10.3 保障财产权 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第四单元 生活在法治社会 第十课 走近民法典 10.3 保障财产权 道 德 与 法 治 Morality and Law 核心素养目标 1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。 2.道德修养：保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做有道德修养的公民。 3.法治观念：认识民法典对保障财产的意义：用法律维护自己的合法财产。 4.责任意识：树立法治意识，提升作为社会主义建设者的责任意识。 目标导航 2.法律保护合法财产所有权： 1.法律保障财产权的原因和要求： 3.法律保护合同当事人的合法权益 4.法律保护知识产权： 5.法律保护继承权： 探财产之地位 讲授新课| 房子 汽车 电视 存款 1.这些财产对你的生活分别起到了怎样的作用？ 3.你从中可以得出什么结论？ 请你说说：你家有哪些东西属于财产呢？ 2.如果没有这些财产，你的生活会是什么样子？ 人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 沙发 探财产之地位 讲授新课| 活动：模拟小法官，请你来断案 聂云通过银行向他人转账时，误将两万元转给了宋某。发现转错人后， 聂云请求宋某退还两万元，但宋某要求给5000元感谢费，否则拒绝返还。聂云沟通无果，将宋某诉至人民法院要求对方归还两万元。 作为小法官，你会做出怎样的判决？ 支持聂云诉求 不支持聂云诉求 《民法典》122条：因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决宋某向原告返还不当得利2万元。 查阅民法典，找出法律依据？ 作为小法官，请你告诉同学们这一案例给我们什么启示？ 当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 结论：我国法律保护公民的合法财产。 知识梳理 1.法律保障财产权的原因和要求：P89 ①原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。 ②要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。 寻财产之保障 讲授新课| 1.我的财产我做主，请你连线下列行为分别体现了财产权的哪个方面？ 5年前，聂云用10万元全款买了一辆小汽车；周一至周五用这辆车接送我上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友小林；如今，新能源汽车补贴政策好，聂云打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。 聂云购买了一辆汽车 聂云出租汽车收租金 聂云开汽车去上下班 聂云卖掉了的汽车 占有权 使用权 收益权 处分权 财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 财产所有权的内涵: 2.说明法律保护公民合法财产所有权的意义。（多角度多主体分析） 寻财产之保障 讲授新课| 法律保护我们合法财产的所有权对个人、社会有何意义？ 我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 知识梳理 区分财产所有权内涵 内容 含义 举例 占有权 使用权 收益权 处分权 财产所有人对其财产的实际控制权 用自己的合法收入买了一辆汽车 财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利 财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利 指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利 每天开车上下班 把汽车租给别人获得租金 事实上的处分（如吃掉、用掉）和法律上的处分（如财产捐给、赠给、送给、卖给他人） 知识梳理 （1）法律保护合法财产所有权（P89） 内容：财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 意义：①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②对于保障人们的正常生活，激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。 2.财产权的类型：（P89） 寻财产之保障 讲授新课| 聂云的汽车出售遇到了难题。通过朋友介绍，他与购车人吴某签订了6万5的买卖合同，但近几天，有一位购车人张某表示想以7万的价格，购买这辆汽车，聂云不知该怎么办。 请你为聂云答疑解惑，卖给吴某还是张某？ 卖给吴某 卖给张某 《民法典》509条：当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助等义务。 结论：法律保护合同当事人的合法权益。 寻财产之保障 讲授新课| 生活观察： 说一说你知道的生活中的合同 请你想一想，签合同前应该注意什么？签合同后应该注意什么？ 遵循 原则 依法 合同 通过以上分析，请你说说这样做的原因？ 诚信 履行 寻财产之保障 讲授新课| 遵循诚信原则、依法履行合同的原因： 01 02 是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现。