2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息押题卷（二）

**基本信息** 2026年广东中考历史考前信息卷，以史料实证与跨学科情境为特色，覆盖中外历史核心知识点，注重唯物史观与家国情怀培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|中国古代至现代史、世界史|如良渚符号与甲骨文比较（史料实证）、北魏汉化政策（唯物史观）| |非选择题|3题/40分|长城演变、广东教育发展、电影与历史|如“看电影，学历史”跨学科设计（历史解释）、广东农讲所作用分析（家国情怀）|

2026 年广东省初中学业水平考试 历史考前信息卷( 二) (本试卷共 8 页,33 小题,满分 100 分。 考试用时 80 分钟) 注意事项 : 1. 答题前 ,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、 姓名、 考场号和座位号填写在答题卡上。 用 2B 铅笔在“考场号” 和“ 座位号” 栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处” 。 2. 作答选择题时 ,选出每小题答案后 ,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑 ;如需改动 ,用橡皮擦干净后 ,再选涂其他答案 ,答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答 ,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动 ,先划掉原来的答案 ,然后再写上新的答案 ;不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。 考试结束后 ,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题 :本大题共 30 小题 ,每小题 2 分 ,共 60 分。 在每小题给出的四个选项中 ,只有一项是符合题目要求的。 1. 下图为新石器时代晚期良渚古城遗址出土文物上的刻画符号与商朝甲骨文中数字的比较。 据此可知 ( ) A. 中国文字发展具有连续性 B. 早期文明呈现多样性特点 C. 新石器时代已有文字出现 D. 华夏文明的影响不断扩大 2. 春秋战国时期 ,齐国“通齐国之鱼盐于东莱” ,再加价“ 南输梁、 赵、 宋、 卫、 濮阳” ;楚国的杞梓、 皮革等特产多输往晋国 ;晋国也曾因饥荒从秦国购买粮食。 这表明当时 ( ) A. 诸侯争霸局面形成 B. 商业贸易得到发展 C. 统一趋势已经出现 D. 齐楚实力强于秦晋 3. 洛阳龙门石窟中北魏时期的造像题记多采用汉文书写 , 内容涉及“ 忠孝节义” “ 祈福报恩” 等儒家伦理观念。 这一现象说明北魏时期 ( ) A. 鲜卑文化尽数消失 B. 儒家学说被确立为正统 C. 汉化政策成效显著 D. 书法艺术得到空前发展 4. 隋朝建立后 ,对岭南地区沿袭汉朝以来的羁縻政策( 核心是笼络与控制) , 向各郡县派遣汉族官员 ,又任用当地民族首领管理少数民族聚居地区。 这些措施 ( ) A. 建立了南北方的政治联系 B. 消除了岭南地区割据的风险 C. 加强了对岭南地区的管理 D. 维护了岭南地区百姓的利益 5. 下表中是部分唐诗的摘录。 这些诗句反映了唐朝 ( ) 诗句 出处 接缕垂芳饵 ,连筒灌小园。 已添无数鸟 ,争浴故相喧。 杜甫《春水》 及此桑叶绿 ,春蚕起中闺。 日 出布谷鸣 , 田 家拥锄犁。 李白《赠从弟冽》 A. 农业生产发展 B. 对外交往频繁 C. 社会风气开放 D. 商品经济繁荣 6. 五代十国时期 ,为“保境息民” ,南方多数政权奉中原王朝为正统 ,并愿意称臣奉贡 ,南北之间仍保持着密切的经济和文化交流。 这反映了五代十国时期 ( ) A. 政权更迭十分频繁 B. 北方政权实力强大 C. 南方社会相对稳定 D. 蕴含着统一的因素 7. 元朝开辟了从刘家港(位于今江苏太仓)入海 ,经黄海北上再绕山东半岛进入渤海湾的海运路线。 由于航道便捷 ,“ 当舟行风信有时 , 自浙西至京师 ,不过旬日而已” 。 这条航线的开辟 ( ) A. 带动了沿岸经济的发展 B. 便利了江南财赋的北运 C. 扩大了南北方经济差距 D. 促进了对外贸易的繁荣 8. 下表是明朝时期某一著作的内容简介。 由此可知 ,该著作为 ( ) 病症分类与用药 以 113 种常见病症为纲 , 罗列每种病症的主治药物 药物分类体系 首创“部”“ 类”“ 纲”“ 目” 四级分类法 附图与文献引用 附药物形态图 1 109 幅 ,文献考据涵盖本草、 医书等多领域 A.《伤寒杂病论》 B.《千金方》 C.《本草纲目》 D.《农政全书》 9. 