6 好战士张思德-【一本】2025-2026学年六年级语文阅读真题80篇

2026-05-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

014 一本小学语文阅读真题80篇六年级 好战士张思德 2024年山东省潍坊市期末试卷 难度:★★☆建议用时:15分钟 ①1933年张思德参加红军,1935年随红四方面军离开川陕革命根据地开始了长征。 ②1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山后,开始过草地。 ③茫茫的草地一望无际,荒无人烟,到处是荒草,到处是泥潭、沼泽。由于缺医少药,许多战友病 倒了。张思德原本健壮的身体也一天天消瘦下去,但他仍坚持为伤病员背枪,在泥水没踝的荒草 滩上,深一脚浅一脚地走着。 ④通信营一排的战士小李不幸陷入沼泽里,拼命向上挣扎,眼里淌着泪痛苦地向战友们喊着: “救救我,快救救我呀!”有的战士伸手去拉,也险些陷进去。眼看着泥沼从小李的大腿没到胸部, 战友们很着急却束手无策。这时,张思德着急地对班长杜泽洲说:“班长,我有办法,我趴在泥沼 上,你踩在我身上,拉小李的左手,另外两人也像咱们一样拉他的右手,试试看。”说完,他便毫不犹 豫地趴在泥沼上。杜泽洲不忍心踩在他身上,立在那儿没动。张思德着急冲他喊道:“班长,快上 呀,否则他会没命的!”看着张思德那急切的目光,杜泽洲拾起了脚…在另外两名战士的协助下, 奄奄一息的小李终于得救了。 ⑤艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了,不少战士因饥饿长眠在草地里。 ⑥为了战胜饥饿,走出草地,完成北上抗日的神圣任务,党组织向全体共产党员发出了带头“尝 百草”的庄严号召。然而,要尝出一种能吃的野草、野菜,是要冒中毒的危险的。那时候,张思德还 没有入党,但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动,于是暗下决心,要向他们 看齐,主动加入“尝百草”的活动中。只要看到以前未见过的草,他总是先尝一尝,一旦找到一种能 吃的草,就马上告诉其他人。 ⑦有一回,部队来到一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁,忽然高兴地叫起来: “野萝卜!野萝卜!”张思德过来一瞧,果然,离水塘不远的地方长着一丛丛野草,叶子绿绿的,看上 去跟萝卜叶子差不多。那个小战士兴冲冲地跑过去,拔起一棵就往嘴里送。张思德忙赶上去,一 把夺过来,先放到自己的嘴里,细细嚼了嚼,感到又甜又涩。不一会儿,他感到有些头昏脑涨,全身 无力。又过了一会儿,他的肚子一阵绞痛,随之呕吐起来。他急忙对小战士说:“这草有毒,快,快 告诉…”没等把话说完,张思德就栽倒了,失去了知觉。半个多小时以后,张思德慢慢醒来,模模 糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前,他急忙说:“不要管我,快去告诉其他同志。” ⑧张思德就是这样时刻想着别人,直至最后为保护人民利益光荣牺牲。 (有删改) 【阅读链接】张思德1915年4月19日出生,1936年10月长征胜利后到达陕北,1937年10月加 入中国共产党。张思德同志在反六路围攻的战斗中两次负伤,仍冲入敌阵,缴获两挺机枪。1944年 9月,他执行烧炭任务时,遇到炭窑塌方,奋力把战友推出洞去,自己却不幸牺牲,时年29岁。 奇 第一专题写人记事015 1.联系上下文,理解加点词语的意思。(2分) 束手无策: 2.短文主要讲述了长征过草地时关于张思德的两件事:一件是 ;另一件是 。(2分) 3.读短文,完成下面的练习。(7分) (1)用“ ”画出短文中描写草地环境的语句,从这一处环境描写中可以体会到 (2分) (2)短文第④自然段中的画线句是对张思德的语言、动作的描写,从中能感受到 。(2分) 语文要素关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质。 (3)读第⑦自然段,梳理张思德尝野草的过程。(3分) →半个多小时后他慢慢醒来,让小 战士不要管自己,先去告诉大家这种野草有毒 4结合短文和【阅读链接】,完成下面的练习。(7分) (1)好战士张思德“好”在哪里?写出理由。(3分》 语文要素查阅相关资料,加深对文章的理解。 (2)你还想起哪些像张思德一样的英雄?他们又有怎样的英雄事迹?让我们一起缅怀英烈。 (4分) ① 董存瑞 ③ ② ④ 五战士为掩护群众 和大部队转移壮烈 跳崖 5.毛主席在《为人民服务》中说张思德的死“是比泰山还要重的”,请你联系短文内容,谈谈对“人死 重于泰山”的理解。(4分) 2024年浙江省温州市期末学业水平检测难度:★★☆ 建议用时:15分钟 ①这天晚上,在师生对弈中,袁隆平和他的学生们迎来了新的一年。已过零点,他们收拾好棋斤的身体,去承受那么重的担子”可知,文章 多次写母亲体重很轻,但是承担的责任很重, 是为了突出母亲对孩子的爱,使母亲的形象 更加高大,C项理解正确。这篇文章字里行 间都透露出母亲对孩子的爱,体现了母亲的 伟大与无私,D项理解正确。 ◆第三步:做订正,养习惯 红笔订正,总结答题方法。 5.(示例1)母亲孩子长大了,能够看到我的付 出,我真的很欣慰。 (示例2)“我”这么多年,我才第一次抱母 亲,以后我一定多抱抱母亲,好好孝敬母亲。 6 好战士张思德 1.形容遇到问题拿不出解决的办法 战友们眼看着泥沼从小李的大腿没到胸部, 很着急却毫无解决的办法。 2.答案救战友尝野草 “三段式”解析 ●第一步:明考点,知考向 把握主要内容 ◆第二步:学方法,理思路 梳理短文脉络,分部分把握短文内容,概 括事件。 阅读短文可知,第②④自然段主要讲 了张思德想办法救出陷入沼泽地的战友的 事,可概括为“救战友”;第⑤一⑦自然段主要 讲了张思德加入“尝百草”的活动,在一次尝 野草时不幸中毒的事,可概括为“尝野草”。 ◆第三步:做订正,养习惯 红笔订正,总结答题方法。 3.(1)茫茫的草地一望无际,荒无人烟,到处是荒 草,到处是泥潭、沼泽。草地环境的恶劣、长 征的艰难和战士们的顽强意志 (2)答案张思德舍己为人、不怕牺牲的精神 “三段式”解析 ●第一步:明考点,知考向 分析人物描写的作用 ●第二步:学方法,理思路 根据题干定位相关内容,联系上下文,抓 住关健词句分析人物形象。 “三段式”答案解析155 根据题干定位到第④自然段中的画线 句,联系上下文可知,这里运用语言描写和动 作描写,描写的是张思德为了救出陷入沼泽 里的战士小李,主动趴在泥沼上让班长踩着 他救人的事,由“着急”“毫不犹豫”“喊”等字 词中,可以体会到张思德舍己为人、不怕牺牲 的品质。 ◆第三步:做订正,养习惯 红笔订正,积累答题语言。 答题语言 评价革命英雄常用的词语:不怕牺牲、 舍己为人、无私奉献、英勇无畏、坚韧不拔、 宁死不屈、正气凛然、视死如归、临危不惧、 坚定不移 (3)张思德从小战士手中夺过野草放到自己 的嘴里细嚼不一会儿,他感到头昏脑涨,全 身无力又过了一会儿,他的肚子绞痛,呕吐 起来 4.(1)张思德“好”在具有舍己为人、不怕牺牲的 精神。他主动趴在泥沼上让班长踩着他救 人,尝野草中毒后还心系他人,两次负伤仍冲 入敌阵作战,在遇到炭窑塌方时奋力把战友 推出洞去,自己却不幸牺牲。 (2)①狼牙山五壮士②在解放隆化的战斗 中,舍身炸掉敌人的暗堡(示例)③邱少云 ④在抗美援朝的战斗中为避免暴露目标, 任烈火烧焦身体而一动不动,直至壮烈牺牲 5.(示例)“人死重于泰山”指一个人如果是为了 他人利益、为了正义的事业而死,那他的死就 意义重大。从张思德奋不顾身救陷入沼泽的 战友,尝野草中毒后还心系他人,遇到炭窑塌 方时把战友推出洞去,自己却不幸牺牲等事 情中,可以看出他一心为他人着想,这种无私 奉献、舍己为人的精神让他的死具有巨大的 价值。 1.(示例)地震中的坚守 2.①余震频发,狂风暴雨②雨中抱团,拒绝撤 离③遍地碎石,遍地废墟④入住窝棚,继 续试验

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