（道德） 03 有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。（意义） 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务。（法律） 知识梳理 （2）法律保护合同当事人的合法权益： 内容：在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。 意义：①遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务②是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现③有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。 2.财产权的类型：（P89-91） 寻财产之保障 讲授新课| 聂云的本科毕业论文被评为优秀，但他无意间发现某校赵某照搬他的论文成果，并申报了三项专利。聂云了解后，将赵某告到法院，要求停止侵权，赔偿损失，公开道歉。 作为小法官，你会做出怎样的判决？ 支持聂云诉求 不支持聂云诉求 《民法典》123条：民事主体依法享有知识产权。法院判决赵某向聂云赔偿经济损失15万元，删除侵权作品，公开发表道歉。 作为小法官，请你告诉同学们什么是知识产权？有哪些种类？保护意义？ 结论：法律保护合同当事人的合法权益。 寻财产之保障 讲授新课| 知识产权 含义 知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。 种类 保护意义 著作权 商标权 专利权 指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。比如作品 指权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。比如发明、实用新型、外观设计 指权利人对其商标的独占使用权，包括在特定商品或服务上使用该商标的权利。比如商标 保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 寻财产之保障 讲授新课| 普法小贴士 | 生活中常见侵犯知识产权的行为有哪些？ 著作权 专利权 商标权 我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 知识梳理 （3）法律保护知识产权： 含义：知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、商标权。 意义：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。 要求：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。 寻财产之保障 讲授新课| 聂云的爷爷老聂有一儿一女。老伴去世后，女儿精心照顾老聂十多年，儿子则对他漠不关心。老聂立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并做了公证。老聂病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产并将女儿诉至法院。 请结合继承权的知识，小组议学为本案判决厘清相关问题，给出相应的法律依据。 问题 法律依据 ①张三的遗嘱有效吗？ ②儿子有继承权吗？ ③法院支持张三儿子的诉求吗？ ④这种继承方式有何优点？ 法律保护继承权。 儿子有，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种，法定继承人第一顺序中有子女 不支持，遗嘱继承优于法定继承。所以按照遗嘱，张三的女儿继承张三的全部财产。 被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 法定继承的顺序和范围 第一顺序 第二顺序 法定继承的顺序和范围 配偶 子女 父母 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 ①法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 ②继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。 寻财产之保障 讲授新课| 知识梳理 （4）法律保护继承权： ①方式：在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。 遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。 法定继承：是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。 于先优 ②法律效力：遗嘱继承优先于法定继承，遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 2.财产权的类型：（P89-91） 【总结】 法律怎样保障财产权？P89-91 ①法律保护合法财产的所有权。 ②法律保护合同当事人的合法权益。 ③法律保护知识产权。 ④法律保护继承权。 知识梳理 本课课堂小结 保障财产权 课堂小结 财产的重要性、保护合法财产 内容： A.法律保护合法财产的所有权。 B.法律保护合同当事人的合法权益。 C.法律保护知识产权。 D.法律保护继承权。 课堂练习 随堂练习 1.小宁的爸爸在镇上买了一套房子，全家在这套房子里住了三年。小宁升入高中后，爸爸将房子卖给了他人。小宁的爸爸依法行使了对这套房产的（ ） ①占有权　②使用权　③处分权　④收益权 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ A 随堂练习 2.下列属于公民个人合法财产的是（ ） A．诈骗所得财物　 B．捡到的他人遗失物 C．购买的赃物　 D．发表文章所得稿酬 D 随堂练习 3.小李骑电动车去超市，将车寄存在超市的存车处，超市存车处发给小李一张存车牌，并承诺凭当日的购物小票可以免费取车，但小李从超市出来取车时发现车已经丢失。据此，下列说法正确的是（ ） A.小李未与超市存车处签订合同，故存车处不用赔偿 B.小李与超市存车处成立保管合同，存车处应给予赔偿 C.存车处只有照看电动车的义务，无保管赔偿的义务 D.小李只有交了存车费才与存车处成立保管合同，否则合同不成立 B 随堂练习 4.教育部和国家市场监督管理总局联合印发《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》，对培训收退费及违约责任作出了详细规定，旨在有效规范培训合同当事人签约、履约行为，保障当事人的合法权益。规范培训合同（ ） ①意在打击和取缔所有的校外培训机构 ②有利于督促各方当事人履行合同义务 ③有利于守约方根据约定追究违约责任　 ④就能使当事人的合法权益不受到侵害 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 随堂练习 A 5.我国宪法规定，公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。下列体现公民行使财产收益权的是（ ） A．将房屋出租他人收取租金　 B．用合法收入购买家用轿车 C．将个人合法财产赠予他人　 D．骑城市共享单车绿色出行 随堂练习 6.2024年“双十二”当天，某品牌官方直播间因员工操作失误，将原价56元1箱的洗手液错误设置为50元6箱，引发大量用户下单抢购，最终成交订单数超4万单，品牌方对所有下单的用户承诺正常发货。品牌方坚持正常发货的理由是（ ） A．下单顾客与品牌方之间确立的合法权利义务关系受法律保护 B．品牌方由于操作失误导致价格表示不真实可单方面解除合同 C．品牌方能够以不可抗力为由拒绝履行合同无须承担违约责任 D．遵循爱国要求依法履行合同有利于践行社会主义核心价值观 A 随堂练习 7.2024年最高人民检察院工作报告显示，全国检察机关2023年起诉侵犯商标权、专利权、著作权及商业秘密等犯罪1.8万人，同比上升40.8%；办理知识产权民事行政诉讼监督案件2508件，是2022年的2.7倍。这警示青少年要（ ） A.健全保护知识产权的法律法规 B.增强全社会保护知识产权的意识 C.尊重他人的知识产权，尊重创造 D.严厉打击侵犯知识产权的行为 C 随堂练习 8.江某的父母去世后，留下一幢祖屋和30万元存款，同时遗嘱中主张家中祖屋由姐姐所有。然而江某以出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母的财产独自占有。江某的姐姐将其起诉到法院，法院依法判决姐弟俩共同继承父母的遗产。以下可构成法院判决依据和结果的有（ ） ①遗嘱继承优先于法定继承　 ②祖屋归姐姐所有，30万元存款姐姐无权继承 ③民法典继承编规定继承权男女平等　 ④子女都是第一顺序的法定继承人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 随堂练习 9.王某有一儿一女，平时生活全由其女儿照料，成年的儿子对他漠不关心。王某立下遗嘱，去世后遗产将全部留给女儿。对此，你的判断是（ ） ①王某行使了对自己财产的处分权　 ②其女儿获得遗产的方式是法定继承　 ③其儿子没有履行赡养义务，丧失了继承权　 ④其女儿不是法定继承人，无权继承遗产 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B 随堂练习 B 10.小刚的奶奶去世后留下遗产若干，小刚的爷爷、爸爸、妈妈、姑姑和小刚都想参与继承。根据《民法典》，能继承该遗产的是（ ） A．小刚、小刚的爸爸和姑姑 B．小刚的爸爸、爷爷和姑姑 C．小刚、小刚的爸爸和爷爷 D．小刚的爸爸、妈妈和姑姑 随堂练习 11.我国宪法规定，公民可以通过合法方式取得财产，并依 法占有和使用，获得收益和进行处分。下列体现公民行使财产收益权的是 ( ) A. 将房屋出租他人收取租金 B. 用合法收入购买家用轿车 C. 将个人合法财产赠予他人 D. 骑城市共享单车绿色出行 A 随堂练习 A 12.在江西大广高速公路上， 一辆载满货物的货车在雨中 行驶发生了侧翻，货物洒出，附近的村民横穿高速公路 哄抢，民警劝阻无效。村民哄抢货物的行为，侵犯了货 主 的 ( ) A. 财产权 B.人身自由权 C.物质帮助权 D. 劳动权 随堂练习 13.财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。下列行为中，属于行使财产处分权的是( ) A.小李买了一本漫画书 B.小王把自己的自行车转卖给小张 C.小章将自己的房屋租给他人 D.小赵将自己的电脑进行了升级 B 随堂练习 14. (2025 ·全国七年级下)中学生小王在某报刊上发表了一篇作文，获得了稿费200元。小王获得稿费的行为表明他享有 ( ） A.财产所有权 B.财产继承权 C.知识产权 D.人格尊严权 C 随堂练习 15.中学生小雨将春节收到的 2000 元压岁钱存入银行，每月获得 3 元利息；用其中 500 元购买了学习用品；暑假时将闲置的自行车以 100 元价格卖给同学；平时妥善保管自己的电子手表。小雨对压岁钱和物品的处理行为，依次体现了所有权中的（ ） A. 收益权→使用权→处分权→占有权 B. 使用权→收益权→占有权→处分权 C. 收益权→处分权→使用权→占有权 D. 处分权→使用权→收益权→占有权 A 随堂练习 16.小明在网店购买了一套《民法典》书籍，商家承诺 “次日发货，包邮到家”。但一周后仍未收到货，客服以 “库存不足” 为由要求取消订单。小明投诉至平台，最终商家按约定发货并赔偿违约金。该案例表明（ ） ①依法成立的合同具有法律约束力 ②商家违约需承担相应法律责任 ③消费者可通过合法途径维护权益 ④库存不足属于不可抗力，商家可不履约 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 随堂练习 17.下列行为中，属于侵犯知识产权的是（ ） ① 未经作者许可，将其小说改编成有声书在平台播放 ② 模仿 “冰墩墩” 形象制作并销售钥匙扣 ③ 购买盗版游戏光盘用于家庭娱乐 ④ 某企业未经授权使用他人注册商标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 随堂练习 18.张爷爷生前立下遗嘱，将房产留给照顾自己十年的保姆王阿姨，同时为患有残疾的儿子保留 20 万元存款。张爷爷去世后，子女以 “法定继承应均分” 为由起诉，法院驳回请求，按遗嘱执行。法院判决的依据是（ ） ①遗嘱继承优先于法定继承 ②法律保护公民依法处分个人财产的权利 ③法定继承不适用于有保姆的情形 ④对缺乏劳动能力的继承人应保留必要遗产 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 随堂练习 19.下列对公民财产权的认识，正确的是（ ） ① 老李购买国债获得的利息属于物权中的收益权 ② 某作家起诉盗版商侵犯了其知识产权中的著作权 ③ 小王与房东签订租房合同体现了债权中的请求权 ④ 小明获得的 “三好学生” 荣誉称号属于财产权范畴 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ B 随堂练习 20.某农民用合法收入购买了一辆拖拉机,农忙时他用拖拉机 耕地、运庄稼,农闲时他将拖拉机出租给他人。两年后,他将 拖拉机卖掉。该农民对这辆拖拉机先后拥有的权利是(        ) ①占有　　　②使用　　　③收益　　　④处分 A.①②③④　　B.④①②③　C.②①③④　 D.①③②④ A 随堂练习 21.民法典第二百六十七条明确规定,私人的合法财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。保护公民合法财产的所有权的意义是(　    ) ①这有利于保障公民的正常生活,激励其创造财富 ②财产所有权包括对自己财产的占有、使用等权利 ③这可以为公民其他权利的实现奠定必要的物质基础 ④这一定能使公民的合法财产免受损失,更好地积累财富 A.①③　　　B.②③　　　C.②④　　　D.①④ B 随堂练习 22.西安市卫先生欲购买刘先生名下位于未央区中心半岛的房屋,与其签订了《西安市存量房屋买卖合同》,并按合同约定按时支付了全部购房款。后来刘先生不同意继续履行合同,拒绝交房,法院判决强制过户,并要求刘先生支付违约金5000元。这一案例说明(　    ) ①要完全根据自身利益签订合同 ②要慎重订立合同,诚信履行合同 ③要重信用,守合同 ④在履行合同中违约一方要承担法律责任 A.②③④　　　B.①②④　　　C.①②③ D.①③④ 　 A 随堂练习 23.李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的1/3留给父母，以满足老人的生活需要，另2/3由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的行为，是在行使对自己财产的________，选择的财产继承的方式是________（ ） A．处分权 遗嘱继承 B．使用权 法定继承 C．收益权 法定继承 D．占有权 遗嘱继承 A 随堂练习 24.2024年7月27日,经过数月的缜密侦查,海南陵水警方成功破获一起涉及辖区内多地、涉案金额较大的“手机口”诈骗案,有力地打击了本地电信网络诈骗犯罪,保护陵水人民的财产安全。保护公民合法财产所有权的意义是(　　) ①保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富 　 ②财产所有权包括对自己财产的占有、使用等权利　 ③可以为公民其他权利的实现奠定必要的物质基础　 ④当财产所有权受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ A 随堂练习 25.(2025・全国七年级下)张某与小许为母子关系，小许父亲早早去世，张某独自带大儿女。2008年，小许年满20周岁，因与张某争执后离家出走，从此对张某不闻不问。张某身患重病期间，一直由其姐姐看护及照顾，小许也未出现，甚至没有支付任何的医疗费用。张某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。儿子小许认为自己也有继承权，要求均分遗产。 （1）如果你是法官，你认为遗产应该属于谁? （2）请分析你判断的依据。 （3）材料涉及的遗产继承方式的最大优点是什么? 【答案】(1)属于张某的女儿。 （2）在我国，继承方式有法定继承和遗嘱继承。虽然王某的儿子有法定继承权，但遗嘱继承优于法定继承。所以按照遗嘱，王某的女儿继承张某的全部财产。 （3）遗嘱继承最大的优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。 $