活动标记 6.1 数列的概念【题型突破】2027届高三数学一轮复习讲义

2026-05-22
| 2份
| 23页
| 497人阅读
| 8人下载
普通
至善教育
进店逛逛

摘要:

该高中数学高考复习讲义聚焦数列概念核心考点,涵盖通项公式、递推关系、单调性等高考高频内容,按“考向预测-双基自测-核心梳理-题型突破-限时训练”逻辑架构知识体系,通过考点精析、方法归纳、真题演练帮助学生构建解题框架。 讲义以数学思维培养为核心,创新设计“递推关系转化”问题链,如累加法推导通项时引导学生抽象数列规律,结合函数性质分析单调性培养推理意识。分层练习覆盖基础到综合,限时训练模拟高考情境,助力学生高效突破难点,为教师把控复习节奏提供精准指导。

内容正文:

第六章 数 列 §6.1 数列的概念 【高考考向预测】 数列概念聚焦通项、项数、递推关系与数列增减判断,以基础定义和简单求值为主;近三年多以小题形式常态化考查,难度偏低;预测2027 年仍侧重通项辨析、递推求项、单调性判定,结合简单规律推理出题。 【双基自测●明考向】 1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)数列1,2,3与3,2,1是两个不同的数列.(   ) (2)数列1,0,1,0,1,0,…的通项公式只能是an=. (   ) (3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.(   ) (4)若数列用图象表示,则从图象上看是一群孤立的点. (   ) 【答案】(1)√(2)×(3)×(4)√ 2.下列关于星星的图案中星星的数量构成一个数列,则该数列的一个通项公式是 (  ) A.an=n2-n+1 B.an= C.an= D.an= 【答案】C 【解析】方法一 由题图可知,当n=1时,有1颗星星,排除B,D,当n=3时,有6颗星星,排除A. 方法二 从题图中可观察星星的构成规律,当n=1时,有1颗星星;当n=2时,有3颗星星;当n=3时,有6颗星星;当n=4时,有10颗星星…,所以an=1+2+3+4+…+n=. 3.已知数列{an}满足a1=2,an+1-an+1=0(n∈N*),则此数列的通项公式an等于(  ) A.n2+1 B.n+1 C.1-n D.3-n 【答案】D 【解析】∵an+1-an=-1, ∴当n≥2时,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1) =2+ =2+(-1)×(n-1)=3-n. 当n=1时,a1=2也符合上式. 故数列的通项公式an=3-n(n∈N*). 4.(2025·乌鲁木齐模拟)设Sn为数列{an}的前n项和,若Sn=3n+2n+1,则数列{an}的通项公式an=        .  【答案】 【解析】由Sn=3n+2n+1,可得当n=1时,a1=S1=3+2+1=6; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n+2n+1-3n-1-2(n-1)-1=2·3n-1+2. 又a1=6不符合上式, 所以an= 【核心梳理●明考点】 1.数列的有关概念 概念 含义 数列 按照确定的顺序排列的一列数 数列的项 数列中的每一个数 通项公式 如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式 递推公式 如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式 数列{an}的 前n项和 把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=a1+a2+…+an 2.数列的分类 分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 项与项间的大小关系 递增数列 an+1>an 其中n∈N* 递减数列 an+1<an 常数列 an+1=an 摆动数列 从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列 3.数列与函数的关系 数列{an}是从正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到实数集R的函数,其自变量是序号n,对应的函数值是数列的第n项an,记为an=f(n). 1.灵活应用三个常用结论 (1)若数列{an}的前n项和为Sn,则an= (2)若数列{an}的前n项积为Tn(Tn≠0),则an= (3)在数列{an}中,若an最大,则若an最小,则n≥2,n∈N*. 2.掌握数列的函数性质 由于数列可以看作一个关于n(n∈N*)的函数,因此它具备函数的某些性质: (1)单调性——若an+1>an,则{an}为递增数列;若an+1<an,则{an}为递减数列,否则为摆动数列或常数列(an+1=an). (2)周期性——若an+k=an(k为非零正整数),则{an}为周期数列,k为{an}的一个周期. 【题型突破●明方向】 题型一 由an与Sn(积Tn)的关系求通项公式 例1 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn+an=1,则an=        .  【答案】 【解析】∵2Sn+an=1, ∴当n=1时,2S1+a1=1,即2a1+a1=1, ∴a1=, 当n≥2时,2Sn+an=1,则2Sn-1+an-1=1, 两式相减得2Sn-2Sn-1+an-an-1=0, ∴3an-an-1=0, ∵an≠0,∴=, ∴数列{an}是首项为,公比为的等比数列, 则an=·=. (2)设Sn为数列{an}的前n项和,已知∀n∈N*,an>0,+1=2anSn,则an=       .  【答案】- 【解析】因为Sn为数列{an}的前n项和,∀n∈N*,an>0,+1=2anSn, 则当n=1时,+1=2a1S1=2, 即-1=0,又a1>0,得a1=1. 当n≥2时,由+1=2anSn, 得(Sn-Sn-1)2+1=2(Sn-Sn-1)Sn,得-=1. 则数列是首项为=1,公差为1的等差数列, 所以=1+(n-1)=n, 因为∀n∈N*,an>0, 则Sn>0,则Sn=. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-, 又a1=1满足an=-, 故an=-. (3)已知数列{an}的前n项积为Tn=,则an=    .  【答案】22n-3 【解析】数列{an}的前n项积Tn=, 所以当n≥2时,an===22n-3, 当n=1时,a1=T1=符合上式, 所以an=22n-3. 【思维升华】an与Sn(积Tn)的关系问题的求解思路 (1)利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式,再求解. (2)利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解. (3)利用an=(n≥2)求解. 跟踪训练1 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,2Sn=an+1,则数列{an}的通项公式为           .  【答案】an= 【解析】当n≥2时,2Sn=an+1⇒2Sn-1=an,作差得an+1=3an, 即当n≥2时,{an}是公比为3的等比数列,而a2=2S1=2,则an=2×3n-2,n≥2, 又a1=1不符合上式, 故an= (2)在数列{an}中,+++…+=n2+n,则an=        .  【答案】2n(n+1) 【解析】因为+++…+=n2+n, ① 则当n=1时,=2,即a1=4, 当n≥2时,+++…+=n2-n, ② ①-②得=2n, 所以an=2n(n+1), 又a1=4也满足an=2n(n+1), 故对任意的n∈N*,an=2n(n+1). 题型二 由数列的递推关系求通项公式 命题点1 累加法 例2 (2026·常德模拟)已知数列{an}满足a1=1,an-an+1=2nanan+1,则an=      .  【答案】 【解析】若an+1=0,则an-an+1=0, 即an=an+1=0,这与a1=1矛盾,所以an+1≠0, 由an-an+1=2nanan+1,两边同时除以anan+1, 得-=2n, 则-=2n-1, -=2n-2, … -=22, -=2, 上面的式子相加可得-=2+22+23+…+2n-1==2n-2(n≥2), 所以an=(n≥2), 又a1=1符合该式,所以an=. 命题点2 累乘法 例3 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,3Sn=(n+2)an,则an=        .  【答案】 【解析】因为3Sn=(n+2)an,所以当n≥2时,3Sn-1=(n+1)an-1, 两式作差可得3an=(n+2)an-(n+1)an-1, 整理得(n-1)an=(n+1)an-1, 因为a1=1,3Sn=(n+2)an, 令n=2,则3(a1+a2)=4a2,所以a2=3, 所以an≠0,所以=(n≥2), 则an=··…···a1=···…···1=(n≥2), 当n=1时,a1=1也符合上式, 综上,an=. 命题点3 隔项等差、等比型 例4 在数列{an}中,a1=1,a2=4,an=an-2+2(n≥3),则an=        .  【答案】k∈N* 【解析】因为an=an-2+2(n≥3), 所以a1,a3,a5,…,a2n-1是首项为1,公差为2的等差数列, a2,a4,a6,…,a2n是首项为4,公差为2的等差数列. 当n=2k-1(k∈N*)时, an=a2k-1=1+2(k-1)=1+2×=n; 当n=2k(k∈N*)时, an=a2k=4+2(k-1)=4+2×=n+2. 综上所述,an=k∈N*. 【思维升华】(1)形如an+1-an=f(n)的数列,利用累加法,即可求数列{an}的通项公式. (2)形如=f(n)的数列,利用累乘法,即可求数列{an}的通项公式. (3)隔项等差型:an+2-an=d,an= 隔项等比型:=q,an= 跟踪训练2 (1)(多选)在数列{an}中,下列结论正确的是 (  ) A.若a1=2,且an-an-1=n(n≥2),则an= B.若a1=1,且=,则an= C.若a1=1,a2=2,且an+2=3an+1-2an,则an=2n-1 D.若a1=1,anan+1=2n,则an= 【答案】ABC 【解析】A选项,若a1=2,且an-an-1=n(n≥2),则an=an-an-1+an-1-an-2+…+a3-a2+a2-a1+a1=n+(n-1)+…+3+2+2=(n≥2),又a1=2符合上式,所以an=,故A正确; B选项,由=,则=(n≥2),又a1=1,则an=··…···a1 =××…×××1=(n≥2), 又a1=1符合上式,所以an=,故B正确; C选项,由已知an+2-an+1=2an+1-2an=2(an+1-an), 可知数列{an+1-an}是以a2-a1=1为首项,2为公比的等比数列, 即an+1-an=2n-1,即an-an-1=2n-2,an-1-an-2=2n-3,…,a2-a1=20, 累加得an-a1=2n-2+2n-3+…+20==2n-1-1(n≥2), 又a1=1,则an=2n-1(n≥2),又a1=1符合上式,所以an=2n-1,故C正确; D选项,方法一 因为anan+1=2n, ① 所以an+1an+2=2n+1, ② 由②÷①得=2, 故该数列所有的奇数项、偶数项均为公比为2的等比数列. 当n=2k-1(k∈N*)时, an=a2k-1=1·=; 当n=2k(k∈N*)时,由a1=1,anan+1=2n, 得a1a2=2,a2=2, 则an=a2k=2·=, 综上,an=故D错误. 方法二 a1=1显然不满足an=,故D错误. (2)设{an}是首项为1的正项数列,(n+1)+anan+1-n=0(n∈N*),则an=        .  【答案】 【解析】由(n+1)-n+anan+1=0(n∈N*), 可得n(-)+(+an+1an)=0, 即n(an+1-an)(an+1+an)+an+1(an+1+an)=0, 即[(n+1)an+1-nan](an+1+an)=0, 由{an}是首项为1的正项数列, 可得(n+1)an+1=nan,即=. 方法一 (累乘法) 则当n≥2时,=, 于是an=a1×××…×× =1×××…××=(n≥2), 又a1=1符合上式,所以an=. 方法二 (迭代法) 则nan=(n-1)an-1=…=2a2=a1=1, 可得an=. 题型三 数列的性质 命题点1 数列的单调性 例5 (2025·阜阳模拟)已知数列{an}满足an=2n2+λn(λ∈R),则“{an}为递增数列”是“λ≥0”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】由{an}为递增数列得,an+1-an=[2(n+1)2+λ(n+1)]-(2n2+λn)=λ+4n+2>0,n∈N*, 则λ>-(4n+2)对于n∈N*恒成立,得λ>-6,可得λ≥0⇒λ>-6,反之不成立. 命题点2 数列的周期性 例6 (2025·重庆模拟)已知数列{an}满足an+1=,且a1=3,则a2 026等于(  ) A.3 B. C.-2 D. 【答案】C 【解析】∵an+1=,且a1=3, ∴a2===-2, a3===,a4===, a5===3,a6===-2,… ∴数列{an}的周期为4, ∵2 026=506×4+2,∴a2 026=a2=-2. 命题点3 数列的最值 例7 数列{bn}满足bn=,则当n=    时,bn取最大值为      .  【答案】4  【解析】方法一 ∵bn+1-bn=-=, ∴当n≤3时,bn+1>bn,{bn}单调递增, 当n≥4时,bn+1<bn,{bn}单调递减, 故当n=4时,(bn)max=b4=. 方法二 令即 解得≤n≤, 又n∈N*,∴n=4, 故当n=4时,(bn)max=b4=. 【思维升华】(1)解决数列的周期性问题,先求出数列的前几项,确定数列的周期,再根据周期性求值. (2)数列的单调性与最值问题 有关数列最大项、最小项的问题可借助数列的单调性来解决.数列{an}递增的充要条件是对任意正整数n都有an<an+1,递减的充要条件是对任意正整数n都有an+1<an. 跟踪训练3 (多选)在数列{an}中,下列结论正确的是 (  ) A.