精品解析：陕西省宝鸡市陈仓区2025—2026学年度第二学期期中质量检测试题（卷） 八年级物理

2025—2026学年度第二学期期中质量检测试题（卷） 八年级物理 （时间：80分钟 满分80分） 一、单选题（共10小题，共20分） 1. 下列物体的质量，约为2kg的是（　　） A. 一本物理课本 B. 一个苹果 C. 一名中学生 D. 一只公鸡 【答案】D 【解析】 【详解】A．一本物理课本的质量约为 ，故A不符合题意； B．一个苹果的质量约为，故B不符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，故C不符合题意； D．一只公鸡的质量在4斤左右，即质量约为2kg，故D符合题意。 故选D。 2. 下列关于各图的说法不正确的是（ ） A. 如图甲，钓鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变 B. 如图乙，瓶对海绵的压力是由于海绵形变产生的 C. 如图丙，球拍对球的作用力改变球的运动方向 D. 如图丁，踢球时脚感觉到痛，是因为力的作用是相互的 【答案】B 【解析】 【详解】A．力可以改变物体的形状，钓鱼竿发生形变，是由于受到钓鱼线对钓鱼竿的拉力，故A正确，不符合题意； B．力可以改变物体的形状，瓶对海绵的压力是瓶发生形变产生的，故B错误，符合题意； C．力可以改变物体的运动状态，球拍对球的作用力改变球的运动方向，故C正确，不符合题意； D．踢球时，球运动状态改变了，同时脚感觉到痛，是因为物体间力的作用是相互的，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 如下图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（　　） A. 空中上升的排球 B. 斜面上的木块 C. 水中的木块 D. 推出去的铅球 【答案】C 【解析】 【详解】重力的方向始终竖直向下，故ABD错误，C正确。 故选C。 4. 关于质量，下列说法正确的是（　　） A. 1kg的水全部凝固成冰后，冰的质量仍为1kg B. 将一根铁丝折叠后，铁丝的质量变小 C. 人在月球上质量比在地球上小 D. 1千克的铁比1千克的棉花质量大 【答案】A 【解析】 【详解】A．质量是物质的属性，不随状态的改变而改变，1kg的水全部凝固成冰后，质量将不变，故A正确； B．质量是物质的属性，不随形状的改变而改变，将一根铁丝折叠后，铁丝的质量不变，故B错误； C．质量是物质的属性，不随位置的改变而改变，人在月球上质量和在地球上质量相等，故C错误； D．1千克的铁和1千克的棉花质量相同，故D错误。 故选A。 5. 在弹簧测力计的测量范围内，弹簧测力计下面挂一个钩码时长度为6cm，挂2个相同的钩码时长度为7cm，则挂4个相同的钩码时，弹簧测力计的伸长量是（　　） A. 8 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 4 cm 【答案】D 【解析】 【详解】设一个砝码对弹簧测力计的拉力为F，弹簧的原长为L，在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比，可得 解得，弹簧的原长L=5cm，已知挂一个钩码时，弹簧测力计的伸长量是1cm，则挂4个砝码时，弹簧伸长为4cm，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 小华同学用已调好的托盘天平测量物体的质量（不超过天平的量程）时，在天平的托盘中无论怎样加减砝码，都不能使横梁平衡，你认为解决的办法是（　　） A. 调节平衡螺母 B. 移动游码 C. 互换左右托盘 D. 调节平衡螺母，同时移动游码 【答案】B 【解析】 【详解】AD．平衡螺母只有在天平调平时使用，在称量物体质量时不能再调节，故A、D不符合题意； B．在测量质量时，在天平的右盘中无论怎样加减砝码，都不能使天平平衡，此时通过移动游码，使天平的横梁重新平衡，故B符合题意； C．已调好的托盘天平的左盘和右盘不能调换，故C不符合题意。 故选B。 7. 规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，指针如图所示，则（　　） A. 甲乙两瓶液体质量相等 B. 乙瓶液体质量较大 C. 甲瓶液体密度一定大于乙瓶 D. 甲瓶液体密度可能小于乙瓶 【答案】C 【解析】 【详解】AB．根据图中天平称量物体可得 m乙=m甲-1.2g 所以甲液体的质量大，故AB错误； CD．由图可知，甲瓶液体的体积小于乙瓶液体的体积，由可知，甲瓶液体的密度一定大于乙瓶液体密度，故C正确，D错误。 故选C。 8. 骑自行车出行，绿色环保，低碳出行。如图所示，下列事例为了减小摩擦的是（ ） A. 轮胎上有凹凸不平的花纹 B. 车把上有细条纹 C. 轴承中装有滚珠 D. 刹车时，用力捏车闸 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．轮胎上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．车把上有细条纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．轴承中装有滚珠是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故C符合题意； D．刹车时，用力捏车闸是通过增大接触面所受的压力来增大摩擦的，故D不符合题意。 故选C。 9. 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．嘀嘀是指驾驶员鸣笛催促前方车辆和行人的现象，与惯性无关，故A不符合题意； B．夜间跟车，拒绝远光灯，是因为光沿直线传播，过强的光照会影响驾驶员视线，与惯性无关，故B不符合题意； C．“注意刹车，保持车距”是汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较慢，后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故C符合题意； D．“新手上路，请多关照”是新司机驾驶技术不熟练，提醒其他汽车驾驶员注意，减少交通事故的发生，与惯性无关，故D不符合题意。 故选 C。 10. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的图像：下列说法不正确的是（　　） A. 该液体密度为 B. 的该液体质量为30g C. 该液体密度为 D. 量杯质量为20g 【答案】C 【解析】 【详解】ACD．设量杯的质量为m0，液体的密度为，据图可知，当液体的体积是20cm3时，量杯和液体的总质量是40g，可得① 当液体的体积是80cm3时，量杯和液体的总质量是100g，可得② 联立①②解得，，故C错误，符合题意，AD正确，不符合题意； B．的该液体质量为，故B正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题与作图题（共10小题，每空1分，20题2分，共23分） 11. 端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。这些习俗里蕴含着大量的物理知识。“赛 龙舟”时， 用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是______，还说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]“赛龙舟”比赛时，向后划桨，桨对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水会同时对桨施加向前的反作用力，所以龙舟向前运动。 [2]船由静止变为运动是受到水的反作用力的结果，说明了力能改变物体的运动状态。 12. 如图所示，粗糙的水平桌面上静立一细长木块，若要使其更易向左倾倒，你会在___________（选填“A”或“B”）点施加一个水平向左的，说明力的作用效果与力的___________有关。 【答案】 ①. A ②. 作用点 【解析】 【详解】[1][2]力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。粗糙的水平桌面上静立一细长木块，若要使其向左倾倒，应在A点施加一个水平向左的力，力的作用点影响力的作用效果。 13. 如图甲所示，手拉弹簧时，弹簧会伸长，这说明力可以使物体发生_________。手拉弹簧的力越大，弹簧的弹性形变就越大，这说明力的作用效果与力的_________有关；根据此原理制成了测量力的工具—弹簧测力计，如图乙所示，用该弹簧测力计测出小石块的重力是_________N。 【答案】 ①. 形变 ②. 大小 ③. 3.2 【解析】 【详解】力的作用效果分为两种：改变物体的运动状态，或使物体发生形变，手拉弹簧使弹簧伸长，说明力可以使物体发生形变；力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，手拉弹簧的力越大，弹性形变越大，说明力的作用效果和力的大小有关；图中弹簧测力计1N之间分为5个小格，分度值为0.2N，指针指向3.2N，因此小石块的重力为3.2N。 14. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用如图甲所示的拉力F使物体A做匀速直线运动，则拉力_________N；若拿走物体A上的砝码，用力拉物体，使物体A继续匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数将_________，可知滑动摩擦力的大小与_________有关。小华对实验装置进行了改进，如图乙，木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当拉动木板时_________（选填“必须”或“不必”）保持匀速。 【答案】 ①. 1.6 ②. 变小 ③. 压力大小 ④. 不必 【解析】 【详解】由甲可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，则拉力 。 若拿走物体A上的砝码，接触面粗糙程度不变，对地面压力减小，这时弹簧测力计的示数将变小。 通过比较弹簧测力计的示数大小，可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 由图乙可知，无论怎样拉动木板，木块始终相对于桌面静止，此时木块处于平衡状态，受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等、方向相反，则实验中不必匀速拉动木板。 15. 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。小杨同学是一位篆刻的爱好者，当他篆刻一枚方章时，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量_________，密度_________（均选填“变大”“变小”或“不变”），篆刻用的刻刀应具有_________大的物理属性。 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. 硬度 【解析】 【详解】质量表示物体所含物质的多少，篆刻时会去除方章的部分物质，所含物质减少，因此质量变小； 密度是物质的固有属性，仅与物质的种类、状态有关，篆刻前后方章的物质种类和状态均未发生变化，所以密度不变； 硬度是材料抵抗硬物压入其表面的能力，篆刻需要刻刀能在方章材料上留下刻痕，因此刻刀应具有硬度大的物理属性。 16. 某运动员在跑道上跑步，如下图所示，当他左脚用力蹬地时，左脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）的；为了在跑步时不打滑，除了鞋底要有花纹，还要求跑道要___。 【答案】 ①. 前 ②. 粗糙 【解析】 【详解】[1]如图所示，鞋底相对地面有向左运动的趋势，因为静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反，所以鞋底受到的静摩擦力方向前（向右）； [2]为了在跑步时不打滑，要增大摩擦，即可以增大接触面的粗糙程度，所以鞋底要有花纹外，还要求跑道粗糙。 17. 用力压着拖把拖地，是通过______方法来增大摩擦力，拖把头受到地面的摩擦力方向是___（与F方向相反/水平向左/水平向右）。 【答案】 ①. 增大压力 ②. 水平向左 【解析】 【详解】[1]用力压着拖把拖地，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力； [2]由题意可知，拖把头在地面上向右滑动，相对地面水平向右运动，摩擦力是阻碍物体向右运动，故摩擦力的方向是水平向左。 18. 一个氦气球吊着一个小重物沿虚线匀速斜向上升，如图所示，能正确表示气球运动的是___________（填“甲”或“乙”）图；若不考虑空气对重物的作用，则重物所受重力与拉力是一对___________（填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 平衡力 【解析】 【详解】[1][2]氦气球下吊一小重物，若不计空气阻力，则小重物只受到重力和氦气球的拉力，小重物恰沿虚线匀速斜向上升，所以它受到的两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线和同一物体上，由于重力的方向始终竖直向下，拉力的方向竖直向上，所以正确的图是甲。 19. 在对水平桌面上静止的物体进行受力分析时，以物体的重心O为坐标原点建立直角坐标系，如图所示。物体在沿x轴正方向受到2N的力，沿y轴负方向受到10N的重力，则该物体受到的静摩擦力是______N。 【答案】2 【解析】 【详解】物体静止在水平桌面上，处于平衡状态，物体在沿x轴正方向受到2N的力，水平方向上该力和受到的静摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以该物体受到的静摩擦力是2N。 20. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向始终是竖直向下，作用点在物体的重心，以重心为起点，沿竖直向下方向画带箭头的线段，标注符号；运动员落地瞬间，脚相对于地面有向右滑动的趋势，摩擦力会阻碍相对运动趋势，因此地面对脚的摩擦力方向为水平向后向左，作用点在脚与地面的接触点B处。以作用点为起点，沿水平向左方向画带箭头的线段，标注符号。 三、实验探究题（共3小题，每空2分，共22分） 21. 某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块分别做了如图甲乙、丙所示的三次实验。 （1）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做__________运动； （2）比较甲、乙两次实验，可得结论：__________； （3）小组交流讨论时发现：匀速直线拉动木块时很难操作，于是小刚设计了如图丁所示的实验装置，实验时水平向左拉动长木板，木块相对地面静止，此时木块受到的摩擦力方向是水平向__________。（选填“左”或“右”） 【答案】（1）匀速直线 （2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （3）左 【解析】 【小问1详解】 只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动时，物体处二力平衡状态，拉力大小才等于摩擦力的大小。 【小问2详解】 比较甲、乙两图，接触面粗糙程度相同，物体对接触面的压力不同，压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 滑动摩擦力与物体相对运动的方向相反，木块相对木板向右运动，故木块受到的摩擦力方向是水平向左。 22. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面同一高度静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。 （1）实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受______力的大小不同。 （2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车运动到斜面底端时的______相同。 （3）实验发现：表面越光滑，小车受到的阻力越______，速度减小得越慢，进一步推测，如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______运动。 （4）通过该实验可以说明______（填序号）。 A. 力是维持物体运动状态的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 【答案】（1）阻 （2）速度 （3） ①. 小 ②. 匀速直线 （4）B 【解析】 【小问1详解】 铺上粗糙程度不同物体是为了改变接触面的粗糙程度，进而改变小车受到阻力的大小。 【小问2详解】 小车从同一高度静止释放，具有的重力势能相同，下滑后重力势能转化的动能相同，所以到达地面的速度相同。 【小问3详解】 [1][2]表面越光滑，摩擦力越小，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，推理可知，小车受到的阻力为0，小车将做匀速直线运动。 【小问4详解】 小车在阻力作用下，运动状态发生改变，所以力可以改变物体的运动状态。B符合题意，A不符合题意。 故选B。 23. 小冬家苹果丰收，她榨汁并动手测量苹果汁的密度，如图所示。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，此时指针静止位置如图甲所示，接下来的操作是：_______________，直到天平平衡。 （2）向烧杯中倒入适量苹果汁，将装有苹果汁的烧杯放在已调平的天平左盘，向右盘中加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。 （3）接着将烧杯中苹果汁的一部分倒入量筒中，如图丙所示，用天平测出剩余苹果汁和烧杯的总质量为44.8g，则所测苹果汁的密度为________。 （4）把烧杯中的苹果汁倒入量筒中时，若有几滴苹果汁滴到桌面上，会导致所测苹果汁密度值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 向右调节平衡螺母 ②. ③. 偏大 【解析】 【详解】[1]调节天平：把天平放在水平桌面，游码归零，发现指针偏向分度盘的左侧，按照左偏右调的方法，接下来的操作是向右调节平衡螺母，直到天平平衡。 [2]开始测出的烧杯和苹果汁的总质量 将烧杯中苹果汁的一部分倒入量筒中，测出剩余苹果汁和烧杯的总质量为44.8g，则量筒中苹果汁的质量为 量筒中苹果汁的体积 苹果汁的密度 [3] 把烧杯中的苹果汁倒入量筒时，如果有几滴苹果汁滴到桌面，会导致测得的苹果汁体积偏小，求出的苹果汁密度偏大。 四、综合题（共3小题，共15分） 24. 一盒小铁丸的重量为25Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg） 【答案】100 【解析】 【详解】根据G＝mg可得，一盒小铁丸的总质量：m＝ ＝2.5kg，一粒小铁丸的质量m′＝0.025kg，则一盒小铁丸的粒数：n＝＝100粒． 25. 羽毛球运动在我国有着广泛的群众基础，受到各个年龄段运动爱好者的青睐。如图所示，一只羽毛球的质量为5g，它在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，阻力大小不变，羽毛球在上升过程中受到的合力为0.069N，求： （1）羽毛球受到重力G的大小； （2）羽毛球上升过程中受到的阻力的大小和方向； （3）在图中画出羽毛球下降过程中所受力的示意图（O点为羽毛球的重心）。 【答案】（1） （2），竖直向下 （3） 【解析】 【小问1详解】 羽毛球受到的重力 【小问2详解】 羽毛球在上升过程中受到的合力为，羽毛球上升过程中受到的阻力 在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，上升过程中受到阻力的方向竖直向下。 【小问3详解】 重力方向始终竖直向下，重力大小不变，由题意可知，阻力大小不变，下降时阻力大小也为，在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，下降过程中阻力方向竖直向上，如图所示： 26. 某金属球质量为81g，体积为50cm3。（铝的密度ρ=2.7×103kg/m3） （1）如果该球是实心的，通过计算，判断该球是不是铝做的？ （2）若该球为铝做的，请判断该球是否是空心？若是空心的，算出空心体积是多大？ 【答案】（1）不是；（2）是空心的，20cm3 【解析】 【详解】解：（1）该球是实心的，质量为81g，体积为50cm3，则该金属球的密度 铝的密度是2.7×103kg/m3，密度不同，所以该球不是铝做的。 （2）由可得，81g铝的体积 由V铝<V球可知，该铝球是空心的，金属球空心体积 V空=V球-V铝=50cm3-30cm3=20cm3 答：（1）该球不是铝做的； （2）该铝球是空心的，空心体积是20cm3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中质量检测试题（卷） 八年级物理 （时间：80分钟 满分80分） 一、单选题（共10小题，共20分） 1. 下列物体的质量，约为2kg的是（　　） A. 一本物理课本 B. 一个苹果 C. 一名中学生 D. 一只公鸡 2. 下列关于各图的说法不正确的是（ ） A. 如图甲，钓鱼线对钓鱼竿的拉力使钓鱼竿发生形变 B. 如图乙，瓶对海绵的压力是由于海绵形变产生的 C. 如图丙，球拍对球的作用力改变球的运动方向 D. 如图丁，踢球时脚感觉到痛，是因为力的作用是相互的 3. 如下图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（　　） A. 空中上升的排球 B. 斜面上的木块 C. 水中的木块 D. 推出去的铅球 4. 关于质量，下列说法正确的是（　　） A. 1kg的水全部凝固成冰后，冰的质量仍为1kg B. 将一根铁丝折叠后，铁丝的质量变小 C. 人在月球上质量比在地球上小 D. 1千克的铁比1千克的棉花质量大 5. 在弹簧测力计的测量范围内，弹簧测力计下面挂一个钩码时长度为6cm，挂2个相同的钩码时长度为7cm，则挂4个相同的钩码时，弹簧测力计的伸长量是（　　） A. 8 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 4 cm 6. 小华同学用已调好的托盘天平测量物体的质量（不超过天平的量程）时，在天平的托盘中无论怎样加减砝码，都不能使横梁平衡，你认为解决的办法是（　　） A. 调节平衡螺母 B. 移动游码 C. 互换左右托盘 D. 调节平衡螺母，同时移动游码 7. 规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，指针如图所示，则（　　） A. 甲乙两瓶液体质量相等 B. 乙瓶液体质量较大 C. 甲瓶液体密度一定大于乙瓶 D. 甲瓶液体密度可能小于乙瓶 8. 骑自行车出行，绿色环保，低碳出行。如图所示，下列事例为了减小摩擦的是（ ） A. 轮胎上有凹凸不平的花纹 B. 车把上有细条纹 C. 轴承中装有滚珠 D. 刹车时，用力捏车闸 9. 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是（　　） A. B. C. D. 10. 在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的图像：下列说法不正确的是（　　） A. 该液体密度为 B. 的该液体质量为30g C. 该液体密度为 D. 量杯质量为20g 二、填空题与作图题（共10小题，每空1分，20题2分，共23分） 11. 端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。这些习俗里蕴含着大量的物理知识。“赛 龙舟”时， 用桨向后划水时，龙舟就会向前运动，这说明物体间力的作用是______，还说明力可以改变物体的______。 12. 如图所示，粗糙的水平桌面上静立一细长木块，若要使其更易向左倾倒，你会在___________（选填“A”或“B”）点施加一个水平向左的，说明力的作用效果与力的___________有关。 13. 如图甲所示，手拉弹簧时，弹簧会伸长，这说明力可以使物体发生_________。手拉弹簧的力越大，弹簧的弹性形变就越大，这说明力的作用效果与力的_________有关；根据此原理制成了测量力的工具—弹簧测力计，如图乙所示，用该弹簧测力计测出小石块的重力是_________N。 14. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用如图甲所示的拉力F使物体A做匀速直线运动，则拉力_________N；若拿走物体A上的砝码，用力拉物体，使物体A继续匀速直线运动，这时弹簧测力计的示数将_________，可知滑动摩擦力的大小与_________有关。小华对实验装置进行了改进，如图乙，木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当拉动木板时_________（选填“必须”或“不必”）保持匀速。 15. 篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。小杨同学是一位篆刻的爱好者，当他篆刻一枚方章时，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量_________，密度_________（均选填“变大”“变小”或“不变”），篆刻用的刻刀应具有_________大的物理属性。 16. 某运动员在跑道上跑步，如下图所示，当他左脚用力蹬地时，左脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______（选填“前”或“后”）的；为了在跑步时不打滑，除了鞋底要有花纹，还要求跑道要___。 17. 用力压着拖把拖地，是通过______方法来增大摩擦力，拖把头受到地面的摩擦力方向是___（与F方向相反/水平向左/水平向右）。 18. 一个氦气球吊着一个小重物沿虚线匀速斜向上升，如图所示，能正确表示气球运动的是___________（填“甲”或“乙”）图；若不考虑空气对重物的作用，则重物所受重力与拉力是一对___________（填“平衡力”或“非平衡力”）。 19. 在对水平桌面上静止的物体进行受力分析时，以物体的重心O为坐标原点建立直角坐标系，如图所示。物体在沿x轴正方向受到2N的力，沿y轴负方向受到10N的重力，则该物体受到的静摩擦力是______N。 20. 如图所示是运动员立定跳远落地瞬间时的情景，请画出运动员受到的重力以及脚受到的摩擦力的示意图。（A点是重心、B点是脚与地面间的作用点） 三、实验探究题（共3小题，每空2分，共22分） 21. 某兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块分别做了如图甲乙、丙所示的三次实验。 （1）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做__________运动； （2）比较甲、乙两次实验，可得结论：__________； （3）小组交流讨论时发现：匀速直线拉动木块时很难操作，于是小刚设计了如图丁所示的实验装置，实验时水平向左拉动长木板，木块相对地面静止，此时木块受到的摩擦力方向是水平向__________。（选填“左”或“右”） 22. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车自斜面同一高度静止开始滑下，观察在不同表面上运动的距离，如图所示。 （1）实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体是为了使小车在运动时所受______力的大小不同。 （2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车运动到斜面底端时的______相同。 （3）实验发现：表面越光滑，小车受到的阻力越______，速度减小得越慢，进一步推测，如果水平面光滑，小车运动时不受阻力，则小车将在水平面上做______运动。 （4）通过该实验可以说明______（填序号）。 A. 力是维持物体运动状态的原因 B. 力是改变物体运动状态的原因 23. 小冬家苹果丰收，她榨汁并动手测量苹果汁的密度，如图所示。 （1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，此时指针静止位置如图甲所示，接下来的操作是：_______________，直到天平平衡。 （2）向烧杯中倒入适量苹果汁，将装有苹果汁的烧杯放在已调平的天平左盘，向右盘中加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。 （3）接着将烧杯中苹果汁的一部分倒入量筒中，如图丙所示，用天平测出剩余苹果汁和烧杯的总质量为44.8g，则所测苹果汁的密度为________。 （4）把烧杯中的苹果汁倒入量筒中时，若有几滴苹果汁滴到桌面上，会导致所测苹果汁密度值________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 四、综合题（共3小题，共15分） 24. 一盒小铁丸的重量为25Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg） 25. 羽毛球运动在我国有着广泛的群众基础，受到各个年龄段运动爱好者的青睐。如图所示，一只羽毛球的质量为5g，它在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，阻力大小不变，羽毛球在上升过程中受到的合力为0.069N，求： （1）羽毛球受到重力G的大小； （2）羽毛球上升过程中受到的阻力的大小和方向； （3）在图中画出羽毛球下降过程中所受力的示意图（O点为羽毛球的重心）。 26. 某金属球质量为81g，体积为50cm3。（铝的密度ρ=2.7×103kg/m3） （1）如果该球是实心的，通过计算，判断该球是不是铝做的？ （2）若该球为铝做的，请判断该球是否是空心？若是空心的，算出空心体积是多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $