精品解析：陕西榆林市靖边县2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试卷

2025~2026学年度第二学期素质测评八年级物理 （满分：80分 时间：80分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。在每小题中只有一项符合题目要求） 1. 车贴已经成为一种时尚，下列选项提示语属于“防止因惯性带来的危害”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．注意刹车、保持车距是因为如果与前车距离太近，遇到紧急情况刹车，由于惯性，车会向前运动一段距离，不会立即停下来，属于防止因惯性带来的危害，故A符合题意； BCD．你让我也让、新手上路请多关照、跟车请自觉关闭远光灯，体现了文明驾驶的常识，与惯性无关，故BCD不符合题意 。 故选A。 2. 为减轻机身重量，国产大飞机的机翼部分采用了新型碳纤维复合材料。与传统的铝合金材料相比，该材料具有更小的（　　） A. 硬度 B. 密度 C. 导热性 D. 弹性 【答案】B 【解析】 【详解】新型碳纤维材料减轻机身质量，是由于该材料在体积一定的前提下，质量更小，原因是与传统的铝合金材料相比，该材料密度更小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 著名的木桶理论（又称短板效应）认为：用木桶装水时，木桶最多能装多少水，不是由最长的木板决定，而是由最短的那块木板决定。那么，决定如图所示的木桶底部受到水的压强大小的是（ ） A. 木桶的粗细 B. 木桶的轻重 C. 最短的一块木板 D. 最长的一块木板 【答案】C 【解析】 【详解】根据可知，决定水对容器底部的压强大小是由水的深度决定的。因木桶能盛下水的容量，是由最短的木板来决定的，即木桶中能装的水的深度是由最短的木板来决定的．所以决定木桶底受到水的压强大小的是最短的一块木板。故选C。 4. 如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ） A. 鞋底凹凸不平的花纹 B. 轴承中有滚珠 C. 刹车时用力捏闸 D. 运动员手上涂镁粉 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动鞋的底部有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大鞋底和地面之间的摩擦力，故A不符合题意； B．自行车的车轴轴承里有小滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B符合题意； C．骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大闸皮和车轮之间的摩擦力，故C不符合题意； D．举重运动员在手上抹镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手和杠铃之间的摩擦力，故D不符合题意。 故选B。 5. 关于质量和密度，下列说法正确的是（ ） A. 能装满1kg水的瓶子装不下1kg的酒精（） B. 一块钢锭被轧成钢板，它的质量减小 C. 固体的密度一定比液体的大 D. 氧气罐中的氧气用去一半，罐中剩余气体密度保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据可知，质量相同时，密度小的物质体积大。因为，所以等质量的酒精和水，酒精的体积大于水的体积。瓶子能装满1kg水，说明瓶子的容积等于1kg水的体积，所以装不下体积更大的1kg酒精，故A正确。 B．一块钢锭被轧成钢板，只是形状改变，质量不变，故B错误； C．固体的密度不一定比液体的大，如液体水银的密度大于很多金属的密度，故C错误； D．氧气罐体积不变，用去一半氧气后质量为（m为初始质量），剩余密度 即密度减半，故D错误。 故选A。 6. 如图，重力为10N、放在水平地面上的物体A在的力的作用下向右做直线运动，它受到地面对它向左的摩擦力大小为，则物体A在水平方向上合力大小为（ ） A. 5N B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】物体A在水平方向上受到水平向右的力F和地面对它向左的摩擦力f，它们方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差，故合力大小 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7. 在2026年央视春晚的武术节目《武BOT》中，人形机器人与武术演员同台表演，展现了超高难度的动作控制能力。如图所示，节目中，某台人形机器人手持双节棍保持静止姿态，此时对机器人和手中双节棍的受力分析正确的是（ ） A. 机器人受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 双节棍受到的重力与机器人对它的作用力是一对平衡力 C. 机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 双节棍受到的重力与机器人对它的摩擦力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器人手持双节棍静止，地面对机器人的支持力大小等于机器人重力与双节棍重力之和，机器人的重力和地面对它的支持力大小不相等，不满足二力平衡条件，故A错误； B．双节棍保持静止，处于平衡状态，双节棍受到的重力和机器人对它的作用力，两个力都作用在双节棍上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，满足二力平衡条件，是一对平衡力，故B正确； C．机器人对地面的压力受力物体是地面，地面对机器人的支持力受力物体是机器人，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C错误； D．双节棍受到的重力施力物体是地球、受力物体是双节棍，机器人对双节棍的摩擦力受力物体还是双节棍，两个力作用在同一物体上，不满足相互作用力的条件，故D错误。 故选B。 8. 在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B. 铅球运动到最高点时，处于平衡状态 C. 运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力来维持 D. 若铅球运动到最高点时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．铅球离开手后能继续前进，这是因为铅球具有惯性，仍保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误； B．铅球运动到最高点时，受到重力作用，不处于平衡状态，故B错误； C．力是改变物体运动状态的原因，运动的铅球最终会静止在地面上，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误； D．铅球运动到最高点a时，向上的速度为零，但仍有水平向右的速度，处于非平衡状态；此时若所有力突然消失，由牛顿第一定律可知，铅球将会水平向右做匀速直线运动，即沿1轨迹运动，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） ①F1小于F2 ②F3等于F4 ③图丙中木块P所受摩擦力小于图丁中木块P所受摩擦力 ④图丙中木块Q所受地面摩擦力大于图丁中木块Q所受摩擦力 A. 只有①②正确 B. 只有①③④正确 C. 只有②③④正确 D. ①②③④都正确 【答案】D 【解析】 【详解】摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变； ①表面粗糙程度相同、质量不同，甲、乙两图中，因为mp＜mQ，所以Gp＜GQ，所以fp＜fQ，推着木块做匀速直线运动，则拉力等于摩擦力，所以F1＜F2，故①正确； ②丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，则F3=F4，故②正确； ③图丙中P，相对Q静止，没有相对运动或相对运动趋势，所以不受摩擦力，图丁中P相对地面向右运动，受到向左的摩擦力，所以图丙中木块P所受摩擦力小于图丁中木块P所受摩擦力，故③正确； ④图丙中Q对地面的压力大于图丁中Q对地面的压力，两图接触面粗糙程度相同，图丙中木块Q所受地面摩擦力大于图丁中木块Q所受摩擦力，故④正确。故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 研学活动中，小明捡到一块石头。他用电子秤和玻璃杯测量其密度，测量过程如图所示。下列判断正确的是（不计绳子的质量和体积，水的密度为）（　　） A. 小石头的体积为 B. ②中水的质量为 C. 从水中取出石头时，带出了的水 D. 根据本次实验数据，可得出石头密度最准确的测量值为 【答案】D 【解析】 【详解】A.通过①②可知，玻璃杯和水的质量为356g，④加水至标记处，故加了10g的水，加水的体积等于小石块的体积 故A错误； B.①②质量变化了356g，其中包括水的质量和玻璃杯的质量，故②中水的质量小于356g，故B错误； C.③④可知，加了11g的水，根据①②④可知，只需加10g水，故带出了1g的水，故C错误； D.石头的密度为 故D正确； 故选D。 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 长征十二号运载火箭于2025年12月成功发射，如图所示，火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是________的；其搭载的“互联网低轨卫星”在地球表面时质量为120kg，进入预定轨道后，卫星的质量________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 相互 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]火箭上升，时向下喷出高温高压的燃气，火箭对燃气施加了一个向下的力，根据力的作用是相互的，燃气会对火箭施加一个大小相等、方向相反的向上的力，这个力就是火箭获得的推力。 [2]质量是物体所含物质的多少，是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，卫星进入预定轨道后，位置发生了变化，但所含物质的多少没有改变，故卫星的质量不变。 12. 如图所示，滑雪爱好者小红穿上滑雪板后同样双脚站立对雪地的压强会________，若小红抬起右脚时，他对地面的压强将________（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”）；滑雪手杖下端很尖，这是通过________的方法增大压强。 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 ③. 减小受力面积 【解析】 【详解】压强公式为 ，压强大小与压力大小、受力面积有关：穿上滑雪板后双脚站立，小红对雪地的压力等于自身重力，压力不变，受力面积变大，因此压强变小。抬起右脚后，小红对地面的压力仍然等于自身重力不变，受力面积变为原来的一半，因此压强变大。滑雪手杖下端很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法增大压强。 13. 小明想测量一枚大头针的质量，他打算先用天平测出10枚大头针的质量。测量前调节天平时，指针如图摆动，此时________（选填“一定”或“不一定”）要等它停下来判断天平是否水平平衡；调节天平平衡后，正确测出10枚大头针的总质量为，则一枚大头针的质量为________g。实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢，则大头针质量________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”） 【答案】 ①. 不一定 ②. 0.08 ③. 无影响 【解析】 【详解】横梁水平平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处或者指针偏离分度盘中线的幅度相等，所以不一定要等指针停下来判断天平是否水平平衡。 10枚大头针的总质量为，则一枚大头针的质量为 实验前已调节天平平衡，此时托盘下的小污垢已被平衡螺母抵消，不影响测量过程中天平的平衡状态，因此，测量的10枚大头针总质量准确，计算出的单枚大头针质量无影响。 14. 小小在家里用如图甲所示的旋转拖把拖地时，他先将拖把头放入脱水篮中，向下按压可伸缩的拖把杆，脱水篮就会转动，拖把头上的水由于________被甩到桶内；如图乙所示，小小竖直拿起拖把静止在空中时，拖把受到的摩擦力的方向________；开始拖地时，小小用力使拖把头水平向右加速运动，说明力可以改变物体的________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 竖直向上 ③. 运动状态 【解析】 【详解】脱水篮转动时，拖把头的水由于惯性，要保持原来的静止状态，就会被甩到桶内。 拖把静止在空中时，受到竖直向下的重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，故摩擦力的方向竖直向上。 拖把头水平向右加速运动，运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 15. 如图甲所示，桌面上放有两个相同的烧杯，分别装有质量相同的两种液体a、b，其液体的质量与体积的关系如图乙所示。则密度较小的是________（选填“液体a”或“液体b”），对应图乙中的图线是________（选填“I”或“II”），它的密度为________。 【答案】 ①. 液体b ②. II ③. １ 【解析】 【详解】根据密度公式​，质量相同时，体积越大，密度越小。由图甲可知，质量相等的液体、中，液体体积更大，因此密度较小的是液体。 由图乙，取相同质量，图线对应体积，图线对应体积，体积更大的低密度液体对应图线。 对图线，代入密度 16. （1）如图甲所示，静止在水平地面上的小车，在点受到40N的水平向左的推力，请在图中画出这个推力的示意图。 （2）如图乙所示，工件与传送带一起向右上方运动，请在图中画出工件所受重力和摩擦力的示意图（O为重心）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 在图中，以A点为作用点，沿水平向左方向画一条带箭头的线段，箭头指向左方，标注“”即可。 【小问2详解】 重力的方向是竖直向下的，物体的重心在物体中心，过重心作出重力的示意图； 工件与传送带一起向右上方运动，有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，示意图见答案。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请回答下列问题。 （1）如图甲所示，某实验小组做“探究二力平衡的条件”实验时，小车在水平桌面上处于静止状态，此时小车受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力。在如图实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究平衡的两个力是否作用在________。 （2）如图乙所示，小明用一块金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验是通过观察海绵的________来体现压力的作用效果；实验现象说明在压力一定时，________，压力的作用效果越明显。 【答案】（1） ①. 是 ②. 同一直线上 （2） ①. 凹陷程度 ②. 受力面积越小 【解析】 【小问1详解】 [1]小车在水平桌面上处于静止状态，根据二力平衡的条 件，静止的物体受到的力是平衡力。 [2]将小车扭转一个角度后释放，此时两个力的作用线不在同一直线上，观察小车是否能保持平衡，目的是探究平衡的两个力是否作用在同一直线上。 【小问2详解】 [1]图乙所示实验中，通过观察海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，这是应用了转换法。 [2]当压力一定时，通过改变金属块的放置方式，改变受力面积，发现受力面积越小，海绵凹陷程度越明显，说明压力作用效果越明显。 18. 学习了密度知识后，小明想知道妈妈配制的腌鸡蛋所用盐水的密度。于是小明利用天平、量筒进行测量。操作如下： （1）把天平放在________台上，游码移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。 （2）天平平衡后，小明测出烧杯和盐水的总质量为221.8g。接着小明将烧杯中一部分的盐水倒入量筒中，用天平测出烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示。量筒中盐水的体积如图丙所示，则量筒中盐水的质量为________，盐水的密度为________。 （3）小明将盐水倒入量筒时，少量盐水会附在烧杯内壁上，这种方法测出的盐水密度会________（选填“偏大”偏小”或“不变”） 【答案】（1） ①. 水平 ②. 左 （2） ①. 59.8 ②. （3）不变 【解析】 【小问1详解】 使用天平前，首先要将天平放在水平台上，再调平；图甲指针偏右，说明天平右侧更重，根据“右偏左调”的原则，平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 图乙中，砝码总质量为 游码示数为，因此烧杯和剩余盐水的总质量为 量筒中盐水的质量总质量剩余总质量 图丙中量筒内盐水体积为，根据密度公式得 【小问3详解】 本实验采用剩液法：烧杯内壁附着的盐水属于剩余盐水，质量已经算在烧杯和剩余盐水的总质量中，计算得到的质量就是量筒内盐水的质量，体积也是量筒内盐水的体积，质量和体积测量都准确，因此密度测量结果不变。 19. 如图甲、乙、丙所示是小华“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零。 （2）小华利用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动来测量摩擦力，根据________原理，可知图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为________N。 （3）分析图甲和图乙可知：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；分析图乙和图丙可知：在压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越________。 （4）完成上述探究后，小华继续用图中装置进行实验，作出拉力与时间关系图像如图丁所示，物体运动的速度与时间关系图像如图戊所示。则物体在第3s时所受的摩擦力大小为________N。 【答案】（1）水平 （2） ①. 二力平衡 ②. 1.4 （3） ①. 压力 ②. 大 （4）2 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计调零的原则是‌调零方向必须与测量力的方向一致‌，实验中需要水平方向测量力的大小，因此应在水平方向上对弹簧测力计调零。 【小问2详解】 用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，根据二力平衡原理可知，受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力。 滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，由图可知，弹簧测力计的分度值为，故其示数为。 【小问3详解】 图甲和图乙可知，接触面的粗糙程度相同时压力越大，弹簧测力计的示数越大，因此可得结论为：在接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大。 图乙和图丙可知，压力的大小相同时，接触面越粗糙，弹簧测力计的示数越大，因此可得结论为：在压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 据戊图可知，物体在内做匀速直线运动，受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，据丁图可知，此时滑动摩擦力为，物体在第时做加速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，仍为。 20. 小明在游泳池里学习游泳，他发现自己在练习踩水时，水面只到自己下巴位置，自己就感觉到呼吸困难，教练告诉他这是水压产生的结果。于是小明想探究液体压强与哪些因素有关？搞明白呼吸困难的原因。关于这个问题，小明做出了以下的猜想： 猜想1：液体压强与液体的深度有关； 猜想2：液体压强与液体的密度有关。 （1）图1甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用________（选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象；使用前轻轻按压几下橡皮膜，如果形管中的液体能灵活升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）实验中，可通过U形管两侧液面的高度差大小来反映_________________。 （3）利用形压强计完成了如图1乙、丙、丁的实验操作，其中________两图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是图2中的________（填字母）。 （4）为验证猜想2，对比了图1中相应的图，可得出结论：在同一深度时，液体密度越大，液体压强________（选填“越大”“越小”或“固定不变”）。 （5）如图3，a、b所示的居民楼顶的两个完全相同的水箱，若箱内盛满水，同时打开两容器底部出水口（出水口的大小相同）的阀门，则水箱中的水是________（选填“a先流完”或“b先流完”或“同时流完”）。 【答案】（1） ①. 薄 ②. 不漏气 （2）此处的液体压强 （3） ①. 乙，丙 ②. D （4）越大 （5）b先流完 【解析】 【20题详解】 为增强实验灵敏度，应选用薄一些的橡皮膜，因为薄一些的橡皮膜形变，能更明显反映压强变化。 使用前轻按橡皮膜，若U形管液面能灵活升降，说明装置不漏气，气密性良好。 【21题详解】 实验中通过U形管两侧液面高度差来反映液体内部压强的大小。 【22题详解】 小明在练习踩水时因为水的深度增加导致压强增大，对应图1中乙、丙两图:同种液体(水)，深度不同，压强不同。 橡皮膜受水的压强影响情况应当满足在侧面橡皮膜凹陷程度相同；下表面凹陷最深，上表面最浅。 符合上述特征的是图2中的D。 【23题详解】 猜想二是研究水的密度对压强的影响的，应选择丙和丁两个图，对比丙、丁两图：深度相同，液体分别为水和盐水（），丁图U形管高度差更大。由此可得在同一深度时，液体密度越大，液体压强越大。 【24题详解】 a和b是两个一样的水桶，a水平摆放，b竖直摆放，根据液体压强公式可得，b桶的压强大于a桶，故b先流完。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 如图所示的是我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器。请完成下面问题。 （1）“奋斗者”号的载人舱有足够空间，采用极轻的钛合金，这里的“轻”指合金的________（选填“质量”或“密度”）小；随着下潜深度的增加，观察窗受到的海水压强________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）当“奋斗者”号潜水器所受海水压强为时，它所处深度为多少？此时观察窗的面积所受的海水压力是多少？（海水的密度取，取） 【答案】（1） ①. 密度 ②. 变大 （2） 2000m， 【解析】 【小问1详解】 钛合金载人舱体积一定，“极轻”描述的是相同体积下该材料的质量更小，因此这里的“轻”指钛合金的密度小； 根据液体压强的特点：同种液体中，液体压强随深度的增加而增大，因此随着下潜深度增加，观察窗受到的海水压强变大。 【小问2详解】 根据液体压强公式 ，得所处深度为 根据压强定义式 ，得观察窗所受的海水压力 22. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为，当送餐机器人托着质量为的物体在水平地面上做匀速直线运动送餐时，它受到的阻力约为其总重力的0.2倍（g取10N/kg）。求： （1）该送餐机器人自身的重力是多少？（未携带物体时） （2）送餐机器人送餐过程中牵引力的大小是多少? 【答案】（1） 450N （2） 96N 【解析】 【小问1详解】 机器人自身的重力 【小问2详解】 计算机器人送餐时的总质量 总重力 根据题意，机器人受到的阻力为总重力的0.2倍，因此阻力 机器人做匀速直线运动，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，因此送餐过程中牵引力大小为 23. 如图所示，是西藏公路两旁的热棒。热棒是一种高效热导装置。热棒通过调节冻土的温度，能够有效防止冻土熔化导致的路基变形、下沉等问题，保障铁路、公路等交通基础设施以及建筑设施在冻土区的稳定性和安全性。现有一根铁制热棒的质量是，体积约为。求：（已知：，，取） （1）已知这根铁制热棒是空心的，求空心部分的体积是多少？ （2）若工作人员要给这根热棒空心部分注入液态氨，已知注入后的总质量是，则注入的液态氨占空心部分多少?（答案化简为分数） （3）车辆超限超载会严重破坏公路的基础设施。为保护路面，经过路面的车辆不能超载。若西藏公路路面能承受的最大压强为，某货车的自重，轮胎与地面的接触总面积为，求车内最多装的货物是多少? 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 铁质热棒含铁的体积 空心部分体积 【小问2详解】 注入液态氨的质量 液态氨的体积 注入氨占空心部分的比例 【小问3详解】 路面承受的最大压力 车和货物的最大总重力等于路面承受最大压力 货物的最大重力 货物的最大质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期素质测评八年级物理 （满分：80分 时间：80分钟） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。在每小题中只有一项符合题目要求） 1. 车贴已经成为一种时尚，下列选项提示语属于“防止因惯性带来的危害”的是（ ） A. B. C. D. 2. 为减轻机身重量，国产大飞机的机翼部分采用了新型碳纤维复合材料。与传统的铝合金材料相比，该材料具有更小的（　　） A. 硬度 B. 密度 C. 导热性 D. 弹性 3. 著名的木桶理论（又称短板效应）认为：用木桶装水时，木桶最多能装多少水，不是由最长的木板决定，而是由最短的那块木板决定。那么，决定如图所示的木桶底部受到水的压强大小的是（ ） A. 木桶的粗细 B. 木桶的轻重 C. 最短的一块木板 D. 最长的一块木板 4. 如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ） A. 鞋底凹凸不平的花纹 B. 轴承中有滚珠 C. 刹车时用力捏闸 D. 运动员手上涂镁粉 5. 