第21章四边形重难点梳理卷-2025-2026学年数学八年级下册人教版

2026-05-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 知识分享小店
品牌系列 -
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57991518.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷为八年级下册四边形单元复习卷,覆盖平行四边形、矩形、菱形、正方形等核心知识,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,考查几何直观、推理能力与空间观念,适配单元重难点梳理需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|平行四边形性质(1题)、矩形与菱形性质比较(2题)、直角三角形斜边中线(3题)|基础题占比60%,如第1题考查平行四边形邻角关系,第2题对比特殊四边形性质,落实概念辨析| |填空题|6题|平行四边形角度计算(11题)、正多边形内角和(12题)、菱形对角线(14题)|结合计算与推理,如12题通过正六边形内角求正n边形边数,体现数学思维的逻辑性| |解答题|6题|尺规作图(18题)、矩形折叠(20题)、正方形动点与最值(21题)|分层设计,18题基础作图与证明,21题综合动点、全等及最值问题,培养创新意识与空间观念|

内容正文:

第21章四边形重难点梳理卷-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024) 一、单选题 1.在平行四边形中,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.矩形具有而菱形不一定具有的性质是(    ) A.对边相等 B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对角线互相垂直 3.如图,中,,,点D为斜边的中点,则为(   ) A.4 B.5 C.6 D.10 4.已知菱形的周长为,一条对角线长为,则该菱形的面积为(    ) A. B. C. D. 5.若正多边形的内角和为,则它的每个外角度数为(     ) A. B. C. D. 6.如图,中,,点为的中点,以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,,于点,,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,画射线交于点,连接,则的长是(     ). A. B. C. D. 7.如图,正方形的边长为,以为边在正方形外作等边三角形,连接,,则的面积为(     ) A. B. C. D. 8.如图,,,,是菱形四边的中点,顺次连接点,,,,且,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 9.如图,菱形中,是其对角线,P是上一点,连接,将沿折叠,使点C落在上的处,得到,连接.若,,则线段的长为(     ) A.0.5 B.1 C. D.2 10.如图,已知正方形的边长为是对角线上一点,于点于点,连接.给出下列结论:①;②四边形的周长为;③的最小值为;④.其中正确结论的序号为(    ) A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 二、填空题 11.在中,若,那么_____. 12.如图,,,是正边形的三条边,在该正边形下方以为一边作正六边形.已知,则的值为_____. 13.如图,在平行四边形中,的平分线交于E,,,则的长等于________. 14.如图,菱形的对角线,交于点,若,则的度数为________. 15.如图,在正方形中,点是边上一点,点在边延长线上,且,连接,过点作交于,交于,若,,则_____. 16.如图,在中.和相交于点.,,分别是,,的中点.连接,,.若,.的周长为24.则的面积为______. 三、解答题 17.图1、图2分别是的正方形网格,网格中每个小正方形的边长都是1,请在图1、图2中各画一个图形,分别满足下列要求: (1)在图1中画出一个周长为18的平行四边形(非矩形),所画的平行四边形的各顶点必须在小正方形的顶点上; (2)在图2中画出一个面积为24的菱形,所画的菱形的各顶点必须在小正方形的顶点上. 18.已知,如图四边形是平行四边形. (1)作的平分线交于点(用尺规作图,不要写作法,保留作图痕迹) (2)求证:. 19.如图,在中,,、分别是、的中点,延长到点,使,连接、,交于点.求证:. 20.如图在矩形中,,,将矩形沿对角线折叠,使点C落在点E处,交于点F.求的长. 21.已知正方形的边长为,点为上一点,连接. (1)如图,过点作于点,交于点,连接,,若点为中点,求四边形的面积; (2)如图,点,分别在正方形的边,上,把正方形沿直线翻折,使得的对应边恰好经过点,过点作于点,连接,若,求线段的长; (3)如图,点是边上的一个动点,,过点作于点,连接,试求线段的最小值,且直接写出此时四边形的面积. 22.已知,矩形中,,,的垂直平分线分别交、于点、,垂足为. (1)如图1,连接、.求证四边形为菱形,并求的长; (2)如图2,动点、分别从、两点同时出发,沿和各边匀速运动一周.即点自停止,点自停止.在运动过程中, ①已知点的速度为每秒,点的速度为每秒,运动时间为秒,当、、、四点为顶点的四边形是平行四边形时,求的值. ②若点、的运动路程分别为、(单位:,),已知、、、四点为顶点的四边形是平行四边形,求与满足的数量关系式. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第21章四边形重难点梳理卷-2025-2026学年数学八年级下册人教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B A B A C B C C 1.C 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴. 2.C 【分析】本题考查矩形与菱形的性质,掌握两种图形性质的区别是解题关键,对比两个图形的性质逐一判断选项即可解答. 【详解】解:矩形和菱形都是特殊的平行四边形,平行四边形对边相等,对角线互相平分, 选项对边相等、选项对角线互相平分是矩形和菱形都具有的性质,不符合题意; 矩形的对角线相等,菱形的对角线不一定相等,仅特殊菱形即正方形对角线相等, 选项对角线相等是矩形具有而菱形不一定具有的性质,符合题意; 菱形的对角线互相垂直,矩形的对角线不一定互相垂直, 选项对角线互相垂直是菱形具有而矩形不一定具有的性质,不符合题意. 3.B 【分析】因为D是斜边的中点,所以可直接使用直角三角形斜边中线定理,明确斜边中线与斜边的数量关系.结合已知的长度,代入对应数量关系即可得到的长度. 【详解】在中,,是斜边的中点, 又, ∴. 4.A 【分析】本题利用菱形四边相等、对角线互相垂直平分的性质,结合勾股定理求出另一条对角线的长度,再用菱形面积等于对角线乘积一半的公式计算面积. 【详解】解:∵菱形周长为,且菱形四条边相等, ∴菱形边长为 . ∵菱形一条对角线长为,且菱形对角线互相垂直平分, ∴该对角线的一半长为 . 根据勾股定理,可得另一条对角线的一半长为, 因此另一条对角线长为 , ∴菱形面积为. 5.B 【分析】先利用多边形内角和公式求出正多边形的边数,再根据任意多边形外角和为,正多边形每个外角相等,计算得到每个外角度数. 【详解】解:设这个正多边形的边数为, 多边形内角和公式为,已知内角和为, ,解得 , 任意多边形的外角和为,正多边形的每个外角度数相等, 该正多边形每个外角度数为 . 6.A 【分析】本题考查角平分线的尺规作图,等腰三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线定理. 根据作图可知平分,根据等腰三角形三线合一得到,继而根据直角三角形斜边中线定理得到. 【详解】解:由作图可知平分, ∵, ∴, ∴, ∵点是的中点, ∴. 7.C 【分析】过点作于点,延长交于点,容易证明四边形是矩形,则,由等边三角形的性质可得,,由勾股定理可得,则,利用三角形面积公式进行计算即可. 【详解】解:如图,过点作于点,延长交于点, ∵四边形是正方形, ∴,,, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∵是等边三角形, ∴,, 由勾股定理可得,, ∴, ∴. 8.B 【分析】连接、,设与交于点O,根据菱形的性质得出,,,根据三角形中位线定理得出,,设,则,根据勾股定理求出,即可得出答案. 【详解】解:连接、,设与交于点O,如图所示; ∵四边形为菱形, ∴,,, ∵,,,是菱形四边的中点, ∴,, ∴,, 设,则, ∵, ∴, 在中,根据勾股定理得: , ∴, ∴. 9.C 【分析】首先由菱形的性质求出和,然后由折叠的性质得出 和 的长,进而求出 ,最后在中求解即可. 【详解】解:∵四边形是菱形,, ∴,. ∵是菱形的对角线, ∴. 由折叠的性质可知,. ∵点在上, ∴. 在 中,, ∴ 是直角三角形, , ∴. 10.C 【分析】①证明是等腰直角三角形,则,即可判断; ②先证明是等腰直角三角形,再根据三个角是直角的四边形是矩形可得四边形为矩形,则四边形的周长,即可判断; ③证明,则,根据矩形对角线相等得,当时,垂线段最短,即可判断; ④证明,得到,进而求解. 【详解】解:连接,如图所示: ①∵正方形的边长为是对角线上一点, , 又, , 为等腰直角三角形, ∴,故①正确; ②由①证明过程,同理得是等腰直角三角形, , , ∴四边形为矩形, ∴四边形的周长,故②正确; ③∵四边形为矩形, , ∵四边形为正方形, , 在和中, , , , ,即当最小时,最小, ∴当时,垂线段最短,即时,的最小值等于,故③错误; ④延长交于,延长交于,如图所示: , , 平分, , , , , , , , , , ,故④正确; 综上所述,①②④正确. 11./110度 【分析】根据平行四边形对角相等、邻角互补的性质,先由与的和求出的度数,再利用邻角互补求出的度数. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴. 12.18 【分析】先根据正多边形内角和公式求出正六边形的一个内角度数,再根据点处的三个角之和为求出正边形的一个内角度数,最后利用正边形内角公式列方程求解的值. 【详解】解:正六边形的一个内角为. 由图可知,正边形的一个内角、正六边形的一个内角与构成一个周角. 设正边形的一个内角为, 则. 解得. 根据正边形内角公式,得. 解得. 经检验,是原方程的解且符合题意. 13.4 【分析】利用平行四边形性质得出,,,利用平行结合角平分线可得,即可求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴. 14./20度 【分析】根据菱形对边平行得到,根据,得到. 【详解】解:∵四边形是菱形, , , , , . 15. 【分析】连接,首先结合正方形性质可证得,推出为等腰直角三角形,结合,推出为等腰直角三角形,,再证明,设,得,,然后在中,根据勾股定理求出正方形的边长,最后在中,根据勾股定理求出长,即可求出长. 【详解】解:连接、、, ∵正方形, ∴,, ∴, ∵在和中, , ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∵, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∵在和中, , ∴, ∴, ∵设, 又∵,, ∴,, ∵在中,, ∴根据勾股定理,,即, 解得:, ∴,,, ∵在中,, ∴根据勾股定理,,即, 解得:, ∴. 16.144 【分析】连接,由平行四边形的性质推出,,,,,由等腰三角形的性质推出,由直角三角形斜边中线的性质得到,推出,由三角形中位线定理推出,,得到,推出,得到,由,得到,判定四边形是平行四边形,推出,由勾股定理求出,得到,因此的面积面积的2倍. 【详解】解:连接,如图: ∵四边形是平行四边形, ,,,,, , , 是的中点, , , , , , ,分别是,的中点, 是的中位线, ,, , , , , , , , , 四边形是平行四边形, , 的周长, , , 由勾股定理得到:, ,, , , 的面积, 的面积面积的2倍. 17.(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)画出边长分别为的平行四边形,即可求解; (2)画出对角线分别为,的菱形,即可求解. 【详解】(1)解:如图,平行四边形即为所求; ∵, ∴四边形是平行四边形,且周长为; (2)解:如图所示,四边形即为所求. 18.(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)按照尺规作角平分线的基本方法,作出的平分线,使其与交于点即可. (2)先利用平行四边形的性质得到、,再结合角平分线的定义和平行线的性质推出,进而得到,最后通过等量代换证明. 【详解】(1)解:如图,即为所求; (2)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴. 19.证明见解析 【分析】连接、,根据题意,是的中位线,则,,进而得到,,因此四边形是平行四边形,由平行四边形的性质可得. 【详解】证明:如图,连接、, ∵、分别是、的中点, ∴是的中位线, ∴,, ∵点在的延长线上,且, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴. 20. 【分析】由矩形的性质可得,,由勾股定理可得,由折叠的性质可得,即,由等面积法求出,最后再由勾股定理计算即可得出结果. 【详解】解:∵四边形为矩形, ∴,, ∴, 由折叠的性质可得:,即, ∵, ∴, ∴. 21.(1) (2) (3), 【分析】(),可得 ,再根据解答即可求解; ()延长交于点,利用折叠的性质可得,,, ,即得, ,设,则,利用勾股定理得,即得,,再根据得,得到,最后利用勾股定理解答即可求解; ()延长交的延长线于点,连接,可证,得到,进而得到,即得到,由,,可知当点三点共线时,的值最小,的最小值,过点作于点,利用等腰直角三角形的性质可得,即得,,得到,最后根据解答即可求解. 【详解】(1)解:∵四边形是正方形,边长为, ∴,, ∴, ∵于点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵点为中点, ∴, ∴; (2)解:如图,延长交于点, 由折叠得,,,,, ∴, ∴, 设 ,则, 在 中,∵, ∴, 解得, ∴, ∵于点, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴, ∴; (3)解:如图,延长交的延长线于点,连接,则, ∵于点, ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即点是的中点, ∵, ∴, ∵,, ∴当点三点共线时,的值最小,此时的最小值,如图, 过点作于点, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, 设,则, 解得, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 即此时四边形的面积为. 22.(1)证明见解析; (2)①秒;②与满足的数量关系式是 【分析】(1)先证明四边形为平行四边形,再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出判定;根据勾股定理即可求得的长; (2)①分情况讨论可知,当P点在上、Q点在上时,才能构成平行四边形,根据平行四边形的性质列出方程求解即可. ②由题意得,以A、、、四点为顶点的四边形是平行四边形时,点、在互相平行的对应边上,分三种情况,根据平行四边形对边相等建立等式即可求解. 【详解】(1)解:∵四边形是矩形, ∴, ∴,=, ∵垂直平分,垂足为, ∴, ∴, ∴, ∴四边形为平行四边形, 又, ∴四边形为菱形. 设菱形的边长,则, 在中,, 由勾股定理得, 解得, ∴. (2)①显然当P点在上时,Q点在上, 此时A、 C、P、Q四点不可能构成平行四边形; 同理P点在上时,Q点在或上或P在上, Q在时不构成平行四边形,也不能构成平行四边形. 因此只有当P点在上、Q点在上时,才能构成平行四边形, ∴以A、 C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,, ∵点P的速度为每秒5 cm,点Q的速度为每秒4 cm,运动时间为t秒, ∴,=,即=, , 解得, 以A、 C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,秒. ②由题意得,四边形是平行四边形时,点、在互相平行的对应边上. 分三种情况: i)如图1,当点在上、点在上时,,即,得; ii)如图2,当点在上、点在上时,,即,得; iii)如图3,当点在上、点在上时,,即,得. 综上所述,与满足的数量关系式是. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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