第2讲 聚焦高频主题-【红对勾讲与练】2026年高考历史二轮复习讲义

中的观，点，就“九州”的认知，得出论题 如据材料“·禹别九州’蕴含着‘中国一统 的理想建构”“从元朝开始……突破了《禹 贡》九州范圆的认知”可得论题：从“九州” 认知演变看古代大一统。其次，依据论题 从材科及所学知识搜寻相关史实进行论 证，可以按时间顺序列举各时期对九州认 识的演变及影响，使论据更充分，更有条 理。如先秦《尚书·禹贡》中“禹别九州”， 蕴含“中国一统”理想，为后世奠基。最 后，论证表述成文并总结。 题型5史料价值类 考题训练 1.评析：这则广告是研究“新文化丛书”的第 一手史料，具有很高的史料价值但也有局 限。首先这则广告呈现出版背景与意图： 1920年处于新文化运动深化阶段，思想 传播需求旺盛。根据广告中的“为中学以 上学生及各科专家必备之参考”“风行全 国”，结合当时新文化运动推动新思想普 及，知识界对学术、思想类书籍需求大的 背景可看出，丛书呼应时代，旨在传播新 文化、服务知识群体，助力研究丛书与新 文化运动的关联。其次，这则广告也反映 出丛书的内容与特点：广告提及“政治，经 济，文学，哲学，社会问题各名著”，契合新 文化运动倡导的科学、民主，涉猎多学科 知识的特征（如胡适《中国哲学史大纲》 等)，能辅助研究丛书知识构成以及其对 新文化领域的覆盖。最后，这则广告见证 了当时的文化传播与出版生态：中华书局 是民国时期重要出版机构，广告作为商业 推广，反映其对“新文化丛书”的营销，当 时新文化运动中出版业是思想传播重要 载体，商务印书馆、中华书局等是竞争与 合作的关系，可用于研究新文化思想传播 的商业路径、出版机构在思想推广中的作 用。但由于其是一则广告，广告为商业宣 传文本，存在“美化”倾向，如强调“风行全 国”“必备之参考”，可能夸大了丛书影响 与质量。所以研究时需结合丛书原著、同 时代书评、出版档案（如中华书局发行记 录)等进行互证，才能全面、客观还原“新 文化丛书”的历史面貌。(6分) 综上，这则广告为研究“新文化丛书”的出 版背景、内容特点、社会影响及民国出版 生态提供关键线索，具有重要的史料价 值：但需辩证分析，结合其他史料进行深 化研究。(2分) 解析：首先，明确广告为研究“新文化丛 书”的第一手史科，具有很高的史料价值， 也有局限。其次，分析阐述：根据材科“自 1920年开始，中华书局推出·新文化丛 书’，陆续出版图书40余种”及广告内容， 结合新文化运动深化阶段思想传播需求 旺盛的背景可知，广告呈现出版背景与意 图，丛书呼应时代，旨在传播新文化、服务 知识群体，助力研究丛书与新文化运动的 关联；根据广告提及“政治，经济，文学，哲 学，社会问题各名著”，契合新文化运动倡 导的科学、民主，涉猎多学科知识的特征 (如胡适《中国哲学史大纲》等)，可知广告 反映丛书的内容与特点，辅助研究丛书知 识构成及对新文化领域的覆盖：根据“中 华书局发行”，结合中华书局是民国时期 重要出版机构，当时出版业是思想传播重 要载体可知，广告见证文化传播与出版生 态，可研究新文化思想传播的商业路径、 出版机构的作用。但是，广告是商业宣传 文本，有“美化”倾向，需结合丛书原著、书 评、出版档案等互证。最后，总结归纳：这 则广告为研究“新文化丛书”的出版背景、 内容特点、社会影响及民国出版生态提供 关键线索，具有重要史料价值，但需辩证 分析，结合其他史料深化研究。 2.校勘记：据《宋书》“吕人”，《建康实录》“吕 梁”记载有误：据《南史》“昌梁”应为“吕 县”。(4分) 特点：权威性史料文献；在中国历史上贡 献较大、影响较为深远：正史类著作：记述 更加完整的文献史料。(4分) 解析：校勘记：据材料“校勘，是指校正、审 定古籍记载的正误真伪。其基本做法是 利用史料对古籍记载进行相互核对，条列 异同，形成校勘记”可知，校勘是要根据史 料对记载进行核对和校正，据材料《宋书》 记我刘延孙为“吕人”，《南史》记载刘延孙 居住在“吕县”，但《建康实录》却记载刘延 孙为“吕梁人”，所以《建康实录》对刘延孙 的籍贯记载有误，应为吕或者吕县，而非 吕梁。特点：从文献权威、历史地位、史料 来源、史科内容等方面回答。 题型6补充修改类 考题训练 1.示例 见解：我选择赞成第一次浪潮，即始于 8世纪，亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体 制”长期共存的时代。(2分) 阐释：剖析亚洲的“开放体制”，唐朝奉行 开放的对外政策，允许周边国家（如日本、 新罗)派遣唐使、留学生来华；同时，唐朝 制度还对外输出，日本“大化改新”以唐制 为蓝本，足见亚洲内部及跨区域交流的活 跃。陆上丝绸之路连通中亚、西亚，中国 丝绸、瓷器、茶叶大量外销：海上丝绸之路 连接东南亚、印度等地，商业网络辐射范 围广。佛教在唐朝进一步本土化（如禅宗 发展)，同时唐文化（诗歌、艺术等）传播到 新罗、日本等地，形成“唐文化圈”；玄奘西 行、鉴真东渡等事件，也体现了文化双向 互动的开放姿态。剖析欧洲的“闭锁体 制”，西罗马帝国灭亡后，西欧陷入封建割 据状态，王权衰微，封建领主各自为政，缺 乏统一政权推动对外交流。封建庄园经 济占主导，庄园内部“自给自足”（粮食、手 工业产品多自产)，对外商业交换极少，跨 区域贸易网络尚未形成。基督教会垄断 教育与思想，神学成为社会的“精神枷 锁”，民众对亚洲等远方地区认知极度有 限；即便拜占庭帝国与亚洲有少量联系， 西欧主体与亚洲的直接互动也几近中断。 (8分) 总之，亚洲以唐朝为核心，对外互动活跃； 欧洲则因庄园经济、封建割据、教会控制， 对外交流严重受限。这种“一开放一闭 锁”的差异并非短期现象，而是持续了较 长时间（从8世纪延续至中世纪中后期）， 因此“长期共存”的划分是符合史实逻辑 的。(2分) (也可以选择其他浪潮提出见解予以说明) 解析：首先，根据材科信息，选择赞成第一 次浪潮：始于8世纪，亚洲“开放体制”与 欧洲“闭锁体制”长期共存的时代。其次， 结合所学知识，分别从亚洲、欧洲的政治、 经济、文化雏度寻找史实进行阐释。最 后，总结升华，明确见解。 2.关系：马克思主义基本原理同中华优秀传 统文化/中华传统史学文化是有契合的。 (2分) 论述：马克思主义历史理论强调人民群众 是历史的创造者，认为历史的发展是由广 大人民群众的实践活动推动的。这一观 点与中华优秀传统文化中的“民本思想” 高度契合。中国古代的“民本思想”主张 “民为邦本，本固邦宁”，即人民是国家的 根本，只有人民生活安定，国家才能繁荣 昌盛。这种思想在中国历史上有着深厚 的根基，体现在许多历史事件和政策中。 例如，明朝初期，朱元璋推行的“休养生 息”政策，注重减轻农民负担，恢复和发展 农业生产，正是“民本思想”的具体体现。 这一政策的实施，使得明朝初期社会经济 得以迅速恢复和发展，人民生活逐渐改 善，国家也因此得以稳定和繁荣。(4分) 马克思主义认为，人民群众首先必须吃、 喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺 术、宗教等。中国古代的“民以衣食为本” 思想也强调了物质生活的重要性，认为只 有在满足了基本的物质需求之后，人民才 能追求更高层次的精神生活和社会活动。 这与马克思主义的观点不谋而合。(4分) 总之，马克思主义历史理论与中华优秀传 统文化中的“民本思想”在强调人民群众 的重要性和物质生活的基础性方面有着 深刻的契合。这种契合不仅体现了两者 在理论上的一致性，也为我们在新时代坚 持和发展马克思主义提供了宝贵的文化 资源和历史经验。(2分) 解析：首先解读材料，材科主要阐述了中 国优秀史学遗产和优良史学传统是中华 优秀传统文化的重要组成部分，同时与马 克思主义历史理论有许多契合之处，通过 表格形式展示出来。根据题目要求并结 合所学知识，图绕“马克思主义基本原理 同中华优秀传统文化相结合”，任远表中 某一对或者整体关系进行论证，也可以修 改、补充或提出新关系，并加以论述。可 拟论题为：马克思主义基本原理同中华优 秀传统文化 中华传统史学文化是有契合 的。其次，从马克思主义理论强调人民群 众是历史的创造者，认为历史的发展是由 广大人民群众的实践活动推动的角度论 述，然后举例说明。如明朝初期，朱元璋 推行的“休养生息”政策，注重减轻农民负 担，恢复和发展农业生产，正是“民本思 想”的具体体现等角度论述证明。最后， 总结升华。 第2讲 聚焦高频主题 主题1统一多民族国家 与中华民族共同体意识 对点训练 1.B从材料中可以看出，地方官员在西南 地区进行了有益的社会治理（如兴修水 利、推广教育)，这些举措得到了当地少数 民族的积极响应和认同，他们通过创作歌 曲来表达对汉朝的仰幕和归依，反映了社 会治理增进了少数民族国家认同，B项正 确；《后汉书》反映的是东汉时期的情况而 非西汉，排除A项；少数民族创作的歌曲， 体现其受到汉文化影响，但不能证明西南 少数民族文化整体繁荣，排除C项；材料 能体现经济文化交流，但无法得出交流的 颜次，排除D项。 参考答案 343 2.D。根据材料和所学知识可知，20世纪 初，中国原来的天朝大统观念转化为重视 国民权利的思想，表明人们开始认识到国 家与人民的关系，意识到国家利益与人民 利益紧密相连，说明现代民族国家意识逐 步觉醒，D项正确；中国半殖民地化程度 进一步加深是指中国主权进一步丧失，与 材料无关，排除A项；政治体制的近代化 尝试是指追求政治民主化，材料未涉及， 排除B项；从三元里抗英、反洋教斗争乃 至义和团运动都是反侵略斗争而非追求 民主的革命斗争，排除C项。 3.B根据材料可知，全民族抗战爆发后，国 内民族主义粉神高涨，国民政府内部对待 外国顾问的意见也愈发谨慎，但由于国民 政府专业领域人才匮乏，在重大国际事务 中，又不得不倚重外国人士，材料便是当 时民族情怀和现实需要冲突的印证，B项 正确；材料没有涉及币制改革，且国民党 政府推行币制改革是为了减少经济大危 机对国内的冲击，而不是要强化同国际接 轨，排除A项：聘用外国人士担任顾问是 各国通行的做法，无法用于解释半殖民地 半封建的社会性质，排除C项：材料未涉 及国际社会援助中国的相关信息，排除 D项。 4,C抗美援朝时期中国各地区人民进行捐 款，购买武器，说明民族凝聚力在抗美援 朝中得到体现，C项正确；材料只体现了 中国人民在抗美接朝时期捐款的部分统 计情况，无法得出武器主要来自人民捐赠 的结论，排除A项；材科体现的是抗美援 朝时期民族凝聚力极大增强，与中国的国 际地位无关，排除B项；材科体现抗美援 朝时期捐款来自各个地区，并未涉及工人 和农民的增产支援，排除D项。 5.C由题干中的信息“加快……民族区域 自治地方经济社会发展”可知，此举有助 于实现民族地区经济社会事业加快发展， 巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会 主义民族关系，C项正确：保障少数民族 当家作主的权利应为民族区域自治制度 的实施，早于题千中的时间“2005年”，排 除A项；材料强调的是加快民族区域自治 地方经济社会发展，而不是“雏护各民族 共同富裕的局面”，排除B项：民族区域自 治地方根据《中华人民共和国民族区域自 治法》规定，享有自治权，“高度自治”说法 错误，排除D项。 主题2五史教育体系 与中华民族伟大复兴征程 对点训练 1.C宋朝政府提供的盐、米是少数民族的 生活必需品，政府加强管控以保证其价格 稳定，这是利用少数民族对生活必需品的 依赖，让少数民族地区感受到宋朝政府的 管理和保障作用，从而强化少数民族对宋 朝政府的政治认同感，C项正确：材料主 要体现的是对互市中关键物资的管控，并 非全面的一体化管理，排除A项；促进民 族交融是开通互市带来的客观结果之一， 并非宋朝政府加强对盐、米管控的主要目 的，排除B项；宋朝政府管控盐、米价格主 要是从政治角度出发的，排除D项。 2.B材科中中国共产党的做法既考虑到了 农民的宗法社会心理，也顺应了中国农村 的实际情况，有助于减少苹命的阻力，增 加农民对革命的支持，故选B项；共产党 3442对闪讲与练·高三二轮历史 人在宗族内部完成最初的农民发动组织 工作，说明其没有试图彻底铲除农村封建 势力，排除A项；1924年，苹命统一战线 已经建立，排除C项；此时处于国民革命 时期，土地革命尚未开始，排除D项。 3.B根据材科及所学可知，中华苏维埃共 和国临时中央政府成立于1931年11月， 随即成立国家银行，发行货币，规范税收， 这推进了人民革命政权的建设，故选 B项；“打破了国民党的经济封锁”说法不 符合史实，排除A项；革命统一战线出现 在1924一1927年，排除C项；国民党政府 币制改革开始于1935年，排除D项。 4.B报刊名称嵌入“省战”标签，反映中央 通过行政区划层级（省一市一县）实现“群 团组织国家化”，省域标识将抽象的国家 主权具象化为地方治理实践，强化民众对 “中华人民共和国”领土疆域的认知认同， B项正确；此时中国共产党正在巩固新生 的人民政权，地方报刊命名体现的是行政 整合而非权力下放，排除A项；中国基层 民主建设的标志是改革开放后村民自治 组织、居民自治组织的建立，排除C项；报 刊命名变化未体现社会建设群体的扩大 (工人、农民仍是主力)，而是组织形式的 制度化重构，排除D项。 5.B据材科并结合所学可知，1978年中共 十一届三中全会作出实行政革开放的历 史性决策，在此政策的推动下，永嘉县成 功探索出了一条“小商品、大市场”的发展 模式，该模式的主要特点是以家庭为单位 的生产、经营方式专业化，体现了经济体 制改革不断发展和深化，B项正确；1992年 中共十四大提出了建立社会主义市场经 济体制的改革目标，排除A项；材科强调 的“小商品生产厂家”“其中绝大多数为家 庭工厂”，不属于国有企业，排除C项；材 料主旨是强调浙江省永嘉县“桥头纽扣市 场”的建立和发展，没有涉及人民生活水 平的内容，排除D项。 主题3关注民生问题 与国家重大经济政策调整 对点训练 1,D材科提到朝廷虽不让州县逼迫百姓借 青苗钱，但提举官却催促州县官“尽数散 依”，州县官吏也因百姓借钱不尽被视为 牌怠无能。这样上下互相督责，百姓被迫 借贷，百姓在不情愿的情况下借贷，必然 加重农民的经济负担，D项正确。材料主 要强调的是青苗法在执行过程中官员逼 迫百姓借贷的情况，未涉及官员贪污腐化 的内容，排除A项；材料的重点在于官员 执行青苗法时对百姓的强迫，没有涉及民 间高利贷行为，排除B项；材料没有提及 政府财政收入与青苗法的联系，无法得出 “减少了政府财政收入”的结论，排除C项。 2,A据题千“将防疫知识融入相声…京 剧演唱”“秧歌队参加……‘八净’……‘五 灭’…宣传”并结合所学知识可知，新中 国成立初期通过群众喜闻乐见的文艺形 式普及卫生知识，直接推动了民众对环境 卫生和个人卫生的重视，增强了公共卫生 观念，A项正确；材料未涉及社会主义制 度与其他制度的比较，且社会主义制度到 1956年才基本建立，排除B项；健康中国 战略提出是在中国特色社会主义新时代 与题千时间不符，排除C项：群众性粉神 文明建设强调思想道德和文化建设，材科 中的宣传活动不属于精神文明建设，排除 D项。 3.C根据材料可知，1986年河北邢台南大 江村的农民为改变红白事高费用的情况， 创建为群众服务的红白事理事会，影响河 北其他农村地区农民自发创建各种组织 团体，这些组织有利于玫善乡村风气，提 升乡村文明水平，反映精神文明创建活动 的成效显著，C项正确：2012年正式提出 社会主义核心价值观，排除A项：红白事 理事会、妇女禁赌会、道德评议会、农村技 术协会、村民议政会不是基层群众自治体 系的内容，排除B项；道德评议会反映农 民思想道德素质，仅属于材料部分内容， 排除D项。 4.B根据材料可知，题千中肉类与土豆普 及，体现了农业生产和饮食结构的改变； 煤炭不仅用于工业（熔炉、蒸汽机），还进 入家庭生活（取暖、烹饪），说明工业革命 带来的能源技术扩展至日常生活领域， B项正确。农业技术革新仅涉及农业方 面的变化，未涵盖煤炭的生活化使用，排 除A项；材料没有将工人和农民阶层的 生活水平进行比较，无法得出工人生活水 平普遍超越农民阶层的结论，排除C项： 材料重点强调的是工业革命带来的能源 变化、生产方式变革等对人们生活和饮食 的综合影响，不仅仅是城市化推动饮食变 化，排除D项。 5.B根据材料“德国市场上销售的每个鸡 蛋上都印有一串编码”“2007年，欧盟各成 员国共接到有关食品和动物饲料安全问 题的举报7354例”并结合所学知识可知， 欧盟各国无论是通过建立可追溯体系，还 是积极接受举报安全问题，都反映出食品 安全意识在增强，B项正确；材科主要涉 及欧盟食品及饲科安全管理法规实施后的 一些现象，与经济一体化无关，排除A项： 仅从接到7354例食品和动物饲料安全问 题的举报来看，材料并不能直接说明食品 生产严格依法进行，排除C项：材料中鸡 蛋编码用于追湖食品安全信息，这只是利 用信息手段保障食品安全，并非引领信息 革命，排除D项。 