关于质量和密度，下列说法正确的是（ ） A. 能装满1kg水的瓶子装不下1kg的酒精（） B. 一块钢锭被轧成钢板，它的质量减小 C. 固体的密度一定比液体的大 D. 氧气罐中的氧气用去一半，罐中剩余气体密度保持不变 6. 如图，重力为10N、放在水平地面上的物体A在 的力的作用下向右做直线运动，它受到地面对它向左的摩擦力大小为，则物体A在水平方向上合力大小为（ ） A. 5N B. C. D. 7. 在2026年央视春晚的武术节目《武BOT》中，人形机器人与武术演员同台表演，展现了超高难度的动作控制能力。如图所示，节目中，某台人形机器人手持双节棍保持静止姿态，此时对机器人和手中双节棍的受力分析正确的是（ ） A. 机器人受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 双节棍受到的重力与机器人对它的作用力是一对平衡力 C. 机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 双节棍受到的重力与机器人对它的摩擦力是一对相互作用力 8. 在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A. 铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B. 铅球运动到最高点时，处于平衡状态 C. 运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力来维持 D. 若铅球运动到最高点时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿轨迹1运动 9. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列说法正确的是（　　） ①F1小于F2 ②F3等于F4 ③图丙中木块P所受摩擦力小于图丁中木块P所受摩擦力 ④图丙中木块Q所受地面摩擦力大于图丁中木块Q所受摩擦力 A. 只有①②正确 B. 只有①③④正确 C. 只有②③④正确 D. ①②③④都正确 10. 研学活动中，小明捡到一块石头。他用电子秤和玻璃杯测量其密度，测量过程如图所示。下列判断正确的是（不计绳子的质量和体积，水的密度为）（　　） A. 小石头的体积为 B. ②中水的质量为 C. 从水中取出石头时，带出了的水 D. 根据本次实验数据，可得出石头密度最准确的测量值为 二、填空与作图题（本大题共6小题，计18分） 11. 长征十二号运载火箭于2025年12月成功发射，如图所示，火箭上升时，向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的巨大推力，这说明力的作用是________的；其搭载的“互联网低轨卫星”在地球表面时质量为120kg，进入预定轨道后，卫星的质量________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12. 如图所示，滑雪爱好者小红穿上滑雪板后同样双脚站立对雪地的压强会________，若小红抬起右脚时，他对地面的压强将________（前两空均选填“变大”“变小”或“不变”）；滑雪手杖下端很尖，这是通过________的方法增大压强。 13. 小明想测量一枚大头针的质量，他打算先用天平测出10枚大头针的质量。测量前调节天平时，指针如图摆动，此时________（选填“一定”或“不一定”）要等它停下来判断天平是否水平平衡；调节天平平衡后，正确测出10枚大头针的总质量为，则一枚大头针的质量为________g。实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢，则大头针质量________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”） 14. 小小在家里用如图甲所示的旋转拖把拖地时，他先将拖把头放入脱水篮中，向下按压可伸缩的拖把杆，脱水篮就会转动，拖把头上的水由于________被甩到桶内；如图乙所示，小小竖直拿起拖把静止在空中时，拖把受到的摩擦力的方向________；开始拖地时，小小用力使拖把头水平向右加速运动，说明力可以改变物体的________。 15. 如图甲所示，桌面上放有两个相同的烧杯，分别装有质量相同的两种液体a、b，其液体的质量与体积的关系如图乙所示。则密度较小的是________（选填“液体a”或“液体b”），对应图乙中的图线是________（选填“I”或“II”），它的密度为________。 16. （1）如图甲所示，静止在水平地面上的小车，在点受到40N的水平向左的推力，请在图中画出这个推力的示意图。 （2）如图乙所示，工件与传送带一起向右上方运动，请在图中画出工件所受重力和摩擦力的示意图（O为重心）。 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 17. 请回答下列问题。 （1）如图甲所示，某实验小组做“探究二力平衡的条件”实验时，小车在水平桌面上处于静止状态，此时小车受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力。在如图实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是探究平衡的两个力是否作用在________。 （2）如图乙所示，小明用一块金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验是通过观察海绵的________来体现压力的作用效果；实验现象说明在压力一定时，________，压力的作用效果越明显。 