内容正文:
2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
三年级语文
书香润童心,阅读伴成长。4月23日是世界读书日,学校开展了丰富的读书活动,请你走进活动现场,去感受阅读的魅力。
活动一:活动开场词
阅读本次活动的开场词,按要求完成练习。
书像一把钥匙,为我们开启智慧的大门。漫步书海,我们能亲近自然:看,①yàn zi在空中翱翔,蜻蜓在挨挨挤挤的②hé yè上翩翩起舞;听,蚂蚱在草丛间低声吟唱,动物们在景色奇异的海底窃窃私语。我们能与古人对话,与李春交流如何设计出既③jiān gù又美观的桥梁;与蔡伦对话,感谢他为人类文明进步所作出的伟大④gòng xiàn。我们还能认识世界,⑤yàn zhèng石蜂是靠特殊的能力辨认方向的……让我们与书为友,拓宽视野,共建书香校园。
1. 根据语境和拼音,在下面的横线上写出对应的词语。
①yàn zi_______ ②hé yè_______
③jiān gù_______ ④gòng xiàn_______
⑤yàn zhèng_______
2. 用“√”给开场词中的加点字选择正确的读音。
智慧(zhì zì) 挨挨挤挤(āi ái) 翩翩起舞(biǎn piān)
蚂蚱(mǎ mà) 窃窃私语(qiē qiè) 特殊(shū zhū)
3. “异”字在字典中的意思有:①有分别,不相同;②奇异,特别;③惊奇,奇怪;④另外的,别的。下面词句中的“异”字应该选择哪种解释?(填序号)
景色奇异( ) 独在异乡为异客( )
异口同声( ) 惊异( )
4. 像“翩翩起舞”“窃窃私语”这样AABC式的词语,我还能再写出两个:_______、_______。
活动二:展示读书笔记
★让我们一起翻开同学们精心整理的读书笔记,完成下面的挑战吧!
5. 同学们的读书笔记里摘抄了许多优美的句子。请你选择恰当的词语填在括号里,让句子更加生动。
轻巧 轻快
(1)小溪唱着( )的小曲,奔向大海。
(2)蝴蝶们像快乐的小精灵,( )地在空中舞蹈。
灵巧 灵敏
(3)妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
(4)明明的鼻子真( ),一进屋就闻到了妈妈做的红烧肉的气味。
6. 同学们在整理读书笔记时,发现有些句子用词不当。下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 雄鹰展翅高飞,它的身姿刚劲优雅,看起来没精打采的。
B. 这篇寓言故事里,狐狸用花言巧语骗走了乌鸦嘴里的肉。
C. 阳光下,钻石般的露珠挂在花瓣上,光彩夺目,引得同学们纷纷驻足拍照。
7. 读书笔记里记录了关于“余杭纸伞”的制作工序,下列流程梳理正确的一项是( )
余杭纸伞制作繁复,七十多道工序皆手工完成。工匠先是选五年以上、长在海拔超800米的向阳坡上的毛竹,接着制伞骨,经锯竹、劈竹等步骤,随后排伞骨,用丝线固定。他们再糊上浸透柿子漆的桃花纸伞面,阴干,干透后绘画,给伞骨刮漆。最后在伞面上刷桐油,纸伞成品兼具美观与实用。
A. 选→糊→制→刷→画 B. 选→制→画→糊→刷 C. 选→制→糊→画→刷
8. 读书笔记中积累了许多寓言故事,请你根据要求完成下面的题目。
(1)请在展板上为故事选择相应的插图。(填序号)
(2)小语考试时蒙对了几道题,从此便不再认真学习,认为下次也能靠运气得高分。由此我想到了展板中《________》这则寓言故事,我想对小语说:“________”
6.请你帮忙润色读书笔记中的句子,按要求完成句子练习。
9. 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(仿照加点部分补充句子)
(1)兔子甩着长耳朵看着乌龟,________:“就你这慢吞吞的样子,也敢跟我赛跑?”
(2)农夫看着忘恩负义的蛇,________:“我好心把你救活,你居然反过来咬我!”
10. 小鹿的生活真是无忧无虑:有的追逐嬉戏,有的低头喝水,有的林间漫步。(仿写句子)
花园里的花千姿百态:有的________,有的_______,有的_______。
11. 用修改符号修改病句,共3处语病。
今天阳光明媚,我来到公园游玩。公园里盛开着鲜花许多,散发着迷人的香气和味道。赶紧拿出相机,记录下美丽的风景。
12. 请你代学校少先队大队委写一则通知,请全体师生明天(5月13日)上午8点,准时到图书馆集合参加阅读分享会。
通知
活动三:布置活动书架
13. 【经典文化】下面是学校在活动期间设立的书架,请你布置书架内容。
类目
主要陈列的资料和物品
第一层
书法作品
(1)以有关自然生灵的诗句为内容的书法作品。如,写有“_______________,春江水暖鸭先知”的条幅;写有“_______________,添得黄鹂四五声”的楹联,等等。
第二层
自制诗集
(2)将体现了中国传统节日习俗的古诗结集成册。如,王安石在《___________》中用“千门万户曈曈日,_______________”展示了春节的传统习俗;王维在《九月九日忆山东兄弟》中用“_______________,遍插茱萸少一人”展示了_________节的传统习俗,等等。
第三层
相关物品
(3)如,“文房四宝”(__________、墨、___________、砚)的实物,绘有“中医四诊”(望、___________、问、___________)图案的邮票,表现“雅人四好”(琴、棋、书、画)的挂图,等等。
活动四:品读经典美文
★翻开书页,文字如清泉流淌。让我们一起在阅读中收获知识与美好。
石蜂(节选)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些石蜂,把它们分别放进不同的纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着石蜂,走到四公里外它们从来没有去过的地方。我打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后把它们放走。二十只左右的石蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到远处的家呢?
14. 选段的作者是_______国的昆虫学家_______。
15. 根据选段内容,给下面的实验过程排序。(填序号)
①把石蜂放走 ②在石蜂身上做白色记号 ③叫小女儿在蜂窝旁等着
④把石蜂带到四公里外 ⑤捉石蜂并放进不同的纸袋
_______→_______→_______→_______→_______
16. 作者放飞石蜂后,观察到了什么?又是怎么想的?请将下面的表格填写完整。
观察到的情况
内心的想法
①______________
好像在寻找回家的方向
刮起了狂风,石蜂飞得很低,几乎要触到地面
②_____________
17. 选段中的加点词语“大概”说明了__________,体现了作者____________的科学态度。
围棋博弈。
小棋盘,大智慧
①“尧帝作围棋,以教丹朱。”这是《幼学琼林》中关于围棋起源的记载。相传尧帝为了教育自己的儿子丹朱,发明了围棋。
②围棋是双人对局的游戏。围棋使用方形格状棋盘,棋盘上有纵、横各19条线,361个交叉点。棋子是扁圆形,分为黑、白两种颜色,正式比赛棋子的数量为黑、白各180枚。因为棋盘为方在下,棋子为圆在上,所以蕴含着“天圆地方”的古代哲学思想。下棋时,棋子必须走在棋盘的交叉点上,黑棋先下,每人每次下一颗棋子,双方轮流交替,落子后不能移动或悔棋,最终谁占地多,谁就是赢家。
③围棋起源于中国,距今已有4000多年的历史。在古人常提及的才艺“琴棋书画”中,“棋”就是围棋。弈秋是我国史籍记载的第一位专业棋手,他不仅棋艺高超,还培养了不少学生。传说他曾有两个学生,一个专心学棋,一个心不在焉,结果虽然同拜一师、同时学习,但是一个学有所成,而另一个未能领悟棋艺。可见下好围棋不仅要掌握方法,还要专心致志。
④小小的棋盘,演绎着无穷的变化,也蕴藏着无穷的智慧。围棋可以用来修身养性、陶冶情操,是一种极富中华文化特色的符号,也被认为是能代表中国文化的国粹之一。
18. 短文围绕“围棋”主要写了哪些内容?请选一选,填一填。(填字母)
A.围棋的游戏规则 B.围棋的价值 C.围棋的历史
19. 请你用短文中的语句给同学们解释围棋在外形特点和学习方法上分别遵循了哪项重要规律。
外形特点
①________
学习方法
②________
20. 小明和爸爸下围棋,小明先走,第一步走得正确的是( )(填字母)
A. B. C.
21. 结合短文内容,说说你对短文题目“小棋盘,大智慧”的理解。
___________________________________
活动五:记录传统节日
22. 正月初一春节至,正月十五花灯美,五月初五迎端午……除夕之夜共团圆。”这首节日歌不禁使人想起了过传统节日的种种趣事:品尝传统美食,学习传统技艺,体验传统习俗,感受传统文化……选择一个你喜欢的传统节日,结合节日习俗,可以写写自己家过节的过程,也可以写写节日中发生的令你印象深刻的故事。
要求:①题目自拟;②语句通顺,内容完整,感情真实;③字数在300字左右。
2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
三年级语文
书香润童心,阅读伴成长。4月23日是世界读书日,学校开展了丰富的读书活动,请你走进活动现场,去感受阅读的魅力。
活动一:活动开场词
【1~4题答案】
【答案】1. ①. 燕子 ②. 荷叶 ③. 坚固 ④. 贡献 ⑤. 验证
2. zhì āi piān
mà qiè shū
3. ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③
4. ①. 依依不舍 ②. 井井有条
活动二:展示读书笔记
★让我们一起翻开同学们精心整理的读书笔记,完成下面的挑战吧!
【5题答案】
【答案】 ①. 轻快 ②. 轻巧 ③. 灵巧 ④. 灵敏
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】(1)②
③
① (2) ①. 守株待兔 ②. 学习不能靠碰运气,只有认真努力、踏实学习,才能真正掌握知识,取得好成绩。
6.请你帮忙润色读书笔记中的句子,按要求完成句子练习。
【9题答案】
【答案】(1)撇了撇嘴,骄傲地扬起头
(2)瞪起了眼,咬起了牙
【10题答案】
【答案】 ①. 迎风摇摆 ②. 静静挺立 ③. 两两相依
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】例文:
通 知
全体师生:
请大家明天(5月13日)上午8点,准时到图书馆集合参加阅读分享会。
少先队大队委
5月12日
活动三:布置活动书架
【13题答案】
【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 绿阴不减来时路 ③. 元日 ④. 总把新桃换旧符 ⑤. 遥知兄弟登高处 ⑥. 重阳 ⑦. 笔 ⑧. 纸 ⑨. 闻 ⑩. 切
活动四:品读经典美文
★翻开书页,文字如清泉流淌。让我们一起在阅读中收获知识与美好。
【14~17题答案】
【答案】14. ①. 法 ②. 法布尔
15. ①. ⑤ ②. ③ ③. ④ ④. ② ⑤. ①
16. ①. 二十只左右的石蜂向四面飞散 ②. 大概这样可以减少阻力,它们飞得这么低,看不到远处的家
17. ①. 这只是作者的推测,不是确定的结论 ②. 严谨求实
【18~21题答案】
【答案】18. A C B
19. ①. 因为棋盘为方在下,棋子为圆在上,所以蕴含着“天圆地方”的古代哲学思想。 ②. 可见下好围棋不仅要掌握方法,还要专心致志。 20. C
21. “小棋盘”是指围棋在外形上,不论是棋子还是棋盘都是小的;“大智慧”是说小小的棋盘里藏着很多智慧:它的设计体现了“天圆地方”的古代哲学思想,下棋需要专心致志、讲究策略,同时它还能修身养性、陶冶情操,是代表中国文化的国粹之一。
活动五:记录传统节日
【22题答案】
【答案】例文:
热闹的春节
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,春节在人们的期盼中,迈着欢快的脚步走来了。
春节前,家里就开始热闹起来。妈妈和奶奶忙着准备年货,采购了满满两大袋食材,鱼肉果蔬应有尽有。爸爸和爷爷负责打扫屋子,擦窗户、扫地板,不放过任何一个角落,家里被收拾得窗明几净。我也没闲着,跟着姐姐一起写春联,虽然我的字歪歪扭扭,但充满了童趣。
除夕那天,最热闹的当属贴春联。爸爸搬来小梯子,我负责递胶水和春联。先贴大门的,爸爸小心地把胶水涂在春联背面,我在一旁指挥:“往左一点,再往上!”调整好位置后,爸爸轻轻抚平春联,红彤彤的春联瞬间让家门有了年味儿。
傍晚,一家人围坐在餐桌前吃年夜饭。桌上摆满了美味佳肴,红烧鱼色泽诱人,寓意“年年有余”;饺子圆润饱满,咬一口汤汁四溢。大家一边吃,一边说着祝福的话,爷爷笑着给我和姐姐发压岁钱,奶奶叮嘱我们新的一年要健康快乐,温馨的氛围弥漫在屋子里。
饭后,我和小伙伴们跑到院子里放烟花。点燃烟花棒,火花“滋滋”地闪烁,像一条条灵动的火龙。远处的天空中,大型烟花接连绽放,有的像绽放的菊花,有的像流星划过,五彩斑斓,把黑夜照得如同白昼。我们兴奋地又蹦又跳,欢呼声和烟花声交织在一起。
春节,不仅有美食和热闹,更有家人的陪伴与爱。这浓浓的年味儿,会一直留在我心里,成为最珍贵的回忆。
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