主题4加强科技创新发展 与促进新质生产力的发展 对点训练 1.B据题千中农业人口比重下降，工业人 口及工业产值比重上升的信息并结合所 学知识可知，第二次工业革命时期，德国 工业迅速发展，机器化生产普及和新兴工 业部门崛起推动产业结构从农业主导转 向工业主导，说明这一时期德国生产方式 变革推动产业结构变化，B项正确；题干 仅反映德国国内经济结构变化，未与其他 欧洲国家横向比较，无法得出“工业发展 水平远高于欧洲大陆”的结论，排除A项； 德国在1871年统一后实行君主立宪制， 1913年也未建立共和政体，排除C项；就 业结构变化是工业化推动的结果，而非就 业观念“根本改变”的直接体现，排除 D项。 2.D据材料可知，现代科学研究规模越来 越大，从企业规模发展到国家规模甚至国 际规模，这表明现代科学研究需要更多的 资源和协作，具有整体化和社会化的特 征，D项正确；材料中并没有涉及科技与 生产力之间转化速度加快的相关内容，排 除A项：材料没有提及二战对人类科技发 展的推动作用，并且战争对科技一殷只能 起到催化剂的作用，不能夸大战争对科技 的推动作用，排除B项；科技并不是国际 竞争的决定性因素，国家的综合实力才是 国际竞争的决定性因素，排除C项。 3.A据材料可知，20世纪80年代，美日在 半导体领域的争夺日趋激烈，美国凭借自 身霸权对日本进行限制，这体现出战略科 技竞争关系国家兴衰，A项正确；材科说 的是美日两国在半导体领域的竞争，未提 及关贸总协定的作用，排除B项；新科技 革命发展迅速，而非趋缓，排除C项；材科 中美国对日本半导体行业进行了打击，未 体现出美国霸权的衰弱，排除D项。 4B从国际竞争角度看，掌握先进的人工 智能技术能够使国家在全球科技竞争和 经济竞争中占据有利地位，提升国家的 国际竞争力，所以从历史发展角度看，提 升国家综合国力与国际竞争力是我国大 力发展人工智能技术的重要原因，B项 正确：大力发展人工智能技术不仅仅是 对第三次科技革命成果的简单巩固，它 有着更深远的战略意义，排除A项；发展 人工智能技术确实会在一定程度上顺应 经济全球化，但这不是我国 大力发展人 工智能技术的主要出发点，排除C项：发 展人工智能技术最终可能会给基层民众 带来美好生活的改变，但这不是我国大 力发展人工智能技术的主要原因，排除 D项。 5,C根据材料可知，题千指出不断涌现的 新型信息服务模式具有全球消费的特征， 利用信息技术可以在世界的任何一个角 落为实物产品的使用者提供信息技术支 持，这说明经济全球化的空间在不断拓 展，C项正确；材料只提到信息技术的应 用，并未涉及科技转化为生产力的速度情 况，排除A项；材料主题是信息技术在全 球的扩展和应用，人们生活方式发生翩天 覆地的变化是其带来的影响，排除B项： 材料并没有涉及信息技术变革与国家利 益之间的关系，排除D项。 主题5弘扬优秀传统 文化与增强文化自信 对点训练 1.C根据题千及所学可知，题千展现了中 国玉文化的发展脉络，是中华文明源远流 长、一脉相承、流而不断的具体体现，能够 有力地说明中华文明具有连续性，C项正 确：玉器制作技术涉及玉器制作工艺、技 巧等方面的内容，但题干主要讲述的是玉 器功能和文化内涵的演变历程，排除 A项；题千涉及的是玉器功能和文化内涵 的演变历程，没有涉及社会阶层分化，排 课时作业1中国古代的国家 政治制度体系 1.C根据材料“发掘出祭坛等祭祀遗迹，出 土了以粟为主、混合少量的泰制作而成的 面条‘植物化石’，还出土了巨型玉刀、玉 璧、玉环、权杖头等玉石礼器”并结合所学 可知，该遗址出现了祭祀遗迹、加工食物 和玉石礼器，表明当时已具备早期文明的 一些要素，早期文明曙光已经显现，C项 正确：手工制造技术较为发达仅能反映部 分信息（玉器、面条），无法全面体现“祭祀 遗迹”“礼器”等文明特征，排除A项：玉器 除B项；宗教神权只是玉器文化发展中的 一个部分，不能以此概括整个玉器文化的 发展历程，排除D项。 2.B根据材料信息可知，东汉士大夫廉洁 奉公、依法行事、教化吏民，结合所学知识 可知，东汉儒学强调官吏道德修养与社会 教化，士大夫的廉行、督查豪强等行为契 合儒家“修身治国”理念，说明东汉士大夫 深受当时主流思想影响，B项正确：乡约 与法律合流是后世现象，东汉无乡约制 度，排除A项；儒法道思想的融合与材料 主旨不符，排除C项；儒学向基层的渗透 是在宋代，排除D项。 3.D根据材料可知，梁启超批判民众缺乏 国家意识，意在唤起民众的国家意识，让 其参与国家事务，D项正确；梁启超是资 产阶级维新派，此时阶级立场未变，排除 A项：梁启超主张的改良道路经实践证明 行不通，并非救亡图存的正确道路，排除 B项：文中主要从国家与国民关系论述， 未触及变法失败裉源，排除C项。 4.D根据材料可知，开幕式通过现代光影 技术展现传统文化，同时以国际流行音乐 促进文化交流，体现了“创造性转化、创新 性发展”的理念，即在全球化语境下赋予 传统文化新的生命力，D项正确；北京奥 运会开幕式将传统文化与现代科技、国际 流行音乐融合，并非单纯复古，排除A项： 开幕式中传统文化与现代技术、国际元素 的结合，展现的是传统文化保护与现代化 建设的有机统一，而非矛盾加刷，排除 B项；开幕式核心元素为中国传统文化， 《我和你》的音乐风格虽具国际特征，但并 非以西方审美为标准，而是强调文化共通 性，排除C项。 5.A根据材料可知，动画电影《哪吒之魔 童闹海》以中国传统神话故事哪吒阁海为 蓝本进行创作，借助传统文化元素，通过 现代电影技术，取得了巨大的成功，在国 内外都产生了广泛影响，体现了电影业借 助传统文化得到新发展，A项正确：仅仅 一部动画电影取得成功，不足以说明中国 动漫产业引领了国际文化发展潮流，排除 B项：材科强调的是中国电影业与传统文 化的结合，没有直接体现改革开放与人民 生活丰富多彩之间的关系，排除C项；材 科没有说明文化强国目标实现，排除 D项。 