第1单元 观察物体（三）单元培优卷-【一本·周末小测卷】2025-2026学年五年级下册数学（人教版）

一本小学数学周末小测卷|五年级下册RJ版 第 单元 单元培优卷 ⑦时间：60分钟 9分值：100分 心得分： 一、用心填写。（第6题每空2分，其余每空3分，共51分） 1索玛立方体拼搭是一个有名的数学游戏，索玛立方体由七块立体图形组成（如图）。 弥 h 孔 索玛立方体 4 (1)⑥号立体图形从( )面看到的图形是 从左面看到的图形是 的立体图形有( (填序号) (2)从前面看，与①号立体图形看到的图形相同的是( )(填序号)；从左面看，与⑤号立体图 形看到的图形相同的立体图形有( )个 拟 (3)优优选择其中两块立体图形拼成了 她选择的可能是( )号和( )号。（填 序号) 2依依家桌子上倒扣着几摞一次性纸杯，分别从上面和左面观察，看到的图形如图所示。桌子上共 有( )个一次性纸杯。 从上面看 从左面看 第2题图 第3题图 3.如图，在由4个同样的小正方体组成的几何体中，再添加一个同样的小正方体。（至少有一个面与原 来的小正方体的面完全贴合) (1)要使从上面看到的图形不变，符合要求的是下面图( )的摆法。（填序号） 线 ① ② ④ (2)要使从前面看到的图形不变，有( )种不同的摆法；要使从左面看到的图形不变，有 ( )种不同的摆法。 4图中的几何体是由8个相同的小正方体组成的。 (1)要使从上面看到的图形不变，最多可以拿走( )个小正方体。 (2)拿走( )号小正方体，从上面和左面看到的图形不变。（填序号） ④ 3 (3)可以移动( )号小正方体，使从左面看到的图形变成 (填序号) ⑦ 5.用☐表示1个小正方体，用□表示2个小正方体叠加，用☐表示3个小正方体叠加。 (1)明明用7个同样的小正方体搭成的几何体 从右面观察，可画出的平面图形是( ③ ④ (2)聪聪搭成的几何体从前面看是 ,那么这个几何体是由( )个同样的小正方体组 成的。 6.(新情境·生活体验)开心零件工厂仓库堆积着若干个打包完毕的正方体货箱，管理员需要清点一 下数量，考虑到搬运货箱比较困难，决定利用无人机进行拍摄。 ☒ ☒☒☒ A 图1 图2 (1)无人机从上面拍摄到的货箱照片如图1所示，于点A南门入口处向正北方向拍摄，得到的货箱 照片如图2所示。这批货箱至少有( )个，最多有( )个。 (2)无人机于点B西门人口处向正东方向拍摄，得到的货箱照片也如图2所示，则这批货箱共有 )个。 二、精心选择。（每题3分，共21分） 1.下面是用同样的小正方体搭成的四个几何体，从左面观察这些几何体，看到的图形与其他三个不 同的是( )。 2.如图，用10个同样的小正方体摆成一个几何体，小正方体每个面的面积都是1平方厘米。这个几 何体从右面看到的图形的面积是( )平方厘米。 A.4 B.5 C.6 D.8 3.一个几何体从前面看到的图形是 从上面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 ,这个几何体是( 403> 一本小学数学周末小测卷|五年级下册RJ版 4.聪聪用同样大小的小正方体搭了一个几何体，从上面看到的图形是 213(每个正方形上面的数 字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)，搭的这个几何体从左面看到的图形是()。 5.右图中的几何体是由三部分拼成的，每部分都由4个同样的小正方体组成，其中蓝色部 分对应的是( )。 B 6.手工课上优优用几个同样的小正方体搭一个几何体，如果从前面、上面和左面看到的图形都是 ,那么搭成这个几何体需要( )个小正方体。 A.2 B.3 C.4 D.5 7.一个几何体从上面看是 从左面看是 从前面观察这个几何体，看到的图形不可能 是( )。 三、操作与实践。（共28分） 1.在方格纸上画出下面的几何体分别从三个方向看到的图形。(6分) 从前面看 从上面看 从左面看 2明明根据优优的提示，摆出了三个不同的几何体，下面是从上面观察这三个几何体看到的图形。 请在图中的每个正方形上用数字标出在该位置上所用的小正方体的个数。