18. 学习了密度知识后，小明想知道妈妈配制的腌鸡蛋所用盐水的密度。于是小明利用天平、量筒进行测量。操作如下： （1）把天平放在________台上，游码移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。 （2）天平平衡后，小明测出烧杯和盐水的总质量为221.8g。接着小明将烧杯中一部分的盐水倒入量筒中，用天平测出烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示。量筒中盐水的体积如图丙所示，则量筒中盐水的质量为________，盐水的密度为________。 （3）小明将盐水倒入量筒时，少量盐水会附在烧杯内壁上，这种方法测出的盐水密度会________（选填“偏大”偏小”或“不变”） 19. 如图甲、乙、丙所示是小华“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在________（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零。 （2）小华利用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动来测量摩擦力，根据________原理，可知图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为________N。 （3）分析图甲和图乙可知：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；分析图乙和图丙可知：在压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越________。 （4）完成上述探究后，小华继续用图中装置进行实验，作出拉力与时间关系图像如图丁所示，物体运动的速度与时间关系图像如图戊所示。则物体在第3s时所受的摩擦力大小为________N。 20. 小明在游泳池里学习游泳，他发现自己在练习踩水时，水面只到自己下巴位置，自己就感觉到呼吸困难，教练告诉他这是水压产生的结果。于是小明想探究液体压强与哪些因素有关？搞明白呼吸困难的原因。关于这个问题，小明做出了以下的猜想： 猜想1：液体压强与液体的深度有关； 猜想2：液体压强与液体的密度有关。 （1）图1甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用________（选填“薄”或“厚”）一些的能更好地对比实验现象；使用前轻轻按压几下橡皮膜，如果形管中的液体能灵活升降，则说明该装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）实验中，可通过U形管两侧液面的高度差大小来反映_________________。 （3）利用形压强计完成了如图1乙、丙、丁的实验操作，其中________两图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是图2中的________（填字母）。 （4）为验证猜想2，对比了图1中相应的图，可得出结论：在同一深度时，液体密度越大，液体压强________（选填“越大”“越小”或“固定不变”）。 （5）如图3，a、b所示的居民楼顶的两个完全相同的水箱，若箱内盛满水，同时打开两容器底部出水口（出水口的大小相同）的阀门，则水箱中的水是________（选填“a先流完”或“b先流完”或“同时流完”）。 四、综合题（本大题共3小题，计20分） 21. 如图所示的是我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器。请完成下面问题。 （1）“奋斗者”号的载人舱有足够空间，采用极轻的钛合金，这里的“轻”指合金的________（选填“质量”或“密度”）小；随着下潜深度的增加，观察窗受到的海水压强________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）当“奋斗者”号潜水器所受海水压强为时，它所处深度为多少？此时观察窗的面积所受的海水压力是多少？（海水的密度取，取） 22. 人工智能逐渐融入我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人，其自身质量为，当送餐机器人托着质量为的物体在水平地面上做匀速直线运动送餐时，它受到的阻力约为其总重力的0.2倍（g取10N/kg）。求： （1）该送餐机器人自身的重力是多少？（未携带物体时） （2）送餐机器人送餐过程中牵引力的大小是多少? 23. 如图所示，是西藏公路两旁的热棒。热棒是一种高效热导装置。热棒通过调节冻土的温度，能够有效防止冻土熔化导致的路基变形、下沉等问题，保障铁路、公路等交通基础设施以及建筑设施在冻土区的稳定性和安全性。现有一根铁制热棒的质量是，体积约为。求：（已知：，，取） （1）已知这根铁制热棒是空心的，求空心部分的体积是多少？ （2）若工作人员要给这根热棒空心部分注入液态氨，已知注入后的总质量是，则注入的液态氨占空心部分多少?（答案化简为分数） （3）车辆超限超载会严重破坏公路的基础设施。为保护路面，经过路面的车辆不能超载。若西藏公路路面能承受的最大压强为，某货车的自重，轮胎与地面的接触总面积为，求车内最多装的货物是多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $