5 第一次抱母亲-【一本】2025-2026学年六年级语文阅读真题80篇

012一本小学语文阅读真题80篇六年级 1.请用简洁的语言概括出黄少英的三件事。(3分) (1) (2) (3) 2.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分) (1)饮憾而归： (2)功不可没： 3.第⑩自然段中画横线的句子是 描写，作用是 (3分) 语文要素关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。 4.文章首尾两段都写到了“胡杨”，请结合全文内容分析这样写的作用。(4分) 5.“大漠里的坚守”中的“坚守”指什么？你如何看待黄少英的选择？联系生活实际说说你的看法。 (3分) 5 第一次抱母亲/张炜月 2024年江苏省淮安市期末试卷 难度：★★☆ 建议用时：15分钟 母亲病了，住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天，护士进来换床单，让母亲 起来。母亲病得不轻，下床都很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手揽住母亲的脖 子，右手揽住她的腿弯，使劲儿一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点儿仰面摔倒。 护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲儿干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护 土问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”护土笑了，说：“你妈这么矮小，别说 病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了90斤。”母亲说：“这位姑娘真有眼力，我这一生， 最重的时候只有89斤。” 母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说： “如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我记忆中，母亲总是手 里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。 我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我们一直以为母亲力大 无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。” 第一专题写人记事013 我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，你真了不起。” 母亲笑了笑说：“提那些事干什么？哪个母亲不是这样过来的？” 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上 去吧，轻一点儿。” 我突发奇想地说：“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱过你一回。让我抱你入睡吧。”母 亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。 我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我 将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。 母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪 水从母亲的眼角流下来… (有改动) 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 2第3自然段两次写母亲肩上的“担子”，联系上下文可知，第一个“担子”指 第二个“担子”指 。(2分) 3.读读文中“我”抱着母亲的语句，想一想“我”的心理随着情节的发展发生了哪些变化，完成下图。 (5分) 没想到母亲 想到母亲肩 抱着母亲轻 情节 竟然那么轻 上的重担 轻摇动 心理 ① ② ③ 从上面的导图中可以体会到④ 0 4.下列对文章内容和写法的理解不正确的一项是(2分) A与为了换床单而抱母亲相比，“我”突发奇想抱母亲入睡才是真正的“第一次抱母亲”。 B.文中的护士只是一个无关紧要的旁观者，可以去掉。 C.文中多次写母亲体重很轻，是为了对比衬托“担子”之重，突出母亲高大的形象。 D.文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱，体现了母爱的伟大与无私。 5.读文章要从所读的内容想开去，“我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来…”，此刻“我” 和母亲的心里会想些什么呢？请选择一个角色写写他（她）的心理活动。(3分) 语文要素阅读时能从所读的内容想开去。 我选择 此刻他（她）的内心会想：154一本小学语文阅读真题80篇六年级 拉玛干沙漠，并凭借对搭里木盆地的行走踏 勘，获得“黄汲清青年地质科学技术奖”的事。 据此组织语言概括作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.(1)本义指抱着遗憾回来。文中指黄少英因为 没有成功翻越秋里塔格山，心中抱着遗憾 回来。 (2)本义指立下很大的功劳。文中指技术专家 们在黄少英的建议下找到了石油，黄少英立 下了很大的功劳。 3.语言突出了黄少英工作环境的恶劣，从侧 面衬托出他不畏困难、不轻言放弃的精神 4.答案①在内容上，“胡杨”是沙漠地带主要的 植物，两次提到“胡杨”，强调了主人公具有像 胡杨一样吃苦耐劳、坚韧不拔的精神，表达了 作者对大漠工作者的敬佩，能够引起读者的 共鸣。②在结构上，运用了首尾呼应的写法， 使文章结构更加完整和严谨。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 评价文章谋篇布局 ●第二步：学方法，理思路 结合文章内容和文章主旨，从内容和结 构两方面分析作答。 从文章内容上来看，开头第①自然段中 的“胡杨”指胡杨树，结尾第③自然段中的“胡 杨”象征坚守在塔克拉玛干沙漠里的工作者， 这是借物喻人，表达了作者对吃苦耐劳、默默 坚守在沙漠的工作者的赞扬，以及对他们的 敬佩，升华了文章主旨。从文章结构上来看， 开头和结尾都写到了“胡杨”，这是运用了首 尾呼应的写法，使文章结构更严谨。据此组 织语言作答。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(示例)“大漠里的坚守”中的“坚守”指黄少英 淡泊名利，立志徒步考察塔克拉玛干沙漠，甘 愿为了理想在恶劣的环境中坚持地质考察工 作。我觉得黄少英的选择很伟大，他热爱自己 的事业，有着坚定的理想信念，并不断为理想 付出。我们在学习的过程中也时常会遇到困 难，只有像黄少英一样树立明确的目标，不断 朝着目标前进，才能克服困难，最终取得成功。 5 第一次抱母亲 1.“我”抱母亲时意外发现母亲很轻，回忆起她多 年挑重担照顾子女的不容易而深感愧疚，由 此提出抱着母亲入睡，母亲感动得流下了 眼泪。 2.答案母亲肩上挑着的重物 母亲身上担负的 责任 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 理解词语 ●第二步：学方法，理思路 根据题干所指，定位相关内容，联系上下 文理解词语的意思。 根据题干信息可以定位到文章第3自然 段，由“母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹， 肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭”可知， 此处的“担子”指母亲肩上挑着的重物。由 “我们一直以为母亲力大无穷，没想到她是用 80多斤的身体，去承受那么重的担子”可知， 此处的“担子”指母亲身上担负的责任。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.①难过②愧疚③感恩④“我”与母亲深 厚的感情，以及“我”对母亲深深的爱 4.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容并评价文章写法 ●第二步：学方法，理思路 根据题干所指，抓住关键语句，把握主要 内容；联系文章内容，评价文章写法。 阅读文章可知，文中的护士虽然只是一 个旁观者，但她的出现推动了故事情节的发 展，所以不能去掉，B项理解错误。阅读文章 可知，“我”在护士换床单时抱母亲起来，后又 抱着母亲睡觉，同时结合文章第7自然段中 的“妈，你把我从小抱到大，我还没有好好抱 过你一回。让我抱你入睡吧”可知，“我”要抱 母亲入睡才是真正的“第一次抱母亲”，A项 理解正确。结合文章第3自然段中的“我们 一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多 斤的身体，去承受那么重的担子”可知，文章 多次写母亲体重很轻，但是承担的责任很重， 是为了突出母亲对孩子的爱，使母亲的形象 更加高大，C项理解正确。这篇文章字里行 间都透露出母亲对孩子的爱，体现了母亲的 伟大与无私，D项理解正确。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(示例1)母亲孩子长大了，能够看到我的付 出，我真的很欣慰。 (示例2)“我”这么多年，我才第一次抱母 亲，以后我一定多抱抱母亲，好好孝敬母亲。 6 好战士张思德 1.形容遇到问题拿不出解决的办法 战友们眼看着泥沼从小李的大腿没到胸部， 很着急却毫无解决的办法。 2.答案救战友尝野草 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容 ◆第二步：学方法，理思路 梳理短文脉络，分部分把握短文内容，概 括事件。 阅读短文可知，第②④自然段主要讲 了张思德想办法救出陷入沼泽地的战友的 事，可概括为“救战友”；第⑤一⑦自然段主要 讲了张思德加入“尝百草”的活动，在一次尝 野草时不幸中毒的事，可概括为“尝野草”。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.(1)茫茫的草地一望无际，荒无人烟，到处是荒 草，到处是泥潭、沼泽。草地环境的恶劣、长 征的艰难和战士们的顽强意志 (2)答案张思德舍己为人、不怕牺牲的精神 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 分析人物描写的作用 ●第二步：学方法，理思路 根据题干定位相关内容，联系上下文，抓 住关健词句分析人物形象。 “三段式”答案解析155 根据题干定位到第④自然段中的画线 句，联系上下文可知，这里运用语言描写和动 作描写，描写的是张思德为了救出陷入沼泽 里的战士小李，主动趴在泥沼上让班长踩着 他救人的事，由“着急”“毫不犹豫”“喊”等字 词中，可以体会到张思德舍己为人、不怕牺牲 的品质。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，积累答题语言。 答题语言 评价革命英雄常用的词语：不怕牺牲、 舍己为人、无私奉献、英勇无畏、坚韧不拔、 宁死不屈、正气凛然、视死如归、临危不惧、 坚定不移 (3)张思德从小战士手中夺过野草放到自己 的嘴里细嚼不一会儿，他感到头昏脑涨，全 身无力又过了一会儿，他的肚子绞痛，呕吐 起来 4.(1)张思德“好”在具有舍己为人、不怕牺牲的 精神。他主动趴在泥沼上让班长踩着他救 人，尝野草中毒后还心系他人，两次负伤仍冲 入敌阵作战，在遇到炭窑塌方时奋力把战友 推出洞去，自己却不幸牺牲。 (2)①狼牙山五壮士②在解放隆化的战斗 中，舍身炸掉敌人的暗堡（示例）③邱少云 ④在抗美援朝的战斗中为避免暴露目标， 任烈火烧焦身体而一动不动，直至壮烈牺牲 5.(示例)“人死重于泰山”指一个人如果是为了 他人利益、为了正义的事业而死，那他的死就 意义重大。从张思德奋不顾身救陷入沼泽的 战友，尝野草中毒后还心系他人，遇到炭窑塌 方时把战友推出洞去，自己却不幸牺牲等事 情中，可以看出他一心为他人着想，这种无私 奉献、舍己为人的精神让他的死具有巨大的 价值。 1.(示例)地震中的坚守 2.①余震频发，狂风暴雨②雨中抱团，拒绝撤 离③遍地碎石，遍地废墟④入住窝棚，继 续试验