下图所示为道光年间粤海关颁发的外洋船牌。 该船牌印证了清政府 ( ) A. 积极发展海外贸易 B. 实行广州一口通商 C. 全面禁止海外贸易 D. 加强对外贸易管理 10. 林则徐在广州禁烟时期 ,援引国际法中关于外国人在他国犯罪的有关规定 ,针对外国人在华走私鸦片 ,运用中国法律来惩治那些违反中国法律的外国人。 这反映出林则徐 ( ) A. 扭转了对英贸易逆差 B. 秉承天朝上国的外交观念 C. 解决了鸦片走私问题 D. 具有维护国家主权的意识 11. 有学者在整理《大公报》广告史料时发现 , 1912—1927 年 ,天津地区的商业广告中 ,“ 国货” “ 华厂制造”“挽回利权” 等词汇出现频率逐年上升 ,涉及纺织、火柴、肥皂等多个日用品类。 该现象反映了当时 ( ) A. “ 实业救国” 思潮助推经济发展 B. 工业发展适应社会生活需求 C. 列强对华商品输出日益减弱 D. 民族工业生产技术获得突破 12. 1920 年 8 月 ,陈望道翻译的《共产党宣言》中文全译本由社会主义研究社出版发行 , 因其思想先进、易于理解 ,迅速在先进知识分子群体中掀起一股购买与阅读的热潮。 这说明该书 ( ) A. 契合了当时社会思潮 B. 适应了国民革命的需要 C. 推动了无产阶级兴起 D. 推动了国共合作的实现 13. 下图所示是土地革命时期中央苏区政府在农村印发的临时借谷证 。 据此可知 ,当时 ( ) 借谷证上有三条使用说明 , 内容为 :“ 一、 中央政府为借给战时紧急军粮 ,暂向群众借谷 ,特给此证为凭 。 二、 借油盐者可按时价折成米谷 ,发给此证 。 三、 持此证者 ,于 1933 年早谷收成后 ,可向当地政府如数领还新谷 。 ” A. 民族矛盾日益尖锐 B. 农村经济遭到破坏 C. 中共重视人民利益 D. 红军急于战略转移 14. 近代海外华侨在中国进行了大量直接投资 ,其投资额的变化情况如下表 。 这一变化反映出海外华侨 ( ) 时间 年均投资额/元 总投资额/元 1927—1937 年 约 0. 1 亿 约 1 亿 1937—1945 年 约 2. 25 亿 约 18 亿 A. 全力支援祖国建设 B. 转移资产躲避战祸 C. 通过投资支持抗战 D. 扶持民族企业发展 15. 1946—1947 年 , 中国共产党领导的东北民主联军一部采取运动战 、 歼灭战 、 伏击战等与敌军周旋 ;另一部三次主动越过松花江 , 向南岸出击 ,配合临江地区作战 ,最终粉碎了国民党军队的进攻 。据此可知 ,此次战役 ( ) A. 军民团结协作 B. 解放了东北全境 C. 战术灵活机动 D. 扭转了东北战局 16. 1950 年 ,新中国与苏联在莫斯科签订《中苏友好同盟互助条约》, 同时还与瑞典 、 丹麦 、 瑞士 、 芬兰 4 个欧洲资本主义国家建立外交关系 。 这说明新中国成立后 ( ) A. 践行“ 求同存异” 的方针 B. 打破帝国主义国家的外交封锁 C. 秉持合作共赢的新理念 D. 奉行独立自主的和平外交政策 17. 1955 年 ,茂名页岩油厂—新中国自主建设的第一家炼油企业开工建设;1958 年 ,广州钢铁厂建成投产 ,结束了华南地区“ 手无寸铁” 的历史;1959 年 ,江门甘蔗化工厂成为新中国第一个大型甘蔗综合利用化工厂 。 这反映了当时的广东 ( ) A. 人民生活水平提高 B. 工业化建设起步 C. 社会主义制度建立 D. 化工业领先世界 18. 1993 年 , 中共十四届三中全会提出 “ 建立主要由市场形成价格的机制 ” ,主张放开大部分商品和服务的价格 , 由市场供求决定价格 。 到 2000 年 ,社会主义市场经济体制初步建立 。 这体现了 ( ) A. 经济体制改革的深化 B. 扩大对外开放的需要 C. 民众思想观念的解放 D. 城乡经济的迅速发展 19. 下表是改革开放以来历次党代会报告中与“ 文化” 相关的高频词统计表( 部分) 。 据此可知 , 中 国共产党 ( ) 党代会 高频词 中共十二大 教育、精神文明、 科学文化 中共十六大 文化创新、 文化产业、 文化体制改革 中共二十大 文化自信、 中华文化、 文化强国 A. 全面推动文化的产业化 B. 持续推进文教事业发展 C. 改革重心转向文化领域 D. 发扬中华传统文化优势 20. 2025 年 11 月 ,香港大埔火灾事故发生后 , 中央政府第一时间进行技术支援 ,特区政府依据自身制度框架进行应急处置和后续重建工作。 这种“ 中央支持+特区主导” 的模式 ( ) A. 增强了民众的国家认同感 B. 得益于“一国两制” 的实施 C. 保证了香港长期繁荣稳定 D. 表明香港有高度的自治权 21. 在古代两河流域 ,楔形文字主要用于记录商业契约与宗教仪式 ;而在古埃及 ,象形文字更多服务于宣扬法老的权威与宗教崇拜。 这表明 ( ) A. 文字是文明产生的基础 B. 文字功能受社会需求影响 C. 地理环境决定文字类型 D. 文字是政治与权力的象征 22. 