第6课 先輩 导学案(2)-2025-2026学年高中日语新版标准日本语中级上册

2026-05-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(中级上册)
年级 高二
章节 第6課 先輩
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 せっさたくま
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57992429.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中日语导学案聚焦第6课核心单词(様々、持ち上げる等)的音形义及常用搭配,以及「~によって」表“根据……而不同”的用法。通过预习任务中的单词标注、语法填空,衔接已学词汇与语法,搭建从初步认知到应用的学习支架。 资料特色在于任务分层设计,预习阶段引导学生自主探究单词与语法培养学习能力,完形填空与选择题整合知识提升语言运用能力,参考答案辅助自我检测,通过多样化练习发展思维的分析与判断,助力语言能力与学习能力的协同提升。

内容正文:

第6课「先輩」导学案(二) 一、学习目标 掌握「様々、持ち上げる、やや、平ら、尖る、実に、スマート、贈る、対応、調整する、立てる」等核心单词的读音、词义与常用搭配。 掌握「~によって」表示“根据……而不同”的用法。 二、预习任务 (一)单词与语法初探 给下列单词标注平假名并写出中文意思: 様々(    )→ ____________ 持ち上げる(    )→ ____________ やや(    )→ ____________ 平ら(    )→ ____________ 尖る(    )→ ____________ 実に(    )→ ____________ スマート(    )→ ____________ 贈る(    )→ ____________ 対応(    )→ ____________ 調整する(    )→ ____________ 用「~によって」完成下列句子: ① こちらのレストランでは曜日(    )メニューが違います。 ② 国(    )言語が違う。 ③ 人(    )好きな食べ物が違う。 (二)思考 简述「~によって」的用法及接续规则: 用法:________________________________________________________ 接续:________________________________________________________ 例句:________________________________________________________ 三、完形填空题练习 阅读下面短文,从A~L中选择合适词汇填入横线,每词限用一次。 A. 様々 B. 持ち上げる C. やや D. 平ら E. 尖る F. 実に G. スマート H. 贈る I. 対応 J. 調整する K. 立てる L. によって 性格は人(    )(    )だ。重い荷物を(    )。今年は去年(    )暑い。道を(    )にする。鉛筆が(    )ている。この映画は(    )面白かった。彼女は(    )な体つきをしている。学校は卒業生に記念品を(    )。相手に応じて(    )することが大切だ。価格を(    )。標識を(    )。 四、选择题练习(每题只有一个正确答案) 1.「様々」と同じ意味的是(   ) A. 同じ B. いろいろ C. 一つ D. 少し 2.「持ち上げる」的中文意思是(   ) A. 放下 B. 举起 C. 拿着 D. 抱着 3.「やや」的意思是(   ) A. 非常 B. 稍微 C. 完全 D. 一点也不 4.「平らな道」的中文意思是(   ) A. 崎岖的路 B. 平坦的路 C. 弯曲的路 D. 狭窄的路 5.「尖った鉛筆」的中文意思是(   ) A. 粗的铅笔 B. 尖的铅笔 C. 短的铅笔 D. 长的铅笔 6.「実に」的意思是(   ) A. 实际上 B. 确实、实在 C. 果实 D. 真实 7.「スマートな体つき」的中文意思是(   ) A. 肥胖的身材 B. 苗条的身材 C. 高大的身材 D. 矮小的身材 8.「記念品を贈る」的中文意思是(   ) A. 收到纪念品 B. 赠送纪念品 C. 购买纪念品 D. 保存纪念品 9.「対応する」的中文意思是(   ) A. 对应、应对 B. 答应 C. 应答 D. 应对 10.下列「~によって」用法正确的是(   ) A. 雨によって降った B. 人によって考えが違う C. 学校によって行く D. ご飯によって食べる 第6课「先輩」导学案(二)参考答案 二、预习任务 (一)单词与语法初探 様々(さまざま)→ 各种各样的 持ち上げる(もちあげる)→ 举起、抬起 やや→ 稍微、有点儿 平ら(たいら)→ 平坦、平整 尖る(とがる)→ 尖、锋利 実に(じつに)→ 实在、的确 スマート→ 苗条、时髦 贈る(おくる)→ 赠送 対応(たいおう)→ 对应、应对 調整する(ちょうせいする)→ 调整 ① によって ② によって ③ によって (二)思考 用法:表示根据前项的不同,后项也会发生变化。 接续:名词+によって 例句:人によって考え方が違います。 三、完形填空题答案 性格は人(L)(A)だ。重い荷物を(B)。今年は去年(C)暑い。道を(D)にする。鉛筆が(E)ている。この映画は(F)面白かった。彼女は(G)な体つきをしている。学校は卒業生に記念品を(H)。相手に応じて(I)することが大切だ。価格を(J)。標識を(K)。 四、选择题答案 1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.B 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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