内容正文:
南阳专版·统编
三年级语文·下册
方城春期期终文化素质调研试题
测试时间:90分钟
测试分数:100分(含书面分3分)
(根据最新教材修订)
第一部分积累与运用(46分)
1.请把下面的句子正确、规范、整洁地抄写在田字格里。
(3分)
想象力比知识更重要。
报
2.请在加点字的正确读音下面画“
”。(4分)
幻想(you huan)
颤巍巍(chdn
zhan)
毁
思绪(zhě
ù)
夹板(jia jia)
储备(chǔ
zhǔ)
差错(chai cha)
和弄(hé
huo)
折腾(shé
zhe)
3.请根据拼音和句子意思,把字词规范、整洁地书写在田
字格里。(6分)》
shi
jiè
黛
在2025年5月的多哈
乒乓球锦标赛
混双决赛中,王楚钦和孙颖莎战胜日本实现混双三连
xian
冠,这次比赛
了两位队员的坚韧和冷静。
颁奖时中国国旗飘扬在赛场上空,这优异的成绩将
线
lù
lěi
在体育史册。两位队员
jing
yan
XT
wang
贵的
他们积极备战
在奥
运会中取得更好的成绩。
南阳专版·三年级语文·下册第1页
4.辨一辨,选词填空。(5分)
刑型
庙
锚
巅颠
娇胶
捞
唠
类
铁
倒
水
打
法
寺
山
气
叨
5.句子乐园。(6分)
(1)天气热极了,同学们头发都湿了,电扇出的风也
是热的。(仿照例子,选一个开头写一写)
风刮得真大
老师很辛苦
(2)猴子一看到饲养员拿着吃的过来,就蹭的一下子窜
下了假山。(用加,点词语写句子)
(3)爸爸说:“我做的红烧肉可是一绝,因为我有独门配
方。”(用自己的话转述)
6.根据句子的意思给加点字选择正确的解释。(4分)
(1)熟:①食物加热到可以吃的程度;②熟练,对某种工
作精通而有经验。
◇妈妈说包饺子需要熟能生巧。
(
)
◇“饺子再有三分钟就熟了,你可以准备醋了。”爸爸对
我说。
(2)功夫:①时间和精力;②武术技能。
◇少林武僧的功夫真厉害!
◇我花了很大功夫才制作好一个灯笼。
(
7.根据图片中的美食写出节日名称,并写出一个节日习
俗。(4分)
节,习俗:
节,习俗:
8.周四下午课后延时,三年级(1)班于小伟参加了足球社
团,把一个浅绿色盖子的水杯忘在足球场。请根据以
上信息,帮小伟写一则寻物启事。(4分)
南阳专版·三年级语文·下册第2页
9.回顾与积累。(10分)
(1)课内积累。默写《清明》。(4分)》
(2)根据积累连一连。(3分)
不入虎穴
近墨者黑
眼见为实
焉得虎子
近朱者赤
耳听为虚
(3)根据积累填空。(3分)
弟弟非常淘气,经常犯错,妈妈批评他也不听。爸
爸很无奈地说:“
,是谓过矣。”我赶
紧劝弟弟:“
善莫大焉。”弟弟点点头说:“我会尽量改正,请哥哥监
督我。”
第二部分阅读与思考(21分)
(一)阅读课内语段,回答问题。(9分)
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红形形的,一会
儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡
萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说
不出来、见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了
两三秒钟,那匹马大了起来,腿伸开了,脖子也长了,尾巴
却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前
跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪
里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一
模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。
可是一转眼就变了,再也找不着了。
1.文段节选自课文《
》。(1分)
2.文段中使用了很多表示颜色的词语,根据示例再写几
个。(3分)
红彤彤:
半紫半黄:
葡萄灰:
南阳专版·三年级语文·下册第3页
试卷2
3.火烧云美丽又多变,这个文段是如何把火烧云变化极
多写清楚的?(2分)
4.火烧云会变成马、狗、狮子,还会变成什么?展开想象
模仿文中②③④任意一段写一写。(3分)
(二)阅读课外文段,回答问题。(12分)
谎言会发芽
①我10岁左右,常常会有一些大胆的幻想。
②吃葡萄的时候,我突发奇想,要栽种葡萄。我把葡
萄籽收集起来,挑出几枚籽粒饱满的作为种子。我跑到
家中的院子里,找到了一个空花盆。然后四下寻找松软
的泥土。母亲打理的小菜园土质肥沃,我用铲子挖了一
盆土,然后把葡萄籽种了下去。
③后来母亲发现小菜园里的土被人动过,问我:“菜
园里的土,你是不是动过?”我怕母亲拧我的耳朵,就说:
“我没有挖过菜园里的土!”母亲怀疑地看着我,紧接着她
就发现原先的一个空花盆里装满了土。
④“这是我栽种的葡萄!”我战战兢兢地回答。“你种
葡萄的土是从哪里来的?”母亲不依不饶地追问我。“是,
是从外面找来的。”我选择把谎言进行到底。料想我的谎
言被埋进了泥土里,永远没有人会知道。
⑤两周后,“葡萄”开始抽出麦苗一样的细长叶片。
菜园里的菠菜也开始陆续长了出来,满园一片碧绿,只有
我挖过的地方,始终寸苗不生。随着花盆里的“葡萄苗”
越长越大,我开始变得忐忑不安。因为明明种的是葡萄,
怎么长出的叶子和菜园里的菠菜一个模样啊?
⑥有邻居来串门,问母亲:“你们家怎么在花盆里种
菠菜?”母亲意味深长地回答:“是我们家孩子专门种的,
他想培育出能结出葡萄的菠菜!”
⑦第二天,母亲用种在花盆里的菠菜做了我最爱吃
的菠菜面。吃面的时候,我向母亲承认了自己的错误。
吃面的时候,我默默在想:以后再也不说谎了,要做一个
诚实的人。因为谎言即使被隐藏得再深,总有一天,它也
会破土发芽,大家都会看到它。
试卷2
南阳专版·三年级语文·下册第4页
1.短文第④自然段中“战战兢兢”的意思应该是
。(2分)》
2.借助示意图和例子把故事主要内容补充完整。(4分)
100字
游沙叫
洲斗少弗
用了母亲菜园的泥土不敢说实话。
密
母亲用花盆种出的菠菜做了面,我向母亲
承认错误并明白道理。
3.结合文段,说说你对“因为谎言即使被隐藏得再深,总
200字
有一天,它也会破土发芽,大家都会看到它。”这句话的
理解。(3分)
4.好朋友不小心把文具盒丢了,但是他不敢给家长说。
你怎么劝说他给家人说实话呢?(3分)
封
洲
第三部分表达与交流(30分)
我们的身边总有一些像小太阳一样的人,他们的一
300字
举一动都闪着光芒!今天,就来写写你身边那个最特别
的人一是爱讲笑话的“开心果”?还是乐于助人的“小
雷锋”?或是知识面很广的“万事通”…为你的习作定
个题目,用上表示人物特点的词语。(300字左右)
线
南阳专版·三年级语文·下册第5页
南阳专版·三年级语文·下册第6页二、(一)
1.①海里的动物,各有各的活动方法。
②海底的植物差异也很大。
2.乌贼和章鱼有些贝类色彩大小
3.普通的火车游动速度快
4.C【解析】“也”字并非多余,它起到了
强调海底植物与海里动物一样存在差异
的作用。
(二)
1.①黑墨不想再和砚台继续待下去。
②黑墨期望过高,追求过远,目标不切合
实际。
2.嫌弃砚台空间狭小,觉得自己本领大,不
愿再和砚台配合,想要离开。
跳出砚台,在桌面上转动炫耀,结果转得
头昏眼花,摔得腰扭腿折,也没能流出
墨汁。
在砚台的劝告下回到砚台里,重新磨出
墨汁,从此安心与砚台配合。
3.骄傲自大,盲目自信,知错就改
沉稳、谦逊、有智慧
4.示例:黑墨呀,每个人都有自己的位置,
和伙伴互相配合才能发挥最大的价值。
你看,离开砚台你就无法流出墨汁,回到
砚台里你才能真正展现自己的作用,以
后可不要再自大任性啦。
三、写作提示:本次习作为自命题作
文,要求你选择一个印象最深、特
点最突出的人来写一写。在我们
的身边总会有一些有特点的人。比如有的
同学是“淘气包”,有的是“飞毛腿”…你
的身边有没有特点鲜明的人呢?选择一位
你印象最深的写一写吧!可以运用外貌、
动作、语言等描写来刻画人物形象。选取
典型事例来体现人物的突出特点。
试卷2方城春期期终文化素质调研
试题
第一部分:
1.抄写提示:抄写正确、工整、美观即可。
2.huan chan xùjia chǔcha huo
zhe
3.世界体现记录积累经验希望
追梦之旅·小学期末真题篇·南
4.型锚颠胶捞
刑庙巅娇唠
5.(1)风刮得真大,把树刮得东倒西歪,把人
刮得站不住脚。
(2)顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”
(3)爸爸说,他做的红烧肉可是一绝,因为
他有独门配方。
6.(1)②①
(2)②①
7.元宵吃汤圆中秋吃月饼
P
寻物启事
周四下午课后延时,我不小心把一个
浅绿色盖子的水杯忘在足球场上了。如
果有人捡到,请联系我,十分感谢!
