第7周 周末小测·考点卷第14课语文园地《赵州桥一幅名扬中外的画》专题学习活动语文园地-【一本·周末小测卷】2025-2026学年三年级下册语文（统编版·新教材）

一小学语文周末小测卷|三年级下册 15.“主要”在这里的意思是“为主的”，强调了 蝴蝶鱼在我国的分布范围以南海为主。我从 中体会到了文章语言的准确性。 第自单元 单元培优·情境卷 一、1.利用器官方法达到大约阴险 宁静 2.B 3.机肌功攻青清 二、4.①含情脉脉睡莲人 睡莲开放时的 温柔姿态 5.D 6.(示例) 包 我在操场边的草丛里暖现了蒲公英。凑近 一看，最上面顶端哪朵包经结了绒球，白色绒 球下藏着褐色种子极小的，像一群撑着伞的小 精灵，正等着风传来起飞的信号。V整株蒲公英 就轻轻摇晃起来，我的指尖刚碰到花茎，像是 在跟我打招呼。 三、7.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣视觉 听觉春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 四、（一） 8.上面小下面大，远看像桃核卵袋的内壁 蓬松而柔软，可以防寒、保暖等 9.喜欢捕食蜘蛛的壁虎反复无常的天气 10.B 11.在破了的卵袋周围织了一层保护网在卵 袋上方的墙角吐了一些乱丝 12.(示例)短文中的蜘蛛妈妈非常辛苦，要同 时照顾那么多小蜘蛛；并且蜘蛛妈妈很聪明， 懂得如何保护小蜘蛛。 (二) 13.到各处视察，往四下里看蜗牛用触角东 张西望地查看周围环境蜗牛人谨慎、 小心，对外界环境警惕 14.①B②D③C④E⑤A 15.蜗牛身上有股不服输的韧劲。蜗牛在墙 壁上爬行，虽然遇到困难但仍不服输，最终成 功爬到了墙壁的顶端。 16.(示例)它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上 重重的壳像一块大石头向下坠着。从“它 爬得慢极了”“脖子伸得老长”可以看出作者 观察得非常细致。作者把蜗牛的壳比作大石 头，生动地写出了蜗牛爬行的艰难，让我感受 到了它努力坚持、不服输的精神。 五、17.【习作点拨】首先，选一个你做过的实验， 比如会“跳舞”的盐、会吸水的蜡烛这类有趣 的实验。确定实验后，回想做实验的具体过 程，用“先…接着…然后…最后…” 的句式梳理，比如做“会‘跳舞’的盐”实验，先 把透明杯子和盐准备好，接着对着杯口大声 喊，然后观察盐在杯子里的奇妙变化，最后记 录结果。写的时候，注意用词准确，把实验步 骤清晰呈现出来，写出做实验时的心情，比如 期待盐变化时的紧张，看到盐“跳舞”时的惊 喜，让作文更生动。最后写一写你的有趣发 现，比如盐“跳舞”和声音大小是有关系的。 第6)周周末小测·考点卷 -、1.(1)beng ben(2)chúncun(3)jie jià 2.xian Iěi bian xian 二、3.文明伟大佳节加倍现存符号 三、4.C 四、5.③④② 6.(1)①春②爆竹声中一岁除③春风送暖 入屠苏④放鞭炮⑤路上行人欲断魂 ⑥踏青、扫墓⑦遥知兄弟登高处⑧遍插 茱萸少一人 (2)(示例)这首诗描写了春节除旧迎新的景 象，人们把旧的桃符取下，换上新的桃符挂在 门上，然后点燃了爆竹，在热闹的气氛中送走 了旧的一年，家人们团聚在一起畅饮屠苏酒， 共享美好的节日。 五、7.在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦 料，包裹紧实。最后，用绳子将它紧紧地绑 的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造 住，一个粽子就包完啦。 纸术。 七、7.C 8.浸捣抄 八、8.①建筑艺术②位置绝 ③结构绝④长 9.不能。“改进”指在原有事物的基础上，把它 廊上的画种类多 变得更好、更实用，“发明”指创造出以前完全 9.C 没有的新事物。如果将“改进”换成“发明”， 10.位置绝所处的位置冬暖夏凉 依山傍 句子的意思就变成了造纸术是蔡伦发明的， 水，风景变化无穷风景优美 这与历史事实不符。“改进”一词体现了说明 11.C 文语言的准确性和严谨性，所以不能换。 12.(示例)顾和园长廊长达728米，连接不同 10.因为用蔡伦改进的造纸方法造的纸既轻便 区域，每走一段，景色就会变化，出现“一间一 又好用，而且原料容易得到，价格又便宜，可 景，一景一画”的景象。 以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种 造纸方法就传承下来了。 第四单元 单元培优·情境卷 六、11.农历九月初九登高节老年节敬老节 一、1.伟大文明贡献 设计 美观符号 12.节日起源及名称由来登高的现代意义 吸收改进 13.除虫防蛀农事空闲、秋高气爽适合登高， 2.C 上山采集野果、药材等 3.B 14.(1)/(2)×(3)/(4)× 4.(示例)不但而且 15.(示例)重阳节正是菊花盛开的时候，在我 二、5.雅人四好文房四宝 的家乡，人们会在这一天赏菊、饮菊花酒。 6.(1)千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 第⑦)周 周末小测·考点卷 ② 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 ③ 遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 一、1.(1)设计拱形坚固美观闻名 ①（示例）中秋赏月、吃月饼 (2)ji jiang qi lan ze long sheng (2)(示例)我们全家欢聚在一起，元宵节热闹 (3)B 极了：有的举着玲珑的玉兔花灯满院子嬉戏； 二、2.②①⑤③④ 有的凑在一起猜灯谜；还有的聚在一起滚 三、3.①元宵节②八月十五③（示例）吃月饼、 汤圆。 赏月④九月初九⑤（示例）登高、插茱萸 (3)(示例)辰辰先拿起一个饺子皮铺在手上： 四、4桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案 然后，挖一勺美味的饺子馅放到饺子皮中间； 五、5.①yudn②zhi③chai④Iao 接着，把盛满馅的饺子对折；最后，用手把饺 (1)扌手(2)（示例）提拾 子捏紧，不要让馅露出来，一个精致小巧的饺 六、6.（示例）(1)塞了一块油润的五花肉放了一 子就包好了。 颗冒着油的咸蛋黄填满了香甜的红豆沙 三、（一） (2)首先，拿起两片粽叶，轻轻地将它们卷成 7.B 圆锥状。接着，往里面放入事先准备好的馅 8.卷装裹绑 料。之后，将粽叶的长边向内折叠，覆盖馅 9.(1)/(2)×(3)/(4)× 455一本小学语文周末小测卷|三年级下册 周 周末小测·考点卷 第14课~语文园地 《赵州桥》《一幅名扬中外的画》专题学习活动 语文园地 ②时间：40分钟9满分：60分心得分： 考点1·字词 弥 一、字音、字形、关联词。 咖 1.(新情境·传统文化)培培课后分别为赵州桥和清明上河图制作了两张介绍卡，请你 按要求完成下面的题目。(14分) 赵州桥 清明上河图 赵州桥，又名安济（川j)桥，由石 《清明上河图》由北宋画家张择(zé 匠(jiàn jiang)李春she ji并参加建 zhé)端所画，这幅wen ming中外的画 造。赵州桥桥长五十多米，有九米多宽， 已有八九百年的历史。这幅画让我们看 全部用石头砌(qiqiè)成，下面只有 到了古都风貌：站在摊前叫卖的小贩，拽 。 个净跨三十七米多的gǒng xing大桥 I 洞。这座桥 jian gù， 着马笼(IǒngI6ng)头的车夫，正从一 封 měiguān,桥面两侧的栏(lan nan)板 乘(cheng sheng)轿子上下来的官吏， 上雕刻着精美的图案。 站在桥栏杆边赏风景的游人… (1)根据拼音，结合语境把词语补充完整。(5分) (2)用“√”选出介绍卡中加点字的正确读音。(7分) (3)下列填入第一张介绍卡横线上的关联词恰当的一项是( )(2分) A.虽然但是 B.不但而且 C.因为所以 D.只有就 线 考点2·课文理解 二、课文内容理解。 2.优优为赵州桥制作了一张介绍表，请你将介绍表补充完整。（填序号）(5分) ①隋朝②河北省赵县 ③减轻流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁；减 靠 轻桥身的重量，节省石料④体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文 化遗产⑤全部由石头砌成，没有桥墩，只有一个拱形大桥洞，大桥洞顶上的左右两 边各有两个拱形小桥洞 位置 建造年代 赵州桥 外形特点 设计好处 历史价值 考点3·专题学习活动 三、中华传统节日。 3.三年级(1)班正在开展以“中华传统节日”为主题的活动。依依将搜集到的传统节日 习俗做成了表格，请你帮她补充完整。(5分) 时间 节日名称 节日习俗 正月十五 ① 吃汤圆、赏花灯 ② 中秋节 ③ ④ 重阳节 ⑤ 考点4·语文园地 四、梳理与交流。 4.语文要素下面这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。(2分) 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里 吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双 龙戏珠。 五、识字加油站。 5.(新考法·思维提升)先用“√”选出表格左列加点字的正确读音，然后完成右列相关 的梳理与探究。(8分) 选一选 梳理与探究 ①援助(yuan yuang) (1)我发现左边加点的四个字有共同的偏旁： ,带有这 ②投掷(zheng zhi) 个偏旁的字一般都与 有关。 ③拆分(cāi chai) (2)我还知道两个带有这个偏旁的字： ④打捞(1ā0láo) 419 本小学语文周末小测卷|三年级下册 六、词句段运用。 6.(新情境·生活场景)琳琳给大家展示了自己家过端午的一些情景。(7分) (1)请你围绕下面这段话的开头，写一写琳琳家还会准备哪些种类的棕子。(3分)》 粽子不但好吃，而且种类很多：有的包着一颗大大的枣，有的 ,有的 ,还有的 (2)琳琳跟妈妈学会了包粽子，还特意记录了自己包粽子的过程，请你对照下图帮琳 琳分享一下包粽子的过程。(4分) 拿粽叶 。卷漏斗→放馅料一裹紧馅 绑绳子 过程： 七、日积月累。 7.辰辰在“传统集市”上买到了一套“笔墨纸砚”，他开心地说：“这正是我一直期待的 !”句子中的横线上应填入的是( )(2分) A四大发明 B雅人四好 C.文房四宝 D.中医四诊 考点5·阅读理解 八、课外阅读。 颐和园的长廊 在颐和园里，最著名的景致要数长廊。 可以说长廊是建筑艺术和绘画艺术的集中展现。 长廊的建筑非常精美，人们称它有“三绝”。这第一绝就是造型绝。全长728米的 长廊，整体造型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上，从空中看，就会发现它 的形状像一只倒挂着的蝙蝠。为什么要把它建成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑 物上刻画蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂就表示“福到了”。 第二绝是位置绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住 了北边的寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来阵阵的凉风。因此，夏天天气再热，长廊 中也是凉风习习。从环境上看，长廊依山傍水，构成一幅美丽的图画。当人们在长廊 里行走时，就会发现，园中美景随水波而动，随四季而变，真可谓是变化无穷。 420 第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部是由木头搭成的，没用一颗钉子。这是 祖先留下来的精湛技艺。在273间长廊里，一间一景，一景一画，景色变化和谐。真是 “人在廊中走，景在身边移”。 长廊的精美还体现在长廊上的那些画。在273间长廊里，随处可见赏心悦目的彩 画，一共有14000多幅。这些画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，意犹未 尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就让画工在长廊上画上了许多 江南的美景。这以后又加上了许多花鸟山水画，以起装饰烘托的作用。人物画是最后弥 才出现的，画中那丰富生动的故事，更是引人入胜，有民间传说中的故事，有文学名著 中的故事，还有神话传说中的故事… 这就是颐和园的长廊，你想去看看吗？ (选文有改动) 8阅读短文，想一想：作者是从哪两个方面来介绍长廊的？根据短文总结关键词，完成 下图。(4分) 顾和园的长廊 绘画艺术 封 造型绝 2 ③ 长廊上的画 数量多 9.“这第一绝就是造型绝”，长廊的“造型绝”，是因为( )(2分) A长廊全长728米，非常长。 B建筑物上刻有蝙蝠，表示“福到了”。 C.整体造型像一只倒挂着的蝙蝠。 D.整体造型只有坐在飞机上才能看清。 10.语文要素阅读第4自然段，完成填空。(5分) 这段话是围绕“ ”这个词语来写的。先写颐和园长廊 ,再写从气候上看，那里 ;最后写从环境上看，那里 ,写出了顾和园 的特点。 线 11,乾隆皇帝让画工在长廊上画上了许多江南的美景，是因为( )(2分) A.这样能起到装饰烘托的作用。 B.乾隆皇帝喜欢画画。 C,乾隆皇帝怀念江南美景。 D.这样能让长廊变得更美。 12.你是怎么理解“人在廊中走，景在身边移”这句话的？请写一写。(4分)