下图所示是出土于中国西安何家村唐代窖藏的苏勒德斯金币。 据记载 ,5—10 世纪 ,苏勒德斯金币是拜占庭帝国最具国际信誉的金币 ,被广泛用于对外贸易。 这枚金币可用于佐证 ( ) A. 中外之间存在经济交流 B. 拜占庭帝国的疆域辽阔 C. 中欧之间存在人口迁徙 D. 拜占庭帝国的法制发展 23. 中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物” ,是魔鬼用来引诱世人陷入罪恶深渊的工具。 但到了15 世纪 ,游戏被认为可以放松身心 ,并具有教育功能。这一变化说明 ( ) A. 新航路开辟刺激冒险活动 B. 人文主义推动人们观念革新 C. 思想解放引发了政治革命 D. 法国大革命为社会注入活力 24. 美国独立之初 ,各州可自行开展外交活动 , 以致在与英国、 法国、 西班牙等国进行贸易谈判、 解决领土争端问题时 , 因各州无法统一立场 ,常被对方利用 ,外交成果寥寥。 据此判断 ,美国此时迫切需要 ( ) A. 摆脱殖民统治 B. 加强中央政府权力 C. 实现国家统一 D. 调整全球外交战略 25. 下图是 1774 年与 1820 年英国各类出口商品价值占出口总额比例统计图。 出现这一变化的主要原因是 ( ) A. 民众消费观念的改变 B. 生产方式的变革 C. 国家福利政策的落实 D. 科学理论的指导 26. 1861 年农奴制改革后 ,俄国出现了一批关注社会现实的作家 ,他们以批判现实主义的手法刻画俄国社会的矛盾与变革 ,诞生了《战争与和平》等世界文学经典。 这说明俄国农奴制改革 ( ) A. 激化了俄国社会的矛盾 B. 促进俄国近代化发展 C. 推动了文化事业的发展 D. 使农奴获得人身自由 27. 甘地深入农村和基层 ,倡导印度教信徒与穆斯林团结合作 ,试图超越宗教和种姓分歧 , 吸引农民、工人、妇女等各阶层参与运动。 据此分析 ,甘地的行为 ( ) A. 消除了宗教间的矛盾 B. 打击了英国殖民统治 C. 有利于凝聚民族力量 D. 开创了独特斗争路径 28. 二战时期 ,英国的艾伦 · 图灵等人为破译敌方的密码 ,开发了早期计算机原型“ 炸弹破译机” ,为现代计算机的逻辑设计、 编程语言和硬件架构奠定了基础。 这表明 ( ) A. 战争客观上推动科技进步 B. 科技决定战争胜负 C. 二战期间现代计算机问世 D. 科技引领时代发展 29. 据学者研究发现 ,二战后初期 ,在国际事务方面 ,苏联高层重点关注联合国相关事务。 但在拒绝加入马歇尔计划之后 ,苏联高层开始积极讨论对外经济战略 ,并试图加强对东欧国家的经济指导。 该研究可用于 ( ) A. 证实美国经济领先世界 B. 解释苏联计划经济的弊端 C. 揭示联合国成立的影响 D. 探究两极格局的形成背景 30. 20 世纪 80 年代以来 ,联合国先后提出“ 人类发展指数” “ 可持续发展目标” 等衡量发展的指标体系 ,不再单纯以经济增长作为评价国家发展的唯一标准 ,开始注重环境、 社会公平等维度的发展。 这一变化反映了 ( ) A. 全球化趋势的加强 B. 新的国际秩序建立 C. 人类发展理念进步 D. 发展中国家的崛起 二、 非选择题 :本大题共 3 小题 ,第 31 、32 小题各 14 分 ,第 33 小题 12 分 ,共 40 分。 31. 长城是中国人智慧与力量的展示 ,亦是中华民族共同体形成与发展的见证 。 阅读材料 ,完成下列要求 。 (14 分) 材料一 图 1 秦朝形势图 ( 图 3 明长城示意图 )材料二 ( 元人北归 ,屡谋兴复 。 永乐迁都北平 ,三面近塞 。 正统以 后 ,敌患 日 多 。 故终明之世 ,边防甚重 。 东 起鸭绿 , 西抵嘉峪 , 绵亘万里 ,分地守御 。 — 摘编自《明史 · 兵志》 ) 材料三 历史上长城沿线的许多关隘曾开放为通商 口岸 ,方便了民族之间的经贸往来 。 农耕民族与游牧民族在长期的交往中增进了彼此的了解 ,相互之间的隔阂有所消减 。 ……事实证明 , 中国古代北方各族 ,在长期的社会发展过程中 , 以长城为纽带 ,渐渐融入了中华民族大家庭之中 ,为中华多民族的统一国家的形成奠定了基础 。 — 摘编自屈琳《长城的历史文化价值与视觉艺术表现特征》 (1)根据材料一 ,指出汉长城与秦长城的不同之处 ,并结合所学知识分析原因 。 (4 分) (2)根据材料二 ,提取有关明长城的历史信息 。 (4 分) (3)根据材料三 ,简析中国古代修筑长城的影响 。 (6 分) 32. 近代以来广东教育的发展深刻影响着中国社会的变革 。 阅读材料 ,完成下列要求 。 (14 分) 近代以来的广东重要学府 万木草堂旧址 材料一 万木草堂是康有为于 1893 年创办的一所具有近代学校性质的新式书院……康有为主张学以致用、 全面发展 , 要求学生从客观上掌握孔孟之道……要学经世之学 , 西方传入的机械学、 化学等 ,更是必修课……把中国的一些传统课程和新传入的一些西学知识结合起来进行教学……使万木草堂成为中西并重的新式书院 。 — 摘编自马啸《试论万木草堂的教育特色》 广州农民运动讲习所旧址 材料二 1926 年 3 月 ,毛泽东担任第六届广州农民运动讲习所所长 。 第 六届农讲所学员来自全国20 个省区 , 多为农民运动积极分子和优秀青年学生 。 第六届农讲所的理论课时间为 13 周 ,主要内容为农民运动的革命理论与方法 ;此外 , 学员还需进行为期 10 周左右的军事训练 。 — 摘编自马芮《毛泽东与第六届广州农民运动讲习所》 中山大学校门 材料三 中山大学由孙中山于 1924 年创办 ,是国家 “ 985 工程 ” “ 211 工程 ” 建设高校 。 该校有多个国家重点科研机构 ,如 1984 年成立的光电材料与技术国家重点实验室、2000 年成立的马克思主义哲学与中国现代化研究所、 2013 年成立的转化医学国际联合研究中心、 2021 年成立的中国—东盟海水养殖技术“ 一带一路” 联合实验室等 。 — 摘编自 中山大学官网 (1)根据材料一 ,指出万木草堂在教育内容上的创新之处 ,并结合所学知识 ,简要说明其创立的时代背景 。 (6 分) (2)根据材料二并结合所学知识 , 阐述广州农民运动讲习所对当时革命发展的作用 。 (4 分) (3)根据材料三并结合所学知识 ,分析中山大学成立国家重点科研机构的现实意义 。 (4 分)33. 某班在学习世界历史的课程中 ,开展了 “ 看电影 ,学历史 ” 的跨学科主题学习活动 ,并搜集整理了如下素材 。 阅读材料 ,完成下列要求 。 (12 分) 材料 单元 单元主题 电影名称 简介 第一单元 资本主义制度的扩展 《 救国同盟》 讲述了受法国大革命和启蒙思想影响的俄国青年军官试图推翻沙皇专制的革命行动 《 林肯》 影片聚焦美国内战末期( 1865 年)林肯推动宪法第十三 条修正 案在国会通过 ,废除奴隶制的历程 《 福泽谕吉》 讲述了日本思想家福泽谕吉推动教育改革和传播西学的历程 , 以历史细节还原明治维新前的社会变革 第二单元 工业革命下的社会巨变 《 青年马克思》 聚焦工业革命背景下 ,马克思关于工人运动等社会变革理论的诞生过程 《 电力之战》 呈现了 19 世纪电力技术革新是如何重塑现代社会的 《 摩登时代》 以滑稽手法揭露了第二次工业革命中工人沦为机器附庸的悲惨境遇 第三单元 殖民地 人民的反抗斗争 《 解放者》 讲述了玻利瓦尔返回祖国 ,为争取民族独立而斗争的故事 《 抗暴英雄》 展现了 19 世纪中期印度的反英斗争 《 甘地传》 讲述了甘地领导印度独立运动 , 宣传非暴力不合作斗争理念的故事 第四单元 伟大的 世界反 法西斯战争 《 中途岛之战》 讲述了 1942 年美国海军在中途岛战役中击退日本海军 ,一举扭转太平洋战场局势的故事 《 这里的黎明静悄悄》 讲述了 1942 年苏联卫国战争中苏军女战士英勇阻击德寇的故事 《 最长的一日》 讲述了 1944 年 6 月美、 英等盟国军队在法国的一次登陆作战 (1)在材料中的第一 、二 、 三单元中任选一个单元 ,运用该单元中电影及其简介所反映的史事并结合所学知识 ,解读该单元的主题 。 (10 分) 【示例】选择第四单元 《 中途岛之战》反映的史事是 ,1942 年日本进攻美国太平洋舰队的重要基地中途岛 , 美军伺机反击 , 日军损失惨重 ,再也无力在太平洋地区发动大规模进攻 。 《 这里的黎明静悄悄》反映的史事是 ,1942 年德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒 , 苏联军民英勇抗敌 。 斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点 ,此后 , 苏军连续进攻 ,扭转了苏德战场的形势 。 《 最长的一日》反映的史事是 , 1944 年 6 月 美、 英等盟国军队成功登陆法国诺曼底 ,开辟了欧洲第二战场 ,德国陷入东西两个战场的夹击之中 。 第四单元中电影反映的史事 ,揭示了伟大的世界反法西斯战争的艰辛历程 。 (2)电影作品是不同时代的产物 ,反映不同时代的内容 。 结合所学知识 ,谈谈电影的史料价值 。 (2 分) 学科网（北京）股份有限公司 $2026年广东省初中学业水平考试 因 历史考前信息卷（二） 竖 (本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在 答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条 形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 部 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下图为新石器时代晚期良渚古城遗址出土文物上的刻画符号与商朝甲骨文中数字的比较。据 此可知 (A) 三彡十)( 製 A.中国文字发展具有连续性 B.早期文明呈现多样性特点 C.新石器时代已有文字出现 D.华夏文明的影响不断扩大 2.春秋战国时期，齐国“通齐国之鱼盐于东莱”，再加价“南输梁、赵、宋、卫、濮阳”；楚国的杞梓、皮 革等特产多输往晋国；晋国也曾因饥荒从秦国购买粮食。这表明当时 (B) A.诸侯争霸局面形成 B.商业贸易得到发展 C.统一趋势已经出现 D.齐楚实力强于秦晋 3.洛阳龙门石窟中北魏时期的造像题记多采用汉文书写，内容涉及“忠孝节义”“祈福报恩”等儒 家伦理观念。这一现象说明北魏时期 (C) A.鲜卑文化尽数消失 B.儒家学说被确立为正统 C.汉化政策成效显著 D.书法艺术得到空前发展 4.隋朝建立后，对岭南地区沿袭汉朝以来的羁縻政策（核心是笼络与控制），向各郡县派遣汉族官 员，又任用当地民族首领管理少数民族聚居地区。这些措施 (C) A.建立了南北方的政治联系 B.消除了岭南地区割据的风险 部 C.加强了对岭南地区的管理 D.维护了岭南地区百姓的利益 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第1页（共8页） 5.下表中是部分唐诗的摘录。这些诗句反映了唐朝 A 诗句 出处 接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。 杜甫《春水》 及此桑叶绿，春蚕起中闺。日出布谷鸣，田家拥锄犁。 李白《赠从弟冽》 A.农业生产发展 B.对外交往频繁 C.社会风气开放 D.商品经济繁荣 6.五代十国时期，为“保境息民”，南方多数政权奉中原王朝为正统，并愿意称臣奉贡，南北之间仍 保持着密切的经济和文化交流。这反映了五代十国时期 (D) A.政权更迭十分频繁 B.北方政权实力强大 C.南方社会相对稳定 D.蕴含着统一的因素 7.元朝开辟了从刘家港（位于今江苏太仓）入海，经黄海北上再绕山东半岛进入渤海湾的海运路线。 由于航道便捷，“当舟行风信有时，自浙西至京师，不过旬日而已”。这条航线的开辟(B) A.带动了沿岸经济的发展 B.便利了江南财赋的北运 C.扩大了南北方经济差距 D.促进了对外贸易的繁荣 8.下表是明朝时期某一著作的内容简介。由此可知，该著作为 C) 病症分类与用药 以113种常见病症为纲，罗列每种病症的主治药物 药物分类体系 首剑“部”“类”“纲”“目”四级分类法 附图与文献引用 附药物形态图1109幅，文献考据涵盖本草、医书等多领域 A.《伤寒杂病论》 B.《千金方》 C.《本草纲目》 D.《农政全书》 9.下图所示为道光年间粤海关颁发的外洋船牌。该船牌印证了清政府 (D 所有丈抽税饷已经照例完纳，合行给牌，照验 为此牌，给本船商收执。如遇关津要隘汛防处 所，验即放行，不得重征税饷，留难阻滞。… A.积极发展海外贸易 B.实行广州一口通商 C.全面禁止海外贸易 D.加强对外贸易管理 10.林则徐在广州禁烟时期，援引国际法中关于外国人在他国犯罪的有关规定，针对外国人在华走 私鸦片，运用中国法律来惩治那些违反中国法律的外国人。这反映出林则徐 (D) A.扭转了对英贸易逆差 B.秉承天朝上国的外交观念 C.解决了鸦片走私问题 D.具有维护国家主权的意识 11.有学者在整理《大公报》广告史料时发现，1912一1927年，天津地区的商业广告中，“国货”“华 厂制造”“挽回利权”等词汇出现频率逐年上升，涉及纺织、火柴、肥皂等多个日用品类。该现象 反映了当时 (A) A.“实业救国”思潮助推经济发展 B.工业发展适应社会生活需求 C.列强对华商品输出日益减弱 D.民族工业生产技术获得突破 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第2页（共8页）】 12.1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》中文全译本由社会主义研究社出版发行，因其思想先 进、易于理解，迅速在先进知识分子群体中掀起一股购买与阅读的热潮。这说明该书(A) A.契合了当时社会思潮 B.适应了国民革命的需要 C.推动了无产阶级兴起 D.推动了国共合作的实现 13.下图所示是土地革命时期中央苏区政府在农村印发的临时借谷证。据此可知，当时(C 借谷证上有三条使用说明，内容为：“一、中央政府为借给战时紧急军粮， 暂向群众借谷，特给此证为凭。二、借油盐者可按时价折成米谷，发给此证。 三、持此证者，于1933年早谷收成后，可向当地政府如数领还新谷。” A.民族矛盾日益尖锐 B.农村经济遭到破坏 C.中共重视人民利益 D.红军急于战略转移 14.近代海外华侨在中国进行了大量直接投资，其投资额的变化情况如下表。这一变化反映出海 外华侨 (C) 时间 年均投资额/元 总投资额/元 1927-1937年 约0.1亿 约1亿 1937-1945年 约2.25亿 约18亿 A.全力支援祖国建设 B.转移资产躲避战祸 C.通过投资支持抗战 D.扶持民族企业发展 15.1946一1947年，中国共产党领导的东北民主联军一部采取运动战、歼灭战、伏击战等与敌军周 旋：另一部三次主动越过松花江，向南岸出击，配合临江地区作战，最终粉碎了国民党军队的进 攻。据此可知，此次战役 (C) A.军民团结协作 B.解放了东北全境 C.战术灵活机动 D.扭转了东北战局 16.1950年，新中国与苏联在莫斯科签订《中苏友好同盟互助条约》，同时还与瑞典、丹麦、瑞士、芬 兰4个欧洲资本主义国家建立外交关系。这说明新中国成立后 (D) A.践行“求同存异”的方针 B.打破帝国主义国家的外交封锁 C.秉持合作共赢的新理念 D.奉行独立自主的和平外交政策 17.1955年，茂名页岩油厂— 新中国自主建设的第一家炼油企业开工建设：1958年，广州钢铁厂 建成投产，结束了华南地区“手无寸铁”的历史：1959年，江门甘蔗化工厂成为新中国第一个大 型甘蔗综合利用化工厂。这反映了当时的广东 (B) A.人民生活水平提高 B.工业化建设起步 C.社会主义制度建立 D.化工业领先世界 18.1993年，中共十四届三中全会提出“建立主要由市场形成价格的机制”，主张放开大部分商品 和服务的价格，由市场供求决定价格。到2000年，社会主义市场经济体制初步建立。这体现 了 (A) A.经济体制改革的深化 B.扩大对外开放的需要 C.民众思想观念的解放 D.城乡经济的迅速发展 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第3页（共8页） 19.下表是改革开放以来历次党代会报告中与“文化”相关的高频词统计表（部分）。据此可知，中 国共产党 (B) 党代会 高频词 中共十二大 教育、精神文明、科学文化 中共十六大 文化创新、文化产业、文化体制改革 中共二十大 文化自信、中华文化、文化强国 A.全面推动文化的产业化 B.持续推进文教事业发展 C.改革重心转向文化领域 D.发扬中华传统文化优势 20.2025年11月，香港大埔火灾事故发生后，中央政府第一时间进行技术支援，特区政府依据自身 制度框架进行应急处置和后续重建工作。这种“中央支持+特区主导”的模式 (B) A.增强了民众的国家认同感 B.得益于“一国两制”的实施 C.保证了香港长期繁荣稳定 D.表明香港有高度的自治权 21.在古代两河流域，楔形文字主要用于记录商业契约与宗教仪式；而在古埃及，象形文字更多服 务于宣扬法老的权威与宗教崇拜。这表明 (B) A.文字是文明产生的基础 B.文字功能受社会需求影响 C.地理环境决定文字类型 D.文字是政治与权力的象征 22.下图所示是出土于中国西安何家村唐代窖藏的苏勒德斯金币。据记载，5一10世纪，苏勒德斯 金币是拜占庭帝国最具国际信誉的金币，被广泛用于对外贸易。这枚金币可用于佐证 (A A.中外之间存在经济交流 B.拜占庭帝国的疆域辽阔 C.中欧之间存在人口迁徙 D.拜占庭帝国的法制发展 23.中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”，是魔鬼用来引诱世人陷入罪恶深渊 的工具。但到了15世纪，游戏被认为可以放松身心，并具有教育功能。这一变化说明 (B) A.新航路开辟刺激冒险活动 B.人文主义推动人们观念革新 C.思想解放引发了政治革命 D.法国大革命为社会注入活力 24.美国独立之初，各州可自行开展外交活动，以致在与英国、法国、西班牙等国进行贸易谈判、解 决领土争端问题时，因各州无法统一立场，常被对方利用，外交成果寥寥。据此判断，美国此时 迫切需要 (B) A.摆脱殖民统治 B.加强中央政府权力 C.实现国家统一 D.调整全球外交战略 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第4页（共8页） 25.下图是1774年与1820年英国各类出口商品价值占出口总额比例统计图。出现这一变化的主 要原因是 (B) A.民众消费观念的改变 棉纱及其 1774年 1820年 其他产 B.生产方式的变革 制成品2% 品26% C.国家福利政策的落实 羊毛制 其他产 棉纱及其 品49% 品49% 羊毛制X 制成品62% D.科学理论的指导 品12% 26.1861年农奴制改革后，俄国出现了一批关注社会现实的作家，他们以批判现实主义的手法刻画 俄国社会的矛盾与变革，诞生了《战争与和平》等世界文学经典。这说明俄国农奴制改革 (C) A.激化了俄国社会的矛盾 B.促进俄国近代化发展 C.推动了文化事业的发展 D.使农奴获得人身自由 27.甘地深入农村和基层，倡导印度教信徒与穆斯林团结合作，试图超越宗教和种姓分歧，吸引农 民、工人、妇女等各阶层参与运动。据此分析，甘地的行为 (C) A.消除了宗教间的矛盾 B.打击了英国殖民统治 C.有利于凝聚民族力量 D.开创了独特斗争路径 28.二战时期，英国的艾伦·图灵等人为破译敌方的密码，开发了早期计算机原型“炸弹破译机”， 为现代计算机的逻辑设计、编程语言和硬件架构奠定了基础。这表明 (A) A.战争客观上推动科技进步 B.科技决定战争胜负 C.二战期间现代计算机问世 D.科技引领时代发展 29.据学者研究发现，二战后初期，在国际事务方面，苏联高层重点关注联合国相关事务。但在拒 绝加入马歇尔计划之后，苏联高层开始积极讨论对外经济战略，并试图加强对东欧国家的经济 指导。该研究可用于 (D) A.证实美国经济领先世界 B.解释苏联计划经济的弊端 C.揭示联合国成立的影响 D.探究两极格局的形成背景 30.20世纪80年代以来，联合国先后提出“人类发展指数”“可持续发展目标”等衡量发展的指标 体系，不再单纯以经济增长作为评价国家发展的唯一标准，开始注重环境、社会公平等维度的 发展。这一变化反映了 (C) A.全球化趋势的加强 B.新的国际秩序建立 C.人类发展理念进步 D.发展中国家的崛起 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第5页（共8页） 二、非选择题：本大题共3小题，第31、32小题各14分，第33小题12分，共40分。 31.长城是中国人智慧与力量的展示，亦是中华民族共同体形成与发展的见证。阅读材料，完成下 列要求。(14分) 材料一 今界 图1秦朝形势图 图2西汉形势图 材料二 瓦 女真 元人北归，屡谋兴复。永乐迁都北平，三面近塞。正统以 后，敌患日多。故终明之世，边防甚重。东起鸭绿，西抵嘉峪， 几长城 。辽东边 绵亘万里，分地守御。 。 明 0 香要地白 —摘编自《明史·兵志》 一改权部族男 今国界 图3明长城示意图 材料三 历史上长城沿线的许多关隘曾开放为通商口岸，方便了民族之间的经贸往来。农耕 民族与游牧民族在长期的交往中增进了彼此的了解，相互之间的隔阂有所消减。…事实证 明，中国古代北方各族，在长期的社会发展过程中，以长城为纽带，渐渐融入了中华民族大家庭 之中，为中华多民族的统一国家的形成奠定了基础。 摘编自屈琳《长城的历史文化价值与视觉艺术表现特征》 (1)根据材料一，指出汉长城与秦长城的不同之处，并结合所学知识分析原因。（4分) 不同之处：汉长城分布更向西延伸：汉长城沿线设置了河西四郡。(2分，任答一点即可) 原因：汉朝国力更强，打击匈奴势力，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域（对边疆控制范围扩 大)：匈奴政权变化：防御闷奴等游牧民族、保障丝绸之路安全的需要。(2分，任答一点即可) (2)根据材料二，提取有关明长城的历史信息。（4分) 历史信息：东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里：用于防御北方蒙古族南扰：山海关、居庸 关、雁门关、嘉恰关等是重要的关隘。(4分，任答两点即可) (3)根据材料三，简析中国古代修筑长城的影响。(6分) 影响：方便了各民族之间的经贸往来：增进了农耕民族与游牧民族彼此的了解：为中华多民族 的统一国家的形成奠定了基础。(6分) 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第6页（共8页）】 32.近代以来广东教育的发展深刻影响着中国社会的变革。阅读材料，完成下列要求。（14分) 近代以来的广东重要学府 材料一万木草堂是康有为于1893年创办的一所具有近代学校性质的新式 书院…康有为主张学以致用、全面发展，要求学生从客观上掌握孔孟之 道…要学经世之学，西方传入的机械学、化学等，更是必修课…把中国的 一些传统课程和新传入的一些西学知识结合起来进行教学使万木草堂成 为中西并重的新式书院。 万木草堂旧址 —摘编自马啸《试论万木草堂的教育特色》 材料二1926年3月，毛泽东担任第六届广州农民运动讲习所所长。第六届 农讲所学员来自全国20个省区，多为农民运动积极分子和优秀青年学生。第 六届农讲所的理论课时间为13周，主要内容为农民运动的革命理论与方法； 此外，学员还需进行为期10周左右的军事训练。 广州农民运动讲习所旧址 —一摘编自马芮《毛泽东与第六届广州农民运动讲习所》 材料三中山大学由孙中山于1924年创办，是国家“985工程”“211工程”建 设高校。该校有多个国家重点科研机构，如1984年成立的光电材料与技术国 家重点实验室、2000年成立的马克思主义哲学与中国现代化研究所、2013年 成立的转化医学国际联合研究中心、2021年成立的中国一东盟海水养殖技术 “一带一路”联合实验室等。 中山大学校门 摘编自中山大学官网 (1)根据材料一，指出万木草堂在教育内容上的创新之处，并结合所学知识，简要说明其创立的 时代背景。(6分) 创新之处：具有近代学校性质：学用结合：中西并重。(4分，任答两点即可) 时代背景：列强入侵加剧，中国民族危机加深，有识之士寻求救亡图存之道。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，阐述广州农民运动讲习所对当时革命发展的作用。(4分) 作用：培养了大批农民运动骨干：传播了马克思主义；推动了农民运动的发展，为大革命的 胜利进军奠定了群众基础。(4分，任答两点即可) (3)根据材料三并结合所学知识，分析中山大学成立国家重点科研机构的现实意义。（4分) 现实意义：有利于提升我国在相关领域的科研水平，增强国际竞争力：推动相关产业的发 展，促进经济增长：为“一带一路”建设提供科技支持和人才保障，加强国际合作与交流。 (4分，任答两点、言之有理即可) 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第7页（共8页） 33.某班在学习世界历史的课程中，开展了“看电影，学历史”的跨学科主题学习活动，并搜集整理 了如下素材。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 单元 单元主题 电影名称 简介 2026饭 讲述了受法国大革命和启蒙思想影响的俄国青年军官试图推翻沙皇专 《救国同盟》 制的革命行动 第一 资本主 影片聚焦美国内战末期(1865年)林肯推动宪法第十三条修正案在国 单元 义制度 《林肯》 会通过，废除奴隶制的历程 的扩展 沿 讲述了日本思想家福泽谕吉推动教育改革和传播西学的历程，以历史 《福泽谕吉》 细节还原明治维新前的社会变革 工业革 《青年马克思》 聚焦工业革命背景下，马克思关于工人运动等社会变革理论的诞生过程 第二 命下的 《电力之战》 呈现了19世纪电力技术革新是如何重塑现代社会的 单元 社会巨变 《摩登时代》 以滑稽手法揭露了第二次工业革命中工人沦为机器附庸的悲惨境遇 殖民地 《解放者》 讲述了玻利瓦尔返回祖国，为争取民族独立而斗争的故事 第三 单元 人民的 《抗暴英雄》 展现了19世纪中期印度的反英斗争 反抗斗争 《甘地传》 讲述了甘地领导印度独立运动，宣传非暴力不合作斗争理念的故事 讲述了1942年美国海军在中途岛战役中击退日本海军，一举扭转太平 伟大的 《中途岛之战》 洋战场局势的故事 第四 世界反 《这里的黎明 单元 法西斯 讲述了1942年苏联卫国战争中苏军女战士英勇阻击德寇的故事 静悄悄》 战争 《最长的一日》 讲述了1944年6月美、英等盟国军队在法国的一次登陆作战 (1)在材料中的第一、二、三单元中任选一个单元，运用该单元中电影及其简介所反映的史事并 结合所学知识，解读该单元的主题。（10分) 【示例】选择第四单元 《中途岛之战》反映的史事是，1942年日本进攻美国太平洋舰队的重要基地中途岛，美 军伺机反击，日军损失惨重，再也无力在太平洋地区发动大规模进攻。《这里的黎明静悄 悄》反映的史事是，1942年德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒，苏联军民英勇抗 敌。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场 的形势。《最长的一日》反映的史事是，1944年6月美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼 底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 第四单元中电影反映的史事，揭示了伟大的世界反法西斯战争的艰辛历程。 【示例】选择第一单元 《救国同盟》反映的史事是，一群具有民主主义思想的贵族军官在沙皇亚历山大一世去世后，于圣彼得堡发动起义，均遭失败， 这是一场由受法国大革命和启蒙思想影响的俄国青年贵族军官发动的早期民主革命尝试，旨在推翻沙皇专制、废除农奴制并 建立宪法统治。《林肯》反映的史事是，1865年，美国南北战争胜利，废除黑人奴隶制条件成熟，因此林肯极力促成了国会通 过美国宪法第十三条修正案，该修正案旨在永久废除美国境内的奴隶制度。《福泽谕吉》反映的史事是，日本明治维新时期 思想家福泽谕吉积极传播西方思想文化，倡导文明开化，使民众的思想观念逐渐发生变化，为后续的改革奠定了思想基础。 第一单元中电影反映的史事，揭示了资本主义制度在全球扩展的过程。 (2)电影作品是不同时代的产物，反映不同时代的内容。结合所学知识，谈谈电影的史料价值。 (2分) 史料价值：电影通过画面与声音的综合呈现，能够将抽象的历史知识转化为具象的视觉叙事：电影不仅是艺术作品，也是时 代文化的载体，影片内容、服装、道具、场景乃至经典台词，往往蕴含着特定时期的政治观念、社会生活细节与民众普遍心 态：电影主创者对历史的理解与解释，往往能提供课堂教学或文献史料所未涉及的视角与细节：然而，电影的史料价值也存 在边界，使用时需保持批判性思维。(2分，言之有理即可) 2026年广东省初中学业水平考试历史考前信息卷（二）第8页（共8页）