期中综合测试卷-【3星学霸课时作业】2025-2026学年新教材三年级下册语文(统编版)

期中综合测试卷 语文·三年级下 （考试时间：90分钟满分：100分) 一、乔乔写了一段话歌颂自然之神奇，请你读一读，完成练习。（14分) 大自然是多么widà( )的一位shèji( )师啊！春天， 她喊来hu6pδ( )的小yan zi( )令百花散(san san)发 部 mi ren )的芬芳。夏天，她让挨(aii)挨挤挤的héhuā ( )呈现各种不同的姿态，ur( )有wei feng( )吹 过，便翩翩起舞。秋天，她让园子里硕果累(Iiěièi)累，农人们一 副乐开怀的模(m6mú)样。冬天，她让hong mei( )怒放… 1.根据语段中的拼音，在括号中写出相应的词语。(9分) 2.用“V”为语段中的加点字选择正确的读音。（4分) 蚁 3.“呈现各种不同的姿态”可以用四字词语“ ”替换。（1分) 二、把词语补充完整，并回答问题。（10分)》 ①滥竿充( ②( )( )五车 ③光( )( )目 ④井底之( ⑤无( )无( ⑥花( )巧( 1.我发现①④都是中国古代寓言故事。我还能写出两个： 。(2分) 2.选词填空。（填序号）(2分) (1)在阳光的照耀下，整个园子变得 (2)我们不要做狭隘的 要多多学习新知识。 三、选择题。(8分) 1.下列加点字字音不完全正确的一项是 器 A.蚂蚱(mà)撒手(sa) B.安逸(y) 差别(cha) C.关切(qi)爪牙(zhuǎ) D.比较(jiào) 匀称(chen) 2.下列词语书写没有错误的一项是 A.逃生莲篷检查 B.争执忠诚 训良 C.别致投郑保存 D.兑换 答谢陌生 一17- 3.下列句子中的加点字，理解不正确的一项是 A.而身为宋国笑（被） B.正是河豚欲上时（想要） C.泥融飞燕子（变得湿软） D.小溪泛尽却山行（再，又） 4.下列诗句中，没有展现春日景象的一项是 A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C.迟日江山丽，春风花草香。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 四、三年级(5)班正在进行美好自然分享会，请你参与。（14分) 1.乔乔讲述了自己徒步时的见闻，请你补充动作或神态描写。(1分) 看到长在峭壁间的风铃花，她 说：“好顽强的生命力！” 2.围绕开头这句话的意思写一写，帮木木记录秋林景象。(2分) 秋天来了，林子里热闹极了： 3.用修改符号修改下面的一段话。（共三处错误)(3分) 小河里，一群群螃蟹悠然得爬行着。它们身披坚硬的青灰色甲 壳，两只大钳子，仿佛在向往过的鱼儿展示着自己的威猛。 4.根据所学内容填空。（8分) (1)古诗中蕴含着真景与真情。“ 添得黄鹂四五 声”流露出曾几出游时愉悦的心情；“清明时节雨纷纷， ”表现了清明时节行人内心的愁苦与哀伤；“ ,野渡无人舟自横”则写出小船悠然横于水面的姿态。(3分) (2)古诗中展示着传统节日习俗。“千门万户瞳瞳日， 是春节习俗，“ ,遍插茱萸少一人”是重阳节习俗。(2分) (3)词语中展现了古人的生活。文房四宝“ ”是读书人的 心头好，“ ”是高雅之人的生活方式，而“ ”则 是古代医者的诊断方法。(3分) 五、阅读理解。(24分) (一)对比阅读(10分) 【选段一】我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳 一18 光里。A.一阵微风吹过来，我就翩翻起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我 一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。 【选段二】荷花的一颦一笑皆美丽动人。荷花的叶柄有一两米那么长，坚 韧地擎举着锅盖似的大叶。而花梗挑着一个青里泛白的花苞，样子像极 了可爱的火柴。初开时，荷花的花瓣是乳白色的，像“在牛乳中洗过一 样”，在七月阳光的深情凝视下，花瓣渐渐涌动出温柔的粉色，而花瓣尖儿 却挑着一点嫩黄。B.所有的花瓣矜持地向内蜷着，显得十分圆润饱满。 1.用“”画出选段二的关键句，借助它，我知道这段话主要写了 。(3分) 2.句A中“翩翩起舞”的意思是 ,它表现出 荷花随着 的姿态；句B中的“蜷”字，让我仿 佛看到了 的画面。（3分)》 3.下列选项中，对选段内容理解不正确的一项是(2分) A.选段一中作者想象自己是荷花；选段二写的是作者观荷的情景。 B.选段一中作者描写了一池荷花从风起到风停的不同姿态。 C.选段二中，荷花花瓣会从粉色变成乳白，花尖儿则是嫩黄色。 4.两个选段都展现了荷花的 ，,表达了作者对荷花的 之情。（2分) (二)肇(zhào)兴侗寨(14分) ①清晨，走进以鼓楼群最为闻名的肇(zhào)兴侗寨。鼓楼以木榫 (sǔ)穿合，排枋纵横交错，上下贴合，层层叠叠而上，整个结构不用一 钉一铆，坚固严密，百年不朽不斜。其中信团鼓楼，外观和宝塔外形相 似，飞阁重檐，气势雄伟。多数达十三层，高度多为二十米左右，顶阁处 放置牛皮大鼓。在过去，如果遇到土匪骚扰，或寨火山害，便会有专人上 楼击鼓，一楼鼓鸣，村寨相传，共渡难关。如今，“集众议事”“迎宾送客” 等所有寨民的人生大事都在这里举办，功能可谓是多样。 ②侗布被称为“浸润着自然山水的美韵”。A.午间，溪边， 。“咚、咚、咚…”的声响此起彼伏，似乎更能体会那句话的深 一19 意了。侗族人用织布机手工纺制成白布，然后用天然植物染液浸染。初 始为蓝色，复为深蓝，接着蓝近黑，浓似墨染。等染液全部浸入布料后取 出晾晒，再进行捶打。B.上万次的手工捶打赋予侗布柔软的触感，捶好 之后，将侗布熏蒸晒干收藏待用，最终做成多彩的侗族服饰。 ③夜幕来临，侗族的男女老少在鼓楼前的广场上排坐着高声咏唱。 侗族大歌真是天籁之音：无指挥、无伴奏，只靠人声合唱，模拟鸟叫虫鸣、 高山流水之音，歌声灵动、婉转悠扬。每每听到都让人陶醉其中。 1.加点词语“此起彼伏”在文中指 (1分) 2.梳理文章内容，完成下列思维导图。(3分) 清晨 夜幕 侗布制作 3.读文章，回答下列问题。(5分) (1)最符合第②自然段中画线句A处想象的画面是(2分)(】 A.侗族少年们正在溪边敲打着侗鼓，戏水玩耍 B.侗族妇女们正在溪水里染洗着侗布，一会儿又放入水中，哗哗作响 C.侗族妇女一手握着捶布器，另一手拈着蓝色的布料，在低矮的石板 上一下又一下极富韵律地敲打着 (2)画线句B中“上万次的手工捶打”运用 的修辞，突出了侗 布制作工艺的 和侗族人民的 。(3分) 4.第①自然段是如何把肇兴侗寨“最为闻名”这个意思写清楚的？(3分) 5.读完短文，你想了解鼓楼木榫穿合的建造方式，能解决这个问题的书 可能是(2分) ( A.《走进自然》 B.《看看我们的地球》 C.《十万个为什么》 六、习作。(30分) 同学们，你曾做过哪些有趣的小实验？请以“一次难忘的小实验”为题， 把你印象最深的一次小实验用生动的语言写下来吧！不少于300字。 203星语文·三年级下 五、1.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符清 明时节雨纷纷路上行人欲断魂独在异乡为 异客每逢佳节倍思亲2.琴书闻问 笔纸3.端午节插艾叶赛龙舟吃粽子 4.示例：在里面放上红枣、糯米等接着将粽 叶折起来裹住食材最后在粽子外面绑 上绳子 六、（一）1.赵州桥非常雄伟。长度建筑材 料形状特点2.BC3.C (二)1.B2.(1)×(2)V(3)×3.材料 二从年画的外形、寓意和过去到现在的内容演变 三个方面进行介绍。4.示例：①鼓励大家在保 护传统技艺的基础上，进行创新和改良。②举办 民间艺术创新大赛，为民间艺术家提供交流平台。 七、习作范文见详答 期中综合测试卷 一、1.伟大设计活泼燕子迷人荷花 偶尔微风红梅2.san ai Iéimú 3.示例：形态各异 二、①数②学富③彩夺④蛙⑤忧虑 ⑥言语1.示例：邯郸学步掩耳盗铃 2.(1)③(2)④ 三、1.C2.D3.B4.D 四、1.示例：伸手轻轻抚摸着花朵2.示例：有 的树叶已经换上了金黄色的外衣，在微风中轻 轻摇曳；有的果实已经成熟，沉甸甸地挂在枝头； 还有的树叶已经飘落，铺满了小道。3.“得”替 换为“地”；“两只”前增加“挥舞着”；“往”和 “过”调换位置。（用修改符号修改）4.(1)绿 阴不减来时路路上行人欲断魂春潮带雨晚 来急(2)总把新桃换旧符遥知兄弟登高处 (3)笔墨纸砚琴棋书画望闻问切 五、（一)1.荷花的一颦一笑皆美丽动人。荷 花美丽的形貌姿态2.轻快地跳起舞来风轻 14 轻摇摆荷花花瓣微微向内收着3.C4.美丽 喜爱和赞美 (二)1.捶打侗布的声响接连不断，一会儿这边响 起，一会儿那边响起，交错出现2.鼓楼建筑 午间侗族大歌3.(1)C(2)夸张复杂（或 “繁复”“精细”)勤劳4.分别从建筑工艺精 湛、外形高大雄伟和功能多样三方面介绍了侗寨 鼓楼。5.C 六、习作范文见详答 第五单元综合测试卷 一、cu chan yang ling zhen kěn 二、零落震动发愁容易足够萝卜希 望一段系好 三、1.D2.D3.C4.C 四、1.示例：骄傲地我拥有一只小鸟2.示 例：钢笔菜园里青叶间做支撑丝瓜生长的木 杆乌黑的蚯蚓3.①“树洞神奇的”改为“神 奇的树洞”；②“糖果做成的”后加“世界”；③“巧 克立”改为“巧克力”。（用修改符号修改) 五、1.×2.V 六、示例：鱼儿鱼儿在水中欢快游泳的样子 七、（一）1.三角形 正方形 长方形 (圆形 椭圆形 菱形 示例：梯形心形C 2.各种形状的鸟窝拟人丰富的想象力 3.富有想象力和爱心 （二)1.“瞌睡导弹”“干扰冲击波”穿过厚厚 的大铁门2.他发现金库里全是黄金，而黄金在 他的星球上是最不值钱的东西，所以他觉得自己 被骗了3.A4.示例：收到莱莱的贺卡后，“宇 宙大盗星球”上的大盗们开始意识到做坏事并不 能带来真正的快乐和满足，于是，他们开始尝试 做好事，并逐渐得到了其他星球上人们的认可和 尊重。