第五单元主题阅读“生活哲理”专项训练-2025-2026学年统编版语文七年级下册
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第五单元 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 小说,散文 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 43 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 乐陶陶-xkw |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57995099.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“托物言志”为核心,构建“考点梳理-分层训练”体系,通过答题模板提炼与典型物象阅读,系统培养学生分析表现手法、探究主旨的思维能力与语言运用能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
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|考点梳理|4大高频考点(表现手法等)|总结“手法+特征+情感+主旨”答题模板,规范解题步骤|从基础手法辨析到深层主旨探究,形成由表及里的认知链条|
|阅读训练|6篇阅读(青松/秋菊等)30题|依托模板解析物象特征与哲理内涵,强化方法迁移|精选不同自然物象,覆盖托物言志核心考法,实现从理解到应用的能力进阶|
内容正文:
七下语文第五单元主题阅读“生活哲理”专项
一、单元重点梳理
本单元以状物散文为核心体裁,文章依托自然景物抒发情志、阐释人生道理,托物言志、借景抒情是核心写作手法。学习重点在于辨析表达技巧、品味语言特色、梳理行文脉络、解读文章主旨,下面梳理四大高频必考考点。
(一)表现手法考点
常考手法包含托物言志、借景抒情、对比、衬托、虚实结合,是单元高频考查题型
1. 常见设问
①文中两处景物描写风格迥异,请分析二者区别与表达作用
②作者借助物象寄托个人情怀,结合全文分析该手法的运用妙处
1. 答题模板
文章运用____表现手法,刻画事物____外形特征与内在品性,增强文字表达效果,含蓄抒发作者____的思想情感,点明文本蕴含的人生主旨
(二)语句赏析考点
考查方向涵盖修辞运用、炼字用词、句式结构、描写角度,体会写景文字的美感与深层内涵
1. 常见设问
①按照指定角度品读句子,分析景物刻画的表达优势
②联系上下文内容,赏析画线语句的内涵与表达特色
2. 答题模板
句子运用____修辞/描写方式/关键词语,生动描摹出事物____形态样貌,凸显物象独有特质,传递作者____的内心感悟与思想情感
(三)内容概括考点
考查整体把控文本、提炼核心信息的能力,要求理清行文思路,概括围绕核心物象展开的写作内容
1. 常见设问
①通读全文梳理写作脉络,概括文章围绕景物描写的主要内容
②简述事物的生长过程、外形特点与状态变化
2. 答题模板
文章围绕____核心物象行文,依次记叙描写了____、____等内容,完整展现事物特征与发展历程
(四)标题与主旨探究考点
属于拔高类题型,透过物象表层特点,挖掘背后承载的精神品格、人生哲理与作者思想
1. 常见设问
①结合全文内容,分析文章标题包含的多层含义
②作者描摹自然景物,寄托了怎样的人生态度与理想追求
2. 答题模板
表层含义指代事物本身的样貌、经历与特点;深层含义象征____精神品质,寄托作者____的人生追求与思想感悟
二、单元阅读专项训练
(一)基础篇
基础阅读一:
崖边青松
群山连绵起伏,陡峭崖壁矗立天地之间,多数草木难以在此存活,唯有青松,扎根悬崖石缝,岁岁年年静静伫立。
山间普通林木大多生长在土层肥厚、水源充沛的谷地,常年有暖阳照耀,狂风暴雨也有山体遮挡,生长条件安稳舒适。崖边青松的生长环境截然相反,根系只能嵌入坚硬冰冷的岩石缝隙,土壤稀薄,水分稀缺。冬日寒风肆意侵袭枝干,盛夏烈日长久烘烤身躯,汛期水流不断冲刷岩壁,严酷的环境时时刻刻考验着青松的生命力。
纵使身处逆境,青松从未停下生长的脚步。幼苗阶段,纤细的根须向着岩石深处蔓延,竭力汲取微薄养分,稳稳将身躯固定在崖壁之上。枝干顺着山势向上舒展,逐年变得粗壮硬朗。四季更迭,周遭树木秋冬落叶凋零,唯有青松常年苍翠,即便大雪覆盖枝头,依旧保有挺拔的姿态。
抬头眺望山崖,总能心生感慨。狂风席卷山林之时,不少低矮树木弯折倾倒,青松随风晃动,枝干柔韧却始终不肯低头。大雪厚厚积压枝桠,它默默承受重压,风雪过后抖落积雪,依旧昂扬挺立。
青松没有艳丽繁花,无法凭借外形吸引众人目光,也没有饱满果实,不能带来实用物产。它默默扎根崖壁,用青绿枝叶装点荒芜山崖,以挺拔身躯守护山体水土。从古至今,文人墨客赞颂青松,不仅赞叹它伫立山间的身姿,更敬佩它直面磨难、坚韧不屈的风骨。
绝境之中不自怨,历经坎坷仍坚守。青松以独有的生长姿态告诉我们,无论遭遇何种困境,坚守本心奋力生长,就能活出独有的价值。
1. 下列对文章内容理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 青松扎根悬崖缝隙,生长环境比谷地林木更为艰苦
B. 秋冬时节草木凋零,青松依旧枝叶翠绿,生命力顽强
C. 青松花繁果盛,凭借出众的外形获得世人喜爱
D. 作者借青松形象,赞美坚韧不屈、坚守自我的美好品格
2. 简要概括崖边青松的形象特点。(3分)
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3. 文章将谷地林木与崖边青松对比,这样写作有什么作用?(3分)
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4. 结合全文内容,说说作者赞颂青松的缘由。(3分)
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5. 结合青松具备的品格,谈谈它带给你的成长启发。(3分)
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基础阅读二:
庭院老菊
秋风带走盛夏燥热,天地慢慢染上凉意,各类花草渐渐枯萎凋零,往日热闹的庭院归于沉静,墙角几丛秋菊,迎着冷风悄然绽放芳华。
春夏两季,庭院里群芳争艳,月季绚烂多姿,茉莉清香怡人,牡丹端庄华贵,各色花卉占据院落显眼位置,常常引得家人驻足观赏。此时的秋菊只静静舒展绿叶,不与百花争抢风头,默默扎根土壤积攒养分,安稳度过温暖繁盛的时节。
秋意渐浓,气温持续下降,不耐寒凉的花草尽数衰败落幕,秋菊却迎来盛放时刻。朴素枝叶间冒出团团花苞,短短几日便竞相开放。花瓣层层叠叠,色调素雅柔和,金黄、浅白、淡紫相互映衬,在秋风之中缓缓舒展身姿。
深秋寒霜频频降临,清晨的白霜铺满花丛,多数草木经受寒霜摧残便彻底枯萎。菊花却不惧低温侵袭,寒霜洗礼过后花色愈发沉稳,香气愈发清幽。清风掠过院落,淡淡菊香四处飘散,驱散秋日沉闷,为清冷庭院增添生机韵味。
家中长辈十分喜爱这几丛秋菊,每到秋季都会细心照料。长辈常说,菊花偏爱清冷环境,越是寒气逼人,花开得越是精神饱满。它不贪恋春日温暖繁华,甘愿在萧瑟秋日独自绽放,低调内敛却自有风骨气度。
花开一季,品性一生。秋菊不争春光、不畏寒霜,在万物沉寂之时肆意盛放。这株寻常花木也启示我们,不必盲从世俗喧嚣,遵从自身步调前行,即便身处平淡境遇,也能绽放专属光彩。
1. 下列关于文章内容说法正确的一项是( )(3分)
A. 秋菊春夏时节盛开,和各类鲜花一同装点庭院
B. 寒霜会致使菊花快速枯萎,失去原本形态
C. 秋菊淡泊不争,在寒凉秋日顽强绽放花朵
D. 家人极少留意秋菊,只有老人偶尔打理照看
2. 春夏时节的秋菊呈现出怎样的状态?请简要概括。(3分)
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3. 作者描写春夏盛放的百花,对塑造秋菊形象起到什么作用?(3分)
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4.结合文本,归纳秋菊所承载的美好品性。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.联系自身生活,说一说从庭院老菊身上收获的感悟。(3分)
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(二)拔高篇
拔高阅读三
石下小草
厚重石块平铺地面,阻隔阳光雨露,阴暗狭小的缝隙之间,生命依旧悄然萌发。平凡不起眼的小草,常常从石板缝隙、石块底部破土而出,以柔弱躯体,彰显生生不息的生命力量。
石块质地坚硬沉重,紧紧压住地表,缝隙内部空间局促,土壤贫瘠稀薄,阳光难以穿透石块照射进来,雨水也只能零星渗入。这样闭塞荒芜的角落,看似难以孕育鲜活生命。草籽落地之后,沉心静气蛰伏生长,等待合适时机奋力萌芽。
新生的草芽纤细柔嫩,没有粗壮枝干防护,外形单薄脆弱。为挣脱石块的束缚,嫩芽不断向上涌动,一点点顶开沉重石块,沿着缝隙曲折生长。绕过坚硬阻碍,避开生长阻碍,始终朝着光亮的方向奋力伸展。
成功钻出石面的小草,身形纤细单薄,稳稳伫立在乱石之间。春日雨水滋润,叶片舒展焕发生机;夏日烈日暴晒,紧贴地面积蓄能量;秋风萧瑟吹拂,依旧固守一抹绿意;冬季茎叶枯萎,根系深埋泥土,静待来年再度复苏。
世人大多偏爱高大树木、娇艳鲜花,极少有人留意石缝间的小草。它外形普通,没有馥郁花香,难以装点风光景致,却拥有超乎想象的韧性。身受压迫却不肯屈服,环境恶劣依旧全力生长,凭借微小力量冲破阻碍,在无人关注的角落坚守生机。
身形渺小不等于软弱无力,外表平凡也能拥有坚韧灵魂。石下小草不惧压迫、奋勇生长的模样,映射出真实的人生百态。生活之中总会遭遇压力与困境,如同石块缠身,唯有坚守本心迎难而上,才能冲破阻碍,迎来属于自己的光明。
1. 下列对文章理解分析有误的一项是( )(3分)
A. 石块下方空间狭小、土壤贫瘠,生长环境十分恶劣
B. 小草嫩芽柔弱,轻易就会被石块碾压折断
C. 小草四季坚守生长,寒冬时节根系依旧存活土中
D. 小草样貌平平,却具备坚韧顽强的生命品质
2. 赏析语句:细嫩的芽苞不断向上涌动,一点点顶压厚重石块,顺着缝隙曲折延伸。(4分)
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3. 文章写人们偏爱名贵花木、忽略小草,具备怎样的表达效果?(4分)
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4. 简要概括石下小草的精神品质。(3分)
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5. 结合文章主旨,分析标题“石下小草”的深层含义。(4分)
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拔高阅读四
河畔垂柳
绵长河道绕城流淌,河水碧波荡漾,两岸成行的垂柳依水而生,长条枝条随风轻摆,成为河畔一道别致的风景。垂柳没有挺拔魁梧的身姿,没有浓郁绚烂的花色,却凭借独有的姿态,扎根水岸,岁岁年年相伴流水。
垂柳天生适配水边环境,发达的根系深深扎进湿润泥土,牢牢固定身躯,即便河水常年冲刷堤岸,也不会轻易倒伏歪斜。新生枝条柔软修长,从树干顶端向下垂落,细密叶片整齐排布,春风吹拂之时,万千枝条随风摇曳,灵动又温婉。
一年四季,垂柳有着截然不同的风貌。初春气温回暖,柳芽率先冲破树皮包裹,嫩黄新芽慢慢舒展成绿叶,为河岸率先染上春色。盛夏枝叶繁茂浓密,层层绿叶交织聚拢,撑开大片阴凉,可供路人乘凉休憩。秋风过境,柳叶慢慢泛黄飘落,枝条褪去繁茂,尽显简约素雅之态。冬日枝叶尽数落尽,光秃枝条依旧临水而立,静待来年春日新生。
垂柳性情温润谦和,从来不会争抢高处风光,始终俯身朝向河面。暴雨来袭,它默默吸纳水汽稳固堤岸;烈日当头,它舒展枝叶遮挡骄阳。它默默守护河道水土,装点沿岸风光,不求世人特意夸赞,安稳恪守自身本分。
不少树木争相向上生长,一心比肩高空,垂柳却安然俯身临水,活出别样姿态。它柔韧有度,风雨来袭顺势摆动,不会强硬抗衡折断枝干;它懂得奉献,默默付出造福周遭环境。
垂柳的一生,藏着处世智慧。做人亦是如此,不必一味争强好胜,拥有柔韧的心态,坚守自身职责,以平和姿态面对世事,同样能绽放独特的人生光彩。
1. 下列对文本内容理解正确的一项是( )(3分)
A. 垂柳根系浅显,极易被河水冲刷倾倒
B. 四季之中,垂柳的外形样貌基本没有变化
C. 垂柳姿态温婉,默默守护河岸、造福旁人
D. 垂柳一心争抢高处空间,追求高大的形态
2. 赏析文中描写春日垂柳样貌的相关语句,分析文字表达特色。(4分)
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3. 作者将其他树木与垂柳对比,意在突出垂柳怎样的特质?(4分)
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4. 结合全文,说说垂柳身上蕴含的处世智慧。(3分)
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5. 谈谈本文以河畔垂柳喻人,表达了作者怎样的思想期许。(4分)
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(三)进阶篇
进阶阅读五
深山老藤
踏入幽深深山,密林之中随处可见缠绕生长的老藤。它没有笔直规整的树干,没有整齐繁茂的枝叶,藤蔓交错盘旋,依附山石树木蔓延生长,在幽静山林里书写着岁月故事。
老藤的生长起点毫不起眼,细小藤蔓萌芽于密林暗处,周遭林木高大浓密,遮挡大部分阳光,地面落叶堆积,养分汲取难度极大。生长初期,藤蔓纤细羸弱,只能顺着山石、树干缓慢攀爬,在夹缝之中寻找生长空间。
历经数十年乃至上百年岁月洗礼,细藤慢慢蜕变苍老。藤蔓表皮变得粗糙厚实,纹路沟壑纵横,如同饱经风霜的面容。藤蔓肆意交错缠绕,有的环抱住粗壮树干,有的紧贴坚硬岩壁延展,向着山林各处不断延伸。无论地势高低起伏,无论环境阴暗潮湿,老藤始终不曾停止蔓延的脚步。
狂风暴雨侵袭山林,高大树木可能枝干断裂,脆弱花草尽数损毁。老藤凭借交错缠绕的结构相互牵引,柔韧的藤蔓随风摆动,稳稳抵御风雨冲击。寒冬冰雪覆盖山林,老藤蛰伏休眠,保存自身生机;待到春暖花开,再次抽出新藤嫩叶,重焕蓬勃生机。
老藤一生都在依附与生长之间找寻平衡,它依托山石树木立足,却始终保持独立的生命形态。它不依靠艳丽外形博取关注,不凭借高大身躯彰显气势,在幽深山林默默生长,串联起整片密林的景致,稳固山体地貌。
世间万物各有生存法则,老藤没有出众的先天条件,却依靠坚持与韧性扎根深山。它懂得借力生长,也坚守自身本心,历经岁月沧桑依旧生生不息。这也启示我们,人生不必苛求完美天赋,懂得顺势成长,坚守初心不懈奋进,便能在岁月之中沉淀自身价值。
1. 下列对文章内容分析不恰当的一项是( )(3分)
A. 老藤初期生长环境阴暗闭塞,获取养分与光照都较为困难
B. 岁月沉淀让藤蔓外形苍老粗糙,生长范围也不断拓宽
C. 遭遇恶劣天气时,老藤抵御灾害的能力远不及普通花草
D. 老藤依托外物生长,同时保有自身独立的生命特质
2. 从描写角度赏析刻画老藤外形状态的语句。(4分)
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3. 简要分析风雨、四季环境描写在文中起到的作用。(4分)
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4. 梳理概括深山老藤具备的精神内涵。(4分)
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5. 结合全文主旨,阐释标题“深山老藤”承载的多层内涵。(5分)
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进阶阅读六
戈壁骆驼刺
广袤苍茫的戈壁滩一望无际,黄沙漫天,降水稀少,昼夜温差悬殊,极少植被能够在此长久存活,骆驼刺却扎根荒漠大地,成为戈壁之中倔强的生命符号。
戈壁自然环境极端严苛,白天烈日炙烤黄沙,地表温度急剧升高;夜晚寒气快速笼罩大地,温度骤然下降。整片荒漠水源稀缺,土壤沙化严重,大风常年裹挟黄沙肆虐,生存条件堪称恶劣。多数植物无法承受这般环境,唯有骆驼刺稳稳扎根荒漠。
为适应荒漠生存,骆驼刺演化出独特的生长形态。地面之上植株低矮紧凑,枝叶短小坚硬,最大程度减少水分蒸发;地下根系疯狂向下延伸,扎根沙土深处,搜寻藏匿的地下水份,以此维系自身生长。它不追求高大体型,以贴合地表的形态,躲避狂风黄沙的猛烈侵袭。
漫长岁月里,骆驼刺默默坚守戈壁。干旱时节,缩减生长消耗,依靠储存的水分顽强存活;风沙席卷之时,紧紧依附沙土,不会被狂风轻易卷走。它没有缤纷花朵,没有挺拔身姿,样貌朴素平凡,却默默装点荒芜戈壁,还能为荒漠小动物提供食物与栖息场所。
来往途经戈壁的旅人,常常忽略这种不起眼的植物。可正是千千万万株骆驼刺,固定流动黄沙,减缓土地荒漠化,默默守护戈壁的生态平衡。它不惧贫瘠荒芜,甘于沉寂无名,在无人赞叹的荒漠之中,坚守属于自己的使命。
平凡生命亦有不屈力量,恶劣环境方能淬炼本心。骆驼刺直面荒漠磨难,坚守故土默默奉献。人生行路也如同穿行戈壁,难免遭遇艰苦处境,秉持坚韧本心,默默坚守付出,即便平凡渺小,也能创造独有的意义。
1. 下列关于文章内容表述不正确的一项是( )(3分)
A. 戈壁温差大、水源少,整体生存环境十分恶劣
B. 骆驼刺根茎形态特殊,是适应荒漠环境的表现
C. 骆驼刺外形美观艳丽,是戈壁中亮眼的景观
D. 骆驼刺能够固沙护土,具备相应的生态价值
2. 赏析文中刻画骆驼刺生长形态的句子,分析表达效果。(4分)
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3. 文章描写戈壁恶劣环境,对塑造骆驼刺形象有什么作用?(4分)
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4. 结合文本,说说骆驼刺带给人们的精神感召。(4分)
