总复习——数与代数（专项练习）-2025-2026学年北师大版六年级下册数学

**基本信息** 聚焦数与代数核心内容，通过基础概念辨析、计算应用及实际问题解决，构建“概念-计算-应用”逻辑链条，渗透抽象能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|选择1-10/填空11-26|结合生活情境理解正负数意义、年月日周期规律|从单位换算、正负数等基础概念，到分数、比的意义，形成概念网络| |计算应用|填空14/23/24|利用分数基本性质解决分子分母变化问题、小数除法转化方法|通过通分、小数运算，巩固数的运算规则，培养运算能力| |实际问题|应用27-34|通过数量关系建立方程模型、比例关系分析|从倍数问题到比例应用，体现“数学思维解决现实问题”，发展模型意识|

北师大版六年级下数学总复习——数与代数专项练习（巩固） 一．选择题（共10小题） 1．小华家的电脑设置了每月31日进行自动清理，他家的电脑每年自动清理（　　）次。 A．7 B．6 C．5 2．劳动课上，小兰将一根长3分米的绳子连续对折2次，其中的一份是这根绳子的（　　） A． B． C． 3．如果乐乐向北走100米记作+100米，那么欢欢向南走200米记作（　　）米。 A．+100 B．﹣100 C．+200 D．﹣200 4．一支不到30人的队伍按1，2，3，4，1，2，3，4……报数，最后一人报2，那么这支队伍最多有（　　）人。 A．26 B．27 C．28 D．无法确定 5．一件衣服m元，比一条裤子价钱的4倍少n元，这条裤子是（　　）元。 A．4m﹣n B．（m﹣n）÷4 C．（m+n）÷4 D．m÷4+n 6．下面几组相关联的量中，成反比例关系的是（　　） A．圆的周长一定，圆的直径和圆周率。 B．长方体的底面积一定，体积和高。 C．一个数与它的倒数。 7．比x少y的数的8倍是（　　） A．x﹣8y B．8x﹣y C．8（x﹣y） 8．下面记录了某日几个城市的平均气温，其中气温最低的是（　　） A．北京：﹣4℃ B．郑州：2℃ C．哈尔滨：﹣10℃ D．广州：8℃ 9．若x的相反数是3，|y|＝5，则x+y的值为（　　） A．2 B．﹣8或2 C．8或2 D．8 10．的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（　　） A．10 B．15 C．24 二．填空题（共16小题） 11．在横线里填上适当的单位。 笑笑的身高是136　 　 课桌的高约是7　 　 12．为了纪念联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》，每年的6月13日被定为“文化和自然遗产日”。2026年6月13日是星期六，请先根据信息制作2026年6月份的月历，并根据月历表回答问题。 （1）这个月在第（　 　 ）季度，2026年上半年一共（　 　 ）天。 （2）2026年5月31日是星期（　 　 ），“七一建党节”是星期（　 　 ）。 13．学校6月份举行队列队形比赛，比赛是在第　 　 季度，这个季度有　 　 天。 14．（小数）。 15．“一节课的时间是小时”，是把（　 　 ）看作单位“1”，平均分成（　 　 ）份，（　 　 ）是这样的（　 　 ）份，这节课的时间是（　 　 ）分钟。 16．某班男生人数与女生人数的比是4：5，男生人数占全班的 。 17．悠悠想买一个套娃哪吒玩具，她每天存3元，18天后还差45元，这个玩具 　 　 元。 18．按顺序填数。 16 19 30 40 60 19．“我爱数学我爱数学我爱数学……”按照这样的规律，第21个汉字是“　 　 ”。 20．120分＝ 　 　 时 60秒＝ 　 　 分 100秒＝ 　 　 分 　 　 秒 40厘米＝ 　 　 分米＝ 　 　 毫米 5吨＝ 　 　 千克 21．中国国家统计局数据显示，中国冰雪运动参与人数已达346000000人，346000000人改写成用“亿”作单位的数是（　 　 ）亿人。 22．如果往东走记为正，小明往西走20米记为﹣20米，小英+70米，表示（　 　 ）。 23．和的分母的最小公倍数 　 ，通分后分别是 　 　 和 　 　 。 24．在计算0.3÷0.04时，要把0.04的小数点向右移动（　 　 ）位，0.3的小数点也要向右移动（　 　 ）位，位数不够用（　 　 ）补足，结果是（　 　 ）。 25．