试卷11 大情境期末模拟卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级语文下册（统编版 南阳专版）

大情境期末模拟卷 五年级下册语文答题卡 兴 校 姓名 班级 贴条形码区 考 号 中 缺考标记 缺考考生，由监考老师贴条形码，并 正确填涂 ■ 填涂样例 考生禁填 用2B铅笔填涂右面的缺考标记 错误填涂 ☑曰I▣ 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号，无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置。 注意事 2. 选择题答案必须用2B铅笔规范填涂；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案标号。 3.非选择题答题时，必须使用0.5毫米黑色签字水笔书写。 4.严格在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液和修正带。 活动一： 1.juan liàn( xiang shou( ）sùran qi jing( suf yi( liao kuò( jt chi( yuan tidào( cùyong( ce hua( 2.澄【cheng ceng】 峨（éè】 垠yin ying】 顷【qing qing】 3.[A][B][C][D] 活动二： 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 活动三： 6. 7.小吃街上的麻花再香， 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 五年级下册语文答题卡第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 8 活动四： 9. 10. 活动五： (一) 11. 12. 推荐词：我要为 (写人物名称)推荐 (二) 13.《城南旧事》是作家 的一部 小说。（填序号） 14.[A][B][C][D] 15. 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 五年级下册语文答题卡第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 16.我会选择让 扮演“小英子”，理由是 17. 活动六： 18. 路遇美好 200字 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 五年级下册语文答题卡第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 400 字 600 字 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 五年级下册语文答题卡第2页(共4页) 大情境期末预测卷 五年级下册语文答题卡 学 校 姓名 班级 贴条形码区 考号 缺考标记 缺考考生，由监考老师贴条形码，并 正确填涂 填涂样例 考生禁填 用2B铅笔填涂右面的缺考标记 错误填涂 ☑曰I▣ 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号，无误后将本人姓名、考号填在答题卡相应的位置。 注意事 2. 选择题答案必须用2B铅笔规范填涂；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案标号。 3.非选择题答题时，必须使用0.5毫米黑色签字水笔书写。 4.严格在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液和修正带。 探秘汉字宫 33六 2.fei chi( jùnmǎ( hai ou( húdie( 9 dùji( shuai jiao( chu mou hua cè( fàngsi( sùran( 3.(1)[A][B][C][D] (2)[A][B][C][D] (3)[A][B][C][D] (4)[A][B][C][D] (5)[A][B][C][D] (6)[A][B][C][D] (7)[A][B][C][D] (8)[A][B][C][D] 4.(1) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 五年级下册语文答题卡第1页（共4页) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ (3)今天早上，我们趣味盎然地去参观市博物馆。一进大门，就看见大厅里 摆放着许多古仆的青铜器和漂亮的瓷器。通过讲解员阿姨的详细具体 解说，我们知道了这些文物都具有悠久的历史和价值。通过这次参观， 使我增长了很多知识，收获满满。我以后还要去更多的参观博物馆，了 解祖国灿烂的文化。 访问名人堂 2六 5. 6.(1)①( )②( ③( ④( (2)[A][B][C][D] 挑战阅读馆 (一)7.(1)( (2)( (3)( 8.[A][B][C][D] 9. (二)10. 事情 外婆渐渐老去，听力下降 情感 敬佩 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 五年级下册语文答题卡第2页（共4页） 1 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 11.我选择 处，批注： 12. 13.