第8单元 单元培优·情境卷-【一本·周末小测卷】2025-2026学年一年级下册语文（统编版·新教材）

一本小学语文周末小测卷「一年级下册 第 八单元 单元培优·情境卷 ⊙时间：60分钟只满分：100分心得分： 主题情境探索动植物王国 弥 “问号精灵”来到了神秘的动植物王国，这里藏着很多奥秘，让我们跟着“问 号精灵”一同去探索吧！ 探索一 动植物的生活百态 wen hoo jing ling de xin fa xion an yoo qiu wan cheng lian xi 一、（新考法·题型创新）“问号精灵”的新发现。（按要求完成练习）(20分) xia 。 “问号精灵”在动植物王国看到了被“咕咚” 得撒腿就跑的小兔， 救 封 hai xiang gan jia pa 有大 等动物 紧跟着跑，大 都害 极了，结果 只是虚惊一场。它还看到小壁虎在捉蚊子的时候被蛇咬断了尾巴，没有尾 xiang Cǎ0 xing bù jiǔ 巴多难看哪！小壁虎 地那边爬 他 zhao dào shen 了老牛并向他借尾巴…惊奇的是，后来小壁虎转 发现 线 自己长出一条新尾巴啦！ 1.拼一拼，认真书写字词。（14分) 2.用“/”选出语段中加，点字的正确读音。(4分) 靠 壁(bipi) 哪(nǎna) 惊(jTn jing) 转(Zudn zhuan) 3.语段中“咚”字的偏旁是“口”，我猜测它跟 (①嘴②手)（填序号） 有关，根据形声字的构字特点，我猜测“咚”字的读音是 。(2分) jie mi dong zhi wu wang guo de wen zi mo fa jia jian bian xin zi 二、解密动植物王国的文字魔法。（加减变新字）(6分) 女十也=( 丁十( )=顶 )十巴=爸 ()一日=生 房一（ )=方 咬一口=( ) gen sui wen hao jing ling ji xu tan mi xuan zi tian kong 三、跟随“问号精灵”继续探秘。（选字填空)(4分) 入人 1.( )们很期待进( )动植物王国。(2分) 午 牛2.上( ),小( )在河边喝清清的河水。(2分) he wen hao jing ling yi qi jia ru xido dong wu men de yu le huo dong 四、（新考法·题型创新）和“问号精灵”一起加入小动物们的娱乐活动。 an yao qiu wan cheng lian xi (按要求完成练习)(9分) 1.注意加点的字，照样子，写一写。(5分) (1)兔子和松鼠在碧绿碧绿的草地上踢足球。 ( )的花儿在为他们加油。 (2)例：公鸡的歌声多么动听呀！ 多么 (3)例：小狗一边弹吉他，一边唱歌。 一边 ,一边 0 2.小动物们玩得可高兴啦！你有过高兴、生气、害怕或者难过的心情吗？请 先选择一种心情，再写一写。（4分) dòng zhi wu wang gu6 de xue xicàli cang zhe na xiēao mi ne he wen hao jing ling yi qi lai tan 五、动植物王国的学校里藏着哪些奥秘呢？和“问号精灵”一起来探 suo ba ging gen iùsuǒxue zhi shi tian yi tian 索吧。（请根据所学知识填一填）(18分) 1.“咕咚”是指()。(2分) ①木瓜落入水中发出的声音 ②野兽嘴里发出的声音 2.(新考法·题型创新)《棉花姑娘》一课中，先后出现在棉花姑娘面前的是哪 些动物？请按顺序排一排。（填序号）(8分) ①七星瓢虫 ②燕子 ③青蛙 ④啄木鸟 445 一本小学语文周末小测卷「一年级下册 3.连一连。(8分) 青蛙 捉空中飞的害虫 小鱼用尾巴 赶蝇子 七星瓢虫 捉树千里的害虫 老牛用尾巴 掌握方向 燕子 捉水田里的害虫 燕子用尾巴 逃命 啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫 壁虎用尾巴 拨水 jiěmimi yu shi xian jiang gu shi bu chong wan zheng zai cai yi cai 六、解密谜语诗。（先将古诗补充完整，再猜一猜）(18分) 头 冠不 裁，满 将 生不敢轻 开。 我能猜出来，这首诗描写的是 (①公鸡 ②母鸡)。（填序号） 探索二 动物们的身体奥秘 gen sui wen hao jing ling shen rùliao jieědong wu shen ti zhong deàomi yue du duan wen hui da 七、跟随“问号精灵”深入了解动物身体中的奥秘。（阅读短文，回答 wen ti 问题)(15分) dòngwùde she tou zhen shen gi 动物的舌头真神奇 wen hao jing ling fa xian mei zhong dong wu dou you she tou ke ta men de she tou hao xiang bu tai “问号精灵”发现：“每种动物都有舌头，可它们的舌头好像不太 yi yang ne 一样呢！” jin tian wo men jiu gen zhe ta qu kan kan dong wu de she tou you shen me shen qi ben ling 今天，我们就跟着它去看看一动物的舌头有什么神奇本领？ xia tian zhen re ya xiao gou pa zai di shang ba she tou shen de chang chang de hu chi hu 夏天真热呀！小狗趴在地上，把舌头伸得长长的。“呼哧呼 chi xiao gou shuo wo de she tou neng san re jiu xiang xiao feng shan bang wo liang kuai liang kuai 哧 —”小狗说：“我的舌头能散热，就像小风扇，帮我凉快凉快！” dududu zhuo mu niao zai shu shang qiaoqiao qiao ta ba xi xi de she tou shen jin shu dong If “笃笃笃！”啄木鸟在树上敲敲敲。它把细细的舌头伸进树洞里， yi xia zi gou chu yi tiao chong zi wo de she tou jian jian de nengzhua dao shu lf de xido hai chong 一下子钩出一条虫子：“我的舌头尖尖的，能抓到树里的小害虫。” mi feng luo zai hua duo shang shen chu bi zhi ma hai xiao de she tou wo zai he tiantian de hua mi 蜜蜂落在花朵上，伸出比芝麻还小的舌头。“我在喝甜甜的花蜜 446● ne mi feng wengweng de shuo wo de she tou xiangxiao xT guan neng xi dao hua xin li de mi 呢！”蜜蜂嗡嗡地说，“我的舌头像小吸管，能吸到花心里的蜜。” yuan lai dong wu de she tou shi ta men de xiao bang shou ya 原来，动物的舌头是它们的“小帮手”呀！ 1.谁发现了动物的舌头不一样？请你用“○”在文中圈出来。(2分) 2.“我在喝甜甜的花蜜呢！”蜜蜂说这句话时的语气可能是( )(2分) ①生气 ②开心 ③伤心 ④嘲笑 3.“笃笃笃”的声音是谁发出的？()(2分) 弥 ①蜜蜂 ②“问号精灵” ③啄木鸟 ④小狗 4.(新考法·思维提升)小动物们的舌头都有什么作用？（填序号）(6分) ①能吸到花蜜 ②能抓到树里的小害虫 ③能散热 小狗 啄木鸟 蜜蜂 5.你还知道哪些动物的舌头有什么作用呢？请选择一种动物写一写。 (3分) 封 探索三植物们的争奇斗艳 wen hao jing ling zheng zai tan mi zhi wu men kuai ba ta men de mei ji u xia lai 八、“问号精灵”正在探秘植物们，快把它们的美记录下来。(10分) 认真观察图片，这是什么地方？图片上都有什么？ 结合你的想象，写几句通顺的话。不会写的字用拼音 代替。 线一奉小学语文周未小测卷「一年级下册 2.B 二、1.怕为到没星身久 3.C 2.(1)千千 六、1.（示例)(1)大红细长 (2)那哪 (2)今天不下雨我们 能出去玩了 三、金黄金黄（示例）金黄金黄的麦子 2.①不问不学 火红火红（示例)火红火红的太阳 ②万书万 四、（示例）1妹妹希望能去海边玩啊 ③书万下笔有 2培培唱歌跳舞 (1)① 五、1.空中飞树千里 (2)② 2.(1)①③②④ 七、1.① (2)C 2.② (3)A 3.③ 六、1.32 八、1.53 2.我们身上有七个斑，点，就像七颗星星，大 2.它拿来收纳箱，把玩具分类放好。 家叫我们七星瓢虫。 3.②① 3.② 4.(示例)分类整理玩具每天刷牙 坚持 4.①② 运动 七、1.54 九、【例文】周日上午，阳光明媚，小朋友们来 2.B D A C 到公园里做运动。公园非常美丽，有茂盛 3.(提示)依次在小马的身上、老牛的鼻子 的树木和青青的草地。小朋友们有的在放 上、黄狗的舌头上和小花猫的脚掌上涂色。 风筝，有的在跳绳，有的在跑步，还有的刚 4.爪子上它粗大的尾巴 运动完，正坐在椅子上听音乐呢。这儿真 第4周 周末小测·考点卷 是个运动的好地方呀！ -、1.bi zhuan nan 第3周 周末小测·考点卷 2.nana -、1.④①②③ 二、1.行走过去赶车向往 2.(1)jing 2河边找到吃草 (2)shú 三、扌手 458● 四、（示例）走走飞飞 四、（示例）1.(1)粉红粉红 五、②① (2)我盼望去游乐场玩啊 六、1.②③① (3)姐姐看书记笔记 2.②小壁虎的尾巴具有再生功能 2.(示例)高兴今天老师表扬了我，我可 3.①③② 高兴啦！ 4.(示例)袋鼠的尾巴可以维持平衡。 五、1.① 七、交王见半风 2.②④③① 八、刀力主玉午牛 因 3.9 九、Q 1.② 2.① 六、上红用身雪白走来平言语叫 3.④ 千门万户① 十、头上雪白平叫千门万户②① 七、1.问号精灵 公鸡 2.② 十一、1.皮毛里方便在土里钻来钻去 3.③ 2.② 4.③②① 3.②③① 5.（示例)小猫的舌头可以梳理毛发。 4保护眼睛听远处传来的声音散热 八、【例文】小河边的风景真美呀！柳树的长 5.不行啊耳朵散热降温，躲避天敌呢 辫子在微风中飘来飘去，花儿绽放出笑容， 第八单元单元培优·情境卷 小草给大地铺上了毛茸茸的绿毯。“问号 精灵”都被眼前的美景迷住了！ 一、1吓还象赶家怕向草行 不久找到身 第5周 周未小测·专项卷 2.bi na jing zhuan 字词 3.①dong -、1.zòng lin bo xióng fu re 二、她页父星户交 2.(1)zhikòng 三、1.人入 (2)liǎojie 2.午牛 3.D