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5. 结合生活体验,谈谈你对文末平凡生命亦可创造价值这句话的理解。(5分)
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参考答案
基础阅读一
1.C
2. 扎根悬崖石缝,生命力坚韧顽强;四季常青,不惧风雪严寒;沉稳内敛,默默守护山体,拥有不屈的风骨。
3. 运用对比手法,凸显青松生长环境的艰苦,反衬出青松不畏磨难、顽强生长的特质,强化文章赞颂的情感。
4. 青松身处绝境依旧坚守生长,拥有坚韧不屈的品格;默默装点山崖、守护水土,无私奉献;不屈的风骨具备精神感召力,值得世人敬佩赞颂。
5. 示例:生活中难免遇到挫折困境,我们要学习青松坚韧不屈的品质,不畏惧磨难,坚守本心,脚踏实地努力,实现自身的成长与价值。
基础阅读二
1.C
2. 春夏时节默默生长,枝叶舒展,不与百花争抢景致,静心积攒养分,低调沉稳蛰伏生长。
3. 形成对比衬托,凸显秋菊淡泊不争的品性,突出秋菊独爱寒凉、秋日绽放的独特特质。
4. 淡泊内敛,不追逐浮华;不畏寒霜,生命力顽强;从容坚守自身生长节奏,拥有独立风骨。
5. 示例:做人不必争一时风光,放平心态沉淀自我,即便身处平淡境遇,也要坚守本心,在属于自己的领域绽放光彩。
拔高阅读三
1.B
2. 运用动作描写,细致刻画草芽奋力生长的模样,生动表现出小草冲破阻碍的决心,凸显生命顽强不屈的力量。
3. 运用反衬手法,以人们对名贵花木的偏爱,突出小草平凡不起眼的特点,反衬小草坚韧顽强、默默生长的可贵品质。
4. 身形渺小却坚韧不屈;不惧外界压迫,奋勇向上;生命力旺盛,逆境之中坚守生机。
5. 表层指代石块底下顽强生长的小草;深层象征身处困境、承受压力,却依旧不屈不挠,奋力突破阻碍、追寻光明的普通人。
拔高阅读四
1.C
2. 运用拟人、景物描写,细腻描摹垂柳抽芽长叶的春日姿态,画面灵动优美,表现垂柳温婉鲜活的特点,尽显春日生机。
3. 突出垂柳不攀比、不争先,姿态谦和温润;性情柔韧,懂得顺应环境;默默奉献,坚守自身本分的独特特质。
4. 处事谦和低调,不追逐名利风光;心性柔韧,从容应对坎坷磨难;坚守自身职责,默默奉献回馈周遭。
5. 作者期许人们能够拥有垂柳般的心境,摒弃争强好胜的心态,以柔韧平和的态度面对生活,坚守本心本分,活出从容自在的人生。
进阶阅读五
1.C
2. 运用外貌描写,刻画老藤表皮粗糙、纹路纵横的样貌,体现老藤历经岁月沧桑的状态,凸显其顽强生长的岁月质感。
3. 以风雨、四季环境的变化,烘托老藤坚韧抗挫的能力;体现老藤随季节更迭生生不息的特点,丰富形象内涵,深化生命坚韧的主旨。
4. 身处幽暗环境依旧坚持生长;历经风雨磨难,抗挫能力极强;借力生长却坚守本心,沉稳内敛,生命力恒久不息。
5. 表层指深山之中盘旋生长的藤蔓;深层象征出身平凡、处境艰难,却懂得顺势成长,坚守初心,历经岁月打磨依旧不断进步,沉淀自我价值的人。
进阶阅读六
1.C
2. 细致刻画骆驼刺地上与地下的生长形态,对比鲜明,凸显植株为适应荒漠做出的生长改变,表现生命适应逆境的智慧与韧性。
3. 极力渲染戈壁环境的严酷恶劣,衬托出骆驼刺不惧艰险、顽强存活的生命力,让植物形象更加鲜明立体。
4. 不惧恶劣环境,拥有顽强的生命力;甘于沉寂平凡,默默坚守故土;默默固沙护土,具备无私奉献的精神。
5. 示例:多数人都是平凡普通的个体,没有耀眼的天赋与光环,但即便身处艰苦的处境,只要坚守自我、踏实付出、不懈坚持,也能坚守自身使命,创造出属于自己的价值,活出生命的意义。
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