“6G”网络是第六代移动通信技术，是5G网络的升级版，目前处于研发和调试阶段。结合6G与5G网络的相关信息（如右表），如果用5G网络下载一部电影需50秒，那么用6G网络下载需（　 　 ）秒。用6G、5G网络下载电影所用的时间比与6G、5G的网速比（　 　 ）（填“能”或“不能”）组成比例。 5G网速 1G/秒 6G网速 100G/秒 26．把一根1.6米的绳子平均剪成4节，每节长（　 　 ）米，每节绳子占这根绳子的（　 　 ）。 三．应用题（共8小题） 27．学校组织植树劳动，平均每人植树3棵。四（1）班有学生43人，四（2）班有学生37人，两个班一共植树多少棵？ 28．我来测量。玉米出苗后，同学们当起了小小测量员。一名三年级学生测量的第一周玉米苗的高度是47毫米，第二周测量时发现它的高度是第一周的4倍多9毫米，第二周这株玉米苗长高到了多少毫米？ 29．古诗词比赛中，小丽背了18首，宁宁背的古诗比小丽的2倍少7首。宁宁背了几首古诗？宁宁比小丽多背几首古诗？ 30．东北平原、华北平原、长江中下游平原是我国三大平原。东北平原的面积约35万平方千米，华北平原的面积约30万平方千米，长江中下游平原的面积约20万平方千米。 （1）华北平原的面积约是东北平原的几分之几？ （2）东北平原的面积约是长江中下游平原的几倍？（用带分数表示） 31．兰兰有一串彩珠项链，共有56颗珠子，从搭扣开始按照3颗红珠子，2颗绿珠子的顺序排列，这两种颜色的珠子各占彩珠总数的几分之几？ 32．手工课上，小红做了8朵花，小军做的是小红的2倍多4朵。小军做的是小明的4倍，小明做了多少朵？ 33．超市某品牌牛奶今天搞促销活动，原价每箱78元，促销价每箱66元，今天上午卖出37箱，下午卖出63箱。这些牛奶一共卖了多少元？ 34．元旦期间，振华商场家电部举行大促销，运进180台彩电，第一天卖出总数的。第二天卖出的数量与第一天卖出的比为4：5，第二天卖出多少台彩电？ 北师大版六年级下数学总复习——数与代数专项练习（巩固） 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．小华家的电脑设置了每月31日进行自动清理，他家的电脑每年自动清理（　　）次。 A．7 B．6 C．5 【分析】根据1、3、5、7、8、10、12月，每月31天进行分析。 【解答】解：有31天的是7个月；他家的电脑每年自动清理7次。 故选：A。 【点评】本题考查的主要内容是年月日的应用问题。 2．劳动课上，小兰将一根长3分米的绳子连续对折2次，其中的一份是这根绳子的（　　） A． B． C． 【分析】根据题意，对折1次把绳子平均分成2份，对折2次把绳子平均分成4份，每份占这根绳子的。 【解答】解：根据分析： 2×2＝4 小兰将一根长3分米的绳子连续对折2次，其中的一份是这根绳子的。 故选：C。 【点评】本题考查了分数意义的应用。 3．如果乐乐向北走100米记作+100米，那么欢欢向南走200米记作（　　）米。 A．+100 B．﹣100 C．+200 D．﹣200 【分析】正负数来表示具有相反意义的量，这里规定向北走为正（+100米），那么与北相反的方向是南，向南走就应该用负数表示，据此求解。 【解答】解：欢欢向南走200米，所以记作﹣200米。 故选：D。 【点评】本题考查正负数的意义。 4．一支不到30人的队伍按1，2，3，4，1，2，3，4……报数，最后一人报2，那么这支队伍最多有（　　）人。 A．26 B．27 C．28 D．无法确定 【分析】根据题意可知，按1，2，3，4报数，即4人为1组，最后一人报2，说明这支队伍的人数为：4乘组数还多2人，又因这支队伍的人数不到30，4乘7等于28，28最接近30，28加2等于30，不符合题意，4乘6等于24，24是较为接近30的数，24加2等于26，符合题意，据此解答。 【解答】解：4×7＝28（人），28+2＝30（人），不符合题意； 4×6＝24（人），24+2＝26（人），符合题意； 答：这支队伍最多有26人。 故选：A。 【点评】本题考查了简单的周期排列规律，结合题意分析解答即可。 5．一件衣服m元，比一条裤子价钱的4倍少n元，这条裤子是（　　）元。 A．4m﹣n B．（m﹣n）÷4 C．（m+n）÷4 D．m÷4+n 【分析】根据题意，一条裤子的价钱×4﹣n＝m，那么用m加上n可以求出一条裤子价钱的4倍是多少元，再除以4即可求出一条裤子的价钱。 【解答】解：通过分析可得：这条裤子的价格为：（m+n）÷4＝[（m+n）÷4]元。 故选：C。 【点评】此题考查用字母表示数。 6．下面几组相关联的量中，成反比例关系的是（　　） A．圆的周长一定，圆的直径和圆周率。 B．长方体的底面积一定，体积和高。 C．一个数与它的倒数。 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果比值一定，就成正比例，如果乘积一定，就成反比例。 【解答】A．圆的周长＝圆的直径×圆的直径，圆的周长一定，“圆的直径”和“圆周率成正比例关系。 B．长方体的底面积＝体积÷高，长方体的底面积一定，“体积”和“高”成正比例关系。 C．一个数×它的倒数＝1，乘积一定，“一个数”和“它的倒数”成反比例关系。 故选：C。 【点评】此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成反比例，就看这两种量是否是对应的乘积一定，再做出判断。 7．比x少y的数的8倍是（　　） A．x﹣8y B．8x﹣y C．8（x﹣y） 【分析】题目要求找出比x少y的数的8倍。首先，“比x少y的数”表示为x−y，再求其8倍，即8（x−y）。 【解答】解：根据分析可知：8×（x−y）＝8（x−y）。 故选：C。 【点评】此题考查了用字母表示数的应用。 8．下面记录了某日几个城市的平均气温，其中气温最低的是（　　） A．北京：﹣4℃ B．郑州：2℃ C．哈尔滨：﹣10℃ D．广州：8℃ 【分析】正数＞0＞负数，负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反。 【解答】解：8℃＞2℃＞﹣4℃＞﹣10℃ 故选：C。 【点评】本题考查的主要内容是正、负数的大小比较问题。 9．若x的相反数是3，|y|＝5，则x+y的值为（　　） A．2 B．﹣8或2 C．8或2 D．8 【分析】x的相反数是3，x是﹣3；|y|＝5，y可能是+5或﹣5，由此计数出x+y的值。 【解答】解：x的相反数是3，x是﹣3 |y|＝5，y＝+5或y＝﹣5 当y＝+5时， x+y＝（﹣3）+（+5） ＝2 当y＝﹣5时， x+y＝（﹣3）+（﹣5） ＝﹣8 故选：B。 【点评】本题考查了相反数，绝对值及正负数的加减计算。 10．的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（　　） A．10 B．15 C．24 【分析】将分子加上10后变为12，看分子扩大到原来的几倍。根据分数分子、分母同时乘或除以一个不为0的数，分数的大小不变，计算出变化后的分母，减去3，即可求得分母应加上几。 【解答】解：因为2+10＝12，所以，所以18﹣3＝15，所以要使分数的大小不变，分母应乘6或加上15。 故选：B。 【点评】本题考查了分数的基本性质。 二．填空题（共16小题） 11．在横线里填上适当的单位。 笑笑的身高是136　厘米　 课桌的高约是7　分米　 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解： 笑笑的身高是136厘米； 课桌的高约是7分米。 故答案为：厘米；分米。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 12．为了纪念联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》，每年的6月13日被定为“文化和自然遗产日”。2026年6月13日是星期六，请先根据信息制作2026年6月份的月历，并根据月历表回答问题。 （1）这个月在第（　二　 ）季度，2026年上半年一共（　181　 ）天。 （2）2026年5月31日是星期（　日　 ），“七一建党节”是星期（　三　 ）。 【分析】先用2026除以4，从而判断出2026年2月份的天数，没有余数就是闰年，闰年2月份有29天，有余数就是平年，平年2月份有28天。 （1）1年有四个季度，第一季度为1月、2月、3月；第二季度为4月、5月、6月；第三季度为7月、8月、9月；第四季度为10月、11月、12月，则6月在第二季度。 上半年为：1月到6月，1月、3月、5月，每个月都有31天，4月、6月每个月都有30天，2026年2月有28天，依此计算出上半年的总天数。 （2）根据6月的月历表推算，先找出6月1日是星期几，向前推1天得到2026年5月31日是星期几；再找出6月30日是星期几，向后推1天“七一建党节”是星期几。 