(1)() (2)() 共创写作坊 2祭 14. 200字 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 五年级下册语文答题卡第3页（共4页） ◆ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 400字 600字 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 五年级下册语文答题卡第4页（共4页）南阳专版·统编 五年级语文·下册 大情境期末模拟卷 时间：100分钟 测试总分：100分 (根据最新教材编写) 追梦小学即将举办“走进魅力中国，感受华夏风采”系列活 动，请你一起来参加吧！ 地 密 【活动一：博览美丽中国】读下面语段，感受祖国的无限风光，开启 暑假美好旅程。(14分) n 的 n 美丽的风景总能触动人心，令人心生向往和juan lian ( )。当我们置身于壮丽的自然景色之中，这种iǎng 兴 shòu( )是无比美妙的。无论是澄【chéng ceng】澈如 四 镜的湖泊、巍峨【éè】耸立的群山、黄沙漫天的沙漠，都让我们对 越 大自然sùran qi jing( )。有人喜欢在蒙蒙烟雨 鸳 守 的江南suiy( )漫步，仿佛置身在流动的水墨画中；有人 期盼在liao kuò( )无垠【yin ying】的草原上骑马jf chi ( ),释放内心的激情与活力；有人憧憬在碧波万顷【qing s团aing】的大海上yuan tiao( ),感受大海的宽广与深邃。 % 比起那些恢宏的景观，还有些人喜欢那些藏在市井烟火里的诗意 的角落，在cùyong( )的人群中，显得幽静与神秘。你喜 黛 欢哪里呢？带着对未知的向往，去精心cehuà( )一场暑 假旅行吧！ 1.根据拼音在括号里写出正确的字词。（10分) 2.给语段中的加点字选择正确的读音，画“√”。(2分) 3.“旅行”的“旅”字本义是“军旅”，表示两个人（代表许多士兵） 的 挺 集合在旗杆下面，军旗正在迎风飘扬。请根据以上解释来推测 “旅”的象形文字是( )(2分) 线 A笳 B丽 c除 o.h 【活动二：探寻多彩中国】答趣味题目，寻解其中奥妙。(6分) 4.小明一行八人准备假期出游，景区规定70岁以上的老人免费进 入，60岁以上的老人以及16岁以下的儿童，可以购买半价票， 其他人则需要购买全价票。下面是每个人的年龄，他们进入景 区需要买几张全价票，几张半价票？( )(3分) ①五年级的学生小明 ②花甲之年的奶奶 南阳专版·五年级语文·下册第1页 ③及笄的大表姐 ④已过而立之年的爸爸 ⑤年逾古稀的爷爷 ⑥弱冠之年的表哥 ⑦豆蔻年华的姐姐 ⑧不惑之年的姑姑 A.一张免费票、三张半价票、四张全价票 B.没有免费票、六张半价票、两张全价票 C.一张免费票、四张半价票、三张全价票 D.一张免费票、四张半价票、两张全价票 5.下列句子中，加点部分运用有误的一项是()(3分)》 A.深圳的发展日新月异，道路纵横交错，交通非常便利。 B.夜晚的大唐不夜城热闹非凡，在灯光辉映下，游客情不自禁 地发出“真美”的赞叹。 C.花果山是一座集自然风光、历史文化和神话传说于一体的名 山，用“一针见血插人云霄”来描述，非常生动和形象。 D.阳谷景阳冈旅游区是“隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外” 了，众多游客兴致勒勃地来到这里寻找武松打虎的痕迹。 【活动三：快乐假期中国】下面是小语假期旅游的记录，请根据提 示完成句子训练。(12分) “五一”期间，小语一家去济南游玩。一路上，五彩斑斓的小 商品让人目不暇接。景区里更是人如潮涌，热闹非凡。游客吵，孩 子闹，小贩忙。 6.请你仿照下面的例句，从上面的加点字中任选一个，写句子。 (4分) 例：热：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉 热得不知如何是好。 7.走在小吃街上，小语买了麻花，吃着吃着，他想起了奶奶做的麻 花。续写句子，请写出此时小语的内心感受。(4分) 小吃街上的麻花再香， 8.游客们集合的时间快到了，但仍有几位游客还没有回来，导游 “焦急地等人”。用一两句话写一写当时场景。(4分) 南阳专版·五年级语文·下册第2页 【活动四：漫游历史中国】跟随古人，领略语言之美。(9分) 9.诗中有趣，杨万里笔下的儿童天真可爱，“稚子金盆脱晓冰， ”；雷震笔下的孩童悠闲惬意， ,短笛无腔信口吹”。诗中有画， 读翁卷的诗句“ ,子规声里雨如 烟”，品山水相映之美；读雷震的“ 山衔落日浸寒漪”，品乡村晚景之美。(4分) 10.品诗句之美，扬华夏精神。（5分) 玉门关 遥想“ 诵读“ 孤城遥望玉门关。 小人喻于利。” 之 思画 62 黄鹤楼 孔庙 华山 雁荡山 饰 感叹“三万里河 吟诵“故人西辞 感受“ 东入海， 黄鹤楼， 夜静春山空。” 【活动五：品读经典中国】班级正在开展“传承智慧，品味文学”活 动，邀请你一起参加。(10+19=29分) (-) 【甲】威尼斯小艇（节选） ①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木 舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛 田沟里的水蛇。 ②船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多， 他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤 过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看 哪一处好。 【乙】龙舟竞渡（节选） ①竞技龙舟长约十二米，整体雕饰成龙的形态。修长的“龙 身”上绘有数条彩带，远远望去，像蛟龙出水，栩栩如生。而龙乃 南阳专版·五年级语文·下册第3页 试卷11 祈福神兽，划龙舟更是有祈求风调雨顺，保一方平安的寓意。 ②瞧，青年划手们动作整齐划一，坚实的肌肉随着动作一起一 伏，额上布满的汗珠反射着太阳的光辉。他们相互配合着，朝向同 一方飞驰而去，仿佛成了驯龙高手。赛到紧张处，更是精彩异常， 两只龙舟齐头并进，争先恐后，岸上的呼声一阵盖过一阵，待到分 出胜负，又是一阵的欢呼声夹杂几声懊丧的叹息声。 11.两篇选文结构相似，都是先写小艇或龙舟的 再写船夫或划手的 最后写游客或者观众 的 。(3分) 12.穿越时空，有四位古人也想体验乘坐小艇或划龙舟的活动，猜 猜他们都是谁？将人物名称写在方框里的横线上。推荐一项 适合他（她）的体验活动。推荐词要将乘坐小艇或划龙舟的特 点介绍清楚，结合人物特点和需要来介绍。(7分) 骑赤免追风 侬今葬花人笑痴 仗青龙偃月 他年葬侬知是谁 此人为 此人为 身穿金甲亮堂堂 景阳冈上虎呈威 手举金箍棒一根 酣醉英雄拳棒挥 此人为 此人为 推荐词：我要为 (写人物名称)推荐 (二) 目录 口书评撷英 评论一：小说《城南旧事》中沉沉 CONTENTS 的相思、淡淡的哀愁深深打动了人 战南旧 第一章惠安馆/001 心，整部小说充满了朴素、温馨的 第二章我们看海去/061 思想感情。 著名导演吴贻弓 第三章兰姨娘/089 评论二：文字朴实温馨，故事生动 第四章驴打滚儿/111 起伏，小说透过童年主人公的双眼 第五章爸爸的花儿 描述了大人世界的喜怒哀乐，字里 落了/128 行间的悲欢离合感人至深。 后记冬阳·童年· 一著名儿童文学专家梅子涵 骆驼队/136 图1 图2 图3 《城南旧事》节选 新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是 坐在最前一排的中间位子上。我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹 桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说：“夹竹桃是 试卷11 南阳专版·五年级语文·下册第4页 你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！”爸爸病倒了， 他住在医院里不能来。 昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的，我告诉爸， 举行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词， 我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学 校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代 表同学领毕业证书和致谢词，今天，“六年后”到了，老师真的选了 我做这件事。 爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”但是我 说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌 了。”爸爸说：“不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就 会过去了。” “那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”爸 爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看 那上面的指甲，然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好 就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！” 为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了，他很正经地说： “各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做 了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一 定高兴看你们都长高了，长大了…” 于是，我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别： “长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊！天 之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚。惟有别离多…” 我哭了，我们毕业生都哭了！ 13.《城南旧事》是作家 的一部 小说，此书 既是她的童年写照，也是当时北京平民生活的写真，更是一部 影响力很大的作品。请在横线上填上恰当的序号。(2分)》 A.林海音B.史雷 C.杨志军D.陈丹燕 E.章回体F.自传体G.纪传体H.写真体 14.英子邀请爸爸参加她的毕业典礼，爸爸拒绝了她，在她不断地 邀请下，爸爸把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。 爸爸这样做的原因可能是( )(3分) 南阳专版·五年级语文·下册第5页 A.爸爸对于英子提出的要求很反感。 B.不能满足英子的要求，又不忍看到英子渴望的眼神。 C.爸爸不想再看到英子。 游女叫 D.爸爸觉得只是小学的毕业典礼，没有必要去参加。 15.图书编辑想要从目录（图2）中选取一个章节中的情节作为封 洲斗少米站 面图画（图1）。请你推荐并阐述理由： (4分)密 16.班级要编排有关《城南旧事》的课本剧，请你在伶伶和俐俐中 选择一人扮演“小英子”，并说明理由。(5分) 伶伶：性格内向，身材纤瘦，丹凤眼，说话时慢条斯理，低声 细语。 俐俐：性格开朗，眼睛明亮，身材匀称，好奇心重，做事果断， 是同学们的“开心果”。 我会选择让 扮演“小英子”，理由是 封 17.读读图3中的书评，有读者认为《城南旧事》是离别主题，有读 者认为是成长主题，还有读者认为是思乡主题。你是怎么认为 的？写出你的观点和理由。(5分) 【活动六：书写美好中国】班级在组织“行走的魅力与成长的足迹” 写作活动，邀请你一起参加。(30分)》 18.习作：你可能游览过令人赞叹不已的风景名胜，观赏过令人心 年 醉神迷的人文景观；可能在回老家路上遇到难忘的同行人，也线 可能在家门口的小公园看到清晨的第一缕朝阳，聆听婉转的鸟 鸣…这些美好的遇见，都会让你的心中充满温暖和感慨。请 以“路遇美好”为题，写一篇习作。(30分) 要求：①不出现真实的姓名和校名。 ②书写工整，句子通顺，内容完整，网络流行语慎用， 四 不少于400字。 南阳专版·五年级语文·下册第6页感情。同时，运用学过的修辞手法和写作方 法，使文章更加生动形象，增强情感表达的力 度。 试卷11大情境期未模拟卷 活动一： 1.眷恋享受 肃然起敬随意辽阔疾驰 远眺簇拥策划 2.chg9909 3.A【解析】从描述“旅”字的形状来看，左边部 分可以看作是一个“方”形，像是军旗的形状，右 边可以理解为两个人或许多人在旗杆下，整个 字就表示众人聚集在旗下。故选A。 活动二： 4.C【解析】①③⑦都不到16岁，所以是半价票， ②是60岁，所以是半价票，④6⑧都属于是60 岁以下16岁以上的，所以是全价票，⑤属于70 岁以上是免费票。故选C。 5.C【解析】C.一针见血：比喻说话直截了当，切 中要害。与句意不符，应改为“一柱擎天”。 活动三： 6.忙“五一”假期人流如织。卖烤串的大叔忙 得汗流浃背，卖炒饭的大伯忙得锅铲挥舞出火 星，景区工作人员忙得双腿打颤。 7.也不如奶奶做的麻花香甜可口 8.导游站在集合点，不停地看表，眼神在人群中来 回扫视，嘴里小声念叨着：“怎么还没回来？时 间不多了…”手中的小旗子被攥得微微发皱， 脸上的笑容也渐渐褪去，取而代之的是一丝难 以掩饰的担忧。 活动四： 9.彩丝穿取当银钲牧童归去横牛背绿遍山原 白满川草满池塘水满陂 10.青海长云暗雪山君子喻于义五千仞岳上 摩天烟花三月下扬州人闲桂花落 活动五： (一) 11.形状驾驶技术、划桨动作感受和反应 12.关羽林黛玉孙悟空武松 孙悟空划龙舟。划龙舟需要团队齐心协力、奋 勇争先，正如孙悟空在取经路上带领师兄弟并肩 作战、降妖除魔。孙悟空可以在龙舟竞渡时感受 不一样的热烈氛围和团队协作的激情 (二)13.AF14.B 15.推荐《后记》作为封面图画，因为这本书的内容与 童年记忆、成长经历有关。《冬阳·童年·骆驼 队》本身就蕴含了一种怀旧和温馨的情感，能够 很好地体现书中所要传达的主题和情感基调。 16.俐俐小英子充满好奇心，对周围事物充满探索 欲，俐俐性格开朗、好奇心重、做事果断的特点， 追梦之旅·小学期末真题篇·南 能展现小英子活泼、天真且富有行动力的一面， 贴合人物特质 17.我认为是成长主题。理由：《城南旧事》通过英子 童年时期的一系列经历，如与秀贞、小偷、兰姨娘 等人的交往，展现了她从天真懵懂到逐渐理解社 会、人性的过程。在这个过程中，英子不断收获、 失去，最终完成心灵的成长，所以成长主题贯穿 始终。 活动六： 18.写作提示：本题是命题作文，要求以“路 遇美好”为题，写一篇习作。取材对象 广泛，可以是风景名胜、人文景观、路人 等。在写作时，要紧扣“美好”二字展开，重点突 出事物或人物给你带来的美好感受。重点部分 要详写，其余部分可略写。注意运用学过的修辞 手法和写作方法，用到积累的好词佳句给文章增 色。 试卷12大情境期末预测卷 1.提示：抄写正确、工整、美观即可。 2.飞驰骏马海鸥蝴蝶妒忌摔跤 出谋划策放肆肃然 3.(1)B(2)A (3)C【解析】A.樱桃(yig);B.露馅儿(lou); D.蘸浆(zhàn)。 (4)A【解析】B.梁国，渺小；C.养尊处优；D.难 以忘却。 (5)D【解析】D.傍：靠近。 (6)C 【知识拓展】颜真卿是唐代著名的书法家，是楷 书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气 磅礴的特点。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜 筋”，就是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力。 《颜勤礼碑》是其代表作之一。 (7)C (8)B【解析】B.一针见血：比喻言辞直截简明， 切中要害。与语境不符，故选B。 4.(1)我们围在操场边等待50米接力赛的决赛，眼 睛死死盯着跑道起点，一秒，两秒一大家觉得时 间过得太慢了。 (2)微风吹过湖面一阵微风吹过，原本平静的湖 水瞬间泛起层层涟漪，一圈圈向外扩散，仿佛被撒 了一把碎银。阳光洒在水波上，粼粼的光斑跳跃 着，忽聚忽散，像一群嬉戏的精灵。 兴致勃勒 (3)今天早上，我们趣味盎然地去参观市博物馆。 朴 一进大门，就看见大厅里摆放着许多古不的青铜 阳统编·五年级语文下第12页