内容正文:
南阳专版·统编
六年级语文·下册
大情境期末模拟卷
测试时间:100分钟测试分数:100分
(根据最新教材编写)》
同学们,欢迎踏入“时空信箱”主题考场!这是一场跨越千年
的文明接力,亦是一次连接过去、现在与未来的素养征程。请握紧
密
“语文钥匙”,解锁跨时空挑战。愿你在语言流波里溯古追今,于
文字星空中镌刻成长注脚,让思考成为照亮时空的星光!
帅
任务一:古韵时空拾趣站·撷文化菁华(32分)
活动一:古字书影寻踪·探汉字源流
1.为弘扬中华传统文化,学校开展了“古字书影寻踪”活动。(5分)》
拿澹
凤春
靜白
静蹄
致明
速支
明落
A
B
C
D
叔
(1)作品B和作品D的字体分别是
和
(2分)
封
(2)书法讲究传承,从笔法可以看出,作品C的作者主要临摹的
是著名书法家(
)的作品。(选序号)(1分)
①欧阳询
②柳公权
③颜真卿
(3)作品A为中国当代著名书法家刘炳森先生所写,请将其作
管
品内容用楷书正确规范地书写在下面的横线上。(2分)
活动二:时代创新宣传会·展科技之光
2.阅读下面的文段,按要求完成练习。(14分)
时代的火花,点亮创新的开关,科技与艺术的热潮fitg
(
)翻涌。舞台上,人形机器人与武僧对打、fngyù
豁
(
),动作行云流水,fènwai(
)精彩,qing fù
(
)传统的表演模式,带来超酷的视觉和听觉享受;博物
线
馆里,数字全息技术让《清明上河图》的市井场景立体化呈现,
在竞争ynjùn(
)的文化传播赛道jian shù(
)非
凡;关帝庙前,“红关公”“黑悟空”机甲走来走去,冰冷的金属和
东方神话一碰撞,绽放数字时代的独特làngmàn(
)。各
个ingyù(
)突破重重阻碍,创新的火焰燃遍中国。科技
不仅提高了艺术创作的方式,还大大改变了人们的生活水平,推
动了文明的发展。
南阳专版·六年级语文·下册第1页
(1)根据文段,看拼音写词语。(8分)
(2)根据字体演变规律,下面对文段中的“新”字的不同字体排
序,正确的一项是(
)(2分)》
歉新新)歌
①
②
③
④
⑤
A.①④②⑤③
B.④②①③⑤
C.④⑤①②③
D.①③②④⑤
(3)文段中画横线的句子有两处错误,请你用修改符号在原句
中修改。(2分)
(4)读例句,注意加点部分,仿写句子,表达盼望、向往或喜悦之
情。(2分)
例:他大吼了一声,泰山都抖了三抖。
小语阅读着文段上的文字
活动三:诗心文韵传薪火·养家国情志
3.请结合语境,在横线上填写合适的诗句。(13分)
(1)诗中藏志。我们从李贺《马诗》中的“
”感受到他渴望建功立业的志向;从于谦
《石灰吟》中的“
”感
受到他高尚的节操;从郑燮《竹石》中的“
”感受到他刚正不阿的气节。
(2)语蕴美德。“常将有日思无日,
”勤俭
节约是中华民族的传统美德;“树欲静而风不止
”百善孝为先;《两小儿辩日》中,孔子面对两小儿的争
辩,不能决也。两小儿笑日“
?”孔子谦逊
的精神令人敬佩,这也印证了孔子的一句名言:“
(3)句中明理。“
,何时复西归”告诫人们
时光匆匆,应倍加珍惜;“
?门前流水尚能
西”告诉大家时光虽匆匆,却可自强不息,拓展时间的宽度,“使
弈秋海二人弈,
,惟弈秋之为听;一人虽听
之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若
之矣”告诉我们学习贵在专注。
任务二:世界名著星图馆·汲成长力量(10分)》
4.【整本书阅读】同学们,在浩瀚的外国名著海洋中,你们已饱览
诸多经典佳作,请回顾作品内容,完成下列任务。(10分)
南阳专版·六年级语文·下册第2页
(1)根据故事内容猜书名。(填序号)(4分)
汤姆·素亚历险记
骑鹅旅
兽滨逊漂流记
爱的教育
金试
A
B
D
①一个顽皮的男孩与好友在小镇上历经冒险,最终揭露恶人罪
行并获得财富。(
②全书用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级男孩的
成长故事。()
③一个小男孩,跟着雁群走南闯北周游各地,在历经八个月的奇
幻旅程中完成了令人惊叹的成长蜕变。()
④一个英国青年因航海遇险流落荒岛28年,通过智慧与劳动克
服困境,最终重返文明社会的故事。()
(2)完成思维导图,探索人物品质。(4分)
我用摘抄
等阅读方法。(1分)
阅读方法
理智:理性地面对严酷的
漂流一鲁滨逊
环境,如鲁滨逊。
(《鲁滨逊漂流记》
优
索
①善良:
旅行一尼尔斯
探索者
,如尼
(《骑鹅旅行记)
品
尔斯。(2分)
历险—汤姆·索亚
质
②
(《汤姆·索亚历险记》
遇到危险不抛弃朋友,如
汤姆·索亚。(1分)
(3)《骑鹅旅行记》是迄今为止世界文学史上唯一一部获得诺贝
尔文学奖的儿童文学作品。请你根据自己阅读后的体验,围绕
这本书的情节、主旨、人物品质等,为这本书撰写一段诺贝尔文
学奖推荐词。(2分)
任务三:岁时风俗细品味·赏民俗意趣(16分)
5.阅读片段,回答问题。(16分)》
片段一:除夕,是春节的前奏,也是一家人最为忙碌却又满心欢
喜的时刻。天还未亮,厨房里便传来阵阵响动,那是母亲在精心
准备年夜饭。她熟练地切着菜,锅中的油发出“滋滋”的欢唱,
各种食材在锅里翻滚、交融,不一会儿,香味便弥漫了整个屋子。
南阳专版,六年级语文·下册第3页试卷11
父亲则带着我贴春联,大红的春联上写满了对新一年的美好期
许。我帮忙扶着梯子,看着父亲将春联稳稳地贴在门上,那鲜艳
的红色,仿佛给家披上了一件喜庆的新衣。夜幕降临,一家人围
坐在摆满美食的桌前,欢声笑语不断。奶奶笑着给每个人夹菜,
嘴里念叨着祝福的话语。窗外,烟花竞相绽放,五彩的光芒照亮
了夜空,也照亮了我们幸福的脸庞。这一刻,春节的味道,是饭
菜的香甜,是亲情的温暖,是对未来的憧憬。
片段二:新春佳节,人们喜气洋洋,到处热闹非凡。街巷中,人们
或提灯闲逛,或聚谈畅饮,熙熙攘攘;市集里,人们有挑选年货
的,有询价交易的,进进出出,
;酒楼内,座上皆满,廊间
亦站满了人,连门口都挤满了人,真是
;集市广场,精彩
的百戏杂耍引得万众来观,一时间广场上
,叫好之声不
绝于耳。
网络素材改编
(1)片段一中“锅中的油发出‘滋滋’的欢唱,各种食材在锅里翻
滚、交融”,这句话运用了
的修辞手法,好处是
(2分)
(2)阅读片段二,请在“
”上填上和“熙熙攘攘”意思相近
的四字词语,做到不重复。(3分)
(3)片段一和片段二都描写了春节的活动场景,但侧重点却不
同。片段一主要选取了准备年夜饭
、吃年夜饭
四个有代表性的活动,写出了
的温馨
场景,片段二主要通过街巷、市集、酒楼、集市广场四个有代表性
的地方写出了
的热闹场景。(4分)
(4)贴春联是春节的一项传统习俗。请为“绿水青山带笑颜”选
出正确的对句。(
)(填序号)(2分)
A.万紫千红总是春B.红梅翠柳迎春到
C.红梅白雪迎春色
D.金桂银霜送秋声
(5)古往今来,无数的文人墨客用诗词记录下了节日的情形和
过节的心情。请按节日的先后顺序给下列诗句排序,正确的一
项是(
)(2分)
①寒食东风御柳斜
②冷露无声湿桂花
③遥知兄弟登高处
④春风送暖入屠苏
⑤家家乞巧望秋月
⑥团粽明朝便无味
A.④⑥①⑤②③
B.④①⑥⑤②③
C.①⑥⑤②③④
D.⑤③②⑥④①
(6)春节,是团聚的时刻;毕业,是离别的时刻。亲爱的同学们
你们就要小学毕业了,此时此刻,离别在你的心中是一种什么滋
味?请仿照文中的例句,补充下面的句子。(3分)
试卷11
南阳专版·六年级语文·下册第4页
例句:这一刻,春节的味道,是饭菜的香甜,是亲情的温暖,是对
未来的憧憬。
仿写:这一刻,离别的滋味,是
,是
,是
任务四:A1智海探索间·明科技辩证(12分)》
6.课外阅读。(12分)
从DeepSeek看人工智能的进化之谜
DeepSeek的进化历程印证着那个永恒的真理:真正的突
破,往往诞生于无数次的迭代与反思。
去年冬天,一场特殊的“人机大战”在杭州崇文实验学校上
演。当DeepSeek以98%的正确率批改完全年级《科学实验报
告》中的操作步骤错误时,语文老师们纷纷惊叹它的火眼金睛。
然而转折出现在批改《难忘的眼神》这篇作文时—一面对“奶奶
用布满皱纹的手为我擦汗”的描写,系统给出的评语竟是“建议
量化皱纹数量以增强说服力”。这种令人啼笑皆非的反馈,恰
似当年伽利略发现自由落体定律前,那些执着于“重物先落地”
的学者们犯的认知错误。
值得玩味的是,这种“偏科”现象背后藏着深刻的科学规
律。在西安交通大学人工智能实验室的日志中,记录着这样一
组对比数据:当DeepSeek处理《鸡兔同笼》数学题时,经过307
次迭代后正确率从62%提升至89%;而在理解“月亮像妈妈做
的烙饼”这类比喻句时,即使训练了上万次,其准确率仍徘徊在
70%左右。这让人不禁想起波义耳研究气体定律时的情景—
他需要同时关注压力计的刻度和温度计的示数,任何单方面的
执着都会导致谬误。
最近,北京中关村三小的学生们发现了个有趣现象。当他
们让DeepSeek辅助设计“垃圾分类机器人”时,系统给出的方案
总是附带这样的备注:本设计需配合人工督导。这行小字让人
联想到居里夫人在笔记本上留下的警句:“任何发现都要经得
起质疑的淬炼。”
当我们翻阅DeepSeek的版本更新日志,那些密密麻麻的修
正记录构成了一部数字时代的《科学进化论》。在最新版的代
码注释中,开发者留下这样一段话:“每次算法优化都是向真理
的逼近,但永远记得保留‘人类复核’的接口一因为真正的智
慧,永远诞生于理性与感性的交汇处。”
此刻,站在人工智能时代的门槛上回望,人类认知边界的每
一次拓展,都需要新工具与新思维的碰撞。而AI之于科学探索
的意义,或许正如指南针之于大航海时代—它既不是终点,也
不是对手,而是帮助人类驶向更广阔认知海域的忠实罗盘。
南阳专版·六年级语文·下册第5页
(1)【梳理归纳】阅读短文,完成下列思维导图。(4分)
事例1:
观点:
燕父吲
事例2:
洲斗沙¥列
事例3:
(2)【比较探究】这篇文章的“作者”不是具体的某个人;而是密
“DeepScek”生成的。你认为这篇文章跟《真理诞生于一百个问
号之后》这篇课文在表达上有什么相同之处?(2分)
(3)【理解句子】“因为真正的智慧,永远诞生于理性与感性的交
汇处。”结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(2分)
(4)人工智能(AI)是当前全球最热门的话题之一,六年级的同
学围绕着“人工智能与未来发展”进行了一场辩论。一方认为
“要一定程度限制人工智能的发展”,另一方认为“人工智能发哥
展利大于弊”。对这个话题,你怎么看?请选择一个观点有理
有据地表述。(4分)
我的观点是:
我的理由是:
任务五:时空淬炼铸新章·书未来答卷(30分)
7.表达与交流。(30分)
同学们,回溯小学六年的语文征程,你们曾在“古韵时空拾
趣站”触摸古代文明;在“世界名著星图馆”对话外国智慧;从
“AI智海探索间”看见时代光影—这些浸润着文化、智慧与科
技的养分,早已化作你们的血脉,成为你们奔赴未来的底气。
二十年后的你,会在什么岗位为祖国出力?是用古智慧+
新科技创造价值,还是像时代楷模们一样为幸福奋斗?请以
《二十年后的我》为题,写一篇想象作文,为自己的未来描绘画
像吧!
要求:①符合题意,想象合理;②语言流畅,结构严谨,能体
现真情实感;③书写准确规范,不少于500字。
南阳专版·六年级语文·下册第6页任务二:本次习作为自命题作文,要求以“心愿”
为话题写一篇作文。搏击长空,是鹰的心愿:五
谷丰登,是农民的心愿;探索宇宙的奥秘,是宇
航员的心愿…你的心愿是什么?是成为科学
家,发明造福人类的机器:还是希望大自然的一
草一木得到保护…写作时注意围绕“心愿”二
字,按照一定的顺序有条理地叙写。注意运用
学过的修辞手法和写作方法,运用积累的好词
佳句给文章增色
试卷11大情境期末模拟卷
任务一:
1.(1)小篆行书
(2)③
(3)提示:淡泊明志宁静致远(抄写工整、规范、美
观即可。)
2.(1)沸腾防御分外倾覆严峻建树浪漫
领域
(2)C【解析】①小篆,②隶书,③楷书,④甲骨文,
⑤金文,故顺序为④⑤①②③
水平
(3)科技不仅提高了艺术创作的方式,还大大改变
方式
了人们的生活水平,推动了文明的发展。
(4)每个毛孔都充满了喜悦
3.(1)何当金络脑快走踏清秋粉骨碎身浑不怕
要留清白在人间千磨万击还坚劲
任尔东西南北风
(2)莫把无时当有时子欲养而亲不待
孰为汝多知乎知之为知之,不知为不知,是知也
(3)百川东到海谁道人生无再少
其一人专心致志
任务二:
4.(1)①D②A③B④C
(2)批注画思维导图①主动保护弱小的动物
②重情义
(3)示例:《骑鹅旅行记》以奇幻的冒险故事,展现了
尼尔斯从顽皮到善良、勇敢的成长蜕变。它以儿童
文学的视角,传递出对自然的敬畏、对友情的珍视与
对成长的深刻思考,是一部充满温情与力量的佳作,
荣获诺贝尔文学奖当之无愧。
任务三:
5.(1)拟人把油和食材当作人来写,生动形象地描绘
出除夕厨房中准备年夜饭时热闹、欢快的场景
(2)摩肩接踵座无虚席人声鼎沸
(3)贴春联放烟花家人团聚市井过节
(4)C【解析】对句要求词性、结构相对,“绿水青
山”是并列的自然景物,“红梅白雪”结构一致,“带笑
颜”与“迎春色”也相对应,同时符合春节场景。故
选C。
追梦之旅·小学期末真题篇·南
(5)B【解析】①寒食节,②中秋节,③重阳节,④春
节,⑤七夕节,⑥端午节。故正确的排序为④①⑥⑤
②③,选B。
(6)同窗的不舍师恩的绵长对前路的期许
任务四:
6.(1)真正的突破,往往诞生于无数次的迭代与反思。
DeepSeek批改《科学实验报告》正确率极高,批改作
文时给出啼笑皆非的反馈。DeepSeek处理数学题
迭代后正确率提升,理解比喻句训练上万次准确率
仍不高。DeepSeek辅助设计“垃圾分类机器人”
时,方案附带人工督导备注。
(2)两篇文章都采用了举例论证的方法,通过具体事
例来阐述观点,增强说服力。
(3)理性让我们客观分析问题、遵循逻辑,感性让我
们拥有共情、灵感与人文关怀。比如医生看病,既需
理性地依据病理、检查数据诊断,又需感性地关注患
者情绪、给予人文关怀,二者结合才能做出最合理的
诊疗,这便是理性与感性交汇产生的智慧。
(4)我认为人工智能发展利大于弊。
人工智能能给我们的学习、生活和社会带来很多便
利,推动各行各业进步,只要做好规范管理,就能避
开弊端,发挥最大优势。比如在学习中,人工智能可
以帮我们整理错题、讲解难懂的知识点,针对性提升
学习效果;在生活里,智能医疗设备能辅助医生更快
诊断病情,智能导航帮我们精准规划路线,让日常出
行和就医都更便捷高效。
任务五:
7.写作提示:本题是自命题作文,要求围绕
《二十年后的我》为题,写一篇习作。写
“二十年后的我”,你可以大胆想象,写一
写你会在什么岗位为祖国作贡献?是成为
救死扶伤的医生、发明创造的科学家、教书育人的教
师…快拿起笔写一写吧!想象要大胆,但也要符
合生活实际,不能胡乱猜测。注意运用学过的修辞
手法和写作方法,用到积累的好词佳句给文章增色。
试卷2大情境期末预测卷
一、1.①明媚②浪漫③街心④晃动
⑤挪移
2.漫脆3.CBA
4.这又是一种中国文化之美。
5.家喻户晓闻名遐迩驰名中外
二、1.,;,;,°
2.B3.D4.D
三、1.(1)一字值千金胜读十年书少壮不努力
(2)任尔东西南北风粉骨碎身浑不怕
2.春城无处不飞花盈盈一水间
不知秋思落谁家
四、正为人之道是中国传统文化的重要精髓,善良、
本分、诚实和知足是做人的基本准则。在任何时
阳专版·六年级语文下第12页大情境期末模拟卷
六年级下册语文答题卡
学
校
姓名
班级
贴条形码区
考
号
中
缺考标记
缺考考生,由监考老师贴条形码,并
正确填涂
填涂样例
考生禁填
用2B铅笔填涂右面的缺考标记
错误填涂
☑▣I▣
1.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号,无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置。
注意事
2.
选择题答案必须用2B铅笔规范填涂;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案标号。
3.非选择题答题时,必须使用0.5毫米黑色签字水笔书写。
4.严格在题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液和修正带。
任务一:古韵时空拾趣站·撷文化菁华(32分)
1.(1)
(2)(
)
(3)
2.(1)fèi teng(
fang yù(
)
fènwai(
)
ging fù(
yanjùn(
)
jian shù(
lang man(
ingyù(
)
(2)[A][B][C][D]
(3)科技不仅提高了艺术创作的方式,还大大改变了人们的生活水平,推动了
文明的发展。
(4)
3.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
六年级下册语文答题卡第1页(共4页)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
任务二:世界名著星图馆·汲成长力量(10分)
4.(1)①(
②(
③(
)
④(
(2)
我用摘抄、
等阅读方法。
阅读方法
理智:理性地面对严酷的
漂流一鲁滨逊
环境,如鲁滨逊。
(《鲁滨逊漂流记》
索
秀品
①善良:
旅行一尼尔斯
探索者
如尼
(《骑鹅旅行记)
式
尔斯。
历险一汤姆·索亚
②
(《汤姆·索亚历险记》
到危险不抛弃朋友,如
汤姆·索亚。
(3)
任务三:岁时风俗细品味·赏民俗意趣(16分)
5.(1)
(2)
(3)
(4)[A][B][C][D]
(5)[A][B][C][D]
(6)这一刻,离别的滋味,是
,是
,是
0
任务四:AI智海探索间·明科技辩证(12分)
6.(1)
事例1:
观点:
事例2:
事例3:
(2)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
六年级下册语文答题卡第2页(共4页)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
(3)
(4)我的观点是:
我的理由是:
任务五:时空淬炼铸新章·书未来答卷(30分)》
200字
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
六年级下册语文答题卡第3页(共4页)
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
400字
600字
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
■
六年级下册语文答题卡第4页(共4页)