23《黄继光》课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版

该小学语文课件围绕《黄继光》展开，核心知识点为黄继光在上甘岭战役中的英雄事迹及伟大品格。课堂导入以罗曼·罗兰名言引出主题，结合抗美援朝背景、上甘岭战役数据等资料，通过词语学习、战争-战役-战斗概念辨析等支架，帮助学生建立历史背景与人物事迹的联系。 其亮点在于注重通过动作描写品析人物品质，结合文化自信与语言运用，如让学生圈划“愤怒地注视”“坚定地说”“猛扑上去”等关键动词并批注感受，通过小组共学、全班交流深化理解。任务情境“为连环画配解说”培养思维能力，学生能提升语言分析与情感共鸣，教师可借助结构化活动设计高效开展革命文化教育。

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 ——【法国】罗曼·罗兰 23 黄继光 统编语文四年级下册第七单元 上甘岭战役是抗美援朝战争最惨烈的战役：敌人对志愿军约3.7平方公里的阵地上，倾泻炮弹190余万发，最多一天30余万发；共出动飞机3000多架次，投弹5000余枚，最多一天出动250架次，投弹500余枚。我方阵地山头被削低两米，成了一片焦土。 上甘岭战役后联合国军遗留下来的炮弹壳 黄继光(1931—1952)，抗美援朝战争中国人民志愿军战士，1952年10月20日，在上甘岭战役夺取597.9高地的战斗中英勇牺牲，年仅21岁。1953年，黄继光被授予“特级英雄”称号 。 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 战役 屡次 摧毁 冰雹 晕倒 胸膛 yì lǚ cuī báo yūn tánɡ 晕车 晕船 yùn 抗美援朝战争 上甘岭战役 夺取597.9高地的战斗 战争 战役 战斗 1952年10月，上甘岭（ ）打响了，这是抗美援朝（ ）中最激烈的一次阵地战。在夺取597.9高地的（ ）中，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，壮烈牺牲。 战役 战争 战斗 597.9高地 课文是按什么顺序写的？ 起因 经过 结果 【任务情境】画家想根据课文画一组黄继光的连环画，你觉得应该画出哪几个画面？ 接到命令 匍匐前进 炸火力点晕倒 占领高地 请求任务 负伤顽强爬行 胸膛堵住枪口 【学习任务】黄继光是如何炸毁敌人火力点的？默读课文5-11自然段，概括小标题，填一填。 【学习任务】为连环画配解说，简要地讲一讲黄继光的英雄事迹。 23 黄继光 统编语文四年级下册第七单元 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 ——罗曼·罗兰 从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 学习从多个方面写出人物的特点。 【个人自学】默读课文5-11自然段，划出课文中描写黄继光动作的语句，圈出令你感动、深深敬佩的关键动词，在旁边批注你的感受和体会。 【小组共学】在小组内朗读自己划出的一处语句，说说圈出的关键动词，分享自己的感动、敬佩。 【全班交流】向全班同学朗读自己体会最深的一处语句，说说圈出的关键动词，分享自己的感动、敬佩。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 你圈出了什么关键词，说说你的感受。 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 黄继光为什么如此愤怒、如此坚定？ 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！” 读出黄继光的愤怒、坚定 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 从这一声“喊”中，你感受到了什么？ 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 黄继光的哪个举动，特别令你感动？说说你的感受。 火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 黄继光的哪个举动，特别令你深深感动？ 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 从这些感叹号中，你体会到了什么？ 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 黄继光的哪些举动，令你深深感动？ 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 黄继光为什么要这么做？他当时是怎么想的？ 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 带着对英雄的崇敬之情，有感情地朗读。 为什么画家在画黄继光形象时，都不约而同地定格了这个姿态？ 只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 上甘岭战役，打出了国威军威。……美国人真正认识中国人，是从上甘岭开始的。 ——指挥上甘岭战役的秦基伟将军 抗美援朝战争中的战斗英雄还有很多，选择其中一位，课后查找资料了解他们的英雄事迹，讲给同学听。 杨根思 孙占元 邱少云 钱学森是一位怎样的科学家？ Lavf58.20.100 EV录屏5.2.1软件录制 Lavf58.46.101 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $