期中综合测试卷-【一本·周末小测卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

一小学语文周末小测卷|三年级下册 10.(示例)爷爷，粽子里的糯米黏性大，不易消 7.(示例) 化，老年人应该尽量少吃。另外，凉粽子更容 后面的蚂蚁紧紧跟着，前面的蚂蚁顶着比 易刺激肠胃，引发胃肠道疾病，而且粽子容易 自己大两倍的面包屑，入整个队伍井然有序地前 变质，加热不充分容易引发食物中毒。所以 进，遇到石块也只是绕个弯顺着边缘，始终没 凉粽子必须加热充分后，方可食用。 乱了阵脚。 (二) 8(示例)小猫的毛色雪白，柔软顺滑，脸上有 11.宣纸的产地安徽泾县在唐代隶属宣州府 一对黑宝石一样的大眼睛，身后是一条长长 用传统方法手工制成一张张湿纸，贴在墙上 的尾巴。 干燥而成润墨性耐久性变形性 9.千条万条青的草绿的叶赶集似的 12.B 烂漫无比迟日江山丽春风花草香日出 13.宣纸（示例）宣纸有润墨性。落墨于宣纸 江花红胜火春来江水绿如蓝 时，纸面会产生“发洇”的效果，墨色会随水分 10.(示例)小弟弟们，小草是我们的好朋友，随 逐渐向周围扩散，如果水墨掌握得当，就能获 意践踏草坪会让小草受伤的。你们可以去足 得层次分明、色彩丰富的艺术效果 球场踢足球呀，那里更适合运动。 14.因为宣纸呈碱性，能够抵抗空气中“酸性气 三、（一）】 体”的侵蚀，其纸内纤维不易发生化学变化， 11.C 所以宣纸不易出现颜色变黄、强度下降等 12.(1)×(2)/(3)/(4) 情况。 13.A 15.(示例)古籍修复会用到宣纸，借助其变形 14.“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”中的 性，更方便修复古籍，使文化更好地传承 “绿阴”体现出黄鹂的栖息环境是树木繁茂、 四、16.【习作点拨】本次习作主要是写一写自己 绿荫浓密的树林，“添得黄鹂四五声”则体现 了解的传统文化。我们可以写自己亲身经历 出黄鹂叫声动听的特点。 的传统节日，可以写一写春节、中秋节、端午 (二) 节等传统节日的过节场景，可以结合节日传 15.B 说来增强文化内涵；也可以写自己参观过的 16.C 传统建筑，如参观北京故宫、苏州园林、福建 17.②① 土楼等建筑，描述其结构特点和文化意义；也 18.①花生 ②植物的花朵也需要睡眠③晚 可以写写自己了解过的一项传统工艺，比如 香玉④花的种类不同，其睡眠的姿态也各 剪纸、刺绣、木雕，写清楚自己的体验过程。 不相同⑤胡萝卜 注意围绕一个意思把内容写清楚。 19.加点部分将入睡时的蒲公英花瓣比作鸡毛 期中综合测试卷 帚，生动形象地展现出蒲公英人睡时花瓣向 一、1.利用清香活泼偶尔燕子方法 上竖起闭合的形态，让读者更直观地想象到 2.B 它入睡时的样子，增添了语言的趣味性。 3.徽微青清 四、20.【习作点拨】这是一篇以“我来观察” 4.时机感受 为题的半命题作文。首先，确定观察对象，建 5.(1)/(2)×(3)×(4)/ 议从身边熟悉的植物或动物里选，比如“绿豆 二、6.（示例）无依无靠源源不断 发芽”“蜗牛爬行”等，将题目补充完整；然后， 456● 调动多种感官去连续观察，再记录变化，比如 14.C 记录绿豆在一段时间内生长的速度、外形的 15.(示例)甲虫有六条腿，而卡夫卡的上衣只 变化等；最后，写一写你观察后的发现及收 有两只袖子，所以他不得不再剪两个洞。这 获，比如观察锻炼了你的耐心，启发了你的思 个想象是围绕甲虫有六条腿这一核心特点展 考。注意围绕一个意思去写，用上平时积累 开的，具体地展现了卡夫卡变成甲虫后在日 的有新鲜感的词句。 常生活中遇到的困难。 第8周 周末小测·考点卷 第五单元单元培优·情境卷 一、1.(1)浓密发愁面包香肠牛奶能够 一、1.浓密希望喜欢零巧克力足够 (2)bokěncùtao liang 2.D 二、2.④③ ①② 3肠状 三、3.② ③ ① 4.①③ ② 4.A 二、5.(1)/(2)/(3)/(4)× 四、5.B 6.(1)(示例)一缕阳光给黑暗的角落洒下一 五、6.（示例） 片温暖的光亮 (2)根据事物的特点展开想象（示例）胖乎 两只圆圆的大耳朵，一条长长的尾巴，还有眼 乎的西红柿 圆滚滚的卷心菜 睛、嘴巴、胡子和四肢一只可爱的小老鼠了 (3)反方向想象（示例）①原来我有一朵花 7.(示例)它们飞过了翠绿的田野，越过了波光 ②原来我有一只老虎 粼粼的小溪，最终来到了森林。在森林里，瞌 睡虫们找到了一群同样爱睡觉的熊。它们互 7.(示例) 相分享了自己的睡眠故事，并决定一起在森 一个苹果 在树上来回晃悠，小刺猬想摘却 林中度过一个有趣的夏天。 摘不到。过了一会儿，它从树上落下来，刚好 六、8这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了 落到小刺猬的背上。小刺猬高兴地背着苹果 9我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形 的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形 回家去了 的、菱形的… 三、（一） 10.各种形状的鸟窝（示例）雨一落，雨滴就 8.C 在荷叶上唱起了歌 9.①害怕毛毛虫，喊救命②跟老爷爷要糖吃 11.树上长满了各种形状的鸟窝（示例）一阵 10.(示例)老爷爷有智慧和包容心他从一 风和小鸟比赛谁飞得更快 开始就识破了大狼的伪装，却没有当场戳穿， 七、12.棕紫色的甲虫身子，又大又黑的虫眼，天线 而是温柔地回应大狼的各种需求，用耐心和 似的触角，还有六条细细长长、毛茸茸的 善意对待大狼 虫腿。 11.(示例)我会先看看他想干什么，因为大狼 13.①六条细腿拖着笨重的身子，爪子踩在瓷 可能会伤害自己和小孙女。如果他没有恶 砖上，发出啪嗒啪嗒的响声②穿衣③摔 意，在确保安全的情况下可以让小孙女和大 倒了，六脚朝天，很难翻过身来 狼做朋友。一本小学语文周未小测卷|三年级下册 期中综合测试卷 ⊙时间：90分钟。满分：100分心得分： 主题情境自然观察分享会 大自然就像一位神奇的老师，为了让同学们更好地感 弥 受自然事物的特征，学会留心观察自然事物的变化，学校组 织了以“自然观察分享会”为主题的活动，快来一起参加吧。 汉 活动通知 一、（新考法·考点融合）为了号召大家都能参与进来， 学校宣传部特编写了一则通知，下面是拟写的通知草 稿。(18分) 通知 全体同学： 毁 阳光正好，徽风不燥。春天正是观察大自然的好 封 (机遇时机)，学校将开展“自然观察分享会”的活 动，大家可以iyòng课余时间，选择公园、校园等 场所对动植物进行观察，闻一闻qing xiang扑鼻 的花朵，看一看hu6po的蚂蚱和uěr低飞的小 yànzi,(感受感想)大自然的美好。观察时记得 运用学过的fang f伯，查阅资料，将观察发现记录青 爱 楚。活动时间为4月11日一4月15日，望大家积 极参加。 4月10日 线 宣传部 1.根据通知草稿中的拼音，结合语境写出正确的词语。 (6分) 器 2.通知草稿中，加点字的注音有误的一项是( )(2分) A选择(z) B.蚂蚱(mǎ) C.查阅(yue) D.记录(Iù) 3.通知草稿中有两个错别字，请你找出并改正，写在下 面的横线上。(4分) 改为 改为 4.用“/”选出通知草稿中恰当的词语。(2分) 5.判断下列培培指出的通知草稿里的格式错误是否正 确，正确的画“/”，错误的画“×”。(4分) (1)通知草稿的正文开头没有空两格。() (2)通知草稿里没有写清楚活动的日期。() (3)“通知”的标题不能写在第一行中间，应该写在左 边。() (4)署名和日期的位置写错了，应改为署名在上一行， 日期在下一行。（) 观察分享 二、活动期间，培培分享了自己的观察所得。(23分) 午后的公园浸在暖融融的阳光里，长椅上的小猫 在无忧无虑地看风景，连尾巴都懒得晃一下。我正津 津有味地看一群蚂蚁排着长队搬食物，它们黑黑的身 子像一串会移动的省略号。后面的蚂蚁紧紧跟着，前 面的蚂蚁顶着比自己大两倍的面包屑，整个队伍井然 有序地前进，遇到石块也只是绕个弯顺着边缘，始终没 乱了阵脚。 6.画横线的两个词语的构词方式真有特点！请你按顺序 各仿写一个： 。(2分) 7.画波浪线的句子有两处语病，请用恰当的修改符号修 改过来。（4分) 8.观察培培为小猫画的画像，请根据下面的例句，围绕 小猫的外形特点，写一写吧。(4分) 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端 有一只犀牛一样的角。 9.培培还分享了观察公园里植物时的所见所感，请根据 所学知识帮培培补充完整。(9分) 漫步在公园里，郑振铎笔下的春色仿佛在眼前徐 徐展开：“ 的柔柳，红的白的黄的花， ,都像 聚拢来，形成了 的春天。”眼前百花争奇斗艳，风一吹便带来 阵阵香气，我不禁想起了《绝句》中“ ”的美丽画面，也想起了《忆江南》中 ”所描绘的江 南春色。 10.美好的自然环境，需要每个人共同维护，下图是培培 在公园观察时看到的一幕，结合图片，你觉得图中女 孩会对男孩们说什么？(4分) 爱护草坪 观察收获 三、同学们在留心观察自然之后，也特意查阅了一些资 料，下面是整合后的观察收获，一起来看看吧。(29分) (一)黄鹂(12分) 材料一： 黄鹂又叫黄莺，是一类中型的雀鸟。由于叫声清 脆悦耳、婉转动听，黄鹂深受人们的喜爱。 黄鹂虽因一身鲜黄色的美丽羽毛而得名，但并非 所有黄鹂都是黄色的，黄鹂的种类很多，比如生活在东 南亚等地的绯胸黄鹂，全身大部分被黑色的羽毛覆盖， 423● 一小学语文周末小测卷|三年级下册 胸部是红色的；而生活在澳大利亚的绿黄鹂，身上的主 色调是橄榄绿。在我国，最常见的是黑枕黄鹂和金黄 鹂。黑枕黄鹂的“枕”指的是后脑勺，这种黄鹂从眼睛 到后脑勺有一条黑色带，翅膀上也有黑色羽毛。金黄 鹂全身只有眼睛周围、翅膀和部分尾羽是黑色的。 