若a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),则a2 026=1 B.若an+1=2an,则数列{an}一定是递增数列 C.已知an=n∈N*,若对于任意n∈N*都有an>an+1,则实数a的取值范围是 D.an=,n∈N*,则数列{an}的最小项是a6 【答案】CD 【解析】A选项,因为a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*), 所以a3=a2-a1=4,a4=a3-a2=-1,a5=a4-a3=-5,a6=a5-a4=-4,a7=a6-a5=1,a8=a7-a6=5, 故数列{an}的周期为6,所以a2 026=a6×337+4=a4=-1,故A错误; B选项,不一定是递增数列,也可能是常数列an=0,故B错误; C选项,由对任意n∈N*都有an>an+1知,数列{an}为递减数列, 所以只需满足解得<a<1,故C正确; D选项,an==1+,n∈N*, 当1≤n≤6时,2n-13<0,即an<1, 当n≥7时,2n-13>0,即an>1, 又当1≤n≤6或n≥7时,数列{an}单调递减, 所以最小项为a6,故D正确. 【限时训练】 (30分钟) 一、单项选择题(每小题5分,共30分) 1.(北师大版选择性必修第二册P4练习T2改编)已知数列{an}的通项公式为an=25-2n,则在下列各数中,不是数列{an}的项的是(  ) A.1 B.-1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】因为2n是偶数,所以25-2n为奇数,故选C. 2.(北师大版选择性必修第二册P4练习T3)若数列{an}的前4项依次是20,11,2,-7,则数列{an}的一个通项公式是(  ) A.an=9n+11 B.an=-9n+29 C.an=15.5+(-1)n+1×4.5 D.an=9n-16 【答案】B 【解析】对于选项A,当n=2时,a2=9×2+11=29≠11,故A错误; 对于选项B,数列{an}的前4项依次是20,11,2,-7,则数列{an}的一个通项公式为an=-9n+29,故B正确; 对于选项C,当n=3时,a3=15.5+4.5=20≠2,故C错误; 对于选项D,当n=1时,a1=9-16=-7≠20,故D错误. 3.(2025·苏州模拟)已知数列{an}是递增数列,且对于任意n∈N*,an=n2+2λn+1,则实数λ的取值范围是(  ) A.λ>-1 B.λ<-1 C.λ>- D.λ<- 【答案】C 【解析】因为数列{an}是递增数列, 则an+1-an=(n+1)2+2λ(n+1)+1-(n2+2λn+1)=2λ+2n+1>0, 所以λ>-对∀n∈N*恒成立,所以λ>-. 4.记Tn为数列{an}的前n项积,已知+=3,则T10等于 (  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当n=1时,T1=,又Tn=a1a2a3…an,则an=(n≥2),代入+=3, 化简得Tn-Tn-1=(n≥2),则{Tn}是以T1=为首项,为公差的等差数列,即Tn=, 所以T10=. 5.已知a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*),则数列{an}的通项公式为 (  ) A.an=2n-1 B.an= C.an=n2 D.an=n 【答案】D 【解析】由an=n(an+1-an), 得(n+1)an=nan+1, 方法一 即=, 则=,=, =,…,=,n≥2, 由累乘法可得=n,所以an=n,n≥2, 又a1=1符合上式,所以an=n. 方法二 因为=,所以为常数列, 所以=,所以an=na1=n. 6.(2025·汕头模拟)已知数列an=(n∈N*),则数列{an}的前100项中的最小项和最大项分别是(  ) A.a1,a100 B.a46,a45 C.a46,a1 D.a45,a100 【答案】B 【解析】an= = =1+(n∈N*), 因为452<2 026<462,-<0, 所以当1≤n≤45时,数列{an}单调递增,且an>1; 当n≥46时,数列{an}单调递增,且an<1. 所以数列{an}的前100项中的最小项和最大项分别是a46,a45. 二、多项选择题(每小题6分,共12分) 7.已知数列{an}的前n项和公式为Sn=,则下列说法正确的是(  ) A.数列{an}的首项为a1= B.数列{an}的通项公式为an= C.数列{an}为递减数列 D.