专题08 数学广角——找次品(期末真题汇编)五年级数学期末下学期(浙江专版)

2026-05-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 数学趣题
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 351 KB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 数海引航
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57991373.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“找次品”专题,汇编浙江多地及云南、陕西五年级期末真题,强化逻辑推理与最优策略应用,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|10|分法选择、次品推断、次数确定|如第2题考查26盒饼干首次分法优化,第8题通过天平图示推断正品| |填空题|13|最少称重次数、方案对比、特殊情境应用|如第11题对比两种分法找假币的最少次数,第23题100盒饼干首次分法策略|

内容正文:

专题08 数学广角——找次品 一、选择题 1.(24-25五年级下·浙江宁波·期末)有5个零件,其中一个是次品,次品轻一些。编号后用天平来找次品,结果如图。根据称的情况,可以推断出(    )一定是正品。 A.③ B.④ C.①②⑤ D.无法确定 2.(24-25五年级下·浙江杭州·期末)有26盒饼干,其中只有一盒略重,假如用天平称,至少称几次能保证找出这盒略重的饼干。解决这个问题,第一次称时应按下面的(    )种分法来称。 A.2份(13,13) B.3份(8,9,9) C.3份(8,8,10) D.3份(10,10,6) 3.(23-24五年级下·浙江杭州·期末)一批零件共有28个,有一个质量稍小的不合格零件混在其中,用天平秤至少称(    )次能保证找出这个不合格零件。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.(23-24五年级下·浙江杭州·期末)有24袋糖果,其中有23袋质量相等,另有1袋质量不足,轻一些。如果用天平称,至少称(    )次能保证找出这袋轻一些的糖果。 A.2 B.3 C.4 D.5 5.(22-23五年级下·浙江湖州·期末)有6袋饼干,其中一袋里有奖品,它比其余5袋略重一些。用第(    )种方法称一次,就可以将有奖品的饼干确定在最小的范围内。 A.(3,3) B.(1,1,4) C.(2,2,2) D.(3,2,1) 6.(22-23五年级下·浙江温州·期末)有28个外观相同的球,有1个质量略重的次品。可借助天平,快速缩小范围,找出次品,天平称一次后,范围缩小在(    )个球中一定有次品。 A.1 B.9 C.10 D.14 7.(21-22五年级下·浙江温州·期末)某公司生产的8个产品中有1个产品为较轻的次品,称一次就可以将次品确定在更小的范围内的分法是(    )。 A. B. C. D. 8.(21-22五年级下·云南昆明·期末)有5个螺帽,其中一个是次品,次品轻一些。编号后用天平来找次品,结果如下图,可以推断出(    )一定是正品。 A.只有⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①②⑤ 9.(21-22五年级下·浙江温州·期末)有5个外观相同的球,其中有一个是次品,比其它球要轻些,从图中推断(    )号球是次品球。 A.5 B.4 C.3 D.2 10.(21-22五年级下·浙江·期末)一箱糖果有15袋,其中有14袋质量相同,另有1袋质量轻一些。用天平称,保证能找出这袋糖果,至少要称(    )。 A.5次 B.4次 C.3次 D.2次 二、填空题 11.(23-24五年级下·浙江台州·期末)有8枚外观一样的金币,其中1枚是假币,比真币轻一些。假如用天平称,下面的两种方案中,能找到假币且称的次数最少的是方案( ),至少要称( )次。 方案①:      方案②: 12.(23-24五年级下·浙江绍兴·期末)10瓶钙片中有1瓶次品(轻些),至少用天平称( )次保证找到次品。 13.(23-24五年级下·浙江宁波·期末)有13盒糖,其中一盒比较轻,至少用天平称( )次能保证找出这盒糖。 14.(22-23六年级下·浙江杭州·期末)把红、黄、蓝、白4种不同颜色的球各2个装在同一个盒子里,任意取出两个球,取出的球的颜色共有( )种可能性;如果这些球中只有一个比较轻,其他的一样重,用天平至少称( )次就可以找到那个较轻的球。 