主题6全球南方崛起 与全球治理体系的变革 对点训练 1.D世界贸易组织规定各成员剂减关税和 贸易壁垒、扩大贸易等，根本目的是减少 练习手册 是礼器而非农业生产工具，排除B项：社 会物质财富的丰富缺乏直接证据，如剩余 产品、贸易等，排除D项。 2.C根据材料“·百姓’…最初表示以烟 亲贵族为主的异姓群体”以及“·里君’与 各‘姓’的族长都是贵族”等信息可知， “里”这一地缘组织内部包含多个不同姓 氏的血缘群体，展现了西周基层管理中血 缘家族与地缘行政组织的结合，C项正 确：题千通过“里君”与“百姓”的关系，展 现了西周基层管理中血缘家族与地缘行 政组织的结合，并未涉及分封制与宗法制 的关系，排除A项：礼乐制度是贵族生活 贸易阻碍，推动全球贸易自由化，进而促 进世界经济繁荣，D项正确；世界贸易组 织的规则并不能实现各成员经济的均衡 发展，因为各成员经济基础、发展条件等 差异较大，排除A项；世界贸易组织的相 关规定虽然在一定程度上可能对发展中 国家有帮助，但缩小南北经济发展差距不 是其根本目的，排除B项；加速资本在全 球范图内扩张不是世界贸易组织这些规 定的根本目的，世界贸易组织是促进全球 贸易有序发展的组织，排除C项。 2.B根据题干及结合所学可知，材料中的 一系列举措均以深化区域经济合作为主 线，目标是通过优势互补、协同发展，实现 共同繁荣，B项正确：中国始终坚持不主 导、不干涉的原则，倡导共商共建共享的 全球治理观，题干中中国与东盟的合作以 平等互利为基础，旨在推动区域经济一体 化，排除A项：材料中一系列举措虽客观 上可能促进文明交流，但主要目的是合作 发展经济，排除C项；和平与发展仍是当 今时代的主题，排除D项。 3.B据材料并结合所学可知，2024年“金 砖国家”扩容，扩员后的金砖国家成为推 动全球多极化发展的重要力量，在新兴领 域的合作等一系列现象表明全球治理体 系向多元共治转型，B项正确：A项说法片 面，排除；1955年万隆会议召开，标志着发 展中国家作为一支独立的政治力量登上 了国际政治舞台，C项说法与材料不符， 排除；D项说法违背史实，排除。 4.C根据材料可知，新兴市场与发展中经 济体经济实力的提升，必然会使其在国际 政治舞台上的话语权增加，从而推动世界 多极化趋势的进一步发展，C项正确：材 料没有涉及霸权主义的衰落，排除A项： 材料没有提及区域经济集团化的发展情 况，排除B项；国际政治经济新秩序尚未 确立，排除D项。 5.C根据材料“抗击饥饿与贫困全球联盟” “通过汇聚合作伙伴，获取财务和技术支 持，帮助各国在减少贫困和饥饿方面取得 进展”并结合所学可知，该联盟通过整合 国际资源、加强多边合作，强化了全球经 济治理机制的协调能力，表明国际经济治 理能力得到提升，C项正确；“化解了世界 粮食安全危机”说法绝对且不符合史实， 排除A项；材科聚焦具体领域合作，未体 现经济秩序重构，且国际经济新秩序尚未 确立，排除B项：世界各国在减贫方面存 在共同诉求，但利益一致性受政治经济差 异制约，D项表述绝对，排除。 行为的准则，也是周文化的集中体现，但 是题千未体现，排除B项；题干仅说明贵 族身份，未体现等级差异，排除D项。 3,A战国后期楚国封邑规模被压缩并被 分斜，主要目的是削弱封君势力，减少封 君对中央的威胁，反映中央集权逐步强 化，A项正确：春秋时期已有县制雏形，战 国时期各国普遍推广郡制、县制作为边地 行政单位，郡县制在秦朝正式形成，排除 B项：官僚政治的确立以秦朝统一后全面 推行郡县制为标志，排除C项；分封制的 瓦解是春秋战国时期的长期趋势，“迅速 瓦解”不符合史实，排除D项。 参考答案 345第二部分热考题型高频主题 第2讲 聚 统一多民族国家与中华民族 主题1 共同体意识 热点》阐释■ 统一多民族国家理论以马克思主义民族观为 指导，强调各民族在历史发展中形成的政治、经 济、文化整体性，中华民族共同体意识是新时代民 族工作的核心。该部分内容包括历史上各民族交 往交流交融的史实（如唐朝羁縻制度、清朝改土归 流)、近代共抗外侮的集体记忆（如抗日战争），以 及当代民族区域自治制度、脱贫攻坚等政策实践， 凸显共同奋斗与共享发展的主线。 高考命题的一个显著趋势是将统一的理念融 入民族交融的主题中，考查内容涵盖了制度建设 与政治认同、经济交流与民族交融、日常生活与文 化交融等方面，旨在引导学生深刻理解中华文明 的包容性和统一的传统，激发对中华民族共同体 意识的认同和巩固。 ■对点》训练■ 1.(2025·广西南宁二模)下表是《后汉书》卷八十 六《南蛮西南夷列传》等的部分内容介绍。这反 映出 () 文齐在犍为（汉属国）“穿龙池，溉稻田，为民兴 利”；蜀郡太守王追“始兴起学校，渐迁其俗” 归化的夷人曾作《远夷乐德歌诗》《远夷慕德歌诗》 和《远夷怀德歌》，以表达仰慕汉德，愿永远归依的 心意 A.西汉对西南地区的有效统治 B.社会治理增进了少数民族国家认同 C.西南少数民族文化日益繁荣 D.西南地区与中原的经济文化交流频繁 2.（2025·山东泰安模拟)从三元里抗英、反洋教 斗争乃至义和团运动，在民族抗争运动中一直 充斥着“恭维天朝大统，岂容裂土以与人”的观 焦高频主题 念；在20世纪初的收回利权运动中，中国人明 确提出“财产属之人民，人民属之国家，所谓国 有、民有者，为名义上之分别，而于事实上究不 必强为分离也”。这反映出当时中国的新变化是 () A.半殖民地化程度进一步加深 B.政治体制的近代化尝试 C.民主革命推动近代社会进步 D.现代民族国家意识的觉醒 3.(2025·陕西商洛二模)全民族抗战爆发后，一 名在国民政府担任财政顾问的外国人感叹道： “中国变得不太愿意接受外国建议并让外国人 参与行动和政府管理。”1944年，他作为中国代 表团的一员，参加了布雷顿森林会议。“他”的 经历可印证当时中国 () A.币制改革同国际接轨的进程 B.民族情怀和现实需要的冲突 C.半殖民地半封建的社会性质 D.救亡运动和国际援助的互济 4.(2025·辽宁沈阳二模)为了赢得抗美援朝战争 的胜利，截至1952年5月底，东北地区捐款 6525.08万元，可购战斗机435架；华北地区捐 款6795.06万元，可购战斗机453架；华东地 区、中南地区、西南地区、西北地区、内蒙古等其 他地区和个人也纷纷进行了捐款。这体现出抗 美援朝时期 () A.武器主要来自人民捐赠 B.中国国际地位提高 C.民族凝聚力的空前增强 D.工农增产支援前线 5.(2025·湖南郴州三模)2005年5月生效的《国 务院实施（中华人民共和国民族区域自治法〉若 干规定》进一步强化了加快西部地区，特别是民 族区域自治地方经济社会发展的政策和措施， 同时规定未列入西部大开发范围的自治县，由 第二部分热考题型高频主题 223 其所在的省级人民政府在职权范围内比照西部 大开发的有关政策予以扶持。这有助于( A.保障少数民族当家作主的权利 B.维护各民族共同富裕的局面 C.巩固发展社会主义新型民族关系 D.民族地区实现高度自治 五史教育体系与中华民族伟大 主题2 复兴征程 热点》阐释■ 近几年高考重视对民族史、中国近现代党史、 新中国成立后的国史、社会主义史、改革开放史的 考查，引导学生在唯物史观指导下坚定道路自信、 制度自信、民族自信。“五史教育体系与中华民族 伟大复兴征程”考查内容涵盖中国共产党领导革 命建设的历程、国家发展成就、改革开放经验、社 会主义演进规律及中华民族多元一体格局的形 成，强调历史逻辑与时代价值的结合。在高考中， “五史”考查依然可能是高考的重头戏，学生务必 要重视复习相应主题的知识，尤其要关注以下几 点：①新民主主义革命时期(1919一1949年)中国 共产党在不同阶段的政治、经济措施，如土地革命 时期和全民族抗战时期的根据地建设。②新中国 成立后到改革开放前社会主义建设取得的成就， 如新中国成立初期的制度建设。③改革开放的深 入，如改革开放后农村的发展等。 ■对点》训练 1.(2025·湖南邵阳二模)宋代在湖南少数民族地 区开通了不少互市。少数民族提供的山货、滑 石、沙板对宋朝来说可有可无，而汉族提供的 盐、米却是少数民族的生活必需品，政府加强管 控以保证其价格稳定。宋代政府的做法在于 ( A.实行一体化管理 B.促进民族交融 C.强化政治认同感 D.关注民生大计 224红树勾讲与练·高三二轮历史 2.(2025·安徽蚌埠四模)1925年中共四大通过 的《对于农民运动之决议案》提出：农会在初步 运动时须注意不可过于违背农村中宗法社会心 理。此后，许多地方的共产党人在宗族内部完 成最初的农民发动组织工作。这反映了当时中 国共产党 () A.试图彻底铲除农村封建势力 B.将革命道路探索与传统相结合 C.发动农民建立革命统一战线 D.立足于农村地区开展土地革命 3.(2025·河北沧州监测)1932年，中华苏维埃共 和国国家银行发行纸币（如下图），当时苏维埃 政府发布文告，该纸币可随时兑换现洋（银元）， “一切税收要完全缴纳国家银行钞票及苏维埃 二角银币，其他什币，概没收受”。这() A.打破了国民党的经济封锁 B.推进了人民革命政权的建设 C.有利于巩固革命统一战线 D.意在抵制国民党政府币制改革 4.(2025·山西晋城二模)相较于国民革命和土地 革命时期，1949一1956年，中国共产党创办的 工、青、妇、农类报纸的数量明显减少。在地方 层面上出现了以“群团”名称前添加行政区划命 名的新办报刊，如《四川工人日报》《山西青年 报》《吉林农民报》等。这一转变反映出() A.简政放权工作的逐步推进 B.国家权力体系的制度化重构 C.基层民主建设的舆论导向 D.社会建设主力军基础的拓展 5.(2025·辽宁丹东二模)1983年，浙江省永嘉县 政府批准建立桥头纽扣市场，并加强了市场设 施建设和管理，促使市场健康发展。于是纽扣、 拉链、表带等小商品生产厂家应运而生，其中绝 大多数为家庭工厂。桥头纽扣市场销售量的 40%是这些工厂自己生产的，1984年年产值近 2000万元。这说明 A.社会主义市场经济体制建立 B.经济体制改革不断深化 C.国有企业活力不断提升 D.人民逐渐实现小康生活 关注民生问题与国家重大经济 主题3 政策调整 热点》阐释 以人民为中心的发展思想，强调民生是经济 发展的根本目的。民生问题涉及教育、医疗、就 业、住房等基本需求，反映社会公平与发展质量。 国家经济政策调整（如供给侧改革、乡村振兴、共 同富裕)旨在优化资源配置、促进社会公平。其体 现生产关系适应生产力发展的马克思主义理论逻 辑，追求效率与公平的统一。政策对民生的影响 (如社保改革、乡村振兴)、经济政策的时代性、政 策对民生福祉的空间影响等问题在高考中会有所 涉及，学生在复习时要加强对这些问题的关注。 ■对点》训练■ 1.(2025·辽宁沈阳二模)欧阳修曾针对青苗法上 书奏折：“朝廷虽指挥州县不得抑逼百姓请钱， 而提举等官又却催促尽数散俵。故提举等官以 不能催促尽数散俵为失职，州县之吏亦以俵钱 不尽为弛慢不才。上下不得不递相督责者，势 使之然，各不获已也。”由此可知，欧阳修认为青 苗法 A.便利了官员贪污腐化 B.打击了民间高利贷行为 C.减少了政府财政收入 D.加重了农民的经济负担 2.(2025·河北沧州一模)1951一1953年，天津市 防疫宣传部门将防疫知识融人相声表演，北京 市防疫宣传部门将防疫知识融入京剧演唱。一 些工厂、学校也出动了秧歌队参加街头“八净” (身净、房净、院净、街净等)、“五灭”（灭蝇、蚊、 虱、蚤、臭虫)宣传。这些宣传活动 () A.增强了民众的公共卫生观念 B.显示了社会主义制度的优越性 C.反映了健康中国战略的要求 D.是群众性精神文明建设的体现 3.(2025·山东菏泽一模)1986年初，河北邢台南 大江村的农民为改变红白事高费用的状况，创 建了为群众服务的红白事理事会。此后，河北 其他农村地区的红白事理事会、妇女禁赌会、道 德评议会、农村技术协会、村民议政会等如雨后 春笋般出现。这反映出 () A.社会主义核心价值观广泛传播 B.基层群众自治体系的完善 C.精神文明创建活动的成效显著 D.农民思想道德素质的提升 4.(2025·广西南宁三模)19世纪20年代的英 国，原是稀罕物的肉与土豆一起变成了工匠餐 桌上的主食。从矿井里产出的煤炭并不是全部 都送去供给熔炉和蒸汽机：对于一个从野外湿 漉漉回到家里的人来说，暖烘烘的炉边和热乎 乎的饭菜，其重要性一点儿也不小。上述现象 说明 () A.农业技术革新推动粮食产量提升 B.产业革命改变生产与生活方式 C.工人生活水平普遍超越农民阶层 D.城市化进程加快推动饮食变化 5.(2025·江西上饶一模)2006年1月，《欧盟食 品及饲料安全管理法规》颁布实施后，德国市场 上销售的每个鸡蛋上都印有一串编码，根据它 能查出鸡蛋产自何地、哪个饲养场甚至哪个鸡 笼。2007年，欧盟各成员国共接到有关食品和 动物饲料安全问题的举报7354例。这可用于 说明欧盟各国 () A.经济一体化进程的加快 B.食品安全意识增强 C.食品生产严格依法进行 D.正在引领信息革命 第二部分热考题型高频主题 1225 加强科技创新发展与促进新质 主题4 生产力的发展 ■热点》阐释■ 科技创新是新质生产力的核心驱动力。世界 历史中，如第一次工业革命（蒸汽机）、第二次工业 革命（电力、内燃机）、第三次科技革命（计算机、信 息技术)，而人工智能属于第三次科技革命的延续 或第四次科技革命的一部分，学生需要关注这些 内容：中国历史上的科技创新，如四大发明，以及 近现代中国的科技发展，比如“两弹一星”、改革开 放后的科技政策。而近年来的AI发展以及“中 国制造2025”等，可能在历史考题中出现，特别是 联系到国家战略和科技兴国的话题。此外，跨学 科的综合题也可能在高考中体现，会将历史与政 治、地理结合，比如科技革命对世界格局的影响， “一带一路”中的科技合作，或者中美科技竞争的 历史背景。 ■对点》训练■ 1.(2025·黑龙江哈尔滨二模)1882年，德国农 业、林业、牧业人口所占比重为43.4%，到1907年 降为35.2%；同期内，工业人口所占的比重从 33.7%增为40.1%。到1913年，德国工业产 值占国民经济总产值的45%，农业产值下降到 23%。由此可知，这一时期的德国 A.工业发展水平远高于欧洲大陆 B.生产方式变革推动产业结构变化 C.共和政体加快了经济发展进程 D.民众的就业观念发生了根本改变 2.(2025·河南郑州一模)科学家普赖斯于1962年 发表了著名的“小科学、大科学”演讲，他认为： 过去的小科学是分散的、个体的、随机组合的研 究，现在的大科学研究规模则越来越大，从企业 规模发展到国家规模甚至国际规模。如美国的 “阿波罗计划”、苏联和中国的火箭、卫星研制计 划。这说明 () A.科技与生产力之间的转化速度加快 B.二战推动了人类科技多领域繁荣发展 2262对勾讲与练·高三二轮历史 C.科技成为国际竞争的决定性因素 D.第三次科技革命有整体化、社会化特征 3.(2025·安徽模拟预测)1985年，日本半导体产 品所占世界市场份额首次超过美国。1986年， 美国迫使日本签署《日美半导体协议》，要求日 本开放国内市场、停止海外倾销，并对日本征收 惩罚性关税。这可用于说明当时 () A.战略科技竞争关系国家兴衰 B.关贸总协定难以调整国际贸易 C.新科技革命的发展进程趋缓 D.经济“滞胀”削弱了美国的霸权 4.（2025·湖北武汉二模)2017年，国务院印发 《新一代人工智能发展规划》，提出到2030年使 我国成为世界主要人工智能创新中心。从历史 发展角度看，我国大力发展人工智能技术主要 是基于 () A.对第三次科技革命成果的巩固 B.提升国家综合国力与国际竞争力 C.顺应经济全球化深入发展趋势 D.满足基层民众对美好生活的向往 5.(2025·四川泸州三模)21世纪以后，不断涌现 的在线直播、短视频、移动游戏、在线教育、云计 算等新型信息服务模式都具有全球消费的特 征。实体经济与信息技术深度融合，物质产品 的数字化、网络化、智能化水平不断提高，借助 信息网络、大数据、云计算、人工智能等信息技 术，可以在世界的任何一个角落为实物产品的 使用者提供信息技术支持。材料主要说明 () A.科技转化为生产力的速度加快 B.人们生活方式发生翻天覆地的变化 C.经济全球化的空间在不断拓展 D.信息技术变革服务于国家利益需要 弘扬优秀传统文化与增强文化 主题5 自信 热点》阐释■ 优秀传统文化是文化自信的根基，文化自信 是对传统文化的价值认同与传承自觉，二者辩证 统一，构成国家文化软实力的核心。其内容包括： 中国古代思想文化（如儒家“仁”“礼”）奠定精神内 核；近代因列强入侵，传统文化与西学碰撞，经历 批判与革新（如“中体西用”）；现代通过非遗保护、 传统节日复兴、国学教育等弘扬文化，推动创造性 转化。高考中选择题或主观题均有呈现，以中华 优秀传统文化为情境进行命题，引导学生加强对 中华优秀传统文化的认同，启发学生争做中华优 秀传统文化的拥护者、传承者，增强文化自信。 ■对点》训练 1.（2025·安徽芜湖一模)据研究，中国境内肇始 于约9000年前的玉器，由实用装饰品发展为用 于巫术、祭祀的“神玉”，再演变为具有礼仪功能 的“王玉”，后在儒家、道家等文化的影响下形成 延续至今的中国特色玉文化。这可用以说明 ( A.玉器制作技术高超 B.社会阶层分化明显 C.中华文明源远流长 D.宗教神权色彩浓厚 2.(2025·山西吕梁三模)东汉士大夫在日常生活 中计日受俸、长食干饭与不迎妻子儿女（住官 舍)等，在平时工作中实践廉行、配合严法、督查 豪强、教化吏民，为后世所称颂。材料所述状况 () A.反映了乡约与法律的合流 B.深受当时主流思想的影响 C.有利于儒法道思想的融合 D.体现了儒学向基层的渗透 3.(2025·河南郑州一模)1901年，梁启超发表 《中国积弱溯源论》，在论述国家与国民间关系 时提出：“有国者仅一家之人，其余则皆奴隶也。 是故国中虽有四万万人，而实不过此数人也 夫以数人之国，与亿万人之国相遇，安所往而不 败也？”这表明梁启超 A.阶级立场已经发生转变 B.找到救亡图存的正确道路 C.认识到变法失败的根源 D.主张唤起民众的国家意识 4.(2025·云南昭通模拟)2008年北京奥运会开 幕式以“活字印刷”“丝绸之路”“四大发明”等元 素为核心，通过现代光影技术呈现传统文化意 象，同时融入《我和你》等国际流行音乐风格。 这一设计理念反映出21世纪初期中国文化发 展的特征是 () A.以“文化复古主义”重塑民族认同 B.传统文化保护与现代化建设的矛盾加剧 C.文化传播过度依赖西方审美标准 D.借助全球化语境推动传统文化创造性转化 5.(2025·陕西商洛三模)统计显示，自2025年1月 29日上映以来，动画电影《哪吒之魔童闹海》总 票房屡破纪录。该影片不仅在国内热度爆棚， 在国外也引起了广泛关注，美国某电影公司首 席执行官感慨：“中国大片的规模与创新力，正 在重塑全球电影市场格局。”对此解读正确的 是，新时代中国 () A.电影业借助传统文化得到新发展 B.动漫产业引领国际文化发展潮流 C.改革开放使人民的生活丰富多彩 D.经济发展助推文化强国目标实现 全球南方崛起与全球治理体系的 主题6 变革 热点》阐释 全球南方崛起冲击西方主导的全球治理格 局，基于“多极化”“权力转移”理论，新兴经济体与 发展中国家通过集体行动提升话语权，推动治理 体系向公平合理方向变革。该部分内容包括：近 代殖民体系下，全球南方国家历经主权独立与发 展探索；冷战后经济实力崛起（如金砖国家、东 盟)，通过南南合作、区域机制（上合组织）冲击西 方主导的国际秩序，要求在联合国、WTO等机制 中改革代表权与规则制定权。高考多以主观题形 式出现，结合金砖扩员、“一带一路”等案例，考查 全球南方崛起对国际格局的影响、全球治理变革 的动因，需联系“世界多极化”“国家利益”“国际新 秩序”等教材知识分析合作与博弈关系。 第二部分热考题型高频主题 227 ■对点》训练 1.(2025·福建三明三模)世界贸易组织规定：各 成员应通过多边贸易谈判，实质性削减关税和 其他贸易壁垒，扩大成员之间的货物和服务贸 易。各成员在关税减让表中所列的关税水平， 是其向其他成员开放市场的承诺，不得随意更 改。其根本目的是 A.实现各成员经济的均衡发展 B.缩小世界南北经济发展的差距 C.加速资本在全球范围内的新一轮扩张 D.推动全球贸易自由化和世界经济繁荣 2.(2025·安徽合肥联考)2010年中国一东盟自 贸区(CAFTA)全面启动，经贸依存度显著提 升。2013年共建“一带一路”倡议提出后，东南 亚成为共建重点区域。2022年，由东盟发起的 《区域全面经济伙伴关系协定》正式生效，进一 步整合区域经济。这主要是为了 ( A.主导国际秩序转变 B.推动合作共同繁荣 C.深化文明交流互鉴 D.顺应时代主题变化 3.(2025·陕西渭南三模)2024年，“金砖国家”的 扩容增强了“全球南方”的力量，9月召开的中 非合作论坛峰会达成许多合作成果，涉及数字 经济、绿色能源等新兴领域。此外，全球南方国 家在联合国气候变化大会上反复强调“共同但 有区别的责任”原则；发展中国家在国际货币基 金组织份额改革中争取到更多话语权。这一系 列现象表明 228红利勾讲与练·高三二轮历史 A.发展中国家积极参与国际金融治理 B.全球治理体系向多元共治转型 C.发展中国家开始登上国际政治舞台 D.发达国家已不再主导国际政治 4.(2025·广东茂名二模)下表为发达经济体、新 兴市场与发展中经济体在全球国内生产总值之 和中的占比情况。由此可知 () 新兴市场与发展中 年份 发达经济体占比 经济体占比 1990 63.1% 36.9% 2008 48.7% 51.3% 2022 41.7% 58.3% 备注：新兴市场与发展中经济体以金砖国家为 代表 A霸权主义日益走向衰落 B.区域经济集团化快速发展 C.多极化趋势进一步加强 D.国际政治经济新秩序确立 5.(2025·安徽黄山二模)2024年11月，二十国 集团领导人第十九次峰会将“抗击饥饿与贫困” 作为首要议题，并正式启动“抗击饥饿与贫困全 球联盟”。该联盟的目标是通过汇聚合作伙伴， 获取财务和技术支持，帮助各国在减少贫困和 饥饿方面取得进展。该联盟的成立() A.化解了世界粮食安全危机 B.推动了国际经济新秩序的确立 C.提升了国际经济治理能力 D.反映了世界各国利益的一致性