【解答】解：（1）2026÷4＝506.5，不能被4整除，则2026年是平年，2月有28天。 上半年天数： 31+28+31+30+31+30 ＝59+31+30+31+30 ＝181（天） 2026年上半年一共181天。 （2）2026年6月1日是星期一，则2026年5月31日是星期日。 2026年6月30日是星期二，则2026年7月1日“七一建党节”是星期三。 故答案为：（1）二；181；（2）日；三。 【点评】本题考查的主要内容是年月日的认识问题。 13．学校6月份举行队列队形比赛，比赛是在第　二　 季度，这个季度有　91　 天。 【分析】把1﹣﹣12月分成四个季度，1﹣﹣3月是第一季度，4﹣﹣6月是第二季度，7﹣﹣9月是第三季度，10﹣﹣12月是第四季度，6月份是小月有30天，在第二季度，把第二季度的4、5、6三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。 【解答】解：30+31+30＝91（天） 所以，6月份有30天，在第二季度，这个季度共有91天。 故答案为：二；91。 【点评】解答本题关键是根据年月日的知识，找出是在那个季度，并求出这个季度一共有几天。 14．（小数）。 【分析】分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除数，再利用分数的基本性质进行解答即可。 【解答】解：由分析可得： 故答案为：64；49；7；8；0.875。 【点评】本题考查分数、除法、小数的互化，解答本题的关键是掌握分数、除法、小数互化的计算方法。 15．“一节课的时间是小时”，是把（　1小时　 ）看作单位“1”，平均分成（　3　 ）份，（　一节课的时间　 ）是这样的（　2　 ）份，这节课的时间是（　40　 ）分钟。 【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”。即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可；然后根据分数的意义解答。 【解答】解：60×＝40（分钟） “一节课的时间是小时”，是把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间是这样的2份，这节课的时间是40分钟。 故答案为：1小时，3，一节课的时间，2，40。 【点评】此题考查了分数的意义等知识，要求学生掌握。 16．某班男生人数与女生人数的比是4：5，男生人数占全班的。 【分析】把全班人数分成9份，男生占4份，是全班人数的。 【解答】解：4÷（4+5）＝ 5÷（4+5）＝ 故男生人数占全班的，女生人数占全班的， （5﹣4）÷5＝ （5﹣4）÷4＝ 故男生人数比女生人数少，女生人数比男生人数。 故答案为：；；；。 【点评】掌握比的意义是解题关键。 17．悠悠想买一个套娃哪吒玩具，她每天存3元，18天后还差45元，这个玩具 　99　 元。 【分析】用18乘3求出18天一共存了多少钱，再加45即可求出玩具多少元钱。 【解答】解：18×3+45 ＝54+45 ＝99（元） 故答案为：99。 【点评】此题考查了运用乘加运算解决实际问题。 18．按顺序填数。 16 19 30 40 60 【分析】根据题意，16和19之间有2个空格，由此可知，后面一个数比前一个数多1。 根据题意可知，后面一个数比前面一个数多10。据此结合题意分析解答即可。 【解答】解： 15 16 17 18 19 30 40 50 60 70 故答案为：15；17；18；50；70。 【点评】本题考查了数列的排列规律，结合题意分析解答即可。 19．“我爱数学我爱数学我爱数学……”按照这样的规律，第21个汉字是“　我　 ”。 【分析】根据题意，汉字的规律是：以“我爱数学”4个字为一组，不断的重复出现；用21个汉字除以一组的字数，得出的商是组数，余数是剩余汉字数，余1对应每组中第一个汉字“我”，余2对应第二个汉字“是”……据此解答。 【解答】解：21÷4＝5（组）……1（个） 余数1对应第一个汉字“我”。 答：“我爱数学我爱数学我爱数学……”按照这样的规律，第21个汉字是“我”。 故答案为：我。 【点评】本题考查了简单的周期排列规律，结合题意分析解答即可。 20．