若数列{Sn}的前n项积为Tn,则Tn= 【答案】ABC 【解析】对于A,数列{an}的首项为a1=S1==,故A正确; 对于B,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=,a1=适合上式,故B正确; 对于C,因为an+1-an=-=-<0,所以数列{an}为递减数列,故C正确; 对于D,Tn=×××…×=,所以数列{Sn}的前n项积Tn=,故D错误. 8.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn-an=(n-1)2,bn=,则(  ) A.Sn=n2 B.an=2n C.数列{bn}是递减数列 D.数列{bn}的最小值为 【答案】AD 【解析】∵an=Sn-Sn-1(n≥2), ∴Sn-an=Sn-1,则Sn-1=(n-1)2, 即Sn=n2(n∈N*), ∴a1=1,当n≥2时,an=n2-(n-1)2=2n-1, 又a1=1满足上式,∴an=2n-1(n∈N*),故A正确,B错误; 易知bn>0,∵bn=,bn+1=, ∴==, 当>1时,n>+1, ∴当1≤n<3时,bn>bn+1,当n≥3时,bn<bn+1, ∴数列{bn}不是递减数列,且当n=3时,bn取得最小值,故C错误,D正确. 三、填空题(每小题5分,共10分) 9.(2025·福州模拟)数列{an}满足an+1=(n∈N*),a2 026=-1,则a3n+2=    .  【答案】 【解析】因为数列{an}满足an+1=(n∈N*),则an=1-,又a2 026=-1, 所以a2 025=1-=2,a2 024=1-=, a2 023=1-=-1, 所以数列{an}是以3为周期的周期数列, 所以a3n+2=a2=a3×674+2=a2 024=. 10.九连环是中国传统民间智力玩具,它用九个圆环相连成串,环环相扣,以解开为胜,趣味无穷.现假设有n个圆环,用an表示按照某种规则解下n个圆环所需的最少移动次数,且数列{an}满足a1=1,a2=2,an=an-2+2n-1(n≥3,n∈N*),则解开九连环最少需要移动    次.  【答案】341 【解析】由题意,an=an-2+2n-1, 故a3-a1=22, a5-a3=24, … a2n-1-a2n-3=22n-2, 以上各式相加,可得a2n-1-a1=22+24+…+22n-2=41+42+…+4n-1, 即a2n-1=1+41+42+…+4n-1==, 所以按规则解开九连环最少需要移动的次数为a9==341. 四、解答题(共27分) 11.(13分)已知数列{an}的各项均为正数,其前n项和为Sn,且满足a1=1,an+1=2+1. (1)求a2的值;(5分) (2)求数列{an}的通项公式.(8分) 【解析】(1)∵a1=1,an+1=2+1, ∴a2=2+1=2+1=3. (2)方法一 由an+1=2+1, 得Sn+1-Sn=2+1,故Sn+1=(+1)2. ∵an>0,∴Sn>0,∴=+1, 即-=1, ∴数列{}是首项为==1,公差为1的等差数列,=1+(n-1)=n, ∴Sn=n2. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1, 又a1=1适合上式,∴an=2n-1. 方法二 由an+1=2+1, 得(an+1-1)2=4Sn, 当n≥2时,(an-1)2=4Sn-1, ∴(an+1-1)2-(an-1)2=4(Sn-Sn-1)=4an. ∴--2an+1-2an=0, 即(an+1+an)(an+1-an-2)=0. ∵an>0,∴an+1-an=2(n≥2). 又∵a2-a1=2, ∴{an}为等差数列,且公差为2, ∴an=1+(n-1)×2=2n-1. 12.(14分)已知数列{an}的前n项和Sn=an,且a1=4. (1)求数列{an}的通项公式;(6分) (2)若不等式2n2-n-3<(5-λ)an对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围.(8分) 【解析】(1)由题意得 ①-②得Sn-Sn-1=an-an-1, 即an=an-an-1,=2×, 则an=··…··a1=2××2××…×2××4=2n(n+1)(n≥2), 又a1=4符合此式, 所以an=2n(n+1). (2)由题意知2n2-n-3=(n+1)(2n-3)<(5-λ)(n+1)2n对任意n∈N*恒成立, 即5-λ>对任意n∈N*恒成立, 记bn=,故b1=-<0, 当n≥2时,bn>0,=, 所以=,即b3>b2, 当n≥3时,=+≤+=<1, 即随着n的增大,bn减小, 所以bn的最大值为b3=, 所以5-λ>,即λ<. 故λ的取值范围为. [13题6分,14题5分,共11分] 13.(多选)(2025·宁波模拟)任取一个正数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈1→4→2→1.这是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=(n∈N*).若a5=1,记数列{an}的前n项和为Sn,则(  ) A.m=2或m=16 B.a2 027=1 C.S2 027=4 728 D.a3n+1=2 【答案】ABD 【解析】因为a5=1,由“冰雹猜想”可得a4=2,a3=4, ①若a2为偶数,则a3==4,所以a2=8, 当a1为偶数时,a2==8, 所以a1=16,即m=16, 当a1为奇数时,a2=3a1+1=8, 解得a1=(舍去); ②若a2为奇数,则a3=3a2+1=4,解得a2=1, 当a1为偶数时,a2==1, 所以a1=2,即m=2, 当a1为奇数时,a2=3a1+1=1, 解得a1=0(舍去), 综上所述,m=2或m=16,故A正确; 当m=2时,由an+1= 得a1=2,a2=1,a3=4,a4=2,a5=1,a6=4, 所以数列{an}从第3项起是以3为周期的周期数列, 因为2 027-2=3×675,所以a2 027=a5=1, S2 027=2+1+675×(4+2+1)=4 728; 当m=16时,由an+1= 得a1=16,a2=8,a3=4,a4=2,a5=1,a6=4,a7=2,a8=1, 所以数列{an}从第3项起是以3为周期的周期数列, 因为2 027-2=3×675, 所以a2 027=a5=1,S2 027=16+8+675×(4+2+1)=4 749, 综上所述,a2 027=1,S2 027=4 728或S2 027=4 749,故B正确,C错误; 对于D,数列{an}从第3项起是以3为周期的周期数列, 所以a3n+1=a4=2,故D正确. 14.(2025·遵义模拟)第24届北京冬奥会开幕式由一朵朵六角雪花贯穿全场,为不少人留下深刻印象.六角雪花曲线是由正三角形的三边生成的三条1级Koch曲线组成,再将六角雪花曲线每一边生成一条1级Koch曲线得到2级十八角雪花曲线(如图3)……依次得到n级Kn(n∈N*)角雪花曲线.若正三角形边长为1,我们称∧为一个开三角,则n级Kn角雪花曲线的开三角个数为      ,n级Kn角雪花曲线的内角和为      .  【答案】4n+2 3π×4n-2π 【解析】依题意,n级Kn(n∈N*)角雪花曲线的每一条边生成n+1级Kn+1(n∈N*)角雪花曲线的4条边, 因此n级Kn(n∈N*)角雪花曲线的边数构成以12为首项,4为公比的等比数列, 则n级Kn(n∈N*)角雪花曲线的边数为12×4n-1=3×4n, 当n=1时,曲线有6个开三角,令n级Kn(n∈N*)角雪花曲线的开三角数为an,a1=6, 由于n级Kn(n∈N*)角雪花曲线的每一条边向外形成一个开三角,因此an+1=an+3×4n, 当n≥2时,n级Kn(n∈N*)角雪花曲线的开三角数an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=6+3(4+42+…+4n-1)=6+3×=4n+2,a1=6满足上式, 所以n级Kn角雪花曲线的开三角数an=4n+2; 令n级Kn角雪花曲线的内角和为bn, 显然b1=6×+6×=10π, 而n级Kn(n∈N*)角雪花曲线到n+1级Kn+1(n∈N*)角雪花曲线每增加一个开三角,其内角和增加+2×=3π, 于是bn+1=bn+3π×3×4n=bn+9π×4n, 当n≥2时,n级Kn(n∈N*)角雪花曲线的内角和 bn=b1+(b2-b1)+(b3-b2)+…+(bn-bn-1)=10π+9π(4+42+…+4n-1) =10π+9π×=3π×4n-2π, 又b1=10π满足上式, 所以n级Kn角雪花曲线的内角和bn=3π×4n-2π. 第 1 页 共 16 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第六章 数 列 §6.1 数列的概念 【高考考向预测】 数列概念聚焦通项、项数、递推关系与数列增减判断,以基础定义和简单求值为主;近三年多以小题形式常态化考查,难度偏低;预测2027 年仍侧重通项辨析、递推求项、单调性判定,结合简单规律推理出题。 【双基自测●明考向】 1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)数列1,2,3与3,2,1是两个不同的数列.(   ) (2)数列1,0,1,0,1,0,…的通项公式只能是an=. (   ) (3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.(   ) (4)若数列用图象表示,则从图象上看是一群孤立的点. (   ) 2.下列关于星星的图案中星星的数量构成一个数列,则该数列的一个通项公式是 (  ) A.an=n2-n+1 B.an= C.an= D.an= 3.已知数列{an}满足a1=2,an+1-an+1=0(n∈N*),则此数列的通项公式an等于(  ) A.n2+1 B.n+1 C.1-n D.3-n 4.