15.(22-23五年级下·浙江宁波·期末)在18袋白糖中,有一袋少装了10g,其余17袋都是500g,用天平称,至少称( )次才能保证找出这一袋490g的白糖。 16.(21-22五年级下·浙江绍兴·期末)有21盒外观包装完全一样的蛋糕,其中20盒质量相同,另有1盒比其他的略重一些。假如用天平称,至少称( )次才能保证找出这盒蛋糕。 17.(22-23五年级下·浙江温州·期末)有8个同样的零件,其中7个质量相同,另有一个重一些的次品。若用天平称,则至少称( )次才能保证找到这个次品。 18.(21-22五年级下·陕西渭南·期末)王叔叔做的15个零件中有一个是次品,次品重一些,其他14个质量相同。如果用天平称,至少称( )次可以保证找出次品。 19.(21-22五年级下·浙江温州·期末)有5个外形完全一样的零件,其中有一个是次品,根据下图可以推断出( )号一定是正品。 20.(21-22五年级下·浙江杭州·期末)在包装糖果时,小丽的妈妈误把一盒质量超重的糖果放入了按标准质量装好的27盒糖果中。妈妈不记得是哪一盒。如果用天平称,至少( )次能保证帮妈妈找出这盒超重的糖果。 21.(23-24六年级下·浙江杭州·开学考试)有11瓶水,其中10瓶质量相同,另1瓶是盐水(略重一些)。假如用天平称,至少称( )次能保证找出这瓶盐水。 22.(22-23六年级下·浙江·期末)一个袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各4个(每个球的大小、形状都相同),每次至少摸出( )个球才能保证一定有两个相同颜色的球,如果这些球中只有一个比较轻的,其他的一样重,那么用天平至少称( )次就可以找到这个较轻的球。 23.(21-22五年级下·浙江湖州·期末)有100盒饼干,其中99盒质量相同,只有一盒略重,如果要保证找出这盒略重的饼干,且称的次数最少,那第一次称时应按下面的第( )种分法来称(填序号)。 ①分2份(50,50)  ②分2份(99,1)  ③分3份(33,33,34)  ④分4份(25,25,25,25) 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 数学广角——找次品 一、选择题 1.(24-25五年级下·浙江宁波·期末)有5个零件,其中一个是次品,次品轻一些。编号后用天平来找次品,结果如图。根据称的情况,可以推断出(    )一定是正品。 A.③ B.④ C.①②⑤ D.无法确定 【答案】C 【分析】由题意可知,天平翘起来的那边比较轻,则次品是③或④,据此解答。 【详解】由分析可知,有5个零件,其中一个是次品,次品轻一些。编号后用天平来找次品,结果如图。根据称的情况,可以推断出①②⑤一定是正品。 故答案为:C 2.(24-25五年级下·浙江杭州·期末)有26盒饼干,其中只有一盒略重,假如用天平称,至少称几次能保证找出这盒略重的饼干。解决这个问题,第一次称时应按下面的(    )种分法来称。 A.2份(13,13) B.3份(8,9,9) C.3份(8,8,10) D.3份(10,10,6) 【答案】B 【分析】找次品的方法:一般是把待测物品分成3份,能平均分的就平均分,不能平均分的,使其中的2份相同,第3份尽量与这两份相同,再称其中的2份,根据天平平衡、不平衡进行判断,如果不能找出次品,继续把含有次品的份数再分成3份,方法同上,直到找出次品。 【详解】将26盒分成3组,尽可能平均。26÷3=8……2,因此合理分法为(8,9,9)。 故答案为:B 3.(23-24五年级下·浙江杭州·期末)一批零件共有28个,有一个质量稍小的不合格零件混在其中,用天平秤至少称(    )次能保证找出这个不合格零件。 A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【分析】根据题意,本题和找次品是同类型题目,解题的关键是利用天平平衡原理来逐步进行排除,从而达到缩小范围的目的。一般把总量分成3份,尽量平均分。 【详解】将28个零件分成3份,分别为9个、9个和10个。 第一次把其中的两份9个放在天平上称一称,如天平平衡,则没有称的零件中有不合格的,如天平不平衡,拿出轻一些的那9个,继续称; 第二次根据最不利原则,假设不合格零件在10个零件的那一份里面。把10个零件分成3份,分别为3个,3个,4个,把其中的两份3个零件的放在天平上称一称,如天平平衡,则没有称的那份里有不合格零件,如天平不平衡,则拿出轻一些的那份继续称; 第三次根据最不利原则,假设不合格零件在4个零件的那一份里面。把4个零件分成3份,分别为2个,1个,1个,把其中的两份1个零件的放在天平上称一称,如天平平衡,则没有称的那份里有不合格零件,如天平不平衡,则拿出轻一些的那份继续称; 第四次次根据最不利原则,假设不合格零件在2个零件的那一份里面。把2个零件放在天平上称一称,天平不平衡,则轻的那一个是不合格零件; 在上述描述中,找出质量不足的零件的规律为:2~3个物品,至少称1次;4~9个物品,至少称2次;10~27个物品,至少称3次;28~81个物品,至少称4次; 28在28~81这个范围内,至少称4次才能保证找出这袋零件来。 故答案为:B 4.(23-24五年级下·浙江杭州·期末)有24袋糖果,其中有23袋质量相等,另有1袋质量不足,轻一些。如果用天平称,至少称(    )次能保证找出这袋轻一些的糖果。 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】B 【分析】根据题意,本题和找次品是同类型的题目,解题的关键是利用天平平衡原理来逐步进行排除,从而达到缩小范围的目的。 【详解】将24份糖果平均分成3份,每份8袋。 第一次把其中的两份8袋放在天平上称一称,如天平平衡,则这些称的糖果中没有轻的一袋,如天平不平衡,拿出轻一些的那8袋,继续称;          第二次把有1袋质量不足的8袋糖果分成3袋、3袋和2袋,把其中的两份3袋放在天平上称一称,如天平平衡,则没有称的2袋里有1袋质量不足,如天平不平衡,则拿出轻一些的那3袋继续称; 第三次根据最不利原则,假设轻一些的在那3袋中,把其中2袋放在天平上称一称,天平平衡,则没有称的1袋是质量不足的,天平不平衡,则轻一些的1袋是质量不足的。在上述描述中,找出那袋轻的糖果的规律为:2~3个物品,至少称1次;4~9个物品,至少称2次;10~27个物品,至少称3次;28~81个物品,至少称4次。 24在10~27这个范围内,至少称3次能保证找出这袋轻一些的糖果。 故答案为:B 5.(22-23五年级下·浙江湖州·期末)有6袋饼干,其中一袋里有奖品,它比其余5袋略重一些。用第(    )种方法称一次,就可以将有奖品的饼干确定在最小的范围内。 A.(3,3) B.(1,1,4) C.(2,2,2) D.(3,2,1) 【答案】C 【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 【详解】将6袋饼干分成(2,2,2),称一次,就可以将有奖品的饼干确定在最小的范围内。 故答案为:C 【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。 6.(22-23五年级下·浙江温州·期末)有28个外观相同的球,有1个质量略重的次品。可借助天平,快速缩小范围,找出次品,天平称一次后,范围缩小在(    )个球中一定有次品。 A.1 B.9 C.10 D.14 【答案】C 【分析】通过把28个球一步一步分,并且放到天平上称的过程,可以知道,天平称一次后,范围缩小到10个球中一定有次品,得出正确选项,据此作答即可。 【详解】把28个球分成9,9,10三份,拿9和9比,最复杂的情况就是9和9的相等,那么明显次品在10个里面,再把10分成3,3,4,复杂情况明显是在4里面,再把4分成2,2再选出重的2个,再分别放天平称即可,10>4>2天平称一次后,范围缩小在10个球中一定有次品。 故答案为:C 【点睛】本题考查找次品问题,明确把待测物品尽量平均分成三份是解题的关键。 7.(21-22五年级下·浙江温州·期末)某公司生产的8个产品中有1个产品为较轻的次品,称一次就可以将次品确定在更小的范围内的分法是(    )。 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】把8个产品分成3份,即(3,3,2),第一次称,天平两边各放3个,如果天平不平衡,次品就在较轻的3个中;如果天平平衡,次品在剩下的2个中;考虑最不利原则,次品在数量多的里面,再把有次品的3个产品分成(1,1,1),第二次称,天平两边各放1个,如果天平不平衡,次品就是较轻的那一个;如果天平平衡,次品是剩下的那一个。至少称2次就一定能找到这个次品。 【详解】称一次就可以将次品确定在更小的范围内的分法是: 故答案为:C 【点睛】找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。 8.(21-22五年级下·云南昆明·期末)有5个螺帽,其中一个是次品,次品轻一些。编号后用天平来找次品,结果如下图,可以推断出(    )一定是正品。 