使用 C. 加高化工厂烟囱的高度 D. 利用太阳能、风能等清洁能源替代燃煤发电 2. 化学与生命健康和安全密切相关。下列有关说法错误的是 A. 剧烈运动后饮用淡盐水——补充随汗液流失的无机盐 B. 用铁锅炒菜——可以为人体补充微量铁元素 C. 被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水——利用酸碱中和缓解痛痒 D. 在食盐中添加适量碘酸钾——补充人体所需的碘单质 3. “二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置、操作和方法都正确的是 A. 制备二氧化碳 B. 收集二氧化碳 C. 干燥二氧化碳 D. 检验二氧化碳 4. 化学与人类的生产、生活密切相关。下列说法不正确的是 A. 氮气化学性质稳定,可用于食品保鲜 B. 用汽油洗涤油污,利用了溶解原理 C. 煮沸可以降低水的硬度,属于物理变化 D. 用燃烧法鉴别羊毛线和棉线 5. 2026年嫦娥七号将前往月球南极寻找水冰证据,深化人类对月球资源的认知。下列相关分析正确的是 A. 寻找水冰对建立月球基地至关重要,因为水能通过电解制取氧气 B. 水冰在月球极低温度下长期存在,说明其分子在低温下停止了运动 C. 月球水冰与地球水的化学性质不同,因为其形成环境不同 D. 若发现水冰,其化学性质与地球水相同,是因为构成它们的原子种类相同 6. 下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用碳酸氢钠作为烘焙面包的膨松剂 碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳 B 利用大棚种植植物时补充气肥 是植物光合作用的原料 C 在阳光下晾晒湿衣服 温度升高,水分子运动速率加快 D 用含氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具 氢氧化钠在空气中易潮解 A. A B. B C. C D. D 阅读下列材料,回答以下2个小题。 在2025年9月3日阅兵中,空警—500A预警机首次公开亮相。其机身上方的“大圆盘”雷达是全球首个采用国产氮化镓()功率元件的机载预警雷达。氮化镓是一种第三代半导体材料。传统制备氮化镓的化学原理是:。 7. 有关该反应的说法中,正确的是 A. 中含有2个原子 B. X的化学式为 C. 反应前后有元素化合价的变化 D. 反应前后原子和分子的总数都不变 8. 镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是 A. 镓属于金属元素 B. 镓与铝的化学性质相似 C. 镓的相对原子质量为69.72g D. 镓的质子数、原子序数和核电荷数都是31 9. 如图所示是一种便携式户外野外生存应急净水取火器的结构示意图,其原理是利用电石()与水反应生成可燃性气体,并通过聚光罩、隔板和可移动的螺母等装置实现不同的功能。下列有关说法不正确的是 A. 镀铬不锈钢属于金属材料 B. 隔板中的活性炭具有吸附性,可除去水中的异味和部分杂质 C. 若需使用取火功能,应将可移动螺母下旋,并打开水孔盖,使水流入与电石反应 D. 聚光罩的作用是聚集光线提高温度,其原理是使可燃物的着火点升高 10. 根据实验操作及现象,下列结论中正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向某水样中加入适量肥皂水,振荡 产生大量浮渣 该水样为软水 B 将铜丝浸入硝酸银溶液中 铜丝表面有银白色固体析出,溶液变蓝 铜的金属活动性比银强 C 向某固体中加入稀盐酸 产生无色气体 该固体一定是碳酸盐 D 点燃某气体,在火焰上方罩一个干冷烧杯 烧杯内壁出现水雾 该气体一定是氢气 A. A B. B C. C D. D 11. 工业制备的重铬酸钾()中常混有少量,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 40℃,将35g 固体加入100g水中,充分搅拌后,所得溶液为不饱和溶液 B. 将60℃时的和饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量: C. 60℃时,两种物质溶液的溶质质量分数一定相等 D. 采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 12. 图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置,图2是实验过程中溶液随时间变化的情况(已知溶液显中性)。下列说法正确的是 A. 实验过程中,有白色沉淀生成 B. 随着反应的进行,溶液的碱性逐渐增强 C. a点时,锥形瓶内溶液中的溶质为和 D. 由实验可知,该份氢氧化钠溶液已完全变质 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. 西瓜霜是传统中药,有清热泻火、消肿止痛的功效。西瓜霜(主要成分是芒硝)的一种炮制过程如图1所示,化学兴趣小组对此进行以下项目式学习。 【任务一】探秘芒硝析霜的奥秘 (1)芒硝是炮制西瓜霜的原料,其主要成分十水合硫酸钠()属于_______(填“酸”“碱”或“盐”)类。 (2)通风可加速水分挥发,水分子间的间隔变_______。 【任务二】硫酸钠的溶解度探究 (3)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出,据图2分析,原因是_______,将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,观察到的现象是_______(填“无”或“有”)晶体析出。 【任务三】硫酸钠的用途拓展 (4)小组同学将硫酸钠溶液滴入氯化钡溶液中,观察到有白色沉淀生成,该反应可用于检验_______(填一种阳离子符号)。 14. 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。 (1)写出标有序号①的仪器名称:_______。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气时,加入药品和棉花后,用带导管的胶塞塞紧试管口时,此时试管口的方向是_______;写出用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式:_______。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的发生装置选B的原因是_______。 (4)F装置可以一瓶多用,可用于收集气体,也可以用于_______。(答一点即可) 15. 孔雀石[主要成分是]是人类早期使用的金属矿石中的一种。从孔雀石中提纯的流程如图所示。请回答有关问题。 [资料提示:孔雀石中的能与稀硫酸反应,生成硫酸铜和两种常见的氧化物。假设孔雀石中其他物质不溶于水,也不与酸反应。] (1)“粉碎机”中将孔雀石粉碎的目的是_______。 (2)酸浸步骤中加入过量稀硫酸的目的是_______,“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为_______。 (3)过滤的原理是_______。 (4)“沉淀池”中发生的反应为 ,其中X为_______(填化学式)。 16. 小华发现家中卫浴配件中,不锈钢水龙头光亮如新,而老式铸铁下水口却锈迹斑斑。商家称不锈钢表面常镀有一层“铬”以增强耐蚀性。他与化学兴趣小组的同学们对铬的性质展开了如下探究。 【査阅资料】①铬是一种银白色金属,在空气中其表面能形成一层致密的氧化铬保护膜,从而具有很好的抗腐蚀性。②铬能与稀硫酸反应,生成硫酸亚铬()和氢气,溶液呈蓝色。 【实验一】探究铬、铁、铜的金属活动性顺序 取表面积相近的铬片、铁片、铜片,用砂纸打磨光亮,分别放入盛有等体积、等浓度的稀盐酸的三支试管中,记录现象如下: 金属 现象 铬片 产生大量气泡,溶液逐渐变为蓝色 铁片 产生气泡,溶液变为浅绿色 铜片 无明显变化 (1)写出铬与稀盐酸反应的化学方程式:_______。 (2)小军认为上述实验只能证明铬、铁位于氢之前,铜位于氢之后,但无法直接证明铬与铁的活动性强弱,请你补充一个实验方案:_______。 【实验二】探究“镀铬”为何能防锈 小组同学取三枚相同的铁钉,进行如下处理:A.直接置于潮湿空气中,B.表面均匀镀一层铬后置于潮湿空气中,C.表面涂一层植物油后置于潮湿空气中。 一周后观察现象如下:A中铁钉表面出现红褐色锈斑,B和C中铁钉表面无明显变化。 (3)对比A、B可知,镀铬能防锈的原因是_______。 (4)对比B、C可知,两者防锈的原理_______(填“相同”或“不同”),理由是_______。 注意:若答对第(5)(6)(7)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 【继续实验】同学们进一步探究镀铬铁片(表面划伤露铁)在密闭容器中的锈蚀过程,使用氧气传感器和湿度传感器监测(如图A),得到如图B数据。 (5)对比两条曲线,氧气含量下降速度_______(填“快于”或“慢于”)湿度下降速度,说明在该锈蚀过程中氧气的消耗对反应速率影响更大。 (6)实验后期,氧气与湿度的下降速率均明显减缓,最终趋于平稳。其可能的原因是_______。 (7)若将容器中的空气预先干燥(湿度降至10%以下),重复实验,推测氧气含量的下降速度将_______(填“加快”“减慢”或“不变”)。 17. 我国科学家正积极研究“碳捕获、利用与封存”技术。一种创新方案是将超临界水气化制氢与碳固化工艺相结合,其主要反应原理如下:。请回答下列问题。 (1)在上述反应中,超临界水()体现了_______性,因为它向碳提供了氧元素,同时自身被还原生成了氢气。 (2)若某工厂一个处理周期内,投入了含碳600kg的焦炭进行超临界水气化。理论上最多能制得氢气的质量是多少?(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 化学 注意事项:1.本卷共两部分,17小题(分“选择题12题12分”和“非选择题5题28分”)满分40分(考生得分大于或等于40分时按40分计入总成绩)。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.请在答题卡上答题,否则无效。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的四个选项中只有一个符合题意) 1. 社会发展需要人与自然和谐共生。下列做法不符合“绿色化学”理念的是 A. 对垃圾分类回收,变废为宝 B. 提倡使用手帕,减少一次性纸巾的使用 C. 加高化工厂烟囱的高度 D. 利用太阳能、风能等清洁能源替代燃煤发电 【答案】C 【解析】 【详解】A. 垃圾分类回收可实现资源再利用,减少废弃物污染,符合绿色化学理念; B. 减少一次性的纸巾使用可节约林木资源,减少废弃物产生,符合绿色化学理念; C. 加高化工厂烟囱仅将废气排放到更高的空气层,没有减少污染物总排放量,无法从根本上解决污染问题,不符合绿色化学理念; D. 利用太阳能、风能等清洁能源替代燃煤发电,可减少化石燃料燃烧产生的污染物排放,符合绿色化学理念。 2. 化学与生命健康和安全密切相关。下列有关说法错误的是 A. 剧烈运动后饮用淡盐水——补充随汗液流失的无机盐 B. 用铁锅炒菜——可以为人体补充微量铁元素 C. 被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水——利用酸碱中和缓解痛痒 D. 在食盐中添加适量碘酸钾——补充人体所需的碘单质 【答案】D 【解析】 【详解】A. 剧烈运动时汗液会带走部分无机盐,饮用淡盐水可补充流失的无机盐,说法正确; B. 铁锅炒菜时会有微量铁元素混入食物,能为人体补充所需的微量铁元素,说法正确; C. 蚊虫叮咬会分泌酸性的蚁酸,肥皂水呈碱性,二者发生反应可缓解痛痒,说法正确; D. 食盐中添加的碘酸钾是含碘元素的化合物,补充的是人体所需的碘元素,并非碘单质,碘单质有毒不能直接摄入,说法错误。 3. “二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置、操作和方法都正确的是 A. 制备二氧化碳 B. 收集二氧化碳 C. 干燥二氧化碳 D. 检验二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A. 稀硫酸和石灰石反应生成微溶的硫酸钙,会覆盖在石灰石表面阻碍反应持续进行,不能用于制备二氧化碳,错误。 B. 二氧化碳密度比空气大,用向上排空气法收集,且导管伸到集气瓶底部可排尽瓶内空气,正确。 C. 氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应,不能用于干燥二氧化碳,错误。 D. 能使燃着木条熄灭的气体不只有二氧化碳(如氮气),检验二氧化碳需用澄清石灰水,错误。 4. 化学与人类的生产、生活密切相关。下列说法不正确的是 A. 氮气化学性质稳定,可用于食品保鲜 B. 用汽油洗涤油污,利用了溶解原理 C. 煮沸可以降低水的硬度,属于物理变化 D. 用燃烧法鉴别羊毛线和棉线 【答案】C 【解析】 【详解】A.正确。 B.正确。 C.煮沸硬水时,水中可溶性的钙、镁碳酸氢盐会分解生成难溶的碳酸钙、氢氧化镁等沉淀,属于化学变化,说法错误。 D. 羊毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味;棉线的主要成分是纤维素,燃烧时有烧纸的气味,可用燃烧法鉴别二者,说法正确。 5. 2026年嫦娥七号将前往月球南极寻找水冰证据,深化人类对月球资源的认知。下列相关分析正确的是 A. 寻找水冰对建立月球基地至关重要,因为水能通过电解制取氧气 B. 水冰在月球极低温度下长期存在,说明其分子在低温下停止了运动 C. 月球水冰与地球水的化学性质不同,因为其形成环境不同 D. 若发现水冰,其化学性质与地球水相同,是因为构成它们的原子种类相同 【答案】A 【解析】 【详解】A. 正确。 B. 分子永不停息地做无规则运动,低温下仅分子运动速率减慢,不会停止运动,错误。 C. 月球水冰和地球水都由水分子构成,同种分子化学性质相同,与形成环境无关,错误。 D. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,二者化学性质相同是因为都由水分子构成,错误。 6. 下列劳动实践与所述化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用碳酸氢钠作为烘焙面包的膨松剂 碳酸氢钠受热易分解产生二氧化碳 B 利用大棚种植植物时补充气肥 是植物光合作用的原料 C 在阳光下晾晒湿衣服 温度升高,水分子运动速率加快 D 用含氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具 氢氧化钠在空气中易潮解 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A. 正确。 B.正确。 C.正确。 D. 氢氧化钠可去除炉具油污,是因为其能与油脂发生化学反应,与氢氧化钠在空气中易潮解的性质无关。 阅读下列材料,回答以下2个小题。 在2025年9月3日阅兵中,空警—500A预警机首次公开亮相。其机身上方的“大圆盘”雷达是全球首个采用国产氮化镓()功率元件的机载预警雷达。氮化镓是一种第三代半导体材料。传统制备氮化镓的化学原理是:。 7. 有关该反应的说法中,正确的是 A. 中含有2个原子 B. X的化学式为 C. 反应前后有元素化合价的变化 D. 反应前后原子和分子的总数都不变 8. 镓元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是 A. 镓属于金属元素 B. 镓与铝的化学性质相似 C. 镓的相对原子质量为69.72g D. 镓的质子数、原子序数和核电荷数都是31 【答案】7. B 8. C 【解析】 【7题详解】 A. 未指明为1个GaN分子,不能直接描述GaN中含2个原子,错误。 B. 根据质量守恒定律,反应前后原子种类、数目不变,反应前Ga、Cl、N、H原子个数分别为1、3、1、3,反应后已知Ga、N原子个数为1、1,因此3X共含3个H、3个Cl,X化学式为HCl,正确。 C. 反应前后Ga为+3价、N为-3价、H为+1价、Cl为-1价,无元素化合价变化,错误。 D. 分子总数反应前为2,反应后为4,错误。 【8题详解】 A. 镓带“钅”字旁,属于金属元素,正确。 B. 镓原子最外层电子数为3,和铝原子最外层电子数相同,化学性质相似,正确。 C. 相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是g,错误。 D. 在原子中,原子序数=质子数=核电荷数。由图可知镓的原子序数为31,因此其质子数、原子序数和核电荷数都是31,正确。 9. 如图所示是一种便携式户外野外生存应急净水取火器的结构示意图,其原理是利用电石()与水反应生成可燃性气体,并通过聚光罩、隔板和可移动的螺母等装置实现不同的功能。下列有关说法不正确的是 A. 镀铬不锈钢属于金属材料 B. 隔板中的活性炭具有吸附性,可除去水中的异味和部分杂质 C. 若需使用取火功能,应将可移动螺母下旋,并打开水孔盖,使水流入与电石反应 D. 聚光罩的作用是聚集光线提高温度,其原理是使可燃物的着火点升高 【答案】D 【解析】 【详解】A. 正确。 B. 正确。 C. 正确。 D. 着火点是可燃物的固有属性,一般不会发生改变,聚光罩的作用是聚集光线升高温度,使温度达到可燃物的着火点以上,无法升高可燃物的着火点,错误。 10. 根据实验操作及现象,下列结论中正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向某水样中加入适量肥皂水,振荡 产生大量浮渣 该水样为软水 B 将铜丝浸入硝酸银溶液中 铜丝表面有银白色固体析出,溶液变蓝 铜的金属活动性比银强 C 向某固体中加入稀盐酸 产生无色气体 该固体一定是碳酸盐 D 点燃某气体,在火焰上方罩一个干冷烧杯 烧杯内壁出现水雾 该气体一定是氢气 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A. 硬水遇肥皂水产生大量浮渣,软水遇肥皂水泡沫多、浮渣少,因此该水样为硬水,结论错误; B. 金属活动性顺序中,排在前面的金属能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。铜能置换出硝酸银中的银,生成蓝色硝酸铜溶液,说明铜的金属活动性比银强,结论正确; C. 活泼金属与稀盐酸反应也会产生无色气体(氢气),因此该固体不一定是碳酸盐,结论错误; D. 含氢元素的可燃物燃烧都能生成水,如甲烷点燃后烧杯内壁也会出现水雾,因此该气体不一定是氢气,结论错误。 11. 工业制备的重铬酸钾()中常混有少量,两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 40℃,将35g 固体加入100g水中,充分搅拌后,所得溶液为不饱和溶液 B. 将60℃时的和饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量: C. 60℃时,两种物质溶液的溶质质量分数一定相等 D. 采用蒸发结晶的方法可除去中混有的少量 【答案】A 【解析】 【详解】A. 由溶解度曲线可知,40℃时KCl的溶解度为40g,即100g水最多溶解40g KCl,加入35g KCl可完全溶解,所得溶液为不饱和溶液,正确。 B. 未说明60℃时两种饱和溶液的质量,无法比较析出晶体的质量,错误。 C. 60℃时两种物质溶解度相等,只有饱和溶液的溶质质量分数相等,未说明溶液是否饱和,无法判断,错误。 D. K2Cr2O7溶解度随温度变化明显,KCl溶解度随温度变化较小,除去K2Cr2O7中混有的少量KCl应采用降温结晶的方法,错误。 12. 图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置,图2是实验过程中溶液随时间变化的情况(已知溶液显中性)。下列说法正确的是 A. 实验过程中,有白色沉淀生成 B. 随着反应的进行,溶液的碱性逐渐增强 C. a点时,锥形瓶内溶液中的溶质为和 D. 由实验可知,该份氢氧化钠溶液已完全变质 【答案】A 【解析】 【详解】A. 敞口放置的溶液会吸收空气中变质生成,加入时发生反应:。因此可观察到有白色沉淀生成,正确。 B. 由图2可知,溶液pH随反应进行逐渐减小,说明碱性逐渐减弱,错误。 C. 点时溶液pH大于7,呈碱性,而NaCl和CaCl2的混合溶液呈中性,错误。 D. 最终溶液pH大于7,说明仍有剩余,该氢氧化钠溶液为部分变质,错误。 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. 西瓜霜是传统中药,有清热泻火、消肿止痛的功效。西瓜霜(主要成分是芒硝)的一种炮制过程如图1所示,化学兴趣小组对此进行以下项目式学习。 【任务一】探秘芒硝析霜的奥秘 (1)芒硝是炮制西瓜霜的原料,其主要成分十水合硫酸钠()属于_______(填“酸”“碱”或“盐”)类。 (2)通风可加速水分挥发,水分子间的间隔变_______。 【任务二】硫酸钠的溶解度探究 (3)将瓦罐置于阴凉处有利于西瓜霜析出,据图2分析,原因是_______,将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,观察到的现象是_______(填“无”或“有”)晶体析出。 【任务三】硫酸钠的用途拓展 (4)小组同学将硫酸钠溶液滴入氯化钡溶液中,观察到有白色沉淀生成,该反应可用于检验_______(填一种阳离子符号)。 【答案】(1)盐 (2)大 (3) ①. 温度较低时,硫酸钠的溶解度较低,有利于硫酸钠晶体析出 ②. 无 (4) 【解析】 【小问1详解】 十水合硫酸钠由金属阳离子和酸根离子构成,符合盐的定义。 【小问2详解】 水分挥发是水由液态变为气态的过程,气态水分子间间隔远大于液态。 【小问3详解】 由溶解度曲线可知,硫酸钠在较低温度范围内溶解度随温度降低而减小,阴凉处温度低,利于晶体析出; 60℃降温至40℃时,硫酸钠溶解度增大,原饱和溶液变为不饱和溶液,无晶体析出。 【小问4详解】 反应的本质是和结合生成白色硫酸钡沉淀,因此可检验阳离子。 14. 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。 (1)写出标有序号①的仪器名称:_______。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气时,加入药品和棉花后,用带导管的胶塞塞紧试管口时,此时试管口的方向是_______;写出用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式:_______。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的发生装置选B的原因是_______。 (4)F装置可以一瓶多用,可用于收集气体,也可以用于_______。(答一点即可) 【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. 略向下倾斜 ②. (3)反应物是固体和液体,且不需要加热 (4)气体除杂(或检验气体性质) 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 固体加热时试管口略向下倾斜,避免冷凝水倒流炸裂热试管; 略。 【小问3详解】 见答案。 【小问4详解】 F是多功能瓶,瓶内加入对应试剂可完成气体干燥、除杂、检验等操作,也可用于量气、贮气,任答一种合理用途即可。 15. 孔雀石[主要成分是]是人类早期使用的金属矿石中的一种。从孔雀石中提纯的流程如图所示。请回答有关问题。 [资料提示:孔雀石中的能与稀硫酸反应,生成硫酸铜和两种常见的氧化物。假设孔雀石中其他物质不溶于水,也不与酸反应。] (1)“粉碎机”中将孔雀石粉碎的目的是_______。 (2)酸浸步骤中加入过量稀硫酸的目的是_______,“酸浸”过程中发生反应的化学方程式为_______。 (3)过滤的原理是_______。 (4)“沉淀池”中发生的反应为,其中X为_______(填化学式)。 【答案】(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率,使反应更充分 (2) ①. 将原料完全反应,提高产率 ②. (3)将液体和不溶于液体的固体分离开 (4) 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略; 根据资料提示,反应生成硫酸铜、水、二氧化碳三种产物,化学方程式见答案。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类、数目均不变,对比反应前后各原子的数量,可知缺少1个C原子和2个O原子,因此X为。 