120分＝ 　2　 时 60秒＝ 　1　 分 100秒＝ 　1　 分 　40　 秒 40厘米＝ 　4　 分米＝ 　400　 毫米 5吨＝ 　5000　 千克 【分析】根据60分钟＝1小时、60秒＝1分、10厘米＝1分米、1厘米＝10毫米、1吨＝1000千克换算即可。 【解答】解：120分＝2时 60秒＝1分 100秒＝1分40秒 40厘米＝4分米＝400毫米 5吨＝5000千克 故答案为：2，1，1、40，4、400，5000。 【点评】此题考查了时间单位、长度单位、质量单位的换算。 21．中国国家统计局数据显示，中国冰雪运动参与人数已达346000000人，346000000人改写成用“亿”作单位的数是（　3.46　 ）亿人。 【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字。据此解答。 【解答】解：346000000＝3.46亿。 故答案为：3.46。 【点评】本题主要考查整数的改写，改写的关键是熟记整数数位顺序表以及数的分级情况。 22．如果往东走记为正，小明往西走20米记为﹣20米，小英+70米，表示（　小英往东走70米　 ）。 【分析】已知往东走记为正，小明往西走20米记为﹣20米，这表明正数表示往东走，负数表示往西走。 【解答】解：因为正数表示往东走，负数表示往西走，所以小英的+70米表示小英往东走70米。 故答案为：小英往东走70米。 【点评】本题考查了正、负数的意义。 23．和的分母的最小公倍数是 　24　 ，通分后分别是 　　 和 　　 。 【分析】先求出8和12的最小公倍数，确定出两个分数的最简公分母，然后将两个分数化成以最简公分母为分母的同分母分数即可。 【解答】解：8的倍数有8、16、24、32……，12的倍数有12、24、36……，所以8和12的最小公倍数是24。 ，。 故答案为：24，，。 【点评】解答本题需熟练掌握通分的意义和方法，明确分数的基本性质是关键。 24．在计算0.3÷0.04时，要把0.04的小数点向右移动（　两　 ）位，0.3的小数点也要向右移动（　两　 ）位，位数不够用（　0　 ）补足，结果是（　7.5　 ）。 【分析】计算小数除法时，先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。 【解答】解：在计算0.3÷0.04时，转化为30÷4，即要把0.04的小数点向右移动两位，0.3的小数点也要向右移动两位，位数不够用0补足，结果是7.5。 故答案为：两，两，0，7.5。 【点评】灵活掌握小数点移动引起数的大小变化的规律，是解答此题的关键。 25．“6G”网络是第六代移动通信技术，是5G网络的升级版，目前处于研发和调试阶段。结合6G与5G网络的相关信息（如右表），如果用5G网络下载一部电影需50秒，那么用6G网络下载需（　0.5　 ）秒。用6G、5G网络下载电影所用的时间比与6G、5G的网速比（　不能　 ）（填“能”或“不能”）组成比例。 5G网速 1G/秒 6G网速 100G/秒 【分析】先用5G网速1G/秒乘下载时间50秒，求出电影大小为50G。再用电影大小除以6G网速100G/秒，求出6G下载时间为0.5秒。接着写出时间比（50：0.5）和网速比（1：100），分别求出比值，比较两个比值是否相等即可解答。 【解答】解：1×50＝50（G） 50÷100＝0.5（秒） 50：0.5＝50÷0.5＝100 1：100＝1÷100＝0.01 100≠0.01，比值不相等，所以不能组成比例。 故答案为：0.5，不能。 【点评】本题考查的是比例的应用。 26．把一根1.6米的绳子平均剪成4节，每节长（　0.4　 ）米，每节绳子占这根绳子的（　　 ）。 【分析】绳子长度÷剪成的节数＝每节长度；将绳子长度看作单位“1”，1÷剪成的节数＝每节绳子占这根绳子的百分之几或几分之几。 【解答】解：1.6÷4＝0.4（米） 1÷4＝ 每节长0.4米，每节绳子占这根绳子的。 故答案为：0.4，。 【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。 三．应用题（共8小题） 27．学校组织植树劳动，平均每人植树3棵。四（1）班有学生43人，四（2）班有学生37人，两个班一共植树多少棵？ 【分析】用43加37求出两班一共有多少人，再乘3即可解答此题。 【解答】解：（43+37）×3 ＝80×3 ＝240（棵） 答：两个班一共植树240棵。 【点评】此题考查了运用乘加运算解决实际问题。 28．我来测量。