(6分) 用若干个同样的小正方体搭几何体，使其 从前面看到的是 从左面看到的 优优 404 3.一个几何体，从不同方向看到的图形如下图所示。（图中序号是第一层已用小正方体的编号） ①② ③④ 从左面看 从前面看 从上面看 (1)如果用5个同样的小正方体搭这个几何体，那么搭完第一层后，⑤号小正方体要放在哪个位置？ (2分) 弥 (2)如果在(1)的基础上再添加一个同样的小正方体，使从上面看到的图形不变，从左面看到的图 形是 ,那么第6个小正方体可以放在什么位置？(4分) 4培培将弟弟用磁力魔方积木拼搭的①号和②号几何体进行组合，拼搭出③号几何体。观察③号几 何体，从上面看到的图形是 ,请在方格纸上画出③号几何体从前面和左面看到的图形。封 (4分) ⑦ ② ③ 从前面看 从左面看 5.依依妈妈网购了一批收纳盒，简单清洁后，堆在房间里进行晾干。下面是依依分别从上面、左面和 前面观察这堆收纳盒所看到的图形。你能根据这三个图形帮依依数一下妈妈可能购买了多少个线 收纳盒吗？(6分) 从上面看 从左面看 从前面看一小学数学周末小测卷|五年级下册RJ版 参考答案 第①周周末小测 第白单元 单元培优卷 一、1.前上左 -、1.(1)上①③ 2.(1)②③⑤ (2)⑥⑦2 (2)② (3)① ②（或①④） 3.(1)⑥ ①②⑥ 2.7 (2)上 3.(1)③ (3)×/X (2)46 4.(1)23 4.(1)3 (2)121②③⑤ (2)③ (3)12⑤ (3)① 5.②① 5.(1)④ 二、1.C2.A (2)7 三、1.(1)4 6.(1)911 (2)6 (2)9 (3)小本、聪聪 二、1.C2.C3.B4.D5.C6.C7.D 2.(1)7 三、1. (2)①③ 3.13 4.A D 从前面看 从上面看 从左面看 四、1.A2.C3.B 2.2 12 121 111 111 五、(1) 111 3.(1)⑤号小正方体要放在③号小正方体的 上面。 从前面看 从左面看 (2)第6个小正方体可以放在①号或②号小 (2)4 正方体的上面。 六、(1)783 (2) 从左面看 从前面看 从左面看 5.根据从三个方向观察到的图形，判断出这堆 3.183 收纳盒从上面看时每个位置上收纳盒的数量 4.c 如下： 四、1.D2.D3.D 五、1.1种汉字对应8个格子，临摹的汉字数量是 或 41~50个，说明临摹的字数是8的倍数且在 2 41和50之间。 1+2+1+1+1+1+2=9(个) 8×5=40(个) 2+2+1+1+1+1+2=10(个) 答：妈妈可能购买了9个或10个收纳盒。 8×6=48(个) 8×7=56(个) 第②周 周未小测 41<48<50 -、1.(1)①③ 答：依依这天临摹了6种汉字。 (2)答案不唯一，示例： 2×12=24 2.我认为找回的钱数不对。因为购买1本《故 2122424212 事书》与购买1本《科学探索》的钱数都是5的 2.1628441,2,4,8,16 倍数，支付的钱数100也是5的倍数，无论这 20210451,2,4,5,10,20 两种书各买几本，找回的钱数都应是5的倍 (1)1,2,4 数，17不是5的倍数，所以找回17元是不对 (2)1它本身 的。（合理即可） (3)有限 3.24的倍数：48,24,96,72 六、1.1,2,5 2的倍数：6,48,10,24,130,96,60,72 2.64 5的倍数：10,5,130,60,55 设这个自然数为M,16是M的因数，那么16 (1)24 的因数也是M的因数，所以M的因数有1， (2)10,130,60个位上是0 2,4,8,16,□，M。1×M=2×□=4×16，所 4.改写改写 以☐=32，M=64。这个自然数是64。 5.优优：9明明：0小本：111依依：100 二、1.C2.B3.C4.D 第③周周末小测 三、1.(1)1216 (2)316 一、1.明明：1它本身79,29,23,41 2.(1)6561 依依：22,38,64,1635,7527,51,93,75 (2)3 79,1,29,23,4179,29,23,41 451>