材料二： 由于外表美丽、歌声动人，黄鹂经常出现在我国古 代的诗歌中。如杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上 青天”、曾几的“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”等。 不难发现，描写黄鹂的诗句大多以森林或者树木为背 景，这是因为黄鹂喜欢在树林里活动，很少飞到其他环 境里去，而且一身亮丽的黄色在绿树中也比较显眼，所 以黄鹂在古人笔下渐渐地成为与树林有关的形象。 11.下面是培培整理的与黄鹂相关的信息，其中有误的 是( )(2分) 黄鹂记录卡 ①别称：黄莺 ②体形：中型雀鸟 ③颜色：均为鲜黄色④叫声特点：清脆悦耳、婉转动听 A① B.② C.③ D.④ 12.结合材料内容，判断下列说法的对错，对的画“√”， 错的画“×”。(4分) (1)绯胸黄鹂和黑枕黄鹂的胸部都是红色的。() (2)黄鹂经常出现在我国古代的诗歌中。() (3)黄鹂的种类很多，我国最常见的是黑枕黄鹂和金 黄鹂。( ) (4)全身大部分被黑色的羽毛覆盖，胸部是红色的黄 鹂是绯胸黄鹏。( 3.下面是培培手绘的金黄鹂，结合材料来看，下一步培 培应该将哪里涂成黑色？( )(2分) 424 14.曾几的“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”体现出 黄鹂怎样的栖息环境和特点？(4分) (二)植物的睡眠(17分) 你可知道，植物也需要睡眠？ 每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物， 就会发现一些植物已经发生了奇妙的变化。比如公园 中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在 白天舒展而平坦，可一到夜幕降临时，那无数小羽片就 成对成对地折合关闭，好像被手碰过的含羞草叶子，全 部合拢起来。花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子 从傍晚开始，便慢慢地向上关闭，表示白天已经过去， 它要睡觉了。 不仅植物的叶子有睡眠现象，娇柔艳丽的花朵也 需要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东 升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣 睡中苏醒，而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入 睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律特别明显， 因此得名“睡莲”。更有趣的是，有些植物的花白天睡 觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且 格外芳香，以此引诱夜间活动的飞蛾来替它传授花粉。 花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公 英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起闭合，看上去好像 一个鸡毛帚。胡萝卜的花则垂下头来，像正在打瞌睡 的小老头。 植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不 仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢！ (选文有改动) 15.睡莲得名的原因是( )(2分) A生长在水中 B.“昼醒夜睡”的规律明显 C.花朵形状像莲花D.只在夜晚开放 16.下列哪种植物的花“白天睡觉，夜晚开放”？（) (2分) A.合欢树 B.睡莲 C,晚香玉 D.花生 17.培培分别在白天和夜晚观察了合欢树，将合欢树叶 子画了下来。请你根据合欢树叶子的状态，判断下 面两张图片分别画的哪一时间的叶子。(4分) ①白天 ②晚上 弥 18.语文要素借助关键语句概括第2~4自然段的大 意，并填写文中列举的对应的植物。(5分) 第2自然段大意：植物的叶子 合欢树、 有睡眠现象 ① 物的睡眠 第3自然段大意：② 睡莲花、 ③ 封 第4自然段大意：④ 蒲公英、 ⑤ 19.读句子“蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起闭 合，看上去好像，个鸡毛帚”，体会加点部分的好处。 (4分) 观察记录 四、活动的最后，你也来展示一下生活中对自然事物的 线 观察记录吧。(30分) 20.我们身边总有一些值得观察的植物或者动物，请你 以“我来观察 ”为题，把你观察后的发现写下 来。(30分) 要求：①将标题补充完整；②注意要围绕一个意 思去写，将自己看到的、听到的、想到的写清楚；③不 少于300字。