玉米出苗后，同学们当起了小小测量员。一名三年级学生测量的第一周玉米苗的高度是47毫米，第二周测量时发现它的高度是第一周的4倍多9毫米，第二周这株玉米苗长高到了多少毫米？ 【分析】用第一周测量的高度乘4，再加9毫米即可。 【解答】解：47×4+9 ＝188+9 ＝197（毫米） 答：第二周这株玉米苗长高到了197毫米。 【点评】本题主要考查乘加问题的应用。 29．古诗词比赛中，小丽背了18首，宁宁背的古诗比小丽的2倍少7首。宁宁背了几首古诗？宁宁比小丽多背几首古诗？ 【分析】用18乘2减7即可求出宁宁背了几首古诗，用宁宁背的首数减小丽背的首数即可解答宁宁比小丽多背几首古诗。 【解答】解：18×2﹣7 ＝36﹣7 ＝29（首） 29﹣18＝11（首） 答：宁宁背了29首古诗，宁宁比小丽多背11首古诗。 【点评】此题考查了运用乘减运算解决实际问题。 30．东北平原、华北平原、长江中下游平原是我国三大平原。东北平原的面积约35万平方千米，华北平原的面积约30万平方千米，长江中下游平原的面积约20万平方千米。 （1）华北平原的面积约是东北平原的几分之几？ （2）东北平原的面积约是长江中下游平原的几倍？（用带分数表示） 【分析】（1）已知华北平原面积约30万平方千米，东北平原面积约35万平方千米，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法，用30除以35即可。 （2）已知东北平原面积约35万平方千米，长江中下游平原面积约20万平方千米，求东北平原的面积约是长江中下游平原的几倍，用除法计算，用35除以20即可。假分数化带分数，用分子除以分母，商是整数部分，余数是分子，分母不变。 【解答】解：（1） 答：华北平原的面积约是东北平原的。 （2） ＝7÷4＝1……3 ＝ 答：东北平原的面积约是长江中下游平原的倍。 【点评】此题考查了分数的意义等知识，要求学生掌握。 31．兰兰有一串彩珠项链，共有56颗珠子，从搭扣开始按照3颗红珠子，2颗绿珠子的顺序排列，这两种颜色的珠子各占彩珠总数的几分之几？ 【分析】每（3+2）颗珠子一循环，计算第56颗是第几组循环零几颗，再根据组数和每组两种颜色珠子的个数，计算两种颜色珠子的数量，除以总颗数即可。 【解答】解：56÷（3+2） ＝56÷5 ＝11（组）……1（颗） 11×3+1 ＝33+1 ＝34（颗） 56﹣34＝22（颗） 34÷56＝ 22÷56＝ 答：红珠子占彩珠总数的，绿珠子占彩珠总数的。 【点评】解答本题关键求出两种珠子的颗数。 32．手工课上，小红做了8朵花，小军做的是小红的2倍多4朵。小军做的是小明的4倍，小明做了多少朵？ 【分析】用8乘2加4求出小军做了几朵花，再除以4即可解答此题。 【解答】解：8×2+4＝20（朵） 20÷4＝5（朵） 答：小明做了5朵。 【点评】此题考查了运用乘加运算和表内除法运算解决实际问题。 33．超市某品牌牛奶今天搞促销活动，原价每箱78元，促销价每箱66元，今天上午卖出37箱，下午卖出63箱。这些牛奶一共卖了多少元？ 【分析】用上午卖出的箱数加下午卖出的箱数，求出一天共卖出的箱数，再乘每箱牛奶的促销价，即可算出一共卖的钱数。 【解答】解：（37+63）×66 ＝100×66 ＝6600（元） 答：这些牛奶一共卖了6600元。 【点评】本题考查整数乘加的应用，明确数量间的关系是解题的关键。 34．元旦期间，振华商场家电部举行大促销，运进180台彩电，第一天卖出总数的。第二天卖出的数量与第一天卖出的比为4：5，第二天卖出多少台彩电？ 【分析】已知总数是180台，第一天卖出总数的，根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”，用总数180台乘，求出第一天卖出的数量。已知第二天与第一天的数量比是4：5，也就是说第二天的数量是第一天的，用第一天卖出的数量乘，求出第二天卖出的数量。 【解答】解：根据题意分析可得： 180×＝40（台） 40×＝32（台） 答：第二天卖出32台彩电。 【点评】此题考查的是比的应用的知识。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/5/22 14:51:30；用户：18938334525；邮箱：18938334525；学号：59579041 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $