6.2 动手做（一）（同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

北师大数学一年级下册第六单元 第二课时 动手做（一）分层作业

一、夯实基础

1．将一张长方形纸沿虚线剪开，可以分成两个　     　形，可以分成两个　     　形，可以分成两个　     　形。

2．把一张正方形纸对折一次，得到的图形可能是　     　，也可能是　     　。

3．是由4个同样的　     　形拼成的一个　     　形。

4．4个同样的可以拼成一个　     　形或　     　形。

5．下面图形　     　和　     　可以拼成左面的图形。(填序号)

6．拼图形。拼成的是　     　号和　     　号纸片。(填序号)

7．把下面的图形沿虚线折一折，折出的是什么图形？连一连。

8．下边的两个三角形不能拼出的平面图形是（　　）

A． B． C．

二、进阶提升

9．上一行的图形和下一行的哪个图形能拼成完整的图形，选一选。

10．用下面的图形拼一拼，填一填。(用序号代替图形)

（1）可以用　     　个　     　拼成长方形。

（2）可以用　     　个　     　拼成正方形。

（3）可以用　     　个　     　拼成平行四边形。

11．补全下面的图形。

（1）如果在空缺处补，那么需要补　     　个。

（2）如果在空缺处补，那么需要补　     　个。

（3）如果在空缺处补，那么需要补　     　个。

三、拓展应用

12．剪一剪。(在图中用虚线画出来)

（1）剪三刀，剪成四个大小一样的小正方形。

（2）剪两刀，剪成两个三角形和一个正方形。