9 “六面碰壁居士”-【一本】2025-2026学年六年级语文阅读真题80篇

其次，结合阅读体验，体会表达效果。这 样安排，使文章详略得当，主次分明，能够突 出陈延年正气凛然、视死如归的英雄气概和 关爱群众、无私奉献的高贵品质，给读者留下 鲜明深刻的印象。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.答案C “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 分析环境描写的作用 ●第二步：学方法，理思路 根据题干信息，阅读相关语句，抓住关键 词语，赏析环境描写的作用。 阅读第②③自然段中的画线句子可知， “1927年6月底的一个深夜”交代了事情发生 的时间，“龙华刑场”点明了地，点，“阴森幽暗” “月亮异常清冷”渲染了恐怖的氛围，烘托出 陈延年坚毅冷静、毫无畏惧的内心世界。两 处环境描写并没有突出月色的凄美。故答案 选C。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.(示例)意志坚定、视死如归、无私奉献。陈延 年面对严刑拷打、威逼利诱，宁死不肯透露机 密，从中可以看出他意志坚定、视死如归的高 贵品质；陈延年帮助不能出车的车夫拉车，并 且把赚的钱都给车夫，从中可以看出他无私 奉献的高贵品质。 5.答案（示例1）A这个结尾起到了首尾呼应 的作用，使文章内容完整、结构严谨，如今和 平安居的现状与革命年代的艰苦动荡形成对 比，这样的结尾更能让读者铭记烈士，珍惜当 下的生活。 (示例2)B这个结尾突出了文章的主旨，赞 颂了像陈延年这样为了革命事业献出生命的 革命先烈，点明我们要铭记历史、铭记英雄。 (示例3)C这个结尾表达出对那些献出宝贵 生命的烈士的追忆和崇高敬意。 评分标准：答出任意一个结尾，并合理说出理由 得2分；语句通顺，得1分；只选择结尾，不得分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 发表看法 “三段式”答案解析157 ●第二步：学方法，理思路 根据题干要求，在理解文章内容的基础 上，选择结尾并说出理由。 阅读全文，分析三个结尾选项。结尾 A与第①自然段中的“在安徽合肥，有这样一 条路，路不长，路牌上写着：延乔路”形成首尾 呼应，这样可以使文章内容完整、结构严谨， 同时通过今昔环境的对比，更能让人们珍惜 来之不易的幸福生活。结尾B与文章主题切 合，体现了文章主旨一要铭记历史、铭记英 雄。结尾C表达出对那些献出宝贵生命的烈 士的追忆和崇高敬意。据此选择合适的结尾 选项，组织语言作答即可。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 6.（示例)先辈们，你们是革命的先驱者，是人民 的骄傲，是国家的英雄。正是因为你们的奋 斗和牺牲，我们才有了今天的幸福生活。你 们的英勇事迹和崇高精神将永远铭记在我们 心中，我们会好好学习，努力为祖国的繁荣富 强贡献自己的力量 “六面碰壁居士” 1.①断然拒绝②桂林七星岩山洞 就范，派兵警戒④重庆某洋房⑤一口 回绝 2.AD 3.答案抗日杀敌的军事战场被囚后的精神斗 争战场 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 理解词语 ◆第二步：学方法，理思路 根据题千信息，定位相关内容，联系上下 文和【背景资料】，理解词语的意思。 根据题干信息，定位到文章第③自然段 中叶挺所写的《囚语》，联系上文和【背景资 料】可知，叶挺在参与抗日战争的过程中被国 民党俘虏，先是被关押在上饶的李村监狱，受 到说客的诱降，后又被转移软禁在桂林的一 个潮湿山洞中，被国民党逼迫。据此分析可 知，前一个“战场”指叶挺被俘前所投身的抗 158一本小学语文阅读真题80篇六年级 日杀敌的军事战场，后一个“战场”指叶挺被 俘后经受威逼利诱的精神斗争的战场。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.①提供洋房，改善饭菜②亲自劝降，许以高 职③威逼恐吓 5.(示例1)竹子千磨万击还坚劲任尔东西 南北风 (示例2)梅花墙角数枝梅凌寒独自开 6.答案叶挺身处囚牢，四面墙壁已经将他围困， 再加上国民党的威逼利诱，可谓“六面碰壁”， 然而他并没有屈服，而是坚持操守，不为所 动。“六面碰壁居士”这个称号既表现了他身 处困境的艰难，又彰显了他坚定不移、不屈不 挠的革命精神。 评分标准：答出叶挺身处困境，得1分；答出叶 挺的革命精神，得1分；语句通顺流畅，得 1分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 理解关键内容 ●第二步：学方法，理思路 先把握文章的主要内容；再结合人物言 行，理解关键内容。 首先，把握文章的主要内容。文章主要 写了叶挺在“皖南事变”后被国民党辗转扣押 在多个地方，面对国民党的威逼利诱，他始终 坚持操守、拒绝投降、宁死不屈，并在重庆渣 滓洞集中营牢房的墙壁上写下了充满正义和 体现人生观的《囚歌》。 其次，结合人物言行，理解关键内容。当 叶挺被囚禁在监狱时，他作《囚语》以剖析自 己的灵魂；当叶挺面对蒋介石的亲自劝降和 恐吓时，他用“我早已决定我已经完了”的话 语一口回绝；当叶挺被关押在渣滓洞集中营 时，他作《囚歌》抒发为革命献身的壮志豪情。 从叶挺的言行中，我们可以看出叶挺虽然身 处囚牢，被四面墙壁和国民党的威逼与利诱 所围困，但是他始终没有屈服，展现出了坚定 的立场、不屈的精神和对崇高精神的追求，他 的处境和他的精神共同构成了“六面碰壁居 士”这个称号的深刻内涵。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 7.(示例1)毛泽东忆秦娥·娄山关（或“雄关 漫道真如铁，而今迈步从头越”) (示例2)周恩来大江歌罢掉头东（或“面壁 十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”) 10 永远向前 1.(1)作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多 泛指领导带头走在群众前面。在文中指张富 清在带领村民修路时，亲自上阵，冲在最前面。 (2)夜间接续白天。指日夜不停，忙碌勤奋。 在文中指张富清带领村民日夜不停地修路。 2.答案(1)（示例）主动请缨炸毁敌人碉堡身 先士卒带领村民修路 (2)张富清在战争年代，主动请缨炸毁敌人碉 堡，立下赫赫战功；在和平时期，身先士卒带 领村民修路，改善人民生活。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 拟写小标题并把握主要内容 ●第二步：学方法，理思路 先阅读文章，梳理文章脉络，分部分提炼 小标题；再借助小标题，用连贯的语言概括文 章的主要内容。 首先，提炼小标题。阅读文章可知，文章 写了张富清的两件事：第①~③自然段对应 第一件事，写了张富清在战争年代，主动请缨 担任突击队员，冲锋陷阵炸毁敌人碉堡，立下 赫赫战功的事情，可概括为“主动请缨炸毁敌 人碉堡”；第④⑦自然段对应第二件事，写 了张富清在和平时期，响应党的号召，前往艰 苦山区，身先士卒带领村民开山修路，投身社 会主义建设的事情，可概括为“身先士卒带领 村民修路”。 其次，概括文章的主要内容。借助小标 题，用恰当的语言将两件事的主要意思串联 起来，注意语句通顺、有逻辑。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.“率先”的意思是“带头，首先”，这样写突出了 张富清奋勇当先、英勇无畏的精神，表达了对 张富清的赞美、敬佩之情。 4.C第一专题写人记事019 “六面碰壁居士” 2024年浙江省金华市素养检测试卷 难度：★★☆建议用时：15分钟 ①1941年1月17日，新四军军长叶挺被押解到上饶的李村监狱。一时间，一辆辆汽车载着“军 政要员”来到李村。面对昔日好友的暗示，说客的诱降，叶挺一概断然拒绝，坚定地表示：“一日不 得自由，必不理发剃须。” ②在上饶的监狱中，叶挺给蒋介石写了一封代电稿：“请准判挺以死刑，而将所部被俘干部①不 问党籍何属，概予释放，复其自由…挺不愿苟且偷生，以玷前修®，愿保其真情而入地狱。” ③为了消磨叶挺的意志，1941年7月，蒋介石派国民党军统局将叶挺押送到桂林，秘密软禁在 七星岩一个潮湿的山洞中，逼叶挺就范，并派了一个排的宪兵警戒。叶挺依旧坚持操守，不为所 动。在李村监狱时，叶挺曾作一篇题为《囚语》的文章，剖析自己的灵魂：“由重围苦战流血的战场， 又自动投入另一个心灵苦斗的战场了，后者比前者令人提心吊胆更加几倍…我固不愿枉死，但 责任及环境要求我死，则我又何惜此命耶？” ④1942年1月，见军统无计可施，蒋介石决定将叶挺押至重庆，亲自劝降。叶挺抵达重庆后，被 囚禁在一所阔绰的洋房里，饭菜也改善了许多。5月12日晚，叶挺见到了蒋介石。然而两人谈话 并不投机。蒋介石许诺给叶挺战区副司令长官的高职，被叶挺一口回绝。蒋介石又恐吓道：“你能 绝对服从我，跟我走，你一定可以得到成功。不然你就完了。”叶挺针锋相对地答道：“我早已决定 我已经完了！”蒋介石恼羞成怒，将叶挺转移到白公馆看守所、渣滓洞等处囚禁。之前在重庆囚禁 期间的一切优厚待遇，尽皆取消。 ⑤1942年11月，在重庆渣滓洞集中营牢房的墙壁上，叶挺以“六面碰壁居士”自称，写下了这首 《囚歌》 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞散开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由， 但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天， 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ ⑥这份珍贵的《囚歌》的手稿被叶挺夫人李秀文探监时带出。郭沫若在读到《囚歌》后感叹： 020一本小学语文阅读真题80篇六年级 “…这才是真正的诗…他有峻烈的正义感，使他对于横逆永不屈服；而同时又有透辟的人生 观，使他自己超越在一切的苦难之上。” (有改动) 注释①被俘干部：在“皖南事变”中被国民党反动派俘虏的干部。②前修：前代的贤人。 【背景资料】 1941年1月，抗日战争尚处在相持阶段，共产党领导的新四军9000余人，在奉命北移过程中， 突遭国民党军队包围袭击，因寡不敌众，新四军大部分壮烈牺牲或被俘。此时，蒋介石反诬新四军 “叛变”，忌惮于叶挺在新四军中与国内外威望，蒋介石只能将其扣押，声称将把叶挺“军法审判”， 这就是震惊中外的“皖南事变”。 1.国民党方面为了让叶挺投降，不断改变囚禁地点，并使用了各种招数，叶挺又是怎么应对的呢？ 请完成下面的导图。(5分) 上饶的 重庆白公馆看 李村监狱 2 守所、渣滓洞 好友暗示， 3 蒋介石亲 说客诱降 自劝降 取消优厚待遇 坚持操守， 自称“六面碰壁 不为所动 居士”，写《囚歌》 2从第②自然段叶挺写给蒋介石的代电稿中，可以看出叶挺是一个怎样的人？下列概括最恰当的 两个词语是（多选）(3分) ) 语文要素关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。 A舍生取义 B.居安思危 C.向往自由 D.坚贞不屈 3.第③自然段中，叶挺所作的《囚语》中写道：“由重围苦战流血的战场，又自动投入另一个心灵苦 斗的战场了，后者比前者令人提心吊胆更加几倍。”其中第一个“战场”指 ,第二个“战场”指 。 (2分) 4.第④自然段中，蒋介石为了劝降叶挺，使用了许多招数：① ;@ ;③ ;④转移到白公馆看守所、渣滓洞，取消优厚待遇。 (3分) 5.历史上许多古诗词中的事物被赋予了人的品格和志向，你认为哪个事物最贴合叶挺的形象？与 这个事物有关的诗句有什么？(3分) 事物： 诗句： 6历史上自封“居士”的名人很多，如李白是“青莲居士”，苏轼是“东坡居士”，辛弃疾是“稼轩居士”。 叶挺自称“六面碰壁居士”，“六面碰壁居士”有哪些内涵？结合叶挺的言行写一写。(3分) 第一专题写人记事021 7在本学期开展的“奋斗的历程”综合性学习中，我们认识了许多像叶挺一样的革命英雄，如 等；我们还制作了诗词集，我搜集的红色诗词的标题是《 》(或诗词 句是 )(标题和诗词句选填一个即可，不能与本篇 文章中出现的雷同)。(2分) 10 永远向前 2024年北京市房山区期末试卷 难度：★★★建议用时：15分钟 ①在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功，他就是张富清。“天亮之前，不拿下碉堡， 大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决 心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。 ②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路匍匐前 进，来到城墙下。张富清背着几十千克的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳 进城里。 ③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。 突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺 刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧 滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。随着一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁 着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁…大部队顺利地解放了永丰城。 ④在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千 二百多米，深居悬崖之上，峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山崖笔 直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。 张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自披挂上阵，领着村民， 炸山修路。 ⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先 士卒，带领村民夜以继日地奋战。 ⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，拾的拾，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击 石头的声音响成一片。张富清手持钢钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔 涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就 势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖… ⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。 路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了…人们的生活迎来了希望。 ⑧革命岁月，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄；和平 年代，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各 种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！