(2025·乌鲁木齐模拟)设Sn为数列{an}的前n项和,若Sn=3n+2n+1,则数列{an}的通项公式an=        .  【核心梳理●明考点】 1.数列的有关概念 概念 含义 数列 按照确定的顺序排列的一列数 数列的项 数列中的每一个数 通项公式 如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式 递推公式 如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式 数列{an}的 前n项和 把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn=a1+a2+…+an 2.数列的分类 分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 项与项间的大小关系 递增数列 an+1>an 其中n∈N* 递减数列 an+1<an 常数列 an+1=an 摆动数列 从第二项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列 3.数列与函数的关系 数列{an}是从正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到实数集R的函数,其自变量是序号n,对应的函数值是数列的第n项an,记为an=f(n). 1.灵活应用三个常用结论 (1)若数列{an}的前n项和为Sn,则an= (2)若数列{an}的前n项积为Tn(Tn≠0),则an= (3)在数列{an}中,若an最大,则若an最小,则n≥2,n∈N*. 2.掌握数列的函数性质 由于数列可以看作一个关于n(n∈N*)的函数,因此它具备函数的某些性质: (1)单调性——若an+1>an,则{an}为递增数列;若an+1<an,则{an}为递减数列,否则为摆动数列或常数列(an+1=an). (2)周期性——若an+k=an(k为非零正整数),则{an}为周期数列,k为{an}的一个周期. 【题型突破●明方向】 题型一 由an与Sn(积Tn)的关系求通项公式 例1 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足2Sn+an=1,则an=        .  (2)设Sn为数列{an}的前n项和,已知∀n∈N*,an>0,+1=2anSn,则an=       .  (3)已知数列{an}的前n项积为Tn=,则an=    .  跟踪训练1 (1)已知数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,2Sn=an+1,则数列{an}的通项公式为           .  (2)在数列{an}中,+++…+=n2+n,则an=        .  题型二 由数列的递推关系求通项公式 命题点1 累加法 例2 (2026·常德模拟)已知数列{an}满足a1=1,an-an+1=2nanan+1,则an=      .  命题点2 累乘法 例3 已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,3Sn=(n+2)an,则an=        .  命题点3 隔项等差、等比型 例4 在数列{an}中,a1=1,a2=4,an=an-2+2(n≥3),则an=        .  跟踪训练2 (1)(多选)在数列{an}中,下列结论正确的是 (  ) A.若a1=2,且an-an-1=n(n≥2),则an= B.若a1=1,且=,则an= C.若a1=1,a2=2,且an+2=3an+1-2an,则an=2n-1 D.若a1=1,anan+1=2n,则an= (2)设{an}是首项为1的正项数列,(n+1)+anan+1-n=0(n∈N*),则an=        .  题型三 数列的性质 命题点1 数列的单调性 例5 (2025·阜阳模拟)已知数列{an}满足an=2n2+λn(λ∈R),则“{an}为递增数列”是“λ≥0”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 命题点2 数列的周期性 例6 (2025·重庆模拟)已知数列{an}满足an+1=,且a1=3,则a2 026等于(  ) A.3 B. C.-2 D. 命题点3 数列的最值 例7 数列{bn}满足bn=,则当n=    时,bn取最大值为      .  跟踪训练3 (多选)在数列{an}中,下列结论正确的是 (  ) A.若a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈N*),则a2 026=1 B.若an+1=2an,则数列{an}一定是递增数列 C.已知an=n∈N*,若对于任意n∈N*都有an>an+1,则实数a的取值范围是 D.an=,n∈N*,则数列{an}的最小项是a6 【限时训练】 (30分钟) 一、单项选择题(每小题5分,共30分) 1.(北师大版选择性必修第二册P4练习T2改编)已知数列{an}的通项公式为an=25-2n,则在下列各数中,不是数列{an}的项的是(  ) A.1 B.-1 C.2 D.3 2.(北师大版选择性必修第二册P4练习T3)若数列{an}的前4项依次是20,11,2,-7,则数列{an}的一个通项公式是(  ) A.an=9n+11 B.an=-9n+29 C.an=15.5+(-1)n+1×4.5 D.an=9n-16 3.(2025·苏州模拟)已知数列{an}是递增数列,且对于任意n∈N*,an=n2+2λn+1,则实数λ的取值范围是(  ) A.λ>-1 B.λ<-1 C.λ>- D.λ<- 4.记Tn为数列{an}的前n项积,已知+=3,则T10等于 (  ) A. B. C. D. 5.已知a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*),则数列{an}的通项公式为 (  ) A.an=2n-1 B.an= C.an=n2 D.an=n 6.(2025·汕头模拟)已知数列an=(n∈N*),则数列{an}的前100项中的最小项和最大项分别是(  ) A.a1,a100 B.a46,a45 C.a46,a1 D.a45,a100 二、多项选择题(每小题6分,共12分) 7.已知数列{an}的前n项和公式为Sn=,则下列说法正确的是(  ) A.数列{an}的首项为a1= B.数列{an}的通项公式为an= C.数列{an}为递减数列 D.若数列{Sn}的前n项积为Tn,则Tn= 8.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn-an=(n-1)2,bn=,则(  ) A.Sn=n2 B.an=2n C.数列{bn}是递减数列 D.数列{bn}的最小值为 三、填空题(每小题5分,共10分) 9.(2025·福州模拟)数列{an}满足an+1=(n∈N*),a2 026=-1,则a3n+2=    .  10.九连环是中国传统民间智力玩具,它用九个圆环相连成串,环环相扣,以解开为胜,趣味无穷.现假设有n个圆环,用an表示按照某种规则解下n个圆环所需的最少移动次数,且数列{an}满足a1=1,a2=2,an=an-2+2n-1(n≥3,n∈N*),则解开九连环最少需要移动    次.  四、解答题(共27分) 11.(13分)已知数列{an}的各项均为正数,其前n项和为Sn,且满足a1=1,an+1=2+1. (1)求a2的值;(5分) (2)求数列{an}的通项公式.(8分) 12.(14分)已知数列{an}的前n项和Sn=an,且a1=4. (1)求数列{an}的通项公式;(6分) (2)若不等式2n2-n-3<(5-λ)an对任意n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围.(8分) [13题6分,14题5分,共11分] 13.(多选)(2025·宁波模拟)任取一个正数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环圈1→4→2→1.这是数学史上著名的“冰雹猜想”(又称“角谷猜想”等).现给出冰雹猜想的递推关系如下:已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=(n∈N*).若a5=1,记数列{an}的前n项和为Sn,则(  ) A.m=2或m=16 B.a2 027=1 C.S2 027=4 728 D.a3n+1=2 14.(2025·遵义模拟)第24届北京冬奥会开幕式由一朵朵六角雪花贯穿全场,为不少人留下深刻印象.六角雪花曲线是由正三角形的三边生成的三条1级Koch曲线组成,再将六角雪花曲线每一边生成一条1级Koch曲线得到2级十八角雪花曲线(如图3)……依次得到n级Kn(n∈N*)角雪花曲线.若正三角形边长为1,我们称∧为一个开三角,则n级Kn角雪花曲线的开三角个数为      ,n级Kn角雪花曲线的内角和为      .  第 1 页 共 16 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

6.1 数列的概念【题型突破】2027届高三数学一轮复习讲义
1
6.1 数列的概念【题型突破】2027届高三数学一轮复习讲义
2
6.1 数列的概念【题型突破】2027届高三数学一轮复习讲义
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。