三年级(1)班于小伟
×年×月×日
9.(1)清明时节雨纷纷路上行人欲断魂
借问酒家何处有牧童遥指杏花村
(2)不入虎穴
近墨者黑
眼见为实
焉得虎子
近朱者赤
耳听为虚
(3)过而不改人谁无过过而能改
第二部分:
(一)1.火烧云
2.白茫茫半黑半白苹果绿
3.文段通过写火烧云颜色变化多和形状变化
多又快这两方面来写清楚它“变化极多”。
4.忽然天空出现一只小白兔,长长的耳朵竖
着,蹦蹦跳跳的,像是在找胡萝卜。蹦着蹦
着,小白兔的耳朵变长了,身子也越来越大,
越来越模糊了,不一会儿就不见了。
(二)
1.形容非常害怕而微微发抖的样子,文中指
“我”因害怕被母亲发现而紧张颤抖
2.收集葡萄籽,挑选、播种。
花盆里长出了菠菜苗,“我”很不安。
3.谎言就像种子,即便被刻意隐藏,也会在合
适条件下发芽生长,最终会暴露出来,被大
家知晓,所以我们要诚实,不能说谎。
4.虽然你把文具盒丢了可能会被家长责怪,但
如果你说谎,之后被家长发现了,会让他们
阳统编·三年级语文下第4页
更失望。而且诚实是很重要的品质,勇敢对
家长说实话,他们也许会理解你,还能一起
想办法解决问题呀。
第三部分:
写作提示:本题是自命题作文,要求
选择自己身边那个最有特点的人写
一篇习作。你的身边是否有这样一
个充满正能量、像“小太阳”般温暖的人呢?
快写下来介绍给大家吧。注意题目要用表示
人物特点的词语(如“开心果”“小雷锋”等)。
可以通过具体事例来展现他独特的闪光点,表
达你对他的欣赏和感谢,让读者也能感受到这
份温暖。
试卷3邓州市第二学期期末考试试卷
一、1.提示:抄写正确、美观、规范即可。
2.悠闲公园微风清香美观美景
3.B【解析】A.挨打(i),C.匀称(chen),
D.鸟笼(l6ng)。
4.D【解析】A.莲蓬;B.千燥;C.辨认。
5.B
【知识拓展】“望闻问切”是中医诊断疾病
的四种基本方法,合称“四诊”。
①望—观察神色、形态、面色、舌苔、体
态等。
②闻—听声音、闻气味。
③问一—询问病情、症状、病史、生活情
况等。
④切—切脉(摸脉象)、触按身体。
6.学步言语南北矛盾学富
打采
(1)一个人读书多,学识渊博,学问深厚
(2)垂头丧气
(3)花言巧语
7.(1)①咕咚咕咚
②她会唱动听的歌,会跳优美的舞,还会
用彩笔画出可爱的小动物。
(2)巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
(3)妹妹做完了老师所有布置的作业。
8.(1)泥融飞燕子伶俐可爱光彩夺目
许多生趣
(2)眼见为实近墨者黑
追梦之旅·小学期末真题篇·南
二、9.①农历正月初一②总把新桃换旧符
③清明时节雨纷纷④端午节⑤吃粽
子、赛龙舟⑥遥知兄弟登高处
三、10.造纸术李春笔墨纸砚因释其耒
而守株,冀复得兔联系生活实际联
系上下文
11.(1)肥皂泡
一串美丽的梦轻轻
(2)轻轻轻悠悠
(3)挨着
山巅
渡过
明月
飘过
、天河
飞越
一大海
(4)C
(5)示例:飞过草原和马儿追逐飞过
树梢听小鸟歌唱
飞上太空与星星
对话
12.(1)C
(2)①没有鱼儿得水的畅快②像兽
般奔走③没有猎豹或缓或急的舒展
(3)高贵优雅自以为是
运动健将不甘示弱
(4)马精通一样本领,把它做到极
致,比什么都懂一点却不精通更有价
值,也更令人敬佩。
(5)守株待兔不要心存侥幸,妄想不
劳而获的道理
四、写作提示:本次习作为半命题作
文,要求以“我喜欢”为题写
一篇作文。我们生活的周围有老
师,有父母和亲人,有同学,有小伙伴…
他们各有特点,有的热心肠,有的是读书
迷,有的是运动健将…还有可爱的动物,
美丽的植物。请把你最喜欢的,印象最深
刻的人或物介绍给大家吧!如写人,要选
取典型事例来表现人物特点,运用外貌、语
言、动作等描写来刻画人物形象。运用积
累的好词佳句来给文章增色,写出真情
实感。
试卷4唐河春期期终阶段性文化素质
监测试卷
一、1.神奇威武负责逃命
微笑保存
2.(1)义00
(2)909
(3)09
(4)9
阳统编·三年级语文下第5页