第5课 商品紹介 导学案（4）-2025-2026学年高中日语新版标准日本语中级上册

该高中日语导学案围绕第5课“商品紹介”展开，核心知识点为日语词汇分类（和语、汉语、外来语、混种语）及本课语法综合运用。课堂导入通过预习任务中的课文朗读与问题回答，引导学生回顾词汇分类概念，结合语法翻译练习搭建从词汇到语法运用的学习支架，为商品介绍表达奠定基础。 该导学案特色在于任务设计层层递进，从预习积累到练习内化再到写作整合，符合语言能力培养要求。完形填空与选择题强化词汇分类辨析，写作任务结合本课语法表达学习体会，提升思维品质中的概括能力，同时通过日汉词汇对比渗透文化意识，助力学生综合运用语言进行交际。

第5课「商品紹介」导学案（四） 一、学习目标 综合运用本课语法进行交际表达。 理解日语词汇的分类（和语、汉语、外来语、混种语）。 能运用所学知识进行商品介绍。 二、预习任务 （一）课文与语法综合初探 朗读课文后回答下列问题： ① 日本語の語彙は、元の言葉が何かという点から何種類に分類できますか？ ② 「和語」とはどのような言葉ですか？ ③ 「漢語」はどのような言葉で、どのように読みますか？ ④ 「外来語」は主にいつから、どこから取り入れられましたか？ ⑤ 「混種語」とはどのような言葉ですか？例を挙げてください。 ⑥ 同じ漢字で表される言葉でも、日本語と中国語で意味が異なる例は何ですか？ 用本课语法翻译下列句子： ① 以学日语为契机，我对日本文化产生了兴趣。 → ________________________________________________________ ② 努力的话一定能成功的。 → ________________________________________________________ ③ 基于调查结果，我们制定了新的计划。 → ________________________________________________________ ④ 以东京为中心，计划一次旅行吧。 → ________________________________________________________ ⑤ 我想成为像老师那样优秀的日语教师。 → ________________________________________________________ （二）思考 结合课文，简述日语词汇的四种分类及其特点： 和語：________________________________________________ 漢語：________________________________________________ 外来語：________________________________________________ 混種語：________________________________________________ 三、完形填空题练习 阅读下面短文，从A～P中选择合适词汇填入横线，每词限用一次。 A. 和語 B. 漢語 C. 外来語 D. 混種語 E. 音読み F. 訓読み G. 片仮名 H. 中国語 I. 西洋 J. 19世紀 K. きっかけ L. 間違いない M. に基づいて N. を中心に O. のような P. まるで 日本語の語彙は、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）の4つに分けられる。（　　　　）はもともと日本語にあった言葉で、（　　　　）は昔の中国語から取り入れられた言葉だ。漢語は（　　　　）する。外来語は主に（　　　　）以降、（　　　　）を中心とした外国から取り入れられた言葉で、普通（　　　　）で書く。アニメを（　　　　）に日本語を勉強する人が多い。努力すれば成功するのは（　　　　）。事実（　　　　）判断することが大切だ。地球は太陽（　　　　）回っている。彼は（　　　　）専門家（　　　　）知識を持っている。彼の日本語は（　　　　）日本人（　　　　）上手だ。 四、选择题练习（每题只有一个正确答案） 1.日语词汇中，原本日语中就有的词汇叫做（　　　） A. 漢語 B. 和語 C. 外来語 D. 混種語 2.汉语词汇的读法是（　　　） A. 訓読み B. 音読み C. 和読み D. 外読み 3.外来语一般用（　　　）书写 A. 平仮名 B. 片仮名 C. 漢字 D. ローマ字 4.「消しゴム」属于哪一类词汇？（　　　） A. 和語 B. 漢語 C. 外来語 D. 混種語 5.「マラソン大会」中的「マラソン」属于（　　　） A. 和語 B. 漢語 C. 外来語 D. 混種語 6.「正月休み」属于哪一类词汇？（　　　） A. 和語+和語 B. 漢語+漢語 C. 和語+外来語 D. 漢語+和語 7.课文中，“生物”在日语中读作「なまもの」时，意思是（　　　） A. 生物 B. 生鲜食品 C. 生物学 D. 动物 8.日语中「ホテル」和「旅館」的区别是什么？（　　　） A. 「ホテル」是日式，「旅館」是西式 B. 「ホテル」是西式，「旅館」是日式 C. 两者相同 D. 两者都是西式 9.课文的主要目的是（　　　） A. 介绍商品 B. 介绍日语词汇的分类 C. 介绍日本文化 D. 介绍日本历史 10.关于日语词汇的描述，正确的是（　　　） A. 只有和語和漢語两种 B. 外来語都是从中国来的 C. 混種語是两种以上组合而成的 D. 所有汉字词都读音读 五、写作任务 以「日本語の語彙」为题，写5-7句短文，要求： 使用「～をきっかけに」「～のは間違いない」「～に基づいて」「～のような」等本课语法,结合课文内容表达自己的学习体会。 第5课「商品紹介」导学案（四）参考答案 二、预习任务 （一）课文与语法综合初探 ① 和語、漢語、外来語、混種語の4種類。 ② もともと日本語にあった言葉。 ③ 中国語から取り入れられた言葉で、音読みする。 ④ 主に19世紀以降、西洋を中心とした外国から取り入れられた。 ⑤ 2つ以上を組み合わせてできた言葉。例：消しゴム、マラソン大会、正月休み。 ⑥ 「生物」：中国語では生き物全般、日本語では「なまもの」と読むと生鮮食品の意味。 ① 日本語の勉強をきっかけに、日本文化に興味を持つようになった。 ② 努力すれば成功するのは間違いない。 ③ 調査結果に基づいて、新しい計画を立てた。 ④ 東京を中心に旅行を計画しよう。 ⑤ 先生のような優秀な日本語教師になりたい。 （二）思考 和語：原本日语中就有的词汇。 漢語：从汉语中引入的词汇，音读。 外来語：主要从19世纪以后从西洋引入的词汇，用片假名书写。 混種語：两种以上词汇组合而成的词。 三、完形填空题答案 日本語の語彙は、（A）、（B）、（C）、（D）の4つに分けられる。（A）はもともと日本語にあった言葉で、（B）は昔の中国語から取り入れられた言葉だ。漢語は（E）する。外来語は主に（J）以降、（I）を中心とした外国から取り入れられた言葉で、普通（G）で書く。アニメを（K）に日本語を勉強する人が多い。努力すれば成功するのは（L）。事実（M）判断することが大切だ。地球は太陽（N）回っている。彼は（O）専門家（O）知識を持っている。彼の日本語は（P）日本人（O）上手だ。 四、选择题答案 1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 五、写作任务（参考范文） 日本語の語彙 日本語を勉強し始めたきっかけは、日本のアニメでした。日本語の語彙は、和語・漢語・外来語・混種語の4つに分けられるそうです。漢語は中国語から取り入れられた言葉で、音読みします。外来語は主に西洋から取り入れられ、片仮名で書きます。混種語は「消しゴム」のように、2つ以上を組み合わせた言葉です。これらの知識に基づいて語彙を勉強すると、より深く理解できるのは間違いないと思います。日本語は奥が深い言語ですが、努力すれば必ず上達するでしょう。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $