第五、六单元 图形的运动(三)及分数的加法和减法（单元自测练习卷）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

**基本信息** 人教版五年级下册数学第五、六单元综合测试卷，考查图形的运动（三）与分数的加法和减法，90分钟100分。试卷注重空间观念与运算能力结合，通过操作题和生活情境题落实数学眼光、思维与语言核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|22分|旋转三要素、分数单位、简算性质|结合钟表旋转实例考查空间观念| |计算题|33分|异分母加减、解方程、简算|分层设计直接写得数与脱式简算，提升运算能力| |操作题|6分|图形旋转与平移|通过作图考查几何直观与空间想象| |解决问题|24分|分数应用、时间换算|联系彩带使用、食堂用米等生活情境，体现应用意识|

人教版五年级下册数学第五、六单元综合测试卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 考查内容：图形的运动（三）、分数的加法和减法 一、填空题（每空 1 分，共 22 分） 1. 钟表的分针从数字 3 顺时针旋转 90° 到数字( )，从数字 6 逆时针旋转 180° 到数字( )。 2. 图形旋转的三要素是( )、( )、( )，旋转后的图形( )和( )不变，位置发生改变。 3. 计算时，要先( )，化成( )分数再计算，结果是( )。 4. 分母是 12 的所有最简真分数的和是( )。 5. （ ），运用了减法的（ ）性质。 6. 比米短米的是( )米；千克比( )千克多千克。 7. 指针绕钟面中心顺时针旋转一周是( )°，经过( )小时。 8. 一批货物，第一天运走它的，第二天运走它的，两天一共运走这批货物的( )，还剩( )没有运。 9. 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 10. 一个图形顺时针旋转( )° 后，会与原图形完全重合。 二、判断题（对的打 “√”，错的打 “×”）（每题 1 分，共 5 分） 1. 旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。( ) 2. 异分母分数不能直接相加减，是因为分数单位不同。( ) 3. 。( ) 4. 钟面上时针从 12 走到 3，逆时针旋转了 90°。( ) 5. 一根绳子用去，还剩米。( ) 三、选择题（每题 2 分，共 10 分） 1. 下列运动中，属于旋转现象的是( ) A. 电梯上下移动 B. 风扇叶片转动 C. 汽车直线行驶 2. 下面算式的结果最接近的是( ) A. B. C. 3. 图形绕定点逆时针旋转 90°，和顺时针旋转( )的位置相同。 A. 90° B. 180° C. 270° 4. 一根铁丝长米，第一次用去，第二次用去米，两次用去的长度相比( ) A. 第一次长 B. 第二次长 C. 一样长 5. 计算时，简便计算运用了( ) A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 加法交换律和结合律 四、计算题（共 33 分） 1.直接写出得数（每题 1 分，共 9 分） 　 　　　 　 　　 　 　 　　　 2.脱式计算，能简算的要简算（每题 3 分，共 12 分） 　　　 　　 3. 解方程（每题 3 分，共 12 分） 　　　 　　　 五、操作题（共 6 分） 1.将图形A绕点O按顺时针方向旋转90°后得到图形B；再将图形B向右平移4格后得到图形C。在图中画出图形B与图形C。 六、解决问题（共 24 分） 1. 一根彩带长米，做手工用去米，还剩多少米？（4 分） 2. 食堂运来一批大米，第一周吃了总数的，第二周吃了总数的，两周一共吃了总数的几分之几？（5 分） 3. 一堂 40 分钟的数学课，老师讲解用去小时，学生自主练习用去小时，剩余时间是小组讨论，小组讨论用了多少小时？（5 分） 4. 修一条公路，第一天修了全长的，第二天比第一天多修全长的，两天一共修了全长的几分之几？（5 分） 5. 一杯果汁，小明第一次喝了杯，加满水；第二次喝了杯，又加满水，最后全部喝完。小明一共喝了多少杯水？（5 分） 参考答案 一、填空题 1. 6；12 2. 旋转中心、旋转方向、旋转角度；形状、大小 3. 通分；同分母； 4. 2 5. ；减法结合 6. ； 7. 360；12 8. ； 9. ；13 10. 360 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 三、选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 四、计算题 1.直接写得数 ；； ；； ；； 2.简便计算 3.解方程 五、操作题 自行画图即可 六、解决问题 1. （米） 答：还剩米。 2. 答：两周一共吃了总数的。 3. 40 分钟 =小时 （小时） 答：小组讨论用了小时。 4. 第二天： 一共： 答：两天一共修了全长的。 5.加水总量：（杯） 答：小明一共喝了杯水。 学科网（北京）股份有限公司 $