第6周 周末小测·考点卷第12-13课《古诗三首纸的发明》-【一本·周末小测卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

一小学语文周末小测卷|三年级下册 15.“主要”在这里的意思是“为主的”，强调了 蝴蝶鱼在我国的分布范围以南海为主。我从 中体会到了文章语言的准确性。 第自单元 单元培优·情境卷 一、1.利用器官方法达到大约阴险 宁静 2.B 3.机肌功攻青清 二、4.①含情脉脉睡莲人 睡莲开放时的 温柔姿态 5.D 6.(示例) 包 我在操场边的草丛里暖现了蒲公英。凑近 一看，最上面顶端哪朵包经结了绒球，白色绒 球下藏着褐色种子极小的，像一群撑着伞的小 精灵，正等着风传来起飞的信号。V整株蒲公英 就轻轻摇晃起来，我的指尖刚碰到花茎，像是 在跟我打招呼。 三、7.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣视觉 听觉春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 四、（一） 8.上面小下面大，远看像桃核卵袋的内壁 蓬松而柔软，可以防寒、保暖等 9.喜欢捕食蜘蛛的壁虎反复无常的天气 10.B 11.在破了的卵袋周围织了一层保护网在卵 袋上方的墙角吐了一些乱丝 12.(示例)短文中的蜘蛛妈妈非常辛苦，要同 时照顾那么多小蜘蛛；并且蜘蛛妈妈很聪明， 懂得如何保护小蜘蛛。 (二) 13.到各处视察，往四下里看蜗牛用触角东 张西望地查看周围环境蜗牛人谨慎、 小心，对外界环境警惕 14.①B②D③C④E⑤A 15.蜗牛身上有股不服输的韧劲。蜗牛在墙 壁上爬行，虽然遇到困难但仍不服输，最终成 功爬到了墙壁的顶端。 16.(示例)它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上 重重的壳像一块大石头向下坠着。从“它 爬得慢极了”“脖子伸得老长”可以看出作者 观察得非常细致。作者把蜗牛的壳比作大石 头，生动地写出了蜗牛爬行的艰难，让我感受 到了它努力坚持、不服输的精神。 五、17.【习作点拨】首先，选一个你做过的实验， 比如会“跳舞”的盐、会吸水的蜡烛这类有趣 的实验。确定实验后，回想做实验的具体过 程，用“先…接着…然后…最后…” 的句式梳理，比如做“会‘跳舞’的盐”实验，先 把透明杯子和盐准备好，接着对着杯口大声 喊，然后观察盐在杯子里的奇妙变化，最后记 录结果。写的时候，注意用词准确，把实验步 骤清晰呈现出来，写出做实验时的心情，比如 期待盐变化时的紧张，看到盐“跳舞”时的惊 喜，让作文更生动。最后写一写你的有趣发 现，比如盐“跳舞”和声音大小是有关系的。 第6)周周末小测·考点卷 -、1.(1)beng ben(2)chúncun(3)jie jià 2.xian Iěi bian xian 二、3.文明伟大佳节加倍现存符号 三、4.C 四、5.③④② 6.(1)①春②爆竹声中一岁除③春风送暖 入屠苏④放鞭炮⑤路上行人欲断魂 ⑥踏青、扫墓⑦遥知兄弟登高处⑧遍插 茱萸少一人 (2)(示例)这首诗描写了春节除旧迎新的景 象，人们把旧的桃符取下，换上新的桃符挂在 门上，然后点燃了爆竹，在热闹的气氛中送走 了旧的一年，家人们团聚在一起畅饮屠苏酒， 共享美好的节日。 五、7.在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦 料，包裹紧实。最后，用绳子将它紧紧地绑 的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造 住，一个粽子就包完啦。 纸术。 七、7.C 8.浸捣抄 八、8.①建筑艺术②位置绝 ③结构绝④长 9.不能。“改进”指在原有事物的基础上，把它 廊上的画种类多 变得更好、更实用，“发明”指创造出以前完全 9.C 没有的新事物。如果将“改进”换成“发明”， 10.位置绝所处的位置冬暖夏凉 依山傍 句子的意思就变成了造纸术是蔡伦发明的， 水，风景变化无穷风景优美 这与历史事实不符。“改进”一词体现了说明 11.C 文语言的准确性和严谨性，所以不能换。 12.(示例)顾和园长廊长达728米，连接不同 10.因为用蔡伦改进的造纸方法造的纸既轻便 区域，每走一段，景色就会变化，出现“一间一 又好用，而且原料容易得到，价格又便宜，可 景，一景一画”的景象。 以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种 造纸方法就传承下来了。 第四单元 单元培优·情境卷 六、11.农历九月初九登高节老年节敬老节 一、1.伟大文明贡献 设计 美观符号 12.节日起源及名称由来登高的现代意义 吸收改进 13.除虫防蛀农事空闲、秋高气爽适合登高， 2.C 上山采集野果、药材等 3.B 14.(1)/(2)×(3)/(4)× 4.(示例)不但而且 15.(示例)重阳节正是菊花盛开的时候，在我 二、5.雅人四好文房四宝 的家乡，人们会在这一天赏菊、饮菊花酒。 6.(1)千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 第⑦)周 周末小测·考点卷 ② 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 ③ 遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 一、1.(1)设计拱形坚固美观闻名 ①（示例）中秋赏月、吃月饼 (2)ji jiang qi lan ze long sheng (2)(示例)我们全家欢聚在一起，元宵节热闹 (3)B 极了：有的举着玲珑的玉兔花灯满院子嬉戏； 二、2.②①⑤③④ 有的凑在一起猜灯谜；还有的聚在一起滚 三、3.①元宵节②八月十五③（示例）吃月饼、 汤圆。 赏月④九月初九⑤（示例）登高、插茱萸 (3)(示例)辰辰先拿起一个饺子皮铺在手上： 四、4桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案 然后，挖一勺美味的饺子馅放到饺子皮中间； 五、5.①yudn②zhi③chai④Iao 接着，把盛满馅的饺子对折；最后，用手把饺 (1)扌手(2)（示例）提拾 子捏紧，不要让馅露出来，一个精致小巧的饺 六、6.（示例）(1)塞了一块油润的五花肉放了一 子就包好了。 颗冒着油的咸蛋黄填满了香甜的红豆沙 三、（一） (2)首先，拿起两片粽叶，轻轻地将它们卷成 7.B 圆锥状。接着，往里面放入事先准备好的馅 8.卷装裹绑 料。之后，将粽叶的长边向内折叠，覆盖馅 9.(1)/(2)×(3)/(4)× 455一小学语文周未小测卷|三年级下册 第 周 周末小测·考点卷 第12~13课《古诗三首》 《纸的发明》 心时间：40分钟。满分：60分心得分： 考点1·字词 弥 一、字音。 1.用“ ”画出每组加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。(3分) 洲 (1)灵魂(hún) 酒水(jiǔ) 笨拙(beng) (2)牧童(mù) 保存(chdn) 贡献(gòng) (3)价格(jiè) 伦理(Iún) 尤其(you) 2(新情境·传统文化)下面是培培在“传统文化我分享”活动中整理的一段内容，请用 “/”给加点的多音字选择正确的读音。(4分) 在中华传统文化的长河中，藏着许多鲜(xian xiǎn)为人知的民间技艺，它们 凝聚着匠人们长年累(Ièiě)月的心血。就像油纸伞的制作，匠人们经过多道工 拟 封 序，将竹骨与油纸巧妙结合，制成既实用又美观的雨具。这种传统工艺不仅为古人 提供了便(bian pian)利，更以其鲜(xian xicǎn)明的文化特色成为中华美学的 缩影。 二、字形。 3优优被选为“传统文化进校园”活动的主持人，下面是她准备的开场白。请你根据拼 音，结合语境把开场白补充完整。(6分) 爵 wen ming wěidd 中华传统文化是中华 的组成部分，它就像一座 的宝 线 jia jie 库，装满了智慧与美好。春节、中秋节这样的 不仅让人们感受到 jiā bei 的温暖，更拉近了人与人之间的关系。汉字、剪纸、灯笼…这些 亲 xian cun fu hao 的文化 ,就像一把把钥匙，帮助我们打开中华文化的大门。 让我们一起珍惜这些宝贵的传统文化，把它们继续传承下去吧！ 三、词语理解。 4.下列对“千门万户瞳瞳日”中“瞳瞳”一词的理解正确的是( )(2分) A形容声音响亮，喧闹不止。 B形容人的眼睛清澈明亮。 C.形容太阳出来后天色渐亮的样子。 D.形容门户众多，人口密集。 考点2·课文理解与背诵 四、课文内容理解与背诵。 5,造纸术作为中国四大发明之一，具有无比重要的意义，请根据课文《纸的发明》，借助 下图，将纸的发明过程梳理清楚。（填序号）(3分) ①造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展 ②蔡伦改进了造纸术 ③人们在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛上写字 ④人们在麻造的纸上写字 造纸术发明以前 西汉时期 东汉时期 后来 ① 6.(新考法·题型创新)依依对传统节日很感兴趣，请你根据她所作的梳理，按要求完成 练习。(12分) 节日景象 对应节日 对应诗句 对应习俗 ② ① 节 ④ ③ 彩的 清明时节雨纷纷， 清明节 ⑤ ⑥ 日 ⑦ 重阳节 ⑧ 登高 (1)将依依所作的梳理补充完整。(8分) (2)《元日》中展现了依依梳理的第一个节日的热闹情景，边读边想象画面，写一写这 首诗具体的情景吧。(4分) 4170 本小学语文周未小测卷|三年级下册 考点3·阅读理解 五、课内阅读。 纸的发明（节选） 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验， 改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆； 再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻 便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足 多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 7.语文要素选文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。(2分) 8.梳理蔡伦造纸的流程，在下图中填入合适的动词。(3分) 剪碎或切断 9.选文中的加点词“改进”能否换成“发明”？为什么？(3分) 10.结合选文中的相关语句，说说为什么蔡伦改进的造纸方法传承下来了。(4分) 六、课外阅读。 话说重阳 重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。“九”在中国传统文化中是阳数， 重九也叫“重阳”。重阳节的起源，最早可以追溯到汉代。重阳节还有登高的风俗，所 以又叫“登高节”。 茱萸是一种可以做中药的果实，重阳插茱萸，目的在于除虫防蛀。因为过了重阳 节，就是十月小阳春，天气有一段时间回暖；而在重阳节以前的一段时间内，秋雨潮湿， 秋热也尚未退尽，衣物容易霉变，这时必须防虫。 重阳节期间秋高气爽，适合登高望远，这大概也是后来重阳登高发展为以游览活 动为主的重要原因。除此以外，民间恐怕还有生产上的原因。重阳时节，秋收已经完 418● 毕，农事比较空闲，这时山野里的野果、药材之类，正是成熟的季节，农民纷纷上山采 集。农民管这种采集叫“小秋收”。登高的风俗最初可能就是从这上面来的。重阳节 登高，本来是要登山的；但平原地带，没有山，怎么登呢？这个问题大概古人是早已考 虑到的，因此在重阳登高的习俗形成之初，就把它叫作“登高”而不叫“登山”。 登高受人重视，特别是受老年人重视的另一个原因，是“高”有高寿的意思，因此人 们认为登高可以长寿。今天我们在重阳节开展敬老活动，把重阳节称为“老年节”或 弥 “敬老节”，多少也有这个意思。但除了祝愿之外，还注入了许多敬老尊老的实质内涵， 反映了一种新的社会道德和新的社会风尚，从而使古老的重阳节获得了新的生命。 11.根据文章可知，重阳节的时间是 ,重阳节又被称为“重九”、 。(4分) 12.阅读文章，梳理一下作者是从哪几个方面来话说重阳的。（4分) 话说重阳 第1自然段： 第2自然段：插莱 第3、4自然段：登高的习 萸的习俗及原因 俗及原因、 封 13.阅读文章，探究一下重阳节习俗产生的原因。(3分) 重阳习俗 习俗产生的原因 话说重阳 插茱萸 登高 14判断下列同学们的说法是否正确，正确的画“/”，错误的画“×”。(4分) (1)培培：重阳节的起源最早可以追溯到汉代。() (2)优优：平原地带没有重阳节登高的习俗，因为登高要爬山，平原地带没有这个条 件。() 线 (3)小本：茱萸是一种可以做中药的果实。() (4)浩浩：在重阳节开展敬老活动，除了祝愿之外，没有其他的内涵。() 15.在你的家乡，重阳节还有哪些习俗？请和同学们分享一下吧。(3分)