A.只有⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.①②⑤ 【答案】D 【分析】5个螺帽里有一个较轻的次品,放在天平的两端,有较轻螺帽的那一端会上升,只有一个次品,可以推断③和④里面必然有一个是次品;所以也就间接的推断出①②⑤这三个肯定是正品。 【详解】根据分析得,③和④之间一定有一个是次品,①②⑤一定是正品。 故答案为:D 【点睛】此题的解题关键是利用天平平衡的原理推断出结果。 9.(21-22五年级下·浙江温州·期末)有5个外观相同的球,其中有一个是次品,比其它球要轻些,从图中推断(    )号球是次品球。 A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】B 【分析】根据题意可知,这一个次品比其它球要轻,左图中天平的右端向上升起,说明3号球和4号球加起来的重量偏轻,即3号球和4号球肯定有一个球是次品;右图中3号球和5号球重量相等,天平平衡,说明3号球不是次品,继而证明这个次品球是4号球。据此解答。 【详解】根据分析得,从图中可推断4号球是次品球。 故答案为:B 【点睛】此题的解题关键是利用天平平衡的原理找出次品。 10.(21-22五年级下·浙江·期末)一箱糖果有15袋,其中有14袋质量相同,另有1袋质量轻一些。用天平称,保证能找出这袋糖果,至少要称(    )。 A.5次 B.4次 C.3次 D.2次 【答案】C 【分析】把15袋糖果平均分成5,5,5三份,第一次称确定次品所在的那一份;再把次品所在的那一份,平均分成2,2,1三份,第二次称可确定次品所在那一份,第三次称即可确定次品。 【详解】由分析可得,一箱糖果有15袋,其中有14袋质量相同,另有1袋质量轻一些。用天平称,保证能找出这袋糖果,至少要称3次。 故答案为:C 【点睛】本题考查找次品,解答本题的关键是掌握找次品的方法。 二、填空题 11.(23-24五年级下·浙江台州·期末)有8枚外观一样的金币,其中1枚是假币,比真币轻一些。假如用天平称,下面的两种方案中,能找到假币且称的次数最少的是方案( ),至少要称( )次。 方案①:      方案②: 【答案】 ② 2 【分析】根据天平的平衡原理对托盘两边的物品进行比较,把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1,据此解答。 【详解】将8枚金币分成三组,分别是三枚、三枚和两枚,如方案②,将两个三枚的组放在天平的两端进行第一次称重。 如果天平平衡,那么假币在剩下的两枚金币中,这时,我们可以将这两枚金币分别放在天平的两端进行第二次称重,较轻的一枚就是假币。 如果天平不平衡,假币在较轻的三枚金币组中,我们再将这三枚金币中任意两枚分别放在天平两端进行第二次称重,如果天平平衡,那么假币是未被称的那枚;如果天平不平衡,那么较轻的一枚就是假币,因此,无论天平第一次称重的结果如何,我们都能在第二次称重后确定假币,至少需要称2次。 能找到假币且称的次数最少的是方案②,至少要称2次。 12.(23-24五年级下·浙江绍兴·期末)10瓶钙片中有1瓶次品(轻些),至少用天平称( )次保证找到次品。 【答案】3 【分析】知道次品是轻或重的找次品的公式计算规律: 2~3个物品称1次; 4~9个物品称2次; 10~27个物品称3次; 28~81个物品称4次(以上是知道次品轻重的,不知道次品轻重要称多一次)。 【详解】根据找次品的规律可知,10在10~27中,所以10瓶钙片中有1瓶次品(轻些),至少用天平称3次保证找到次品。 13.(23-24五年级下·浙江宁波·期末)有13盒糖,其中一盒比较轻,至少用天平称( )次能保证找出这盒糖。 【答案】3 【分析】找次品的方法:一般是把待测物品分成3份,能平均分的就平均分,不能平均分的,使其中的2份相同,第3份尽量与这两份相同,再称其中的2份,根据天平平衡、不平衡进行判断,如果不能找出次品,继续把含有次品的份数再分成3份,方法同上,直到找出次品。 【详解】把13分成3份(4,4,5),先称相同的2份,如果平衡,次品就在剩下的5盒里,再把这5盒分成3份(2,2,1),再称相同的2份,如果平衡,次品就是剩下的1个,如果不平衡,次品在轻的一端,再把这2个称1次即可找出次品,一共需要称3次;如果不平衡,次品就在这2份中轻的1份,再把这含有次品的4盒分成3份(1,1,2),把相同1份放入天平,如果不平衡,次品在轻的一端,如果平衡,次品在剩下的2盒中,再称1次即可找出次品,所以至少称3次能保证找出这盒糖。 14.(22-23六年级下·浙江杭州·期末)把红、黄、蓝、白4种不同颜色的球各2个装在同一个盒子里,任意取出两个球,取出的球的颜色共有( )种可能性;如果这些球中只有一个比较轻,其他的一样重,用天平至少称( )次就可以找到那个较轻的球。 【答案】 16 2 【分析】先确定一钟颜色的球,如确定红球,有红、黄、蓝、白4种颜色进行搭配,据此确定所有可能的结果; 找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 【详解】任意取出两个球,确定红色,结果有红红、红黄、红蓝、红白,确定黄、蓝、白,也是4种,共4×4=16(种); 4×2=8(个) 共8个球,将8个球分成(3、3、2),称(3、3),只考虑最不利的情况,即较轻的球在多的里面,不平衡,较轻的在天平升高一侧的3个中;将3个分成(1、1、1),称(1、1),无论平衡不平衡,都可确定较轻的球,共2次。 任意取出两个球,取出的球的颜色共有16种可能性;用天平至少称2次就可以找到那个较轻的球。 15.(22-23五年级下·浙江宁波·期末)在18袋白糖中,有一袋少装了10g,其余17袋都是500g,用天平称,至少称( )次才能保证找出这一袋490g的白糖。 【答案】3/三 【分析】根据题意,次品是较轻的一袋白糖。通过找次品的方法,不断缩小次品的所在范围,直到找出次品。 【详解】第一次:将18袋白糖分成(6,6,6),取前两份放在天平的两端,如果平衡,那么次品在第三份中,如果不平衡,哪边轻哪边含有次品。 第二次:将较轻的6袋白糖分成(2,2,2),取前两份放在天平的两端,如果平衡,那么次品在第三份中,如果不平衡,哪边轻哪边含有次品。 第三次:将较轻的2袋白糖分成(1,1),放在天平两端,哪边轻哪边就是次品。 所以,至少称3次才能保证找出这一袋490g的白糖。 【点睛】本题考查了找次品,掌握找次品的方法是解题的关键。 16.(21-22五年级下·浙江绍兴·期末)有21盒外观包装完全一样的蛋糕,其中20盒质量相同,另有1盒比其他的略重一些。假如用天平称,至少称( )次才能保证找出这盒蛋糕。 【答案】3 【分析】根据找次品的方法不断缩小次品所在范围,直到找出次品。 【详解】将21盒分成3份(7,7,7);第一次称重,在天平两边各放7盒,手里留7盒; (1)如果天平平衡,则次品在手里,将这7盒分成三份(2,2,3),在天平两边各放2盒,手里留3盒, a.如果天平不平衡,则找到次品在下降的天平托盘中,接下来,将这2盒分别放在天平的两边就可以鉴别出次品; b.如果天平平衡,则次品是手中的3盒中。再继续称量一次即可找到次品。 (2)如果天平不平衡,则次品在下降的天平托盘的7盒中,将这7盒分成三份(2,2,3),在天平两边各放2盒,手里留3盒, a.如果天平不平衡,则找到次品在下降的天平托盘中,接下来,将这2盒分别放在天平的两边就可以鉴别出次品; b.如果天平平衡,则次品是手中的3盒。再继续称量一次即可找到次品。 所以,至少称3次能就能保证可以找出这一盒。 【点睛】本题考查了找次品,掌握找次品的方法是解题的关键。 17.(22-23五年级下·浙江温州·期末)有8个同样的零件,其中7个质量相同,另有一个重一些的次品。若用天平称,则至少称( )次才能保证找到这个次品。 【答案】2 【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 【详解】将8个零件分成(3、3、2),先称(3、3),只考虑最不利的情况,不平衡,次品在3个中;将3个分成(1、1、1),称(1、1),无论平衡不平衡,都可确定次品,共2次。 【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。 18.(21-22五年级下·陕西渭南·期末)王叔叔做的15个零件中有一个是次品,次品重一些,其他14个质量相同。如果用天平称,至少称( )次可以保证找出次品。 【答案】3/三 【分析】把15个零件分成5、5、5三组,称量5、5两组,若天平平衡,则未拿的那组里有次品;若天平不平衡,再将天平低的那端5个零件分成2、2、1三组,把其中的两份2个的放入天平两端,若天平平衡,则次品是未拿的一个,若天平不平衡,次品在天平较低的2个中;进而再将较重的那2个称量一次就可以找到次品了。 【详解】第一次:每边放5个,若天平平衡,则未拿的那组里有次品,若天平不平衡,则次品在天平较低端的5个中; 第二次:将天平较低的那端5个零件分成2、2、1三组,把其中的两份2个的放入天平两端,若天平平衡,则次品是未拿的一个,若天平不平衡,次品在天平较低端的2个中; 第三次:将含有次品的2个零件放入天平两端,天平较低端的零件是次品; 因此,至少称3次可以保证找出次品。 