第五章 分式与分式方程 单元练习 2025-2026学年北师大版数学八年级下册
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 77 KB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | @~@很忙 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57994412.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版八年级下册分式与分式方程单元复习卷,通过基础题与综合应用题结合,融入生活、物理情境及新定义问题,培养抽象能力、模型意识与创新意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题|分式定义、有意义条件、分式方程识别等|基础概念辨析,物理情境应用(密度问题)|
|填空题|5题|分式变形、增根、实际进货价等|结合数轴考查分式值范围,构造分式方程|
|解答题|7题|解方程、化简求值、规律探索、利润问题等|综合实践(规律与面积)、新定义“友好分式”、实际采购探究,体现模型意识与推理能力|
内容正文:
2025-2026北师大版数学八年级下册练习
第五章分式与分式方程
一、选择题:
1.下列式子是分式的( )
A. B. C. D.
2.要使分式有意义,必须满足的条件是 ( )
A. B. C. D. 且
3.有下列方程:
属于分式方程的有 ( )
A. B. C. D.
4.下列代数式中,是分式的是( )
A. B. C. D.
5.已知甲种糖果每千克售价为元,乙种糖果每千克售价为元,取甲种糖果千克和乙种糖果千克,混合后的糖果每千克售价为 ( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
6.化简的结果为( )
A. B. C. D.
7.计算的结果是 ( )
A. B. C. D.
8.在物理学中,物质的密度等于物体的质量与它的体积之比,即已知,两个物体的密度之比为,当物体的质量是,物体的质量是时,物体的体积比物体的体积大如果设物体的体积是,那么根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
9.已知关于的分式方程无解,则的值是( )
A. B. 或 C. 或 D. 或
10.已知实数,,满足,且,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题:
11.若分式可以变形为,则应满足的条件为 .
12.如图,若是正整数,则表示分式的值落在线段 处填序号
13.请写出一个根为的分式方程: .
14.若分式方程有增根,则的值为 .
15.某网店用元购进一批新品种草莓进行试销,由于销售状况良好,该网店又用元再次购进该品种草莓,但第二次的进货价比试销时的进货价每千克多了元,第二次购进的草莓质量是试销时质量的倍,则试销时该品种草莓的进货价是 元千克.
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.解方程:
;
.
17.先化简,再从,,中选取一个适合的数代入求值.
18.综合与实践.
探索规律:,,,,.
请结合上述等式反映出的规律回答下列问题:
直接写出第五个等式为
猜想第个等式,用含的代数式表示,并证明你猜想的等式是正确的
操作发现:一张大小为个单位面积的纸条,按照如下方法将它剪去:第次剪去纸条面积的,第次剪去纸条剩余面积的,第次剪去纸条剩余面积的,第次剪去纸条剩余面积的,,第次剪去纸条剩余面积的.
(3)填写表格中的内容:
剪去的次数
第次
第次
第次
第次
第次
剪去的面积
剩余的面积
解决问题:由于面积总量为,可得
结果论证:请说明中的等式成立.
19.某销售商准备采购一批丝绸,经过调查得知,用元采购型丝绸的件数与用元采购型丝绸的件数相等,且一件型丝绸的进价比一件型丝绸的进价多元.
一件型丝绸的进价为多少元
若销售商购进型、型丝绸共件,其中型丝绸的件数不多于型丝绸的件数,且不少于件,设购进型丝绸件.
求的取值范围.
已知型丝绸的售价为元件,型丝绸的售价为元件,求销售这批丝绸的最大利润.
20.定义:若分式与分式的差等于它们的积,即,则称分式是分式的“友好分式”。如与,因为,,所以是的“友好分式”。
分式 分式的“友好分式”。填“是”或“不是”
已知分式是分式的“友好分式”。
求分式
若整数使得分式的值是正整数,求分式的值。
21.阅读下列材料:我们知道,分子比分母小的分数叫作“真分数”分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数叫作“假分数”类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”如:,这样的分式就是假分式再如:,这样的分式就是真分式.
假分数可以化成即带分数的形式,类似地,假分式也可以化为带分式的形式如:.
回答下列问题:
分式是 填“真分式”或“假分式”
若分式的值为整数,求满足条件的整数的值
若分式的值为整数,求满足条件的整数的值
若分式的值为,求的取值范围.
22.根据以下素材,完成探究任务.
背景问题
月份是崂山樱珠大量上市的季节,清纯甘甜的唠山泉水、温暖湿润的海洋气候、疏松的沙质土壤,使崂山樱珠颗粒大、皮薄、果肉厚、味道美,比其他地区的同类产品含有更多对人体有益的维生素、矿物质、微量元素和膳食纤维,其中比较受欢迎的两个品种是“水晶”和“红灯”.
素材
某商场用元采购“水晶”,用元采购“红灯”,且“水晶”的数量是“红灯”数量的倍,每千克“红灯”的进价比每千克“水晶”的进价少元.
素材
端午节期间该商场购入千克“水晶”和千克“红灯”均为正整数,进价刚好满元.
素材
端午节期间该商场“水晶”售价为元千克,“红灯”售价为元千克,且购进的“红灯”质量不超过“水晶”的.
问题解决
任务
确定产品进价
请运用所学知识,求出该商场水晶和红灯每千克各自的进价.
任务
探究产品进货
假设购进的樱珠都能卖出,求商场为获得最大利润该如何安排“红灯”和“水晶”的进货质量.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
11.且
12.
13.答案不唯一,如:
14.
15.
16.(1)
解:方程两边同乘,
得.
整理得,解得.
经检验,是原方程的解.
(2)方程两边同乘,得.
解得,当时,,
是增根,原分式方程无解.
17.解:原式,
且,可以取,
当时,原式.
18.解:
第个等式是.
证明:,
即.
(3)
(4)
(5)
,
所以中的式子可转化为:
.
19.(1)一件型丝绸的进价为元.
(2)根据题意,得
解得.
的取值范围为,且为整数.
设销售这批丝绸的总利润为元.
根据题意,得.
,随的增大而增大.
,当时,取得最大值,最大值为.
答:销售这批丝绸的最大利润为元.
20.(1)是
(2)设分式。
,
。
。
。
,
。
,要求为正整数,为整数,
令为正整数,则,
。。。
由条件可知,。
当时,,,
当时,,,
当时,,,。
当时,舍去,非正整数,
的值为或或。
21.(1)真分式
(2)是整数,且为整数,的值为,,的值为,,,.
(3)为整数,且为整数,的值为,,的值为,,.
(4).
,,,.
22.任务该商场“水晶”每千克的进价是元,“红灯”每千克的进价是元
任务当购进千克“水晶”,千克“红灯”时,商场获得的利润最大
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