第7单元单元培优·情境卷-【一本·周末小测卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

一本小学语文周末小测卷|五年级下册 第 七 单元 单元培优·情境卷 ⊙时间：90分钟满分：100分心得分： 主题情境畅游世界·精彩纷呈 本学期，五年级开展了“畅游世界·精彩纷呈”的主题班会， 香 请你一起来制作展板吧！ 00 展板一领略世界风光 一、泰晤士河，一条古老与现代交融的历史长河。下面是同学们 为制作有关泰晤士河的展板而搜集的资料，请按照要求完成练 习。(11分) 英国著名的伦敦塔桥横跨泰晤士河。桥上车辆飞弛，站在 桥上远跳，可以看到船长cāozòng( )着游船缓缓驶过。 船上，有的游客站在船梢欣赏着美丽的风景，有的游客cùyong )在一起拍照，不时地发出哗笑。夜幕降临，大大小小的 船都ting b6( )在mǎtóu( )上，薄雾笼罩着泰晤士 拟 河，河面上又huifù( )了沉寂。 封 1.根据拼音将上面的资料补充完整。(5分) 2.下列加点字与资料中“哗笑”的“哗”读音不同的一项是( (2分) A哗然 B喧哗 C.哗啦啦 D.哗众取宠 3.下列词语的字形完全正确的一项是( )(2分) A.飞弛 B.远跳 C.船梢 D.笼罩 4下列句子中的加点词语与资料中“沉寂”的意思不同的一项是 蜜 ()(2分)》 A消息传来后，原本喧闹的会场顿时陷入沉寂。 B.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 线 C.清晨五点多，校园一片沉寂，只有路灯笔直地伫立着。 D.秦兵马俑在沉寂20多年后的再次发掘，引起国内外媒体的 关注。 二、荷兰是水之国，花之国，牧场之国。请你为“荷兰印象”展板 设计内容。(12分) 踏上荷兰的土地，映入眼帘的是辽阔无yn的草原，遍地都 开 是牲畜：近处是一两只成群结队的绵羊，以及带着牛犊的老牛； 远处还会看到膘肥体壮的骏马，那样子真是悠然自得。即使看 管这么多牲畜，手拿皮鞭的小孩儿也没有手忙脚乱，只是偶尔吆 喝两声。金色的晚霞如同一幅绚丽的画卷，轻轻铺在牧场的上 空。老牧人坐在房前安静地享受着傍晚的宁静。 5.用“/”画出画横线的字的正确读音。(4分) 牲畜(chùxù) 牛犊(dǔd) 膘肥体壮(biā0piāo) 吆喝(yāoyòu) 6.“辽阔无yin”中的“yin”字的意思是“界限、边际”。“yin”字的 正确字形应该是( )(2分) A限 B垠 C.银 D.琅 7.语段中加点词语运用不恰当的一项是( )(2分) A成群结队 B膘肥体壮 C.悠然自得 D.手忙脚乱 8.画波浪线的句子描写了荷兰牧场的静态美，请你运用动态描写 的方法，写一写荷兰牧场的动态美吧。(4分) 展板二感受祖国风情 三、在“祖国风景”展板上，同学们展示了祖国的美丽风景，请你 一起来感受一下吧。(11分) 看到图片中的场景，我想起《乡村 四月》中的诗句： 江南水乡 在染着绿意的晨光中，翠绿的山峦， 翠绿的竹林，连漓江的碧波也沁着绿意 而那秀美的桂林峰林啊，简直像是用翡 翠雕琢而成的。 桂林山水 地理位置：北京市东城区 修建时间：明永乐十八年(1420年) 总面积：约273万平方米 主体建筑：圜丘、皇穹宇和祈年殿等 北京天坛 功能：明、清两代皇帝祭天和祈求五谷 丰收的场所 地位：世界文化遗产；中国现存规模最大、保存最完整的 古代祭天建筑群 9.补全“江南水乡”板块中的诗句。(2分) 10.仿照“桂林山水”板块中的句子，运用同样的描写方法围绕一 种颜色，写一处身边的风景。（4分) 11.请你根据北京天坛的简介，为其写一段讲解词。(5分) 四、同学们查找到了下面的材料和文章供大家欣赏，请你一起来 感受祖国的魅力吧。(36分) (一) (19分) 材料一： 三星堆遗址位于四川省德阳市广汉市，年代为公元前 2800一前800年。遗址群的平面呈南宽北窄的不规则梯 形，东城墙长1800余米，西城墙残存800余米，南城墙长 210余米，总面积约12平方公里，相当于1680多个标准足 球场。三星堆遗址是迄今在西南地区发现的范围最大、延 续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址， 被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，昭示了长江流 域与黄河流域一样，同属中华文明的母体，被誉为“长江文 明之源”。 材料二： 文物名片 名称：三星堆青铜神树 时期：商 造型：该文物高3.96米，树分三层，每层三枝，共九 枝，每枝上有一仰一垂的两条果枝，果枝上立神鸟， 树侧有铜龙。 地位：中国迄今发现的最大的单件青铜文物。 出土：1986年，四川广汉三星堆二号祭祀坑出土 收藏：三星堆博物馆 修复历程 青铜神树从二号祭祀坑出土时，只是一堆混杂着泥土 的碎片，树千断裂为3节，锈蚀得非常严重，枝干残断为 18节，鸟和果实的碎片更是不计其数。文物修复师们用了 3年的时间进行研究，又用了4年的时间进行修复，才最终 让这件国宝神树重新站立起来。 材料三： “寻觅三星堆一祭祀坑考古发掘现场”XR(扩展现 实)沉浸式探索体验展在青海省博物馆举办。在“寻觅三星 439 一本小学语文周末小测卷|五年级下册 堆”的XR世界里，观众不仅可以触摸文物，还可以走进三 星堆3号坑内，以考古发掘的第一视角感受文物出土的惊 喜，或是选择感兴趣的文物，通过交互功能，360度观察文物 细节。 12.材料一从 、年代、 几个方 面介绍了三星堆遗址。(3分) 13.判断下列说法的正误，正确的画“/”，错误的画“×”。(3分) ()三星堆遗址证明长江流域是中华文明的重要发源地之一。 () (2)文物修复师们仅用了3年时间就完成了青铜神树的修复 工作。()。 (3)在XR沉浸式探索体验展上，观众可以在专家的指导下亲 自参与文物的修复。() 14.如果为这三则材料选择一个合适的标题，其中最恰当的一项 是()(2分) A远古四川一史前时代的四川 B探寻古蜀文明—揭开沉睡千年的神秘面纱 C.青铜的对话：黄河与长江流域商代青铜文明展 D.数字技术与文物一XR技术在考古中的应用 15.材料一中画横线的句子，运用了 的说明方 法，这样写的好处是 。(4分) 16.结合材料三，谈谈XR沉浸式探索体验展有什么作用。 (4分) 17.结合三则材料和生活经验，你认为我们可以通过哪些方式来 了解和传承我国的世界文化遗产？(3分) (二)海滨仲夏夜(17分) 夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。 大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色要更壮 观，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光， 又红又亮，简直就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。 而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 440● 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红， 绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那 突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的景色。最 早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。【A】这 盏悬挂在高空的“明灯”是那么大，那么亮，整个广漠的天幕 只有它在那里放射着令人注目的光辉。 【B】夜色加浓，天空中的“明灯”越来越多了。【C】而城 市各处的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山 坡上的那一片灯光，从半空倒映在鸟蓝的海面上，随着波 浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布 在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着柔软的沙滩，沿着海边，慢 慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔 的唰唰声。我的心里有着说不出的兴奋和愉快。那些在各 个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这柔 软的沙滩上，他们沐浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的 夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从 这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌 起的波浪。 月亮升起来了。它像一面光辉四射的银盘似的，从那 平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片片鱼鳞似的 银波。沙滩上，也突然明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着 的人影，看得清清楚楚了。啊！海滩上，居然有这么多的人 在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个 海滩。 夜深了，水面上渐渐恢复了平静，皎洁的月亮在水里轻 轻地摇晃。沙滩上的人们有的离去，有的躺在那柔软的沙 滩上睡着了。在这自由的天幕下，热闹的海滨也开始静静 地入睡了。 (选文有改动) 18.(新考法·题型创新)读文章第1~3自然段，梳理不同时间海 滨的不同特点，将下图补充完整。(3分) ③( 夜幕降临 ①( 灯火辉煌 )②( 晚霞壮丽 19联系上下文，写一写第2、3自然段画线句子中的“灯”分别指 什么。(3分) 【A】 IB】 【c】 20.语文要素阅读文章，体会海滨仲夏夜的动静之美，完成赏读 卡。(5分) 赏读卡 第5自然段中，作者描写月下海滩时主要抓住了 弥 的情景，这属于 (动态静态)描写，写出 了人们的 ;第6自然段属于 (动 态静态)描写，让人感受到海滨夏夜的 21.根据文章内容，下列表述不正确的一项是( )(2分) A.文章第1、2自然段中，天空的颜色变化依次是：橘红→深 红→绯红→浅红→深蓝。 B.本文花费了大量的笔墨描写人们的活动，表现出作者是个 喜爱热闹的人。 C,第3自然段中加点的部分运用比喻的修辞手法，生动形象 封 地写出了倒映在水中的灯光随波浪涌动的动态美。 D.第1自然段中，“燃烧着的火焰”把霞光比作火焰，写出了浪 峰猛烈起伏的壮观景象，富有动态美。 22.“一切景语皆情语”，读第4自然段中画波浪线的句子，从修辞 手法的角度赏析句子，感受其表达了作者怎样的感情。 (4分) 展板三书写心中风景 五、在活动最后一块展板上，留下你的旅行足迹吧。(30分) 线 23.北京的故宫、甘肃的莫高窟、陕西的秦始皇帝陵博物院…相 信你一定游览过很多地方，哪里的名胜古迹或风俗人情给你 留下了深刻的印象呢？请选择一处你最感兴趣的地方，把它 介绍给大家吧。(30分) 要求：①可以描述你去过的地方的外观特征，记录那里的 历史变化或讲述相关的故事，展现当地的风俗人情等；②如果 需要修改，请使用规范的修改符号；③标题自拟。一本小学语文周末划小测卷「五年级下册 藏有古文明遗迹的沙漠绿洲。组队时纳入 缓缓降临，黄鹤楼这座古老的建筑在灯光 具备不同专长的角色，如熟悉星象的老者、 的映衬下，显得格外庄严而璀璨。它的飞 精通机械的少年等。装备除了水袋、越野 檐翘角在夜色中呈现出一幅动人的剪影。 车，还可带上能破解谜题的道具，如古文字 词典、金属探测器等。情节设计上，先借环 第12周 周末小测·考点卷 境细节埋下伏笔，比如沙地上出现奇怪的 -、1.yi kui ai yi 螺旋纹路，再让危机接踵而至，比如绿洲突 2.lan zhàn yu nian 然消失、遭遇沙暴围困等。此时，智慧的体 二、3.③①② 现要落在“关联信息”上一老者通过星象 三、4.①非连续性文本②夕阳下金字塔的雄 变化结合古书记载，推断绿洲是随星辰轨 浑之美及作者观赏时的万千思绪③图文 迹移动的幻象，众人大失所望时，少年利用 结合④情感浓郁，融情于景⑤（示例） 探测器找到了沙下暗河，用越野车零件改 我更喜欢《金字塔夕照》这种形式。因为作 装成简易水泵引出水源，既让智慧推动情 者以夕阳下的金字塔为背景，用语言勾勒 节反转，又让每个解决办法都与前期铺垫 出一幅幅动人的画面，让人仿佛亲眼见证 呼应，让探险的惊险与解谜的乐趣交织。 了金字塔在落日余晖中的壮丽与神秘。这 第们周 周末小测·考点卷 种介绍形式不仅让人对金字塔产生了无限 的神往，还能激发读者对古埃及文化的浓 -、1.C2.(1)② (2)① 厚兴趣 二、3.沉寂远跳簇拥 骏马飞驰 四、5.D 三、4.B 五、6.在水面上灵活穿梭活力夜晚静寂 四、5.(1)①C②新月船头和船艄向上翘起 悠闲和安详平和与从容 宁静之美 水蛇轻快灵活(2)①动态船夫的 六、7.C 驾驶技术高超②（示例）清晨，一群鸟儿 8.(示例)清晨的校园清晨的校园起初是 飞过湖面。它们一会儿贴着水面疾飞，一 那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着雄伟 会儿直冲云霄，发出响亮的叫声，叽叽喳 壮观的教学楼，整个校园像一个神秘的梦 喳，好不热闹。 境。雾气渐渐散去。听，鸟儿们开始在树 五、6.(1)/(2)×7.B 枝上歌唱，与教室里传来的读书声相应和， 六、8.①装满牛奶的小船、汽车、火车，闪着微 这一切是那么迷人。 弱灯光的灯塔②雄鹰、百灵鸟、牛羊、马、 七、9绿遍山原白满川子规声里雨如烟 多 黄羊和牧民③美丽、欢腾④喜爱和 村四月闲人少才了蚕桑又插田 赞美 八、（一） 9.B、CA、D10.A 10.②① ③④ 11.选文一中画波浪线的句子是对动物的 11.(1)景山(2)天坛 静态描写，表现了牧场的宁静；选文二中画 12.(1)/(2)/(3)×(4)/ 波浪线的句子是对马的动态描写，表现了 13.(示例)北京中轴线是北京老城中心的 草原的欢腾。 一条重要城市轴线，它从北端的钟鼓楼开 七、12.(1)/(2)/(3)×13.D 始，经过万宁桥、景山、故宫等重要地标， 14.①雨雾、石桥和屋脊②水墨画③初 直延伸到南端的永定门，全长7.8公里。 春④积雪、砖石、雪水⑤版画⑥对周 这条中轴线是北京城市布局的核心，承载 庄的喜爱之情 着千年文脉，连通历史与未来、传统与 15.水声江南丝竹声神奇幽远 飘绕 现代。 不绝静态动态光彩夺目 (二) 16.(示例)我的家乡在湖北武汉。当夜幕 14.D15.B 58 16.月亮湖长椭圆形西伯利亚南缘 地了解三星堆文物，提升观众的体验感，有 6363.15①湖中水生生物资源丰富，物 助于激发人们对三星堆文化的兴趣；XR 种多样性高，湖底资源丰富②调节湖滨 技术可以让观众以考古者的视角体验文物 地区气候④两岸自然景观迥然不同 出土的过程，这有助于人们理解考古工作 17.(示例)贝加尔湖是世界上最深和蓄水量 的艰辛与乐趣。 最大的淡水湖，最深处达1620米。贝加尔湖 17.(示例)①实地参观：前往三星堆博物馆 长636千米，平均宽48千米，面积3.15万平 目睹文物实物，感受其带给人们的震撼。 方千米。其蓄水量达2.3万立方千米，约占世 ②技术体验：利用XR、VR等技术，打破地 界地表可饮用淡水总量的五分之一。 域限制，沉浸式地“接触”文物，了解考古过 赏析：该处运用了列数字的说明方法，运用 程。③文化传播：举办讲解文化遗产的比 具体的数字表现贝加尔湖的深度、长度、宽 赛，让文化遗产从专业的博物馆走进观众 度、面积和蓄水量，使说明更具体，更具有 心里。 科学性，增强了文章的说服力。 （二) 18.①夕阳西下 ②启明星闪烁③夜色 第色单元 单元培优·情境卷 加浓 19.启明星星星灯光 一、1.操纵簇拥停泊码头恢复 20.人们活动、娱乐动态悠闲、自在 2.C3.D4.D 静态宁静之美 二、5.chùdu biao yao6.B7.A 21.B 8.(示例)骏马群从远处奔腾而来，马蹄起 22.这句话运用比喻的修辞手法，描绘了海 落间草屑泥土如浪花飞溅。马群掠过之 滨夏夜的生活美，表达了作者对海滨夏夜 处，惊起的鸟儿扑棱棱飞向霞光，绵羊和老 的喜爱和对美好生活的赞美。 牛纷纷拾头张望，直到蹄声远去，才又低头 五、23.【习作点拨】本次习作为自命题作文，要 啃青草。 求写一处自己感兴趣的地方。首先，可以 三、9.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 用语言描述印象最深的画面、声音或感受， 10.(示例)漫步林间小道，迎面而来的是满 引出这个地方。接着，可以按照时间或空 眼的绿色，绿色的树林，绿色的小草，就连 间顺序从外观特征、历史故事、文化风俗等 林中的空气，似乎也染上了绿色，深吸 方面深入描写这个地方的特点，做到景物 口，真是令人心旷神怡！ 形象感人、所见所闻动人，给读者以思想上 11.(示例)今天我要介绍的是我国的世界 的启迪和美的感受。在描写时也要注意抒 文化遗产一天坛。天坛位于北京市东城 发真情实感，可以写与古人瞬间共鸣的感 区，总面积约为273万平方米，是明、清两 动，也可以写参与某场民俗活动时感受到 代皇帝祭天和祈求五谷丰收的场所。天坛 的温暖。回归自身，抒发这个地方带给自 是我国现存规模最大、保存最完整的古代 己的思考或改变，升华主题。 祭天建筑群。 四、（一） 第3.周 周末小测·考点卷 12.地理位置分布面积历史地位 -、1.(1)zèng zeng (2)xuan xian 13.(1)/(2)×(3)×14.B (3)sui hui 15.列数字作比较用具体的数据准确、 二、2.接触 纽扣团结 直观地说明了遗址群的大小，并把遗址群 三、3.(1)B(2)A 和标准足球场加以比较，突出强调了遗址 4.(1)渺小(2)渺茫(3)依附 (4)附庸 群的面积之大 四、5.B 16.(示例)该展览能让观众更直观、更深入 6(示例)五官当中地位最优、海拔最高的，