【点睛】依据天平平衡原理解决问题是解答本题的关键,分组时要尽量平均分,不能平均分的最多和最少只能相差1。 19.(21-22五年级下·浙江温州·期末)有5个外形完全一样的零件,其中有一个是次品,根据下图可以推断出( )号一定是正品。 【答案】⑤ 【分析】次品的质量可能比正品轻,也可能比正品重,此时天平不平衡,说明次品在天平上,那么剩下的一个一定是正品,据此解答。 【详解】分析可知,次品一定在①②③④中,可以推断出⑤号一定是正品。 【点睛】掌握找次品问题的解题方法是解答题目的关键。 20.(21-22五年级下·浙江杭州·期末)在包装糖果时,小丽的妈妈误把一盒质量超重的糖果放入了按标准质量装好的27盒糖果中。妈妈不记得是哪一盒。如果用天平称,至少( )次能保证帮妈妈找出这盒超重的糖果。 【答案】四/4 【分析】把28盒糖果分成三份(9,9,10),在天平两边各放9盒糖果,若平衡,则超重的糖果在剩下的那10盒中,然后把这10盒再分成(3,3,4),在天平两边各放3盒糖果,若平衡,则超重的在剩下的那4盒中,把这4盒再分成(1,1,2),在天平两边各放1盒糖果,若平衡,则超重就是剩下的2盒中,把这2盒再分成(1,1),则使天平下沉的那盒就是超重的。若不平衡,则超重的在天平下沉的那边9盒中,同理,至少四次能找出这盒超重的糖果。 【详解】由分析可知: 如果用天平称,至少四次能保证帮妈妈找出这盒超重的糖果。 【点睛】本题考查找次品问题,明确把待测物品尽量平均分成三份是解题的关键。 21.(23-24六年级下·浙江杭州·开学考试)有11瓶水,其中10瓶质量相同,另1瓶是盐水(略重一些)。假如用天平称,至少称( )次能保证找出这瓶盐水。 【答案】3 【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。 【详解】将11瓶水分成(4、4、3),先称(4、4),只考虑最不利的情况(即次品每次都在多的一组),不平衡,次品在4瓶中;将4瓶分成(1、1、2),称(1、1),平衡,次品在2瓶中;将2瓶分成(1、1),再称1次即可确定次品,共3次。 至少称3次能保证找出这瓶盐水。 22.(22-23六年级下·浙江·期末)一个袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各4个(每个球的大小、形状都相同),每次至少摸出( )个球才能保证一定有两个相同颜色的球,如果这些球中只有一个比较轻的,其他的一样重,那么用天平至少称( )次就可以找到这个较轻的球。 【答案】 4 3 【分析】三种颜色每种4个,最倒霉的情况下,拿出3个小球刚好是不同颜色,那么拿出的第4个球不管是什么颜色,肯定都会有一个颜色有两个小球。 将12个球分成4、4、4三组: 第一次:称量其中的两组,若天平平衡,则较轻的那个就在剩下的那组中;若天平不平衡,则较轻的那个球就在天平托盘上升的那一端; 第二次:将较轻的那一组再分成2、2两组,将这两组放在天平的两端,则较轻的那个球就在天平托盘上升的那一端; 第三次:称量较轻的这一组小球,天平两端各放一个,则较轻的那个球就在天平托盘上升的那一端。 【详解】每次至少摸出4个球才能保证一定有两个相同颜色的球,如果这些球中只有一个比较轻的,其他的一样重,那么用天平至少称3次就可以找到这个较轻的球。 【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。 23.(21-22五年级下·浙江湖州·期末)有100盒饼干,其中99盒质量相同,只有一盒略重,如果要保证找出这盒略重的饼干,且称的次数最少,那第一次称时应按下面的第( )种分法来称(填序号)。 ①分2份(50,50)  ②分2份(99,1)  ③分3份(33,33,34)  ④分4份(25,25,25,25) 【答案】③ 【分析】找次品的关键是尽可能的平均分成3份,对其中数量相同的两份进行称重,根据称重结果来估算第三份,100÷3=33(个)……1(个),如果不能满足平均分,余下的1个放入被称重的其中一份,所以应该分成3份(33,33,34)。 【详解】100÷3=33(个)……1(个) 33+1=34(个) 那第一次称时应分成3份(33,33,34)。 【点睛】本题考查了找次品问题,第一次分尽可能平均分成3份。 试卷第1页,共3页 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题08 数学广角——找次品(期末真题汇编)五年级数学期末下学期(浙江专版)
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