16. 小华发现家中卫浴配件中,不锈钢水龙头光亮如新,而老式铸铁下水口却锈迹斑斑。商家称不锈钢表面常镀有一层“铬”以增强耐蚀性。他与化学兴趣小组的同学们对铬的性质展开了如下探究。 【査阅资料】①铬是一种银白色金属,在空气中其表面能形成一层致密的氧化铬保护膜,从而具有很好的抗腐蚀性。②铬能与稀硫酸反应,生成硫酸亚铬()和氢气,溶液呈蓝色。 【实验一】探究铬、铁、铜的金属活动性顺序 取表面积相近的铬片、铁片、铜片,用砂纸打磨光亮,分别放入盛有等体积、等浓度的稀盐酸的三支试管中,记录现象如下: 金属 现象 铬片 产生大量气泡,溶液逐渐变为蓝色 铁片 产生气泡,溶液变为浅绿色 铜片 无明显变化 (1)写出铬与稀盐酸反应的化学方程式:_______。 (2)小军认为上述实验只能证明铬、铁位于氢之前,铜位于氢之后,但无法直接证明铬与铁的活动性强弱,请你补充一个实验方案:_______。 【实验二】探究“镀铬”为何能防锈 小组同学取三枚相同的铁钉,进行如下处理:A.直接置于潮湿空气中,B.表面均匀镀一层铬后置于潮湿空气中,C.表面涂一层植物油后置于潮湿空气中。 一周后观察现象如下:A中铁钉表面出现红褐色锈斑,B和C中铁钉表面无明显变化。 (3)对比A、B可知,镀铬能防锈的原因是_______。 (4)对比B、C可知,两者防锈的原理_______(填“相同”或“不同”),理由是_______。 注意:若答对第(5)(6)(7)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 【继续实验】同学们进一步探究镀铬铁片(表面划伤露铁)在密闭容器中的锈蚀过程,使用氧气传感器和湿度传感器监测(如图A),得到如图B数据。 (5)对比两条曲线,氧气含量下降速度_______(填“快于”或“慢于”)湿度下降速度,说明在该锈蚀过程中氧气的消耗对反应速率影响更大。 (6)实验后期,氧气与湿度的下降速率均明显减缓,最终趋于平稳。其可能的原因是_______。 (7)若将容器中的空气预先干燥(湿度降至10%以下),重复实验,推测氧气含量的下降速度将_______(填“加快”“减慢”或“不变”)。 【答案】(1) (2)将铬片放入硫酸亚铁溶液中,观察到铬片表面是否有灰黑色固体析出 (3)铬在空气中形成致密的氧化膜,阻止内部铁与氧气、水接触 (4) ①. 相同 ②. 两种防锈蚀的原理都是隔绝金属与空气和水的接触 (5)快于 (6)反应物浓度降低,导致反应速率减慢(或反应可能达到平衡、反应基本停止等) (7)减慢 【解析】 【小问1详解】 由题干可知Cr与酸反应生成二价离子,方程式略。 【小问2详解】 铬与铁的活动性强弱,只需看两种金属之间的置换反应能否发生。 【小问3详解】 见答案。 【小问4详解】 见答案。 【小问5详解】 由曲线可知,氧气浓度下降用时更短。 【小问6详解】 见答案。 【小问7详解】 锈蚀过程是铁与氧气和水共同反应的化学变化,降低湿度,减少了反应物水的浓度,反应速度减慢。 17. 我国科学家正积极研究“碳捕获、利用与封存”技术。一种创新方案是将超临界水气化制氢与碳固化工艺相结合,其主要反应原理如下:。请回答下列问题。 (1)在上述反应中,超临界水()体现了_______性,因为它向碳提供了氧元素,同时自身被还原生成了氢气。 (2)若某工厂一个处理周期内,投入了含碳600kg的焦炭进行超临界水气化。理论上最多能制得氢气的质量是多少?(写出计算过程) 【答案】(1)氧化 (2)设理论上最多能制得氢气的质量为, 答:理论上最多能制得氢气的质量为200kg。 【解析】 【小问1详解】 由可知,在此反应中,超临界水()向碳提供了氧元素,同时自身被还原生成了氢气,体现出具有氧化性; 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2026年安徽马鞍山市当涂县中考二模联考化学试题
1
精品解析:2026年安徽马鞍山市当涂县中考二模联考化学试题
2
精品解析:2026年安徽马鞍山市当涂县中考二模联考化学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。