第六单元《进位加法》复习（学案）-2025-2026学年一年级下册数学西南大学版

该小学数学导学案聚焦一年级下册《进位加法》复习，核心涵盖两位数加一位数、两位数进位加法的算理算法，竖式规范书写及应用题解决。通过明确复习目标梳理重点难点，以核心知识归纳（如计算口诀）搭建学习支架，衔接不进位加法基础，帮助学生系统巩固进位加法。 资料亮点在于易错点专项纠错带解析，引导学生用数学思维分析错误，典型例题精讲结合分层练习，提升运算能力与推理意识。必背口诀强化记忆，应用题完整格式训练培养模型意识，助力学生提高计算准确率和解决问题能力，适合教师教学使用。

西南大学版一年级下册数学第六单元 《进位加法》复习学案 班级： 姓名： 一、复习目标 1. 熟练掌握两位数加一位数进位加法、两位数加两位数进位加法的算理和算法。 2. 熟练规范书写加法竖式，牢记 “满十进一” 的计算规则。 3. 能正确解决生活中求和的加法应用题，提高计算准确率和做题速度。 4. 攻克本单元易错题型，养成细心计算、认真验算的习惯。 二、单元重点、难点 ✅ 重点 1. 100 以内两位数进位加法的口算、笔算方法。 2. 竖式计算格式：相同数位对齐，从个位算起。 ❗ 难点 1. 理解个位满 10，向十位进 1的算理。 2. 十位计算时不忘加进位的 1（本单元最大易错点）。 3. 读懂题意，正确列式解决生活应用题。 三、核心知识归纳（必背） 1. 进位加法计算口诀 相同数位要对齐， 计算先从个位起。 个位满十向前进， 十位相加再加一。 2. 两类进位加法核心方法 （1）两位数加一位数进位加法 先算个位、再算十位，个位满十向前一位进 1。 （2）两位数加两位数进位加法 个位相加满十进 1，十位相加必须加上进位 1。 四、易错点专项纠错（带解析） 易错 1：算十位忘记加进位 1 错例： 错因解析：个位，已经满十，需要向十位进 1；十位原本是 2，，学生漏掉进位 1。 正确答案： 易错 2：数位对错位 解析：竖式计算中，一位数只能和个位对齐，如果和十位对齐，数位错乱，整题全错。 易错 3：不写进位标记 解析：一年级重点要求：进位的小 “1” 必须写在十位右下角，提醒自己十位要加 1。 易错 4：应用题不写单位、不写答 解析：解决问题完整格式：列式→计算→带单位→写答，缺一不可。 五、典型例题精讲（每题带详细解析） 例题 1 口算进位加法 题目： 　 　 【解析】 1. 先算个位：（满十进 1） 再算十位： 答案： 2. 先算个位：（满十进 1） 再算十位： 答案： 3. 先算个位：（满十进 1） 再算十位： 答案： 口算技巧：个位凑十、整体合并，进位一定要记牢。 例题 2 竖式笔算进位加法 题目： 　 【解析 1】 1. 数位对齐，个位对个位、十位对十位； 2. 先算个位：，个位写 5，向十位进 1； 3. 再算十位：进位； 4. 十位写 8，最后结果： 【解析 2】 1. 先算个位：，个位写 2，进 1； 2. 再算十位：； 3. 最后结果： 竖式核心：个位满十必进位，十位一定要加进位 1。 例题 3 解决问题（应用题） 题目：操场上有 29 名男生，34 名女生在跳绳，一共有多少名同学跳绳？ 【解题解析】 1. 读题找信息：男生 29 人，女生 34 人； 2. 找问题：“一共” → 用加法； 3. 列式：（名） 4. 完整作答： 答：一共有名同学跳绳。 六、分层课堂练习（含思路提示） 基础练习（口算） 　　　 　　　 解题提示：全部先算个位，观察个位是否满十，满十记得进位。 提高练习（竖式计算） 解题提示： 相同数位对齐 个位先算、满十进 1 十位相加必须加进位 1 拓展应用题 1. 书包 48 元，文具盒 15 元，买两样一共需要多少元？ 思路：求一共 = 价格相加，用加法。 2. 树上原来有 37 只小鸟，又飞来 19 只，现在一共有多少只？ 思路：原来数量 + 飞来数量 = 现在总数，用加法。 七、单元综合小检测 一、口算 　 　　 　 　 　 二、竖式计算 　 　 三、解决问题 1. 一班 46 人，二班 38 人，两个班一共多少人？ 2. 小红折 25 只千纸鹤，小丽比小红多折 17 只，小丽折了多少只？ 八、复习总结 1. 进位加法关键口诀：个位满十进 1，十位记得加 1 2. 竖式三要点：数位对齐、从个位算、进位标记清楚 3. 应用题看到 “一共、合起来、比原来多”，一律用加法 ( 1 / 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 $